后備班組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

后備班組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)后備班組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

后備班組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

為了更好地提高我們第一批員工的治理力量和領(lǐng)導(dǎo)水平，首礦大昌公司于201*年1月7號到201*年1月31號分別聘請了首鋼工學(xué)院的四位教師給我們作了為期一個月的后備班組長的培訓(xùn)。通過這一個月的培訓(xùn)，我深深的感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對治理人才的渴望及對我們這批員工寄予的厚望。在培訓(xùn)中我仔細(xì)聽講，課后總結(jié)并領(lǐng)悟所學(xué)學(xué)問的意義，下面我就這一個月的學(xué)習(xí)狀況和感想作如下總結(jié)：一、培訓(xùn)期生活

在培訓(xùn)期間，公司實行軍事化治理的模式，所謂軍事化治理就是根據(jù)部隊要求進(jìn)展統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一訓(xùn)練等等，一切都要統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。所以公司制訂了各項培訓(xùn)治理制度和請假制度，確保良好的出勤和課堂秩序，保證了培訓(xùn)的順當(dāng)進(jìn)展。每天六點四十準(zhǔn)時集合跑操，早餐、午餐、晚餐排隊有秩序的按點吃飯，著裝統(tǒng)一列隊進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講做好筆記，定期進(jìn)展學(xué)習(xí)心得的溝通，利用課余時間舉辦一些體育競賽活動來豐富我們的業(yè)余生活。實行軍事化治理，其目的就是提高公司全體員工的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，以及員工隊伍的整體素養(yǎng)，進(jìn)而提高企業(yè)的治理水平，以增加企業(yè)在市場博弈中的核心競爭力。所以通過軍事化治理我們改掉了自身懶散的毛病，加強(qiáng)了自身的紀(jì)律性、執(zhí)行力和團(tuán)隊協(xié)作精神，為今后能更好的工作打下了堅實的根底。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容這段時間，四位教師分別給我們敘述了治理的根本學(xué)問（其中包括班組治理要訣、班組在企業(yè)中的地位與作用、班組長在企業(yè)中的使命和職責(zé)、對班組長的要求等等）、安全治理（事故災(zāi)難類別、因素與緣由、安全標(biāo)準(zhǔn)制定和危急預(yù)知訓(xùn)練等）、首鋼企業(yè)文化介紹（正確熟悉和理解企業(yè)文化、首鋼企業(yè)文化進(jìn)展歷程、首鋼企業(yè)文化建立將來進(jìn)展、首鋼企業(yè)文化建立的主要閱歷、首鋼新時期企業(yè)文化建立的內(nèi)容和要求）、班組精細(xì)化治理與現(xiàn)場生產(chǎn)任務(wù)治理、班組設(shè)備治理、班組現(xiàn)場精益治理5S治理、班組質(zhì)量治理、設(shè)備三大流程介紹、溝通、打造班組文化、角色認(rèn)知、團(tuán)隊建立、員工鼓勵、治理創(chuàng)新等內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)感想

通過一個月的治理培訓(xùn)，我知道了治理就是通過他人完成工作的藝術(shù)。有時候一件小事也蘊(yùn)含著治理，就像教師讓我們做的“網(wǎng)球嬉戲”。由于我們大家剛接到嬉戲任務(wù)就急于完成，全都的實行同一種圍成圓圈的方法來完成任務(wù)，最快的也要用七八秒才能完成任務(wù)，最終在教師的提示下最快的只用了零點幾秒的時間，這個時間假如不是我們親自做的，我們想也不敢想的。通過這個小嬉戲我們深刻的體會熟悉到了溝通對于班組治理工作的重要性。在以前，我只會干活，讓我在人前講話很困難，遇到開會很少發(fā)言，尋常工作中只顧自己那點事兒，很少與班組成員進(jìn)展溝通，在工作中往往是簡潔，工作很不順當(dāng)，自己也不明白問題畢竟出在哪兒，通過這次學(xué)習(xí)讓我熟悉到了自己在溝通方面存在的缺乏，明白了良好的溝通力量對于班組長治理工作的重要性以及該怎么樣與人進(jìn)展溝通。我認(rèn)為溝通要講求方式方法，對于上級，首先得敬重他，本著聽從的原則，要適應(yīng)上級，理解上級，準(zhǔn)時將工作的進(jìn)展?fàn)顩r反應(yīng)給上級，要敢于誰出你的想法。對班組職工，要擅長傾聽他們的心聲，積極回應(yīng)，要排解個人心情，要站在別人的角度想問題，與職工公平的溝通，關(guān)懷他們的生活，幫忙他們客服生活中的困難，讓大家感到我們是一個整體、一個團(tuán)隊，努力樹立職工的責(zé)任感、使命感。

作為一個班組長我們不但要在技術(shù)上不落后于他人，更要在治理上有所提高。沒有過人之處，沒有過硬的技能，就很難服眾。同時還要有肯定的領(lǐng)導(dǎo)才能、分析、推斷等力量，發(fā)揮每個人的特長。班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的全部生產(chǎn)都在班組中進(jìn)展，所以班組的好壞直接影響著企業(yè)的進(jìn)展。班組長是進(jìn)展的帶頭者又是實現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)視者既是承上啟下的橋梁又是職工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。建立一個優(yōu)秀的團(tuán)隊要有明確的團(tuán)隊進(jìn)展方向和戰(zhàn)略思想。默契是員工有較強(qiáng)執(zhí)行力的根底，這種默契的形成，確定不是一朝一夕能夠做到的，這就需要員工多加溝通和溝通。一個真正有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊確定有其自己的文化。這里主要是形成定勢的行為習(xí)慣和準(zhǔn)則，像標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、5S治理都可以作為團(tuán)隊文化形成的根底。一成不變、墨守成規(guī)只會讓一個團(tuán)隊漸漸的消逝，只有不斷的創(chuàng)新、不斷的進(jìn)展才能適應(yīng)工藝乃至?xí)r代的進(jìn)展。

四、今后的努力

質(zhì)檢是一個專業(yè)性很強(qiáng)的工作，且要與各部門加強(qiáng)溝通，質(zhì)檢工作作為公司的一個特別重要的職能部門，對公司的進(jìn)展起到“保駕護(hù)航”的作用。當(dāng)下，在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)更加專心體會治理這門藝術(shù)。我要積極發(fā)揮自己的作用，做好對新來畢業(yè)生的“幫”、“傳”、“帶”，做好“兵頭將尾”。面對新的工作要有積極的工作態(tài)度，面對新的挑戰(zhàn)就要學(xué)習(xí)“亮劍”精神英勇面對，堅持不懈的把事情做好?！爸卫頍o小事”，我要從小事做起，從簡潔的事情做起，帶頭落實各項規(guī)章制度，嫻熟把握根本技能，打造一支有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀的質(zhì)檢團(tuán)隊。作為一個女性，在治理一個女性較多的團(tuán)隊時，較男性也有肯定的優(yōu)勢。女性在治理上更細(xì)膩，包括對員工制造力的發(fā)揮和關(guān)愛方面，要獨(dú)到一些。隨著以后質(zhì)檢隊伍的不斷壯大，怎樣才能更有效、有序、保質(zhì)、保量做好治理工作呢？今后假如我能夠肩負(fù)起治理工作，我要在日常的工作中關(guān)懷員工，了解他們的根本信息、每天的心情狀態(tài)、思想活動，做組員的貼心人、明白人，這樣才能做好領(lǐng)路人和帶頭人。

與時俱進(jìn)強(qiáng)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維謀進(jìn)展。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間不長，但選題廣泛、內(nèi)容充實。通過這次后備班組長的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多新方法、新思路、新學(xué)問，熟悉了很多新朋友，開闊了視野，增長了見識。通過培訓(xùn)課程設(shè)計內(nèi)容可以見證，公司對我們寄予很大的厚望，同時也給了我們很大的信念。在今后工作中，我肯定會學(xué)以致用，努力提高自己的自身素養(yǎng)和治理力量，為企業(yè)今后的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己最大的力氣！

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后備班組長培訓(xùn)心得體會

各位教師、同學(xué)大家上午好！

我叫姜冰，來自卡車廠的薄板車間鉗工班。

首先特別感謝解放公司能給我們這次寶貴的學(xué)習(xí)時機(jī)。通過這三天半的學(xué)習(xí)讓我對班組長這個職務(wù)有了更深刻的理解。從各方面提高了力量和素養(yǎng)，為今后能夠更好的完成工作。

班組長是“兵頭將尾”，起著一個承上起下的作用。同時也是指揮者和監(jiān)視者，在一線指揮工作來確保工作的質(zhì)量和結(jié)果。班組長應(yīng)充分的調(diào)動全班的積極性，同時要做到安全第一，提高生產(chǎn)質(zhì)量，降低本錢，防止工傷和重大傷亡事故，這是作為一名班組長最起碼應(yīng)盡的責(zé)任。

我認(rèn)為作為一個合格的班組長不僅要提高自己的力量，還要幫助上級，培育部署。假如我是班長，我將在班組的園地中參加一塊技術(shù)園地版。由于我身為鉗工，最起碼的就是技術(shù)，沒有技術(shù)說的再好，他也不會有大的作為。在技術(shù)園地中大家將進(jìn)展溝通，讓自己在每干一個活中熟悉認(rèn)為經(jīng)典的東西列出來，同時把比擬典型的技術(shù)活具體的記錄在上，讓每一個人都能共享，從而培育全技能人才。

班組的重要成員就是員工，只有員工都強(qiáng)大了，班組才會更加強(qiáng)大。那如何來提高員工工作力量，關(guān)鍵在于培訓(xùn)。

1通過各種培訓(xùn)，使我們員工得到自我啟發(fā)；2抱著一顆培育員工的心；3對于員工的培育要持之以恒；4把員工培育成優(yōu)秀的社會人；

5即要培育專業(yè)技能，又要培育崗位相關(guān)學(xué)問；6練好根底，打好根基；7授權(quán)；8寬嚴(yán)并濟(jì)；9進(jìn)展其優(yōu)點；

10塑造一個學(xué)習(xí)行的班組氣候。

同時做到“我說我做”“我說你做”“他說他做”要勝利的運(yùn)用好這十項要點，將會有一批號的員工。由于每個員工的工作力量不同，所以在工作的時候應(yīng)當(dāng)學(xué)會適當(dāng)安排。

1低力量，低意愿：簡潔并且工作量較大的活，是他們對工作產(chǎn)生興趣；2低力量，高意愿：逐步增加難度，使其能夠更好的把握；3高力量，低意愿：難度相對高一些的活；

4高力量，高意愿：工作量大同時同時難度最高的活。

班組也應(yīng)當(dāng)設(shè)定一個共同的目標(biāo)。這樣才能讓大家有一個明確的奮斗理念。，來有步驟、有規(guī)劃的實施生產(chǎn)目標(biāo)。

班組治理應(yīng)當(dāng)打破習(xí)慣性的思維。“把木梳賣給和尚”的故事告知我們，只有在生產(chǎn)中不斷的創(chuàng)新和改善才能更好的開展工作；嚴(yán)謹(jǐn)杜絕“噴香水”工程。做好一項工作就應(yīng)當(dāng)把他堅決的執(zhí)行徹底

每一個班組在成長的過程中都會遇到各種各樣的困難，無論是班長還是技術(shù)員工都不能保證百分之百的正確。所以，只有在工作的過程中不斷改正自己才能讓自己變的更加完善

這三天半的課程可以說每一個教師講的都特別的精彩，讓我們從中學(xué)到了許多以前不知道的，同時也更加的完善了我對班組長這個職務(wù)的熟悉。唯美中缺乏的是每一節(jié)的課程時間太少了，以至于每個教師都有許多重點的不能具體的說明。雖然減輕了大家的負(fù)擔(dān)，但同時也讓我們損失了更多的精華。由于我作為一名薄板車間員工，可以說對其他車間的一些工藝和操作只有很少的了解，有的可以說就是幾乎不知道。我覺得這次培訓(xùn)讓我們對解放公司有了更多的了解，從而補(bǔ)充了我