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紅十字會(huì)成立大會(huì)講話稿(3篇)

紅十字會(huì)成立大會(huì)講話稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!很榮幸我能作為揚(yáng)州大學(xué)紅十字會(huì)志愿者的代表在此發(fā)言。

首先要恭賀揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)的成立。我知道在此之前我們的老師和同學(xué)們都為此付出了很多的努力,在此非常的感謝你們。因?yàn)閾P(yáng)州大學(xué)太需要紅十字會(huì)了。為什么要這樣說(shuō)呢?我們都知道,我們揚(yáng)州大學(xué)已經(jīng)有了志愿服務(wù)性質(zhì)的組織,比如成立十年的青年志愿者協(xié)會(huì),陽(yáng)光協(xié)會(huì),綠行社。而唯獨(dú)缺少一個(gè)社會(huì)救助性質(zhì)的組織。而紅十字會(huì)是世界三大國(guó)際組織之一,百年來(lái),紅十字始終秉承人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的宗旨,在衛(wèi)生救護(hù)、救災(zāi)賑濟(jì)等方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。

在今日的大學(xué)校園,更是需要一個(gè)高校學(xué)生踐行服務(wù)社會(huì)的理念、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的平臺(tái)。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,不僅需要有志愿服務(wù)的熱情,更要學(xué)會(huì)怎樣把志愿服務(wù)做好,我們要學(xué)習(xí)必要的急救知識(shí),在他人需要幫助時(shí)才不會(huì)手忙腳亂;我們需要一個(gè)賑災(zāi)救濟(jì)的橋梁,這樣在我們看到同胞受苦、心急如焚的時(shí)候,就可以找到救助的方向。而揚(yáng)州大學(xué)紅十字會(huì)是省市紅會(huì)在高校中的一個(gè)基層組織,是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)學(xué)生社團(tuán),更是揚(yáng)大學(xué)子學(xué)習(xí)衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)、培養(yǎng)博愛(ài)情懷、對(duì)外交流的一個(gè)理想天地。所以揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)的成立是眾望所歸的事情。我今天有幸成為揚(yáng)大紅會(huì)的紅十字志愿者,也就是成為了這個(gè)大家庭中的一員。

而作為紅十字會(huì)的志愿者們,我們不只把目光投向光鮮的大舞臺(tái),而更側(cè)重于關(guān)注平常人家的生活,關(guān)注那些真正需要我們幫助的人們。這就是紅十字會(huì)傳承百年的精神之所在。

作為一群當(dāng)代有志于參與公益活動(dòng)、希望通過(guò)幫助他人、造福社會(huì)這種方式實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同學(xué)們,今天我們聚到了一起,在這里,在揚(yáng)州大學(xué)在紅十字會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展一些針對(duì)老年人、殘疾人、留守兒童等弱勢(shì)群體的志愿者服務(wù)活動(dòng),我相信在這些活動(dòng)中,我們一定可以用自己的努力,去給他們的生活帶去溫暖,也可以實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。有位著名的心理學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話:社會(huì)感的缺失是很多心理疾病患者和人生失敗者的根源。而我一直堅(jiān)信人生在世,最悲哀的是莫過(guò)于不被需要;反之,被需要是幸福感的源泉。無(wú)論是作為受助者還是志愿者,我們都需要這種被人需要的存在感。而幫助他人,不止于表面,不止于物質(zhì),幫助應(yīng)當(dāng)?shù)诌_(dá)內(nèi)心,讓受助者感到被關(guān)注、被尊重。而我們也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一種信念,那就是:或許我們的幫助并不能給他們的生活帶來(lái)翻天覆地的改變,但是,我們的幫助一定會(huì)給他們帶去心靈上的撫慰,或許就是這一點(diǎn)小小的安慰,可以伴他們度過(guò)最艱難的日子,讓他們找到心靈的支撐點(diǎn)。

此前,我也做過(guò)其他性質(zhì)的志愿服務(wù),而我相信,在平時(shí)的生活中,我們都曾經(jīng)給予過(guò)別人幫助。我始終堅(jiān)信,我們無(wú)償?shù)母冻鰰?huì)為社會(huì)增添一片美麗的顏色,我們的熱情也勢(shì)必會(huì)影響最廣大的市民熱愛(ài)社會(huì),回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。紅十字志愿服務(wù)是一座人道交流的橋梁,我希望我們能用一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的生命影響周圍一個(gè)個(gè)生命,因此我很榮幸加入這個(gè)組織,能為這項(xiàng)崇高而有意義的事業(yè)努力奉獻(xiàn)自己微薄的力量,也真誠(chéng)愿意向所有在座的紅十字志愿者學(xué)習(xí)、一起努力來(lái)做好志愿服務(wù)這項(xiàng)工作。

雖然現(xiàn)在社會(huì)上一直在討論大學(xué)生的社會(huì)道德水平在逐步下降,素質(zhì)越來(lái)越差,但我相信這里在座的每一位都不能認(rèn)同這樣的評(píng)價(jià)。但是每每聽(tīng)到這些,我們的內(nèi)心依然覺(jué)得羞愧,因?yàn)槲覀兙蜕钤谶@當(dāng)中,卻沒(méi)有做過(guò)什么努力去改變。今天紅十字會(huì)的成立給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),愿今后能和大家一起努力,用我們的行動(dòng)和用我們的真誠(chéng)告訴人們,其實(shí)我們的社會(huì)依舊溫暖,我們的社會(huì)不會(huì)缺少感動(dòng);我們當(dāng)代青年不差!用我們年輕火熱的心燃起希望的火把,傳遞到社會(huì)的每個(gè)角落,讓無(wú)助的孩子,讓孤單的老人,讓對(duì)社會(huì)灰心的人們,都能感受到那冬日的溫暖,那夏日的清涼,更能看到那黑暗中的光亮。讓我們共同努力,把愛(ài)心化作一縷春風(fēng),一滴春雨,去溫暖那些需要幫助的人。讓我們的社會(huì)更和諧,更美好,希望有更多的人,能加入到這個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的行列。做自己能做到的事,影響身邊能影響到的人。今天,我們?yōu)檫@個(gè)文明的大廈添磚加瓦,明天,我們堅(jiān)信能看到更多文明的大廈如森林般矗立!

最后,我要代表紅十字會(huì)蔡甸論壇志愿服務(wù)隊(duì)全體志愿者向各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)表達(dá)我們的信心和決心。盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神,傳播健康教育文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的健康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。----這是我們所有志愿者的心聲,這也是我們的諾言。我們將會(huì)始終不移的堅(jiān)定這個(gè)信念并為之付出努力!請(qǐng)?jiān)谧母魑槐O(jiān)督并指導(dǎo)!

再次祝賀揚(yáng)州大學(xué)紅十字會(huì)的成立!

謝謝!

紅十字會(huì)成立大會(huì)講話稿篇2

尊敬的各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院紅十字會(huì)成立大會(huì),這是學(xué)院社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展史上的一件大事,是我院精神文明建設(shè)取得的重要成果。我代表學(xué)院黨委、學(xué)院行政對(duì)學(xué)院紅十字會(huì)的成立表示熱烈的祝賀,向出席成立大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠(chéng)摯的歡迎,向在學(xué)院紅十字會(huì)成立過(guò)程中給予大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝,向在座的學(xué)院紅十字會(huì)首批會(huì)員表示衷心的祝愿!

幾年來(lái),在市紅十字會(huì)的指導(dǎo)下,學(xué)院積極廣泛的開(kāi)展了造血干細(xì)胞采集登記、義務(wù)獻(xiàn)血、緊急救護(hù)培訓(xùn)等工作,受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。涌現(xiàn)出志愿捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞挽救他人生命的王程智,青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)者胡金全等一批優(yōu)秀的學(xué)生代表。而院紅十字會(huì)的成立也正是學(xué)院加強(qiáng)和改進(jìn)青年大學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。有利于提高廣大學(xué)生的道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),是社會(huì)發(fā)展和青少年健康成長(zhǎng)的必然要求。青年大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)特的群體,他們?cè)敢饨佑|和了解社會(huì),更加的渴望服務(wù)社會(huì)。而院紅十字會(huì)的成立,就為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自己的精神家園,營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為同學(xué)們的進(jìn)步和發(fā)展搭建了廣闊的平臺(tái)。因此,同學(xué)們應(yīng)該珍惜、應(yīng)該參與、應(yīng)該探索、應(yīng)該奉獻(xiàn),更應(yīng)該成功!借此機(jī)會(huì)我想對(duì)會(huì)員和志愿者們提以下幾點(diǎn)希望:

一、自信自強(qiáng),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

居里夫人曾說(shuō):我們要有恒心,更要有自信心。有了自信,才會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于創(chuàng)新。而沒(méi)有信心的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)事業(yè)的門(mén)檻。今天,在座的各位會(huì)員成為院紅十字會(huì)的首批成員,這既是你們的榮幸,也標(biāo)志著你們從此有了自己新的事業(yè),肩負(fù)起了一份社會(huì)責(zé)任.今后你們就要開(kāi)始用自己的行動(dòng),去服務(wù)廣大群眾;用自己的實(shí)踐,去體驗(yàn)人間的真情,去感悟生活的美丑、冷暖。要牢記自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里,滿懷信心地迎接人生的挑戰(zhàn),才會(huì)不辱使命,不負(fù)眾望。

二、深入社會(huì),廣泛增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)聞

社會(huì)是一個(gè)廣闊的課堂,許多鮮活的知識(shí)都是難以從書(shū)本上和課堂中得來(lái)的,她是我們每一個(gè)同學(xué)走出課堂、開(kāi)拓視野、鍛煉自我的平臺(tái)。作為紅十字會(huì)員,我們要經(jīng)常深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。在這一過(guò)程中我們通過(guò)觀察,思考和服務(wù),既完成了我們的工作任務(wù),展示了自己的才華與風(fēng)采,又使自己開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),增加了社會(huì)閱歷。更好的了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就和前進(jìn)道路上的困難,這對(duì)培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感以及激發(fā)我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情也有不可忽視的作用。

三、刻苦鍛煉,提高自身綜合素質(zhì)

參與志愿服務(wù),可以使我們的各種能力得到鍛煉和培養(yǎng),有助于提高我們自身的綜合素質(zhì)。我們?cè)谏钊肷鐣?huì)的同時(shí),對(duì)社會(huì)中的某些問(wèn)題也在進(jìn)行觀察和思考,這有助于培養(yǎng)我們敏銳的視角和深刻的洞察力,拓寬視野,掌握從紛繁的世界中收集和篩選信息的能力;我們進(jìn)行支援服務(wù)時(shí),有助于提高我們的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交流能力。但是同學(xué)們也知道,志愿服務(wù)的工作也是一項(xiàng)十分艱苦的工作,它需要我們經(jīng)常走出戶外,有時(shí)還需要我們長(zhǎng)途跋涉,上山下鄉(xiāng),甚至是會(huì)遇到不理解、不支持。因此,作為一名紅十字會(huì)員從現(xiàn)在起我們就應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備,把自己逐步培養(yǎng)成服務(wù)的高手、實(shí)踐的能手、交流的巧手,為支援服務(wù)工作練就好過(guò)硬的基本功。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)校園文化建設(shè)

人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。今天,中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院紅十字會(huì)宣告成立,也標(biāo)志著我們學(xué)院又一個(gè)嶄新的集體誕生了,而你們正是這個(gè)新集體的首批成員,也是這個(gè)新集體的主人。從今天開(kāi)始,這個(gè)集體的事務(wù)都由你們處理,這個(gè)集體的榮耀和前途也寄托在你們身上。在此,我衷心地希望你們能團(tuán)結(jié)協(xié)作,互勉互助,會(huì)榮我榮,會(huì)恥我恥只要大家心往一塊兒聚,力往一塊兒使,就能眾志成城,共同把院紅十字會(huì)建設(shè)好,把紅十字的工作做好,使我院紅十字會(huì)在推進(jìn)素質(zhì)教育、繁榮校園文化等方面發(fā)揮積極而重要的作用。

紅十字事業(yè)是崇高而偉大的,無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平時(shí)期,無(wú)論是在災(zāi)害橫行的時(shí)候,還是在嚴(yán)重的突發(fā)事件面前。無(wú)數(shù)的會(huì)員們以人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神為保護(hù)人類生命和健康做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)了可歌可泣、感人肺腑的動(dòng)人篇章。我相信,在紅十字精神的感召下,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在第一屆理事會(huì)的帶領(lǐng)下,在各位代表的共同努力和社會(huì)各界的大力支持下,我院的紅十字事業(yè)一定會(huì)大有作為,成為綠色和諧校園文化建設(shè)的重要補(bǔ)充,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中發(fā)揮積極而重要的作用。

謝謝大家!

紅十字會(huì)成立大會(huì)講話稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位青年教師:

大家下午好!陽(yáng)春三月,萬(wàn)物崢嶸。我們相聚一堂,共話青春之夢(mèng),共謀發(fā)展大計(jì)??纯磁_(tái)下坐著的老師們風(fēng)華正茂,個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了自信,心里涌動(dòng)著激情??梢詳嘌?,未來(lái)十年,四中的教育將由你們?nèi)ブ髟?,你們的成長(zhǎng)成才之于學(xué)校無(wú)比的重要。今天,學(xué)校召開(kāi)這次會(huì)議,這是在為四中的發(fā)展助力,更是為四中的騰飛蓄勢(shì)。

近幾年來(lái),我們學(xué)校在薛校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下取得的成績(jī)是有目共睹的。學(xué)校的校容校貌和辦學(xué)條件得到很大的改觀,教學(xué)質(zhì)量呈穩(wěn)步上升的趨勢(shì),這些都得到了上級(jí)的肯定和社會(huì)的贊許。但成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們要有視今天為落后和不發(fā)展即為倒退的思想。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),但是只要我們同心協(xié)力,眾志成城,我們的明天一定會(huì)取得輝煌的碩果!

曾指出:振興中華,教育為本;振興教育,教師為本。然而在教師隊(duì)伍中青年教師又是本中之本,因?yàn)榍嗄杲處熓菍W(xué)校的希望和未來(lái)。加強(qiáng)對(duì)青年教師培養(yǎng)既是學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù),也是當(dāng)前亟待解決的重要課題。

各位青年教師,在這所學(xué)校里,你們要做些什么、留下些什么、成為一個(gè)怎樣的人,是迫切需要認(rèn)認(rèn)真真思考的時(shí)候了。但我想誰(shuí)都渴望早日成為棟梁之才,那么怎樣才能盡快做到呢?

首先,成才要靠理想來(lái)引領(lǐng)。一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。這句格言告訴我們,人需要立志,需要富有理想。做教師既易也難,如果你想做一個(gè)壞老師,有時(shí)候幾秒鐘就可以;如果你想做一個(gè)平庸的教師,也很容易。但要成為一名好教師,成為一名學(xué)生喜歡的老師,成為一個(gè)有魅力的老師,成為名師,那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)忍不拔的意志。當(dāng)前,課改大潮已經(jīng)掀起,這既是你們豐富專業(yè)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),也是你們施展才華、大顯身手、開(kāi)拓一片新天地的大舞臺(tái)。希望你們要有做最好的老師的理想信念,扎根講臺(tái),走進(jìn)學(xué)生,不斷增強(qiáng)教好書(shū)、育好人的信心,做教育變革的承擔(dān)者,做教育崛起的新生代。

其次,成才要用學(xué)習(xí)來(lái)塑造。美國(guó)斯坦福大學(xué)校門(mén)口有一句名言:自從你走出校門(mén),學(xué)習(xí)又將從零開(kāi)始。青年教師要在新的教育形勢(shì)下有所作為,僅靠大學(xué)時(shí)代的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí),才能正確認(rèn)識(shí)新課改、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)。要自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦;要學(xué)習(xí)新課改方面的理論,自覺(jué)用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、法律知識(shí)、市場(chǎng)知識(shí),不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)性;要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),真正做一名學(xué)習(xí)型教師。

再次,成才要用激情來(lái)澆灌。激情引領(lǐng)行動(dòng)。人們常說(shuō)舞臺(tái)無(wú)四季,說(shuō)的是做演員的,不能在意客觀條件的限制,需根據(jù)劇情的需要著裝表演;我想說(shuō),講臺(tái)無(wú)個(gè)人。在校園里,面對(duì)著學(xué)生,教師必須展現(xiàn)溫文爾雅、知識(shí)淵博的一面。即便個(gè)人有再多的私事困擾著,當(dāng)你走進(jìn)課堂,你就必須將情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。那一刻,你的身份不是父母的子女,不是愛(ài)人的妻子或丈夫,不是孩子的爸爸或媽媽,甚至連你自己都不是,你只是學(xué)生的老師,你的職責(zé)就是高效利用課堂時(shí)間傳道授業(yè)解惑。作家張愛(ài)玲曾說(shuō):老師難當(dāng),又要做人,又要做戲。這句話,道出了教師這一職業(yè)的特殊之處。個(gè)中甘苦,只有有過(guò)超越個(gè)人情感投入課堂教學(xué)經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。演藝界流行一句話,叫傾情演出,我覺(jué)得,教師走進(jìn)課堂,也應(yīng)該是傾情授課。兵雄雄一個(gè),將雄雄一窩。老師時(shí)時(shí)處處展示激情,所帶的學(xué)生才會(huì)更具奮進(jìn)精神。

最后,成才要用奉獻(xiàn)去滋養(yǎng)。教師是一個(gè)講奉獻(xiàn)的職業(yè),青年教師要想建功立業(yè),就要帶頭弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,把講奉獻(xiàn)作為衡量自己是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。,在日常教學(xué)的平凡時(shí)刻恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)并不難,只要有那么一種意識(shí)、那么一種心境,奉獻(xiàn)就會(huì)成為一種習(xí)慣,變成一種行為。比如,加班加點(diǎn),不說(shuō)東道西,就是奉獻(xiàn);遇到急事難事,不你推我躲,這也是奉獻(xiàn)。大家要把奉獻(xiàn)當(dāng)作培養(yǎng)自己品格和成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。大家要記?。悍瞰I(xiàn)越多,收獲肯定越多。同時(shí),每位老師要對(duì)學(xué)校、對(duì)集體充滿感激之情。與同事在一起工作,這是個(gè)緣份,有些東西不要太計(jì)較。既然走到一起來(lái),就一定要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個(gè)整體、是個(gè)團(tuán)隊(duì),我們就一定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,千萬(wàn)不要自命不凡,自以為高人一等、勝人一籌,不把別人放在眼里,要與同志們團(tuán)結(jié)一致,合作共事,做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),主動(dòng)不被動(dòng),成事不誤事,該承擔(dān)責(zé)任時(shí)挺身上前,該出力流汗時(shí)身先士卒,該協(xié)調(diào)溝通時(shí)提前介入。所以,懂得維護(hù)集體的利益,維護(hù)同事的利益,就是一種奉獻(xiàn)。

能夠做到這幾點(diǎn),你就真正成才了。然而,成才并不等于就成功。成才了只能說(shuō)明你具備了成功的契機(jī),要想成功還要在以下方面做出努力。

首先,成功要腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地是一種優(yōu)良的作風(fēng),一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,也是一種科學(xué)的方法。對(duì)于工作不久的年青教師來(lái)說(shuō),一定要勤勉敬業(yè)、埋頭苦干,絕不能心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn),更不能輕輕浮浮、飄飄渺渺。要堅(jiān)決防止做而不深、做而不細(xì)、做而不實(shí)的問(wèn)題。在此我對(duì)你們提三點(diǎn)要求:一是言行如一。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,我們青年人,說(shuō)到的一定要做到,嘴上說(shuō)的與實(shí)際干的一定要統(tǒng)一起來(lái)。二是表里如一。這就要求要把自己的理想和腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在教書(shū)育人統(tǒng)一起來(lái)。三是始終如一。大家的路還很長(zhǎng),既要有奮斗的勇氣,更要有爬上坡路的思想準(zhǔn)備。

其次,成功要善于創(chuàng)新。教書(shū)育人是一個(gè)常新的工作,是鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,新情況、新問(wèn)題層出不窮,需要我們有創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的方法,以變應(yīng)變。教學(xué)缺乏創(chuàng)新,最多只能把一堂課教對(duì),而不能把一堂課教好。評(píng)價(jià)一個(gè)教師的優(yōu)劣,我想可以有三個(gè)層次,第一是這個(gè)教師自身業(yè)務(wù)能力強(qiáng)不強(qiáng),第二是把自身能力發(fā)

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