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2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案
解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、近年來(lái)出現(xiàn)的《我在故宮修文物》等以國(guó)寶為題材的紀(jì)錄片,提供了認(rèn)識(shí)歷史的新。這些紀(jì)錄片以具體的文物為線索,又不于文
物,而是描繪物品所處時(shí)代的精神世界,以此引導(dǎo)當(dāng)代觀眾與傳統(tǒng)文化發(fā)生碰撞,引導(dǎo)情感參與,開(kāi)拓歷史視野。這些節(jié)目如同熒屏上的博物
館,讓觀眾。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.方向受制大開(kāi)眼界
B.視角拘泥流連忘返
C.境界局限身臨其境
D.途徑止步嘆為觀止
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,依據(jù)文意可知紀(jì)錄片提供了認(rèn)識(shí)歷史的新形式,A項(xiàng)“方向”、B項(xiàng)“視角”、D項(xiàng)“途徑”均可填入文段,保留;C項(xiàng)“境
界”表示事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況,與文意不符,且無(wú)法和“提供”搭配,排除。
第二空,文段強(qiáng)調(diào)紀(jì)錄片不僅描繪文物,而且描繪物品所處時(shí)代的精神世界,A項(xiàng)“受制”、B項(xiàng)“拘泥”、D項(xiàng)“止步”填入文段均
可表示紀(jì)錄片描繪內(nèi)容比較廣博的含義,故均保留。
第三空,根據(jù)“如同熒屏上的博物館”可知,考查形象化表達(dá),文段將節(jié)目比作了“博物館”,B項(xiàng)“流連忘返”形容徘徊、留戀而
不忍離去,當(dāng)選。A項(xiàng)“大開(kāi)眼界”指廣泛地開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),無(wú)法和“博物館”這一地點(diǎn)構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),且與前文“開(kāi)
拓歷史視野”重復(fù),排除;D項(xiàng)“嘆為觀止”強(qiáng)調(diào)贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至,程度過(guò)重且無(wú)法與“博物館”這一地點(diǎn)構(gòu)成
形象化對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民在線《當(dāng)文化遺產(chǎn)遇上現(xiàn)代視聽(tīng)媒介從“國(guó)寶”出發(fā)的視聽(tīng)呈現(xiàn)》
2、記憶的重要性不僅適用于人類歷史,個(gè)人的歷史也是一樣。一個(gè)人倘若沒(méi)什么值得記憶的事,人生就會(huì)變得貧乏。20世紀(jì)初的教育改革家就
完全忽略了這回事。他們研究證明,“機(jī)械性的背誦”不是儲(chǔ)存與搜集資訊的有效方法。在他們的努力爭(zhēng)取下,背誦式學(xué)習(xí)被排除在學(xué)校之外。如
果記憶只是為了解決實(shí)際問(wèn)題,這一派教育改革家的論證或許很正確。但如果我們把控制意識(shí)看得跟完成工作同樣重要,那么把復(fù)雜的資訊模
式牢記在心中,絕不能說(shuō)是一種浪費(fèi)。穩(wěn)定的內(nèi)涵能使心靈更豐富,所謂創(chuàng)造力與背誦式學(xué)習(xí)不兼容,其實(shí)是一項(xiàng)錯(cuò)誤的假設(shè)。多位最具創(chuàng)意
的科學(xué)家,都以能記憶大量音樂(lè)、詩(shī)歌及歷史資訊而著稱。
對(duì)以上語(yǔ)段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.20世紀(jì)初的教育改革家認(rèn)為記憶對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)而言并不重要
B.背誦式學(xué)習(xí)無(wú)法有效儲(chǔ)存和搜集資訊,不利于發(fā)展創(chuàng)造力
C.多位科學(xué)家證明:記憶能豐富人的心靈,提升人的創(chuàng)造力
D.記憶不應(yīng)被排除在學(xué)校之外,它對(duì)個(gè)人發(fā)展有重要意義
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出記憶對(duì)于個(gè)人的重要性,接著進(jìn)行了反面論證,后文通過(guò)“20世紀(jì)初的教育改革家”和“多位最具創(chuàng)意的科學(xué)家”進(jìn)
行舉例,分別從反面、正面兩個(gè)角度進(jìn)行論證,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)記憶對(duì)于個(gè)人的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“20世紀(jì)初的教育改革家”、B項(xiàng)“背誦式學(xué)習(xí)”和C項(xiàng)“多位科學(xué)家”均對(duì)應(yīng)例子中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《記憶的價(jià)值》
3、西方語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式是字母文字,這種文字既不表形,也不表意,而僅僅表音。這種純粹記錄語(yǔ)言的字母文字頻繁地刺激人們的大腦,逐漸
形成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)。而漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)符號(hào)是方塊漢字,它不僅表音,還能表形、表意。這種音、形、意互相聯(lián)系的文字,使中國(guó)人
長(zhǎng)于形象思維。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A.中西方文字的書(shū)寫(xiě)形式各有優(yōu)勢(shì)
B.語(yǔ)言和思維有著密不可分的關(guān)系
C.中西方的思維模式有著本質(zhì)的不同
D.不同書(shū)寫(xiě)形式的文字對(duì)思維有不同影響
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹,西方語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式,僅僅表音,隨后通過(guò)指代詞“這種”指代“西方語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式”,強(qiáng)調(diào)西方語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形
式形成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)。后文介紹漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)符號(hào)能表音,還能表形、表意,指代詞“這種”指代前文“漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)符
號(hào)”,強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)符號(hào),使中國(guó)人長(zhǎng)于形象思維。文段為并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)形式對(duì)思維產(chǎn)生影響,故“書(shū)寫(xiě)形式”和“思
維”為文段主題詞,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均未同時(shí)提及“書(shū)寫(xiě)形式”和“思維”兩個(gè)主題詞,排除;
B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是書(shū)寫(xiě)形式對(duì)思維的影響,“語(yǔ)言”主題詞錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《文字·思維·文化——中西文化差異溯源》
4、俗話說(shuō),春困秋乏。夏天天氣炎熱,人體散熱困難、體溫升高,大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱,心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加,又得不到
充足的睡眠,過(guò)度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償,結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來(lái)之后,人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化,出汗減
少,體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡,消化功能恢復(fù)常態(tài),心血管負(fù)擔(dān)減輕,人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的
夜間,最容易入睡,睡眠深沉而香甜,但清晨醒來(lái)卻仍會(huì)感到疲乏,還想繼續(xù)睡下去。
文段文字所要說(shuō)明的是()
A.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同
B.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡
C.季節(jié)變化對(duì)人體有較大的影響
D.“秋乏”產(chǎn)生的原因
《正確答案》
D
《專家解析》
文段最后出現(xiàn)表示結(jié)果的“故”字,說(shuō)明文段是對(duì)“故”后面內(nèi)容的解釋,主要描述的是“秋乏”產(chǎn)生的原因。因此D項(xiàng)正確。
5、在當(dāng)下的城鄉(xiāng)建設(shè)中,重視傳統(tǒng)文化和地方特色漸成潮流。越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到,當(dāng)代中國(guó)建筑既不能,簡(jiǎn)單套用中國(guó)傳統(tǒng)建
筑設(shè)計(jì)風(fēng)格;也不能流于形式,膚淺拼貼符號(hào);更不能,遠(yuǎn)離當(dāng)下普通中國(guó)人的真實(shí)生活。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.食古不化閉門(mén)造車
B.照本宣科高高在上
C.鉆故紙堆閉門(mén)造車
D.生搬硬套高高在上
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《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“當(dāng)代中國(guó)建筑”,且根據(jù)后文“簡(jiǎn)單套用中國(guó)傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格”可知,當(dāng)代建筑不能直接簡(jiǎn)單套用傳統(tǒng)的建筑風(fēng)
格,A項(xiàng)“食古不化”指學(xué)習(xí)古代知識(shí)不善于吸收、理解和運(yùn)用,就好像吃了東西不能消化一樣,“古”對(duì)應(yīng)后文“中國(guó)傳統(tǒng)建筑設(shè)
計(jì)風(fēng)格”,符合文意,保留。B項(xiàng)“照本宣科”一般形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿,沒(méi)有發(fā)揮,不生動(dòng),D項(xiàng)“生搬硬
套”形容不顧實(shí)際情況,機(jī)械地搬用別人的經(jīng)驗(yàn)和方法,均不能體現(xiàn)出套用以前的、傳統(tǒng)的意思,不如A項(xiàng)與文段對(duì)應(yīng)得更
好,排除;C項(xiàng)“鉆故紙堆”意思是一味鉆研古籍而脫離現(xiàn)實(shí),與“當(dāng)代中國(guó)建筑”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“閉門(mén)造車”指只憑主觀辦事,不管客觀實(shí)際,可與“遠(yuǎn)離當(dāng)下普通中國(guó)人的真實(shí)生活”構(gòu)成對(duì)應(yīng),體現(xiàn)
出脫離實(shí)際、沒(méi)有關(guān)注普通群眾真實(shí)生活之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《匠心營(yíng)建詩(shī)意棲居(創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談·解讀國(guó)風(fēng)國(guó)潮)》
6、近年來(lái),眾籌商業(yè)模式快速興起,股權(quán)眾籌、獎(jiǎng)勵(lì)型眾籌、捐贈(zèng)性眾籌等不同形式的眾籌如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。但是,2016年一些中小眾
籌平臺(tái)卻沒(méi)有挺過(guò)“年關(guān)”,眾籌聯(lián)盟最近發(fā)布的研究報(bào)告顯示,截至2016年年底,平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架的平臺(tái)數(shù)量達(dá)89家,占正常運(yùn)營(yíng)眾
籌平臺(tái)數(shù)量的五分之一。
接下來(lái)最可能講的是:
A.眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲不斷,人不散”
B.火熱上線的眾籌平臺(tái)緣何遇冷下架
C.眾籌市場(chǎng)的未來(lái)為什么不容樂(lè)觀
D.眾籌市場(chǎng)如何應(yīng)對(duì)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出近年來(lái)各種眾籌形勢(shì)蓬勃發(fā)展,而后由轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞“但是”引出2016年有一些眾籌平臺(tái)沒(méi)有挺過(guò)“年關(guān)”,下架的
眾籌平臺(tái)數(shù)量達(dá)正常運(yùn)營(yíng)眾籌平臺(tái)的五分之一,尾句圍繞眾籌平臺(tái)遇到的問(wèn)題展開(kāi)闡述。故下文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開(kāi)論
述,且提出問(wèn)題之后,應(yīng)該首先分析問(wèn)題,再解決問(wèn)題,即論述眾籌平臺(tái)產(chǎn)生問(wèn)題的原因,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng):“怎樣做到‘曲不斷,人不散’”為對(duì)策表述,對(duì)比B項(xiàng),應(yīng)該放在B項(xiàng)之后,排除。
C、D兩項(xiàng):均圍繞“眾籌市場(chǎng)”進(jìn)行論述,而文段尾句則圍繞“眾籌平臺(tái)”進(jìn)行闡述,話題不一致,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《眾籌又出事了?眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲終人不散”》
7、如果沒(méi)有陽(yáng)光照射,五顏六色的昆蟲(chóng)可能是一片灰暗,因?yàn)樗鼈兙哂衅婷畹奈⒔Y(jié)構(gòu),在光線的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩。昆蟲(chóng)的
顏色可分為色素色和結(jié)構(gòu)色兩種。結(jié)構(gòu)色是構(gòu)成昆蟲(chóng)顏色的主要部分,蛾類和包括蝴蝶在內(nèi)的鱗翅目昆蟲(chóng)尤為明顯,它們翅膀上的鱗片具有極
其精巧的三維微觀結(jié)構(gòu),可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色。我們用手抓蝴蝶時(shí),粘在手上的“粉”就是鱗片,大小一般為50微米左右,其表面的微結(jié)構(gòu)只有
幾百納米。蛾類誕生于2億年前,人們只能猜測(cè)它的美麗色彩,因?yàn)榛荒鼙4嫔锏慕Y(jié)構(gòu),無(wú)法留下顏色。
下列說(shuō)法與原文相符的是:
A.蛾類和鱗翅目昆蟲(chóng)的顏色來(lái)自同一種結(jié)構(gòu)色
B.人們可以從蛾類化石中獲取顏色等生物信息
C.昆蟲(chóng)的顏色是自身結(jié)構(gòu)與光線共同作用的結(jié)果
D.具有相同微觀結(jié)構(gòu)的鱗片可以產(chǎn)生相同的顏色
《正確答案》
C
編號(hào):ca67fc354899271d5be35dcf0fd0afdf2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第4頁(yè)
《專家解析》
A項(xiàng),文段闡述了蛾類和鱗翅目昆蟲(chóng)都具有微觀結(jié)構(gòu),可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色,而并未闡述它們的顏色來(lái)源是同一種結(jié)構(gòu)色,
故表述無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“蛾類誕生于2億年前,人們只能猜測(cè)它的美麗色彩,因?yàn)榛荒鼙4嫔锏慕Y(jié)構(gòu),無(wú)法留下顏色”可知,人們并
無(wú)法從蛾類化石中獲取顏色,故選項(xiàng)與文意相悖,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“它們具有奇妙的微結(jié)構(gòu),在光線的折射、衍射及干擾下形成艷麗的色彩”可知,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),文段僅闡述了蛾類和鱗翅目昆蟲(chóng)都具有微觀結(jié)構(gòu),可以產(chǎn)生各種結(jié)構(gòu)色,而并未闡述相同的微觀結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生相同的
顏色,故表述無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《微結(jié)構(gòu)告訴你2億年前的昆蟲(chóng)啥顏色》
8、兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言主要依靠?jī)?nèi)隱的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制,需要長(zhǎng)期大量的語(yǔ)言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年齡較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者,因其認(rèn)知能力
方面的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時(shí)間的語(yǔ)言教學(xué)之
后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績(jī)優(yōu)于年齡較小者,特別是在語(yǔ)言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說(shuō)明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并
不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì),如果沒(méi)有大量的語(yǔ)料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語(yǔ)學(xué)習(xí),也很難獲得母語(yǔ)那樣的水平。
這段文字最可能回答的問(wèn)題是:
A.年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響
B.是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語(yǔ)
C.成年人外語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童
D.學(xué)習(xí)者在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出,兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要大量的語(yǔ)言輸入和練習(xí)才能取得好的效果,但年紀(jì)較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者由于認(rèn)知能力方面的
優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往會(huì)優(yōu)于年齡較小者。接下來(lái)通過(guò)一個(gè)研究實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一觀點(diǎn)。尾句通過(guò)“這就說(shuō)明”進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)兒
童學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí),并不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì)。故文段圍繞“兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)”和“年齡因素”展開(kāi),最可能回答的問(wèn)題為兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)
是否應(yīng)該越早越好,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“哪些影響”表述不明確,且未提及文段核心話題“兒童”,排除;
C項(xiàng),“成年人”偏離了文段的核心話題,文段重點(diǎn)討論的是“兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)”,排除;
D項(xiàng),文段僅討論年齡因素的影響,未涉及其他因素,且缺少文段核心話題“兒童”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《學(xué)外語(yǔ)并非越早越好——從語(yǔ)言習(xí)得研究看兒童的外語(yǔ)學(xué)習(xí)》
9、根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為_(kāi)_____,可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史
事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行______和歪曲。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.完整杜撰
B.真實(shí)虛構(gòu)
C.形象改編
D.豐滿臆造
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,文段提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作,即進(jìn)行合理地加工,以使人物更加豐滿、有血有肉?!巴暾笔侵覆黄?,“真實(shí)”是
指不虛假,均不合句意。第二空,所填詞語(yǔ)和“歪曲”構(gòu)成并列,且含有貶義,“臆造”是指無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造,符合文意。因此D項(xiàng)
正確。
10、今年汛前黃河調(diào)水調(diào)沙特別突出抓住水沙關(guān)系的“牛鼻子”,按照安全可控、的原則,結(jié)合中游水庫(kù)騰庫(kù)迎汛要求,以黃河中下
游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體,以中下游水庫(kù)群河道水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)為,在確保防洪安全的前提下,科學(xué)調(diào)度中游水庫(kù),實(shí)現(xiàn)水庫(kù)排沙減
淤、維持下游中水河槽過(guò)流能力、保障抗旱用水安全和持續(xù)改善下游生態(tài)等目標(biāo),發(fā)揮水資源綜合效益。
編號(hào):ca67fc354899271d5be35dcf0fd0afdf2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.調(diào)節(jié)統(tǒng)籌兼顧支撐
B.調(diào)劑不偏不倚支持
C.調(diào)整面面俱到支柱
D.協(xié)調(diào)應(yīng)有盡有支援
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處詞語(yǔ)搭配“水沙關(guān)系”,結(jié)合后文“水沙調(diào)控工程”“水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)”可知,強(qiáng)調(diào)要對(duì)水沙進(jìn)行調(diào)控。A項(xiàng)“調(diào)
節(jié)”指從數(shù)量上或程度上調(diào)整,使適合要求,B項(xiàng)“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,C項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那?/p>
況,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,D項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指使配合得適當(dāng),均能體現(xiàn)調(diào)控的意思,保留。
第二空,根據(jù)后文“以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體······科學(xué)調(diào)度中游水庫(kù)······維持下游中水河槽過(guò)流能力······”可
知,橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)黃河調(diào)水調(diào)沙要兼顧中游和下游。A項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指統(tǒng)一籌劃,全面照顧,C項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照
顧到,沒(méi)有遺漏,均符合語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“不偏不倚”指不偏袒任何一方,與“以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體”的語(yǔ)境
相悖,排除;D項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有,形容十分齊備,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,搭配“技術(shù)”,A項(xiàng)“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌,“以······技術(shù)為支撐”為常見(jiàn)搭配,當(dāng)選。C項(xiàng)“支柱”指起支撐作
用的柱子,與“技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《三門(mén)峽水利樞紐開(kāi)閘泄洪為小浪底調(diào)水調(diào)沙提供后續(xù)動(dòng)力》
11、科學(xué)家的使命,是豐富人類的知識(shí),增進(jìn)人類的能力??茖W(xué)家需要科學(xué)智慧,同時(shí)需要對(duì)人類活動(dòng)的上位思考。需要哲學(xué)的沉思,需要深
厚的人文情懷。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的影
響。
本段文字意在說(shuō)明()。
A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷
B.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要
C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命
D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出科學(xué)家的使命是豐富人類知識(shí)、增強(qiáng)人類能力;接著指出完成上述使命需要科學(xué)家的“上位思考、人文情懷”;
最后指出科學(xué)家的“人文情懷”會(huì)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生重大影響。即意在說(shuō)明科學(xué)家的“人文情懷”對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性,即“科學(xué)家
需要培養(yǎng)自己的人文情懷”。因此A項(xiàng)正確。
12、①既然是團(tuán)圓飯,春晚的味道如何顯然已不是最重要的
②它年復(fù)一年地陪伴百姓迎接新年鐘聲,陪伴無(wú)數(shù)家庭包餃子、吃年夜飯,陪伴一代代孤獨(dú)的海外游子感受濃濃的中國(guó)年味兒
③如今,春晚就像過(guò)年回家的車票、大年三十晚上的團(tuán)圓飯一樣,一樣都不能少
④從1983年至今,從“全民聯(lián)歡”到“全民吐槽”,春晚這桌“年夜飯”已經(jīng)做了30多年
⑤相反,如果不看春晚,這個(gè)春節(jié)或許會(huì)讓人覺(jué)得多少有些遺憾
⑥實(shí)際上,一道已經(jīng)吃了30多年的大餐,要想年年有新意、場(chǎng)場(chǎng)有突破,要想讓每一名觀眾都滿意,根本沒(méi)有可能
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③②④⑥①⑤
B.③④②①⑤⑥
C.④②③①⑤⑥
D.④③②①⑥⑤
《正確答案》
D
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2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
《專家解析》
首先,對(duì)比選項(xiàng)判斷首句,③介紹如今的春晚,④介紹從1983年至今的春晚,根據(jù)時(shí)間順序,④在③之前,④更適合作為首
句,排除A、B兩項(xiàng)。
觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),⑤中存在“相反”,可知前后語(yǔ)意相反,⑤指出大家不看春晚有些遺憾,即呼吁大家要看春晚。⑥“要想讓每一
名觀眾都滿意,根本沒(méi)有可能”即春晚不可能讓每一個(gè)人滿意,很多人也就不愛(ài)看了。⑥⑤語(yǔ)意相反,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁,⑥⑤
相連,且⑥在⑤之前,鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《春晚的意義在于陪伴》
13、《經(jīng)典詠流傳》將經(jīng)典詩(shī)詞的精神內(nèi)涵與時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合,在新的時(shí)代背景下重新和深度發(fā)掘,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的,讓國(guó)
人對(duì)古典詩(shī)詞有了更豐富、更親近、更喜悅的體驗(yàn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.闡述脫胎換骨
B.認(rèn)識(shí)發(fā)揚(yáng)光大
C.詮釋古為今用
D.觀照與時(shí)俱進(jìn)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處搭配“精神內(nèi)涵”,根據(jù)“在新的時(shí)代背景下”和“深度發(fā)掘”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)在新時(shí)代重新定義、豐富經(jīng)典詩(shī)
詞的精神內(nèi)涵。C項(xiàng)“詮釋”指解釋,闡明,符合文意,且“重新詮釋精神內(nèi)涵”為常用搭配,保留。A項(xiàng)“闡述”指詳盡深入地說(shuō)明
和陳述,體現(xiàn)不出重新定義、豐富精神內(nèi)涵之意,且“重新闡述精神內(nèi)涵”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指確定,知曉,認(rèn)明,
側(cè)重某件事物被人知道,D項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察,審視,強(qiáng)調(diào)從某件事物身上看見(jiàn)另一事物,兩項(xiàng)均不符合文意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn),以使現(xiàn)代更進(jìn)步,可對(duì)應(yīng)后文“讓國(guó)人對(duì)古典詩(shī)詞有了更
豐富、更親近、更喜悅的體驗(yàn)”,表示深度發(fā)掘經(jīng)典詩(shī)詞的精神內(nèi)涵之后所起到的作用,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《經(jīng)典詠流傳》:讓古典詩(shī)詞乘著歌聲的翅膀飛翔
14、在很多人看來(lái),南極遍布冰川,氣候應(yīng)該很濕潤(rùn)。但,南極氣候除了十分寒冷以外,還特別干燥。惡劣的氣候環(huán)境,也容易導(dǎo)致設(shè)
備出現(xiàn)故障,所以修理設(shè)備就成了。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.其實(shí)不然家常便飯
B.天壤之別當(dāng)務(wù)之急
C.適得其反看家本領(lǐng)
D.事與愿違例行公事
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折,前后語(yǔ)義相反,根據(jù)“南極遍布冰川,氣候應(yīng)該很濕潤(rùn)”“南極氣候除了十分寒冷以外,還特別
干燥”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)情況相反之意,A項(xiàng)“其實(shí)不然”指其實(shí)不是這樣的,否定之前的觀點(diǎn),符合文意,保留。B
項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別,文段強(qiáng)調(diào)的是情況相反,而非差別大,排除;C項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)
果,D項(xiàng)“事與愿違”指事情的發(fā)展跟主觀愿望相反,文段并未體現(xiàn)“預(yù)期”“主觀愿望”,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“惡劣的氣候環(huán)境,也容易導(dǎo)致設(shè)備出現(xiàn)故障”帶來(lái)的結(jié)果,即修理設(shè)備是很常見(jiàn)的事
情,A項(xiàng)“家常便飯”比喻經(jīng)常發(fā)生、習(xí)以為常的事情,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《南極考察隊(duì)隊(duì)員講述在南極科考是怎樣的體驗(yàn)》
15、在下列各句中的橫線處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①這里曾一度______泥石流,致使公路堵塞,橋梁沖垮,交通癱瘓。
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②車爾尼雪夫斯基對(duì)托爾斯泰______表現(xiàn)人物心理變化的藝術(shù)特色極為稱道。
A.暴發(fā)擅長(zhǎng)
B.爆發(fā)擅長(zhǎng)
C.暴發(fā)善于
D.爆發(fā)善于
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)修飾“泥石流”,“暴發(fā)”、“爆發(fā)”都有突然猛烈發(fā)作的意思,“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)因爆炸而迅猛發(fā)生,“暴發(fā)”則多用
于山洪、大水或疾病等事物,泥石流不是因?yàn)楸óa(chǎn)生的,應(yīng)選“暴發(fā)”。第二空,由“稱道”可知,托爾斯泰在表現(xiàn)人物心理變
化的藝術(shù)特色方面十分出色,“善于”強(qiáng)調(diào)對(duì)某種事很會(huì)做,“擅長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)在某方面顯得才能突出,“擅長(zhǎng)”更能體現(xiàn)托爾斯泰的才
華,應(yīng)選“擅長(zhǎng)”。因此A項(xiàng)正確。
16、由于古人視彗星出現(xiàn)為不祥,______對(duì)其非常重視,幾乎每一次出現(xiàn)都有比較______的記錄。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.因此隱晦
B.加之準(zhǔn)確
C.故而詳細(xì)
D.反而迷信
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“由于……”可知,這句話與空白處應(yīng)該表示因果關(guān)系,故應(yīng)填“因此”或“故而”。第二空,應(yīng)與“非常重視”相對(duì)應(yīng),應(yīng)
填“詳細(xì)”。因此C項(xiàng)正確。
17、向數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,處于全球產(chǎn)業(yè)鏈或價(jià)值鏈不同部分的利益會(huì)有一定調(diào)整,這需要我們正視、對(duì)話、協(xié)商。包括下一步進(jìn)入全球
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們還要共同面對(duì)技術(shù)、倫理的挑戰(zhàn),以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。當(dāng)然,個(gè)別國(guó)家或者利益群體有反彈也很自然,但相信這種高度
的全球化,以及科技變革帶來(lái)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)該越來(lái)越成為全球的共識(shí)。在這個(gè)共識(shí)基礎(chǔ)之上,全球的政策制定者、學(xué)界、業(yè)界,怎么聯(lián)合協(xié)
商,制定一個(gè)規(guī)則,將是所有人思考的問(wèn)題。
關(guān)于全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,這段文字中沒(méi)有提及:
A.政策制定者的責(zé)任
B.可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)
C.對(duì)不同利益主體的影響
D.未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“在這個(gè)共識(shí)基礎(chǔ)之上,全球的政策制定者······將是所有人思考的問(wèn)題”可知,“政策制定者的責(zé)任”已提及,排除;
B項(xiàng),“可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)”文段并未提及,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“個(gè)別國(guó)家或者利益群體有反彈也很自然”可知,“對(duì)不同利益主體的影響”已提及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“包括下一步進(jìn)入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代······經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化”可知,“未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)”已提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《政對(duì)面專訪陳煜波:數(shù)字經(jīng)濟(jì)最核心的是數(shù)據(jù)和人才》
18、對(duì)下列句子的修辭方法及表達(dá)作用的解釋,不正確的一項(xiàng)是()。
A.魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格?!镁唧w的可以
感知的“骨頭”代替實(shí)際存在而又不可觸摸的抽象的精神,給人形象而深刻的感受。
B.我們總希望一切都是完美的,總希望所有的機(jī)緣都能在同時(shí)出現(xiàn),總希望整條路上都是和風(fēng)麗日、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
卻沒(méi)想到,追求完美的我們,本身就是一種不完美,一種極端的不完美。——三個(gè)“總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了“我
們”對(duì)“完美”的希求,以及對(duì)完美難以得到的深深的惋惜。
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C.海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見(jiàn)海把山圍成了一角角的半島,山呢,
把海圍成了一汪汪的海灣?!獢M人手法的運(yùn)用,形象、生動(dòng)地表現(xiàn)了海山渾然一體的優(yōu)美意境。
D.江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里面,像蓮花,像海棠葉,像一掛一
掛的葡萄,也像仙人騎鶴,樂(lè)手吹簫……說(shuō)不定你忘記自己在漓江上了呢!——用多個(gè)比喻表現(xiàn)漓江兩岸石乳的千姿百
態(tài),進(jìn)而表現(xiàn)了漓江景色的奇麗。
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,三個(gè)“總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了“我們”對(duì)“完美”的希求,但并沒(méi)有表達(dá)“對(duì)完美難以得到的深深的惋惜”?!皡s沒(méi)想
到”后面表達(dá)的應(yīng)是作者對(duì)“我們”希求完美的這種思想的否定。
19、為什么?一個(gè)重要原因是,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,地方分權(quán)尤其是財(cái)政包干對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了正向激勵(lì),由此也引發(fā)了一些
地方的“一畝三分地”思維,政策取向更多考慮一地一域,而非站在全國(guó)角度通盤(pán)考慮。尤其是受唯GDP思維慣性影響,地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、
增加財(cái)政收入的項(xiàng)目多有青睞,通過(guò)或明或暗的方式予以保護(hù),造成了市場(chǎng)分割。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地方保護(hù)主義難以根除
B.國(guó)內(nèi)大循環(huán)仍存在堵點(diǎn)
C.有些地方產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩
D.地方保護(hù)范圍主要在商品領(lǐng)域
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為語(yǔ)句填空題,橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需概括后文。橫線后指出地方分權(quán)對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有激勵(lì)作用,并通過(guò)“由此”引
導(dǎo)結(jié)論,即形成地方思維,并未考慮全國(guó)性。隨后通過(guò)程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào),地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入的項(xiàng)目常
采取保護(hù)措施,造成市場(chǎng)分割。故后文主要強(qiáng)調(diào)地方思維導(dǎo)致的政策取向僅限于保護(hù)地方的經(jīng)濟(jì)、財(cái)政項(xiàng)目,即“存在地方保
護(hù)主義”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段并未提及“國(guó)內(nèi)大循環(huán)”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩”,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入的項(xiàng)目多有青睞······予以保護(hù)”可知,“主要在商品領(lǐng)域”表述片面,無(wú)法概
括后文內(nèi)容,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《每到一地就要設(shè)分公司?經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào):隱性地方保護(hù)主義必須打破!》
20、我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局,隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固,隨著改革開(kāi)放的逐步深入不斷發(fā)展,其既有傳統(tǒng)的
______,也有政策的______,還有時(shí)代的______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.延續(xù)繼承跟進(jìn)
B.延續(xù)傳承烙印
C.延綿繼承烙印
D.延綿傳承跟進(jìn)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,“延續(xù)”是指照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去,“延綿”是指綿延伸展。殘疾人事業(yè)的發(fā)展,既繼承了傳統(tǒng),是傳統(tǒng)的延伸,但又
不完全是原來(lái)傳統(tǒng)的樣子,故“延綿”更符合題意。第二空,“繼承”是指按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地
位等,其主體是人;“傳承”是指延續(xù)、連貫,故“傳承”更符合語(yǔ)境。第三空,從句子的一致性看,“延綿”“傳承”都是動(dòng)詞,
而“烙印”是名詞,從詞性角度來(lái)說(shuō)應(yīng)選“跟進(jìn)”。因此D項(xiàng)正確。
21、眾所周知,雷達(dá)主要靠接收目標(biāo)的反射信號(hào)來(lái)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。通常所說(shuō)的隱身技術(shù)主要依靠形狀、吸波涂層等吸收雷達(dá)波或改變雷達(dá)波的傳播
方向,進(jìn)而達(dá)到隱身的目的。巧的是,對(duì)于這些隱身絕招,太赫茲雷達(dá)幾乎全部“免疫”。集眾家優(yōu)長(zhǎng)于一身的太赫茲,其遠(yuǎn)小于微波與毫米波的
波長(zhǎng),可用于探測(cè)更小的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)更精確的定位。同時(shí),太赫茲波又包含了豐富的頻率和寬廣的帶寬,能以成千上萬(wàn)種頻率發(fā)射納秒乃至皮
秒級(jí)脈沖,進(jìn)而大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的“屏蔽”范圍。
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根據(jù)這段文字,可以知道:
A.太赫茲波波長(zhǎng)較長(zhǎng)、頻率較豐富
B.太赫茲雷達(dá)可破解一般的反射信號(hào)
C.太赫茲雷達(dá)可發(fā)現(xiàn)一般的隱身戰(zhàn)機(jī)
D.太赫茲波可探及更遠(yuǎn)范圍內(nèi)的隱身戰(zhàn)機(jī)
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“對(duì)于這些隱身絕招,太赫茲雷達(dá)幾乎全部‘免疫’”以及“大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的‘屏蔽’范圍”可知,太赫茲雷達(dá)現(xiàn)階段能夠
發(fā)現(xiàn)一般的隱身戰(zhàn)機(jī),C項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
A項(xiàng),根據(jù)“其遠(yuǎn)小于微波與毫米波的波長(zhǎng)”可知,太赫茲波長(zhǎng)較短,該項(xiàng)表述與文意相悖,排除。
B項(xiàng),文段指出太赫茲雷達(dá)可以探測(cè)更小目標(biāo)、精確定位并且大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的屏蔽范圍,而“可破解一般的反射信
號(hào)”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),文段論述太赫茲雷達(dá)“大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的‘屏蔽’范圍”,但至于是否能夠探及“更遠(yuǎn)范圍”的隱身戰(zhàn)機(jī),文段中并未提
及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)新型雷達(dá)技術(shù)真牛:“墻后”藏啥看得“一清二楚”》
22、中國(guó)古代宮廷建筑講究“四隅之制”?!八挠缰啤笔恰吨芏Y·考工記》中高等級(jí)建筑的一種做法,后為帝王之家使用。古代稱四隅為“地
維”或“四維”,即“東南巽,東北艮,西南坤,西北乾”,其理論依據(jù)是“天圓地方,天有九柱支持,地有四維系綴”。古代建筑運(yùn)用四隅的形制不
多見(jiàn)。據(jù)記載,唐代大明宮麟德殿、北宋東京汴梁宮城、宋代山西汾陰后土廟是有角樓的?,F(xiàn)存的山東泰安岱廟、北京紫禁城有角樓。紫禁城
不僅城隅有角樓,在外朝三大殿院四角的還設(shè)有崇樓,其建筑形制很高。崇樓屋頂為重檐歇山式,裝修為三交六椀菱花窗,在勘查其隱蔽部位
時(shí)還發(fā)現(xiàn),該建筑在早期為龍草和璽彩畫(huà)。
下列說(shuō)法與原文相符的是()。
A.北京故宮角樓在早期繪有龍草和璽彩畫(huà)
B.三交六婉菱花窗是故宮崇樓特有的裝修形式
C.“四隅之制”是中國(guó)古代宮廷建筑的最高等級(jí)
D.現(xiàn)存古建筑中少有運(yùn)用“四隅之制”的
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,原文為“該建筑在早期為龍草和璽彩畫(huà)”,“該建筑”指的是崇樓,而非角樓。B項(xiàng)錯(cuò)誤,原文為“崇樓……裝修為三交
六杭菱花窗”,但并非“特有的裝修形式”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)原文第二句話可知,“四隅之制”是《周記·考工記》中一種高等級(jí)的
建筑形制,但未必是“最高等級(jí)”的。D項(xiàng)正確,原文說(shuō)“古代建筑中運(yùn)用四隅的形制不多見(jiàn)”,因此在現(xiàn)存的古建筑中必然少
見(jiàn)。
23、現(xiàn)已證實(shí),當(dāng)我們的大腦在休息時(shí)——比如坐在椅子上發(fā)呆、躺在床上睡覺(jué),或接受了麻醉,各個(gè)腦區(qū)之間仍在不停地傳遞信息。這種不
間斷的信息傳遞被稱作大腦的默認(rèn)模式。它所消耗的能量是我們拍打蒼蠅,或有意識(shí)地對(duì)其他外在刺激作出反應(yīng)時(shí)所耗能量的20倍。實(shí)際上,
我們有意識(shí)去做的大多數(shù)事件,比如吃飯和演講等,都是對(duì)大腦默認(rèn)模式下基準(zhǔn)神經(jīng)活動(dòng)的背離。
對(duì)文段理解正確的一項(xiàng)是()。
A.大腦默認(rèn)模式是有意識(shí)的神經(jīng)活動(dòng)
B.人躺著休息時(shí),很多神經(jīng)活動(dòng)仍在進(jìn)行
C.人們有意識(shí)做的事都是對(duì)大腦默認(rèn)模式的背離
D.大腦在休息時(shí)是傳遞信息最快的時(shí)候
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,由“當(dāng)我們的大腦在休息時(shí)”和“各個(gè)腦區(qū)之間仍在不停地傳遞信息”可知,人休息時(shí),很多神經(jīng)仍在活動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)
誤,大腦默認(rèn)模式不是有意識(shí)的神經(jīng)活動(dòng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是“我們有意識(shí)去做大多數(shù)事件,……都是對(duì)大腦默認(rèn)模式下基準(zhǔn)神
經(jīng)活動(dòng)的背離”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,大腦在休息時(shí)是否是傳遞信息最快的時(shí)候在文中并未涉及。
24、房子是用來(lái)住的,不是用來(lái)炒的。從理論上說(shuō),買(mǎi)房不是剛需,居住才是剛需。但為何“寧買(mǎi)房不租房”?這說(shuō)到底還是因?yàn)闄?quán)利:人們不
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2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
僅在買(mǎi)“產(chǎn)”,也在買(mǎi)“權(quán)”。對(duì)物權(quán)之上的受教育權(quán)、養(yǎng)老保障、醫(yī)療等權(quán)利的需求,有時(shí)比居住本身還強(qiáng)烈。越是人口流動(dòng)大、業(yè)態(tài)更新快的城
市,這個(gè)問(wèn)題越緊迫。以租購(gòu)?fù)瑱?quán)為特色的房屋租賃市場(chǎng)改革,正是抓住了這一深層次的需求,嘗試實(shí)現(xiàn)租屋供給不足和租屋賦權(quán)不足的雙重
解鈴。
這段文字中“這個(gè)問(wèn)題”指的是:
A.租屋供給不足的狀況普遍存在
B.房?jī)r(jià)超出許多剛需的購(gòu)買(mǎi)能力
C.對(duì)物權(quán)之上各項(xiàng)權(quán)利需求強(qiáng)烈
D.房子長(zhǎng)期以來(lái)被視為增值手段
《正確答案》
C
《專家解析》
“這個(gè)問(wèn)題”出現(xiàn)在文段中間,觀察前文可知,文段首先指出從“房子是用來(lái)住”的理論看“居住才是剛需”,并提出為何不租房的
問(wèn)題,隨后指出原因“因?yàn)闄?quán)利”。對(duì)物權(quán)之上的受教育權(quán)、養(yǎng)老保障、醫(yī)療等權(quán)利的需求有時(shí)比居住本身還強(qiáng)烈?!斑@個(gè)問(wèn)
題”指代前文對(duì)物權(quán)之上的權(quán)利的需求,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“租屋供給不足”對(duì)應(yīng)尾句,在“這個(gè)問(wèn)題”之后,非其指代內(nèi)容,排除;
B項(xiàng),“房?jī)r(jià)超出許多剛需的購(gòu)買(mǎi)能力”無(wú)中生有,文段并未提及,排除;
D項(xiàng),“被視為增值手段”對(duì)應(yīng)首句“房子是用來(lái)住的,不是用來(lái)炒的”,是“這個(gè)問(wèn)題”之前存在的客觀情況,并非“這個(gè)問(wèn)題”本
身,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):保障權(quán)利的同時(shí)應(yīng)做大房屋以外的公共產(chǎn)品》
25、①?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)法,讓違法者敬法畏法,但絕不是暴力執(zhí)法、過(guò)激執(zhí)法,要讓執(zhí)法既有力度又有溫度
②要推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,提高司法公信力
③同時(shí),一些地方運(yùn)動(dòng)式、“一刀切”執(zhí)法問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生,執(zhí)法不作為問(wèn)題突出
④近年來(lái),我們整治執(zhí)法不規(guī)范、亂作為等問(wèn)題,取得很大成效
⑤要加強(qiáng)省市縣鄉(xiāng)四級(jí)全覆蓋的行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體系建設(shè),強(qiáng)化全方位、全流程監(jiān)督,提高執(zhí)法質(zhì)量
⑥行政執(zhí)法工作面廣量大,一頭連著政府,一頭連著群眾,直接關(guān)系群眾對(duì)黨和政府的信任、對(duì)法治的信心
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.①⑥③②④⑤
B.⑥②④③①⑤
C.④③②⑤⑥①
D.②③⑥⑤④①
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句指出嚴(yán)格執(zhí)法的具體做法,②句指出推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法的辦法,④句通過(guò)“近年來(lái)”指出
整治執(zhí)法問(wèn)題取得很大成效,⑥句引出行政執(zhí)法的話題,對(duì)比發(fā)現(xiàn),①②兩句為對(duì)策類表述,②句引出要嚴(yán)格執(zhí)法,①句具
體展開(kāi)如何實(shí)現(xiàn),②句應(yīng)在①句之前,排除A項(xiàng)。
接下來(lái),尋找其他線索,③句出現(xiàn)“同時(shí)”,介紹行政執(zhí)法存在的問(wèn)題,對(duì)比選項(xiàng),③句之前分別是④句和②句,②句提出對(duì)
策,④句介紹執(zhí)法工作取得的成效,④③兩句銜接恰當(dāng),②③兩句銜接不當(dāng),排除D項(xiàng)。
進(jìn)一步分析,⑥句說(shuō)明行政執(zhí)法直接關(guān)系到群眾對(duì)法治的信心,指出行政執(zhí)法的影響,②句提出對(duì)策,要推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正
文明執(zhí)法,以此提高司法公信力。根據(jù)邏輯順序可知,應(yīng)先介紹行政執(zhí)法的影響,再據(jù)此提出要如何行政執(zhí)法,故⑥句應(yīng)在
②句之前,排除C項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力法治保障》
26、下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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26、下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.“卡特里娜”颶風(fēng)對(duì)美國(guó)南部地區(qū)的(戕害)和美國(guó)這個(gè)全球唯一超級(jí)大國(guó)的猝不及防、救援遲緩,令世人感到
震驚和惶恐。
B.宜家首創(chuàng)了“一體化品牌”的(模式),實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造商品牌和經(jīng)銷商品牌的完美結(jié)合。
C.我們認(rèn)為孩子在父母的影響下,才會(huì)成為一個(gè)素質(zhì)良好的成年人,然而,他們偏偏不聽(tīng)我們的,他們要用自己
的方式(進(jìn)行)成長(zhǎng)的過(guò)程。
D.我們的確應(yīng)當(dāng)把費(fèi)孝通先生所強(qiáng)調(diào)的文化自覺(jué)意識(shí)(抬升)到一個(gè)新的境界,成為真正的愛(ài)國(guó)者和合格的世界
公民。
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“戕害”指殘害,含貶義的感情色彩,一般用于人而不用于自然事物;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“進(jìn)行”指從事(某種)活動(dòng),是通
過(guò)主觀計(jì)劃產(chǎn)生的行為,日常生活中的行為以及客觀發(fā)展的事物不用“進(jìn)行”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“抬升”與境界搭配不當(dāng),“提升”更恰
當(dāng)。
27、要解決孩子上幼兒園困難的問(wèn)題,______是各級(jí)政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算,提高投入比例,增加公辦幼兒園的數(shù)量,以滿
足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.當(dāng)務(wù)之急
B.首當(dāng)其沖
C.理所當(dāng)然
D.無(wú)可置疑
《正確答案》
A
《專家解析》
CD兩項(xiàng),填入詞語(yǔ)是在句中作主語(yǔ),而“理所當(dāng)然”“無(wú)可置疑”常見(jiàn)的用法是在句中作謂語(yǔ)、狀語(yǔ),不能作主語(yǔ)。B項(xiàng),“首當(dāng)
其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害,它不能理解為首先應(yīng)當(dāng)先做某事。A項(xiàng),“當(dāng)務(wù)之急”意為當(dāng)前急切要辦的要事,可做主
語(yǔ)。因此答案選A。
28、旅途是一幅展開(kāi)的山水長(zhǎng)卷,大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,松間明月,石上清泉…一路走來(lái),盡收眼底;細(xì)細(xì)品味,意趣盎然。那岸邊的垂
柳,柔條如發(fā),隨風(fēng)搖曳;路邊的小花,纖蕊若斯,帶露綻開(kāi)。置身于旭日清風(fēng)的撫慰,流連于茂林修竹的環(huán)抱,靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),輕嗅花香,有何
胸中塊壘不可化解?有何塵世污穢不可蕩滌?
這段文字意在表達(dá)()。
A.旅行需要細(xì)細(xì)品味,用心感受
B.旅行會(huì)帶給人詩(shī)意般的享受
C.旅行可以去除雜念,凈化心靈
D.旅行應(yīng)該學(xué)會(huì)享受,摒棄功利性
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段通過(guò)描繪旅途中的美景,說(shuō)明置身于這樣的旅途中,可以化解胸中塊壘,可以蕩滌塵世污穢,即旅行可以去除
雜念,凈化心靈。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“用心感受”不是文段意在表達(dá)的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤,只提到旅行給人的美的享受,對(duì)其化解胸中塊
壘、蕩滌塵世污穢的功能沒(méi)有涉及。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“功利性”屬無(wú)中生有。
29、我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸,就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng),它們的消失過(guò)程,正好是地球生命的誕生和發(fā)展階
段,兩者的不同,恰恰說(shuō)明了生命在宇宙中的無(wú)比脆弱。另一方面,隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻,這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的,火星將是地球的“將
來(lái)”,火星的狀態(tài)無(wú)疑會(huì)是未來(lái)地球的縮影,一旦到了那個(gè)時(shí)候,地球也將變得不再適合生命生存,未來(lái)的人類將何去何從?這就是人類極力發(fā)
展太空探索技術(shù)、開(kāi)展深空探測(cè)的原因之一,這樣會(huì)讓我們對(duì)地球的未來(lái)、人類的未來(lái)有更加清醒的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類生
存的其他星球打下基礎(chǔ)。
根據(jù)上述文字,下列選項(xiàng)不正確的是:
A.地球?qū)?lái)會(huì)不適合生命生存
B.未來(lái),人類有可能生活在其他星球上
C.目前沒(méi)有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的殘骸或者遺跡
D.火星上發(fā)現(xiàn)的生命體殘骸意味著火星將適合人類生存
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《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“另一方面,隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻······地球也將變得不再適合生命生存,未來(lái)的人類將何去何從?”可知,表
述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻,這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的,火星將是地球的‘將來(lái)’”和“這就是人類極力發(fā)展太空探索技術(shù)
······同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類生存的其他星球打下基礎(chǔ)”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸,就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸,就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知,文段表述僅為假設(shè),
并未在火星上發(fā)現(xiàn)生命體存在的殘骸或者遺跡,表述錯(cuò)誤,且文段并未論述“在火星上發(fā)現(xiàn)生命體殘骸”和“火星將適合人類生
存”兩者之間的關(guān)系,強(qiáng)加因果,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《為什么說(shuō)一旦在火星上發(fā)現(xiàn)滅絕的生物體,將會(huì)是人類絕望的開(kāi)始?》
30、在科學(xué)傳播上,政府的長(zhǎng)處是摸清家底、出臺(tái)規(guī)劃、組織推廣。但在具體的科普資源開(kāi)發(fā)、共享、利用等方面,更有效的往往是市場(chǎng)手
段。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和公民科學(xué)素養(yǎng)的提升,科普產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)含著巨大的市場(chǎng)潛力??破债a(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科普展覽、科普玩具、科普教育、科
普旅游等,每一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域都有可能成為風(fēng)口。政府主導(dǎo)和市場(chǎng)運(yùn)作結(jié)合,就應(yīng)當(dāng)對(duì)科普的產(chǎn)業(yè)化出臺(tái)更有針對(duì)性的扶持政策,完善產(chǎn)業(yè)鏈和
商業(yè)化運(yùn)行模式,吸引、鼓勵(lì)更多的個(gè)人、機(jī)構(gòu)、企業(yè)進(jìn)入這一領(lǐng)域,讓科普成為一個(gè)真正有利可圖、持續(xù)發(fā)展的事業(yè)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.科普的發(fā)展依賴于是否盈利
B.市場(chǎng)對(duì)科普具有巨大的決定作用
C.政府對(duì)科普起到重要的調(diào)控作用
D.政府和市場(chǎng)對(duì)科普具有同樣重要的作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇論述了政府在科學(xué)傳播上的長(zhǎng)處和市場(chǎng)手段在科普資源方面的優(yōu)勢(shì)。接著指出科普產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)含著巨大的市場(chǎng)潛力,并
進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。尾句通過(guò)“應(yīng)當(dāng)”提出對(duì)策,論述了政府主導(dǎo)和市場(chǎng)運(yùn)作結(jié)合的具體方式。故整個(gè)文段圍繞“政府”和“市場(chǎng)”兩
個(gè)主題詞,強(qiáng)調(diào)“政府”和“市場(chǎng)”在科普事業(yè)中均可以發(fā)揮作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“依賴于”無(wú)中生有,且缺少“政府”和“市場(chǎng)”這兩個(gè)核心話題,排除;
B項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)了“市場(chǎng)”對(duì)科普的作用,表述片面,且“巨大的決定作用”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)了“政府”對(duì)科普的作用,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科普也應(yīng)拉上“市場(chǎng)手”》
31、經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)具有倫理的方法,倫理學(xué)也可引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處,可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn),是由人們的經(jīng)
濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中,人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識(shí)和技術(shù)水平,也取決于是否肯于奉獻(xiàn)的道德水
平。
這段文字旨在告訴我們()。
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系,相互引進(jìn)的
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的
《正確答案》
A
《專家解析》
由“倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處,可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn),是由人們的經(jīng)濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的”可
知,文段主要說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的相通之處。因此答案選A。
32、我們的流行語(yǔ)正在變得越來(lái)越“一錘定音”:帶節(jié)奏、打工人、工具人······每當(dāng)有新的社會(huì)議題出現(xiàn),我們不自覺(jué)地、急匆匆地用這些詞語(yǔ)
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來(lái)表達(dá)立場(chǎng),劃分你我。原本極具復(fù)雜性的、值得細(xì)細(xì)探討的問(wèn)題,被簡(jiǎn)化成一兩個(gè)詞輕輕拋出,思辨不復(fù)存在。
上句中的“一錘定音”,其感情色彩是。
A.褒詞褒用
B.褒詞貶用
C.貶詞貶用
D.貶詞褒用
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線處需判斷“一錘定音”的感情色彩,“:”引導(dǎo)解釋說(shuō)明,根據(jù)后文“帶節(jié)奏”“工具人”“急匆匆地”“劃分你我”“原本極具復(fù)雜性
的問(wèn)題被簡(jiǎn)化”“思辨不復(fù)存在”可知,作者對(duì)于流行語(yǔ)的態(tài)度是消極的,即“一錘定音”在文段中應(yīng)為貶義用法,對(duì)比選項(xiàng)可排
除A、D兩項(xiàng)。
“一錘定音”指憑一句話作出最后決定,比喻做事干脆,說(shuō)話算數(shù),語(yǔ)義偏積極,故此處雙引號(hào)起到形象化表達(dá)的作用,感情
色彩發(fā)生轉(zhuǎn)變,B項(xiàng)“褒詞貶用”當(dāng)選,而C項(xiàng)“貶詞貶用”與此處雙引號(hào)的作用相悖,排除。
故正確答案為B。
33、在時(shí)空關(guān)系上,攝影和舞蹈是兩種截然不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。舞蹈中的舞者并非如攝影作品中所呈現(xiàn)的那樣,在空間中擺出某個(gè)單一、特
定的造型,。舞者根據(jù)舞蹈情節(jié)及個(gè)人情緒從空間中的一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置,而攝影能夠記錄的只是舞者舞動(dòng)的精彩瞬間,
但這個(gè)瞬間只是舞蹈在時(shí)空中的一個(gè)切片。舞蹈如同音樂(lè)一般,本身是一個(gè)綿延的過(guò)程;欣賞舞蹈如同欣賞交響樂(lè),欣賞者面對(duì)的是完整的旋
律,而非其中的某個(gè)音符。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.而是全情投入到對(duì)舞蹈情感的詮釋之中
B.而是處于一種不斷運(yùn)動(dòng)的舞蹈過(guò)程之中
C.而是伴隨音樂(lè)的律動(dòng)做出特定舞蹈動(dòng)作
D.而是在動(dòng)與靜的交替中傳達(dá)舞蹈的神韻
《正確答案》
B
《專家解析》
空在中間,需要聯(lián)系上下文。橫線前的句子由“并非”引導(dǎo),故所填句子與“擺出某個(gè)單一、特定的造型”相反,強(qiáng)調(diào)舞者的動(dòng)作
不是特定的造型。且橫線后的句子說(shuō)明“舞者從一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置”,故所填句子應(yīng)該強(qiáng)調(diào)舞者“運(yùn)動(dòng)”的特點(diǎn),對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)的是“情感”而非“運(yùn)動(dòng)”,排除;
C項(xiàng),“特定舞蹈動(dòng)作”與橫線前的句子表述一致,排除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“運(yùn)動(dòng)”而非“動(dòng)靜交替”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《從〈另一種舞蹈方式〉談攝影與舞蹈的關(guān)系:瞬間即是永恒》
34、多年來(lái),一些專家學(xué)者持續(xù)呼吁加強(qiáng)保護(hù)傳統(tǒng)村落、傳統(tǒng)民居,地方政府也采取了很多保護(hù)措施,相繼發(fā)布一批批中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄。從
效果來(lái)看,被納入保護(hù)范圍的村落有一定的政策規(guī)范和資金幫扶,因此保護(hù)相對(duì)較好。但未納入保護(hù)范圍的村落仍處于放任自流的狀態(tài),存
在“有鄉(xiāng)村沒(méi)鄉(xiāng)愁、有新房沒(méi)靈魂”的現(xiàn)象。
這段文字隱含的主要觀點(diǎn)是:
A.傳統(tǒng)村落的保護(hù)不能等同于建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”
B.傳統(tǒng)村落的精神文化價(jià)值都應(yīng)得到充分珍視
C.政府需擴(kuò)大對(duì)傳統(tǒng)村落保護(hù)的政策扶持對(duì)象
D.要將更多值得保護(hù)的傳統(tǒng)村落列入保護(hù)名錄
《正確答案》
B
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2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
《專家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)專家學(xué)者的呼吁引出保護(hù)傳統(tǒng)村落這一話題,隨后介紹了政府通過(guò)發(fā)布中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄采取保護(hù)措施,并取
得了相對(duì)較好的效果。接著由轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”提出問(wèn)題,即未納入保護(hù)范圍的村落存在“有鄉(xiāng)村沒(méi)鄉(xiāng)愁、有新房沒(méi)靈魂”的現(xiàn)
象,即存在精神文化內(nèi)涵缺失的問(wèn)題。故文段轉(zhuǎn)折后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)目前沒(méi)有納入到保護(hù)目錄的傳統(tǒng)村落存在的問(wèn)題是缺少內(nèi)在的
精神文化,答案需選擇解決問(wèn)題的對(duì)策,B項(xiàng)“精神文化價(jià)值”對(duì)應(yīng)文段“有鄉(xiāng)村沒(méi)鄉(xiāng)愁、有新房沒(méi)靈魂”的問(wèn)題,當(dāng)選。
A項(xiàng),“建設(shè)‘美麗鄉(xiāng)村”文段并未提及,屬于無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“政策扶持”僅對(duì)應(yīng)“政策規(guī)范”這一方面,文段還提到了“資金幫扶”,選項(xiàng)表述片面;另外選項(xiàng)偏離了文段“精神文化內(nèi)涵
缺失”這一問(wèn)題,屬于無(wú)關(guān)對(duì)策,排除;
D項(xiàng),僅“列入保護(hù)名錄”并不能解決問(wèn)題,還需要有切實(shí)可行的相關(guān)措施來(lái)保護(hù),且“列入保護(hù)名錄”并不能解決文段提出的傳
統(tǒng)村落精神文化內(nèi)涵缺失的問(wèn)題,屬于無(wú)關(guān)對(duì)策,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)新聞網(wǎng)《珍視傳統(tǒng)村落的精神文化價(jià)值》
35、從細(xì)胞中讀取電子活動(dòng)的能力是許多生物醫(yī)學(xué)程序的基礎(chǔ),如繪制大腦活動(dòng)圖譜和神經(jīng)修復(fù)術(shù)等。因此,開(kāi)發(fā)一種用于探查細(xì)胞內(nèi)電生理
學(xué)的新工具,可以更深入地了解細(xì)胞和其組織的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),開(kāi)拓人機(jī)界面研究的新方向。最新研制的這種超小型U型納米線場(chǎng)效應(yīng)晶體管探針陣
列,能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng),并且具有多通道記錄功能。該設(shè)備具有可伸縮的優(yōu)點(diǎn),其尺寸和曲率會(huì)影響到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)記錄。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.該設(shè)備是基于生物醫(yī)學(xué)程序而研發(fā)的工具
B.該設(shè)備能夠清晰記錄細(xì)胞神經(jīng)的修復(fù)活動(dòng)
C.該設(shè)備可以探索到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)且具記錄功能
D.該設(shè)備將會(huì)大幅提升人機(jī)交互活動(dòng)的能力
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),“基于生物醫(yī)學(xué)程序而研發(fā)的工具”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“最新研制的這種超小型U型納米線場(chǎng)效應(yīng)晶體管探針陣列,能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng)”可知,“細(xì)胞神經(jīng)
的修復(fù)活動(dòng)”偷換概念,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“能清晰地記錄初級(jí)神經(jīng)元的內(nèi)部活動(dòng),并且具有多通道記錄功能”“其尺寸和曲率會(huì)影響到細(xì)胞內(nèi)信號(hào)記錄”可知,
表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),“大幅提升人機(jī)交互活動(dòng)的能力”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《可伸縮納米線探針技術(shù):讓半機(jī)器人離我們?cè)絹?lái)越近》
36、過(guò)去幾十年中國(guó)發(fā)展總體上很成功,但也存在一些的短視行為,比如優(yōu)先上馬“短平快”贏利項(xiàng)目而忽視更需長(zhǎng)期投入和經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)
科學(xué),有些重要項(xiàng)目采取簡(jiǎn)單外購(gòu)的“拿來(lái)主義”而沒(méi)下大力氣自己攻關(guān)。結(jié)果,我們?cè)谝恍╆P(guān)鍵技術(shù)上存在被人“卡脖子”的。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.急功近利隱患
B.好大喜功短板
C.顧此失彼困境
D.心浮氣躁威脅
《正確答案》
A
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2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
《專家解析》
第一空,形容“短視行為”,根據(jù)后文“比如優(yōu)先上馬‘短平快’贏利項(xiàng)目而忽視更需長(zhǎng)期投入和經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)科學(xué)”可知,橫線處所
填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出只注重眼前利益、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的含義,A項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成,貪圖眼前的成效和利益,符合文意,保
留。B項(xiàng)“好大喜功”指不管條件是否許可,一心想做大事立大功,多用以形容浮夸的作風(fēng),C項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),丟了
那個(gè),形容不能全面照顧,D項(xiàng)“心浮氣躁”指內(nèi)心浮躁,均與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“存在”,體現(xiàn)一些關(guān)鍵技術(shù)存在問(wèn)題,A項(xiàng)“隱患”指潛在的危險(xiǎn),可與“存在”搭配,
置于此處符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《徐焰:在科技強(qiáng)國(guó)道路上扎實(shí)前進(jìn)》
37、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.對(duì)于農(nóng)村小學(xué),非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題是如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去,使農(nóng)村學(xué)校的
老師和孩子能夠把他們的課上好
B.作家出版社最近出版了巴金先生記敘性、回憶性文字的匯編《我的家》,該書(shū)以圖文形式首次全面展現(xiàn)了一代
文學(xué)大師鮮為人知的家庭生活
C.作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)保險(xiǎn)合作伙伴,中國(guó)人保以更適合公眾參加的形式,組織了弘揚(yáng)奧林匹克精神、服務(wù)奧
運(yùn),分享奧運(yùn)所帶來(lái)的激情和歡樂(lè)
D.為了拉動(dòng)內(nèi)需,日前國(guó)家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文,鼓勵(lì)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車,要求各地各部門(mén)消除對(duì)
小排量汽車的各種限制措施
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“非常關(guān)心”用詞不當(dāng),應(yīng)改為“讓人非常關(guān)心”;“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠把他們的課上好”拖沓累贅,應(yīng)改
為“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠上好課”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“組織”缺少賓語(yǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“消除”和“措施”不搭配。
38、人類具有相信“自己人”的傾向,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的談話者,總是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏與對(duì)方相稱,就連坐的姿勢(shì)也盡力給對(duì)方在心理上
有相容之感。比如,并排坐著比相對(duì)而坐在心理上更具有共同感。
這段話的主旨是()。
A.有經(jīng)驗(yàn)的談話者一般都比較自信,在交談過(guò)程中能掌控局面
B.人們總是更善于和自己熟悉的人談話
C.談話過(guò)程中的坐姿與聲調(diào)、音量、節(jié)奏等同樣重要
D.創(chuàng)造相容感能對(duì)談話過(guò)程產(chǎn)生積極的作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段主要表述的是使自己的聲調(diào)、音量、節(jié)奏甚至坐姿與對(duì)方相稱會(huì)使人們談話時(shí)心理上更具有相容感,這能使他人相信彼
此是“自己人”,以利于交流。即文段主旨是創(chuàng)造相容感能對(duì)談話過(guò)程產(chǎn)生積極的作用。因此D項(xiàng)正確。
39、新聞工作一方面不能抱殘守缺,不思改革,對(duì)于各種呼聲;另一方面又不能,不加辨別地跟著各種思潮跑,沒(méi)有一個(gè)界
限。不然,就會(huì)亂套。對(duì)當(dāng)前的各種社會(huì)思潮,我們要冷靜地通過(guò)自己的頭腦去思考,不能受隨意性的支配。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.敷衍了事隨波逐流
B.不以為意拾人牙慧
C.莫衷一是避重就輕
D.置若罔聞人云亦云
《正確答案》
D
編號(hào):ca67fc354899271d5be35dcf0fd0afdf2024年江蘇南通錦恒集團(tuán)所屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
第一空,搭配“呼聲”,且根據(jù)“抱殘守缺,不思改革”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出新聞工作者思想保守,不求改進(jìn),對(duì)于呼聲不理睬
不重視之意。B項(xiàng)“不以為意”表示不放在心上,不重視,D項(xiàng)“置若罔聞”指聽(tīng)見(jiàn)了好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,形容不重視,不關(guān)心,均
與“呼聲”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“敷衍了事”指對(duì)一件事情不認(rèn)真,只做表面上的應(yīng)付,不可直接與“呼聲”搭配,正確用法應(yīng)
為“處理呼聲敷衍了事”,排除;C項(xiàng)“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“不加辨別地跟著各種思潮跑,沒(méi)有一個(gè)界限”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有獨(dú)立思考,盲目追隨他人之意。D
項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么,形容沒(méi)有主見(jiàn),與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)
作自己的話,強(qiáng)調(diào)把別人的東西拿來(lái)當(dāng)作自己的,與文段中“新聞工作”這一核心主題搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記:把握好新聞工作的基點(diǎn)》
40、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()。
A.忍俊不禁(jìn)精神抖擻(shǒu)
B.人跡罕至(hǎn)鞠躬盡瘁(chuì)
C.孜孜不倦(zī)惴惴不安(zhuì)
D.參差不齊(chī)鍥而不舍(qiè)
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),“忍俊不禁”注音應(yīng)為“jīn”,“精神抖擻”注音應(yīng)為“sǒu”。B項(xiàng),“鞠躬盡瘁”注音應(yīng)為“cuì”。D項(xiàng),“參差不齊”注音應(yīng)為“cī”。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置;要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,以全球視野謀劃
和推動(dòng)創(chuàng)新,提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,更加注重()。
A.自主創(chuàng)新
B.協(xié)同創(chuàng)新
C.技術(shù)創(chuàng)新
D.管理創(chuàng)新
《正確答案》
B
《專家解析》
十八大報(bào)告指出,“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)持走中國(guó)特
色自主創(chuàng)新道路、以全球視野謀劃和推動(dòng)創(chuàng)新。提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,更加注重協(xié)同創(chuàng)新。
”因此B項(xiàng)正確。
2、我國(guó)對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域從貨物到服務(wù)不斷拓展,規(guī)模從小到大不斷擴(kuò)大,質(zhì)
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