湖北省武漢市第六初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月化學(xué)課堂作業(yè)

2021-2022學(xué)年湖北省武漢六中九年級(jí)（上）化學(xué)課堂作業(yè)一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分，共60分）1.下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是A.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 B.活性炭用于凈化水C.氫氣用作高能燃料 D.焦炭用于冶金工業(yè)【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，利用其化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)不符合題意；B.活性炭疏松多孔，有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，可用于凈化水，利用其物理性質(zhì)，選項(xiàng)符合題意；C.氫氣具有可燃性，熱值高，可用作高能燃料，利用其化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)不符合題意；D.焦炭除燃燒產(chǎn)生熱量外，還可還原金屬氧化物，可用于冶金工業(yè)，利用其化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)不符合題意。故選B。2.空氣和水是人類不可缺少的寶貴自然資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.煤燃燒時(shí)排放出的SO2.NO2在空氣中會(huì)形成酸雨B.臭氧（O3）是空氣污染物之一，但高空臭氧層能夠保護(hù)地球生物C.煮沸和蒸餾都可以降低水的硬度D.水資源取之不盡、用之不竭【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.煤燃燒排放的二氧化硫，二氧化氮是形成酸雨的主要原因，說(shuō)法正確；B.臭氧（O3）屬于空氣污染物，但高空臭氧層能夠隔絕紫外線，保護(hù)地球生物，說(shuō)法正確；C.煮沸（可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí)，能形成沉淀）和蒸餾（蒸餾可除去所有雜質(zhì)）都可以降低水的硬度，說(shuō)法正確；D.地球上水資源豐富，但是淡水資源有限，應(yīng)節(jié)約用水，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。3.如圖是從空氣中分離氧氣的示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的B.空氣液化時(shí)分子運(yùn)動(dòng)速率變小C.空氣液化后其組成沒(méi)有改變D.從空氣分離氧氣屬于物理變化【答案】A【解析】【分析】【詳解】A：空氣是混合物，空氣由氮分子、氧分子等構(gòu)成。A錯(cuò)。B：空氣液化時(shí)溫度降低，空氣在的氮分子、氧分子等運(yùn)動(dòng)速率變小。B正確。C：空氣液化后空氣中的各種氣體液化為液體，但是組成沒(méi)有改變。C正確。D：空氣是混合物，由氮?dú)狻⒀鯕獾冉M成，從空氣中分離氧氣沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D正確。綜上所述：選擇A。4.鈷酸鋰（LiCoO2）是制造手機(jī)和電動(dòng)汽車電源——“鋰離子電池”的重要材料。鈷酸鋰可用碳酸鋰和碳酸鈷等物質(zhì)反應(yīng)制得：2Li2CO3+4CoCO3+O24LiCoO2+xCO2。下列說(shuō)法正確的是A.LiCoO2中有兩種金屬元素B.鋰離子的符號(hào)是Li1+C.可用“Co”表示一氧化碳D.x＝8【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.LiCoO2中有Li和Co兩種金屬元素，選項(xiàng)正確，符合題意；B.離子所帶電荷數(shù)為1個(gè)時(shí)，數(shù)字1省略不寫，所以鋰離子的符號(hào)是Li+，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C.Co是鈷元素的元素符號(hào)，不可用“Co”表示一氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，該反應(yīng)中反應(yīng)前有6個(gè)碳原子，所以x=6，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。5.下列圖示實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.測(cè)定一定量O2的體積（觀察量筒中水的體積）B.收集CO2并驗(yàn)滿（觀察木條是否熄滅）C驗(yàn)證CO2與水反應(yīng)（觀察到溶液變紅色）D.探究燃燒條件之一（觀察通O2前后的現(xiàn)象）【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.氧氣不易溶于水，氧氣通入將水壓入量筒，通過(guò)觀察量筒中水的體積，確定氧氣的體積，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選項(xiàng)不符合題意；B.二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，當(dāng)二氧化碳集滿時(shí)，從導(dǎo)管逸出，導(dǎo)管口木條熄滅，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選項(xiàng)不符合題意；C.紫色石蕊溶液變紅色并不能說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)，因?yàn)槎趸家部赡苁棺仙镌囈鹤兗t，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選項(xiàng)符合題意；D.通入氧氣前白磷未燃燒，通入氧氣后白磷燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒條件之一是要有氧氣，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x項(xiàng)不符合題意。故選C。6.下列說(shuō)法正確的是①吸收熱量的變化屬于化學(xué)變化②帶負(fù)電的微粒是得到電子形成的③在反應(yīng)中加催化劑的目的一定是為了改變反應(yīng)速率④相同質(zhì)量的金剛石、石墨和C60中含有的碳原子個(gè)數(shù)相同⑤有單質(zhì)參加的反應(yīng)和有單質(zhì)生成的反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)變化⑥由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的物質(zhì)屬于氧化物A.①② B.③④ C.④⑤ D.⑤⑥【答案】B【解析】【詳解】①吸收熱量的變化不一定屬于化學(xué)變化，如熔化吸熱，故錯(cuò)誤；②帶負(fù)電的微粒不一定是得到電子形成的，如電子帶負(fù)電，故錯(cuò)誤；③在反應(yīng)中加催化劑的目的一定是為了改變反應(yīng)速率，故正確；④金剛石、石墨和C60都是碳單質(zhì)，相同質(zhì)量的金剛石、石墨和C60中含有的碳原子個(gè)數(shù)相同，故正確；⑤有單質(zhì)生成的反應(yīng)中不一定有元素化合價(jià)變化，如氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，故錯(cuò)誤；⑥由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故錯(cuò)誤，故③④正確。故選：B。7.實(shí)驗(yàn)室有兩份黑色粉末A.b，只知道它們各是氧化銅和木炭粉中的一種。小威同學(xué)用A.b進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。裝置內(nèi)已經(jīng)用足量二氧化碳?xì)怏w填充，沒(méi)有空氣。主要操作及現(xiàn)象如下：Ⅰ、點(diǎn)燃酒精燈，先對(duì)固體a充分加熱，再對(duì)固體b加熱，觀察到固體b變紅色；Ⅱ、充分反應(yīng)后熄滅酒精燈，冷卻至室溫，觀察到氣球比點(diǎn)燃酒精燈前明顯脹大。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰并提高溫度B.實(shí)驗(yàn)證明黑色粉末a木炭粉、b是氧化銅C.實(shí)驗(yàn)后氣體體積變大說(shuō)明氣體中分子間間隔變大D.若反應(yīng)后固體含有兩種物質(zhì)，則氣體一定是純凈物【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.在沒(méi)有酒精噴燈時(shí)，為了提高加熱溫度，可以在酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩。金屬網(wǎng)罩的作用就是集中火焰并提高溫度。A正確。B.兩份黑色粉末A.b，它們各是氧化銅和木炭粉中的一種。點(diǎn)燃酒精燈，先對(duì)固體a充分加熱，再對(duì)固體b加熱，觀察到固體b變紅色；固體b變紅色說(shuō)明b生成了銅，即b為氧化銅，則a為木炭粉。B正確。C.充分反應(yīng)后熄滅酒精燈，冷卻至室溫，觀察到氣球比點(diǎn)燃酒精燈前明顯脹大。因?yàn)闇囟仁鞘覝?，溫度沒(méi)有升高說(shuō)明不是氣體中分子間間隔變大，應(yīng)是氣體分子數(shù)增加。C錯(cuò)。D.該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后可能存在固體為碳、銅和氧化銅，可能有的氣體是二氧化碳和一氧化碳。如存在的兩種固體是碳和銅，則不可能存在二氧化碳，因?yàn)槎趸己吞几邷叵路磻?yīng)生成一氧化碳。如存在的兩種固體是銅和氧化銅，則不可能存在一氧化碳，因?yàn)橐谎趸己脱趸~反應(yīng)生成銅和二氧化碳。所以氣體一定是純凈物。D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】8.將4.4g某碳?xì)浠衔顲xHy在密閉容器內(nèi)充分燃燒，生成二氧化碳和水。該反應(yīng)中部分物質(zhì)的分子數(shù)隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.t時(shí)刻反應(yīng)容器內(nèi)分子數(shù)比0時(shí)刻少B.完全反應(yīng)后生成水分子的數(shù)目為5nC.完全反應(yīng)后生成二氧化碳和水的質(zhì)量之和為23.6gD.分子數(shù)目為n的氧氣其質(zhì)量為3.2g【答案】D【解析】【分析】由坐標(biāo)圖可知，反應(yīng)前化合物CxHy的分子個(gè)數(shù)為n個(gè)，反應(yīng)后為零，反應(yīng)前氧氣的分子個(gè)為6n個(gè)，反應(yīng)后為n個(gè)，則參加反應(yīng)的氧氣分子個(gè)數(shù)為6n-n=5n個(gè)，反應(yīng)前二氧化碳的分子個(gè)數(shù)為零，反應(yīng)后為3n個(gè)，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子個(gè)數(shù)守恒可知，生成的水中氧原子個(gè)數(shù)為：5n×2－3n×2＝4n，即生成的水分子個(gè)數(shù)為4n個(gè)，說(shuō)明參與化學(xué)反應(yīng)的CxHy、O2.CO2.H2O的分子個(gè)數(shù)比為：n∶5n∶3n∶4n=1∶5∶3∶4，又由碳原子守恒xn=3n可得x=3，由氫原子守恒yn=2×4n可得y=8，即碳?xì)浠衔锏幕瘜W(xué)式為C3H8?！驹斀狻緼.由分析可知，反應(yīng)前有n+5n=6n個(gè)分子，反應(yīng)后有3n+4n=7n個(gè)分子，所以反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)增加，故t時(shí)刻反應(yīng)容器內(nèi)分子數(shù)比0時(shí)刻多，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B.由分析可知，完全反應(yīng)后生成水分子的數(shù)目為4n個(gè)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C.設(shè)反應(yīng)時(shí)消耗氧氣質(zhì)量為m，根據(jù)C3H8和O2的分子個(gè)數(shù)比可得：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""解得m=16g，即參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量為4.4g+16g=20.4g，所以生成物的總質(zhì)量也為20.4g，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D.由圖像和C選項(xiàng)可知，參加反應(yīng)的5n個(gè)氧氣分子質(zhì)量為16g，所以反應(yīng)后剩余的n個(gè)氧氣分子的質(zhì)量為16g÷5＝3.2g，選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。二、非選擇題（本題包括17小題，共86分）9.如圖所示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x、y為不同數(shù)值時(shí)，可以表示不同的原子或離子。（1）若x＝10，則y＝______，該微粒所屬的元素組成單質(zhì)的化學(xué)式為______。（2）若x＝y(tǒng)，則該微粒的符號(hào)為______，該微粒與Al3+構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為______。【答案】（1）①.8②.Ne（2）①.O2-②.Al2O3【解析】【分析】【小問(wèn)1詳解】若x=10，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，10號(hào)元素是氖元素，屬于稀有氣體元素，其原子不易得失電子，故該微粒表示原子，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，y=10-2=8；氖元素組成的單質(zhì)為氖氣，氖氣由氖原子構(gòu)成，化學(xué)式為：Ne；【小問(wèn)2詳解】若x＝y(tǒng)，則x＞2+y，則該微粒表示離子，x=y=8，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，8號(hào)元素為氧元素，故該微粒為氧離子，表示為：O2-；氧離子與鋁離子構(gòu)成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素通常顯+3價(jià)，氧元素通常顯-2價(jià)，化學(xué)式為：Al2O3。10.2021年12月9日，中國(guó)空間站“天宮課堂”正式開講。“在空間站里，氧氣和二氧化碳是怎么循環(huán)的呢？”廣西地面分課堂的同學(xué)問(wèn)，航天員葉光富回答了有關(guān)問(wèn)題?？臻g站中的水、氣整合循環(huán)系統(tǒng)利用“薩巴蒂爾反應(yīng)”，將CO2轉(zhuǎn)化為H2O，配合氧氣生成系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)O2的再生，流程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）在氧氣生成系統(tǒng)中，運(yùn)用電解水的方法制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）在薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中，發(fā)生的反應(yīng)為CO2+H2H2O+X，已知物質(zhì)X由兩種元素組成，且其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，則X的化學(xué)式為______。（3）在流程圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，進(jìn)入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水的質(zhì)量______（填“大于”、“等于”或“小于”）薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量?！敬鸢浮浚?）（2）CH4（3）大于【解析】【小問(wèn)1詳解】電解水生成氫氣和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！拘?wèn)2詳解】化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒，所以物質(zhì)X中含有碳元素，因?yàn)閄由兩種元素組成，且其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，設(shè)物質(zhì)X的化學(xué)式為CxHy，則\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""故物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在氧氣生成系統(tǒng)中，電解水中的氫元素在薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中，除部分氫元素和氧元素結(jié)合生成水之外，另一部分氫元素和碳元素結(jié)合生成甲烷，所以電解的水的質(zhì)量大于生成水的質(zhì)量。11.甲、乙、丙、丁、戊、己都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。已知甲、乙、丁是氧化物且甲、丁組成元素相同；通常狀況下，甲、丁、己是氣體且己為單質(zhì)。它們之間的部分反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“—”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)；“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。（1）乙的名稱是______。（2）甲→丁的反應(yīng)______（填“吸收”或“放出”）熱量，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______。（3）若丙為單質(zhì)，則丙的用途之一是______。（4）若丙為化合物，寫出丙發(fā)生還原反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：______?！敬鸢浮浚?）水（2）①.吸收②.化合反應(yīng)（3）供給呼吸（合理即可）（4）（合理即可）【解析】【分析】甲、乙、丙、丁、戊、己都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，甲、乙、丁是氧化物且甲、丁組成元素相同，甲、丁是氣體，甲丁可以相互轉(zhuǎn)化，甲能轉(zhuǎn)化為乙，則甲為CO2，丁為CO，乙為H2O；乙與己能相互轉(zhuǎn)化，己是氣體且己為單質(zhì)，則己是O2或H2中的一種?！拘?wèn)1詳解】由上述分析可知，乙物質(zhì)是水；故填：水?！拘?wèn)2詳解】甲轉(zhuǎn)化為丁的反應(yīng)是二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)會(huì)吸收熱量，同時(shí)該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：吸收；化合反應(yīng)?！拘?wèn)3詳解】若丙為單質(zhì)，由于丙能與丁（CO）、己反應(yīng)，丙還能轉(zhuǎn)化為甲（CO2）或乙（H2O），則說(shuō)明丙物質(zhì)是氧氣，己物質(zhì)是氫氣，戊物質(zhì)為金屬氧化物，故氧氣的用途有供給呼吸、醫(yī)療急救等；故填：供給呼吸（合理即可）?！拘?wèn)4詳解】若丙為化合物，由于丙能與丁（CO）、己反應(yīng)，丙還能轉(zhuǎn)化為甲（CO2）或乙（H2O），則說(shuō)明己是氫氣，戊是氧氣，丙物質(zhì)為金屬氧化物（Fe2O3或CuO），故丙發(fā)生還原反應(yīng)的方程式為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""或等；故填：（合理即可）。12.實(shí)驗(yàn)室有一瓶由銅粉和氧化銅粉末組成的固體樣品。為了測(cè)定樣品中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小林和小潔都利用如圖甲、乙所示裝置開展實(shí)驗(yàn)探究：從備選藥品中選擇所需藥品在裝置甲中反應(yīng)，并將生成的氣體通入裝置乙的試管中，與所取固體樣品（質(zhì)量均為m）充分反應(yīng)，冷卻至室溫后，稱量試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量。備選藥品（足量）：過(guò)氧化氫溶液、稀硫酸、二氧化錳、鋅粒。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量小林實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)mm+n小潔實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)mm﹣n請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）裝置甲中作為反應(yīng)容器的玻璃儀器的名稱是______，小林所選藥品在裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）小林所測(cè)樣品中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（用含m、n的式子表示，下同），小潔所測(cè)樣品中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（3）關(guān)于小林、小潔實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）。a．小潔實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須先通入甲中生成的氣體一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精燈b．小潔實(shí)驗(yàn)中，若在熄滅酒精燈后立即停止通入氣體，會(huì)導(dǎo)致銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定值偏大c．小林實(shí)驗(yàn)中，若固體樣品未完全反應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定值偏小d．所測(cè)固體樣品中銅粉和氧化銅的質(zhì)量比為4：5【答案】（1）①.錐形瓶②.（2）①.②.（3）abcd【解析】【小問(wèn)1詳解】裝置甲中的反應(yīng)容器為錐形瓶；小林實(shí)驗(yàn)后固體總質(zhì)量增加，說(shuō)明銅粉被氧化，則甲裝置中產(chǎn)生氧氣，所選藥品為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""?！拘?wèn)2詳解】小林實(shí)驗(yàn)后固體總質(zhì)量增加了n，即和銅粉反應(yīng)生成氧化銅的氧元素質(zhì)量為n，在氧化銅中銅元素與氧元素的質(zhì)量比為64:16，所以當(dāng)氧元素質(zhì)量為n時(shí)，銅元素的質(zhì)量為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\""，故小林所測(cè)樣品中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；小潔實(shí)驗(yàn)后固體總質(zhì)量減少了n，即被還原的氧化銅中氧元素質(zhì)量為n，在氧化銅中，氧化銅與氧元素的質(zhì)量比為80:16，所以當(dāng)氧元素質(zhì)量為n時(shí)，氧