教導(dǎo)處范文高中第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

..教誨處范文之高中第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“提升開展內(nèi)涵、創(chuàng)立品牌學(xué)?！钡膶W(xué)校工作目的，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為主線，以落實教學(xué)“六認真”為重點，強化教學(xué)治理，加強教風、學(xué)風建立，深化課堂教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平打好堅實的根底。一、加強教學(xué)質(zhì)量目的治理，努力提高教學(xué)實效依照各年級、各學(xué)科的實際，制定階段性奮斗目的，加強對各年級教學(xué)工作的指導(dǎo)，注重教學(xué)過程治理，采取行之有效的方法和措施，通過教學(xué)調(diào)研，剖析班情、教情、學(xué)情，排查咨詢題，及時整改，使各年級的教學(xué)質(zhì)量在原有根底上有所提高。高一年級重點抓好根底和培養(yǎng)適應(yīng)，抓平衡、促開展。加強學(xué)法指導(dǎo)，舉辦了語文、英語學(xué)法指導(dǎo)講座，學(xué)生收獲頗豐。開設(shè)了語文閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書適應(yīng)。分管行政、班主任和任課老師齊抓共管，加強班風學(xué)風建立，使學(xué)生明確學(xué)習目的，促進學(xué)生良好學(xué)習適應(yīng)的養(yǎng)成，盡快步入良性軌道。高二年級重點做好省學(xué)業(yè)水平測試的備考工作，適當調(diào)整各學(xué)科的課時量，合理安排好復(fù)習教學(xué)，通過全體師生的共同努力，在“小高考”中獲得了優(yōu)良成績。學(xué)測完畢后調(diào)整教學(xué)策略，突出語數(shù)外，兼顧選修學(xué)科，力求有效匹配。探究尖子生培養(yǎng)方式，以奧賽輔導(dǎo)為打破口，為學(xué)生的開展打好扎實的根底，培養(yǎng)高考尖子生群體。高三年級著眼于2013年高考，做到優(yōu)化統(tǒng)籌，鎖定目的，詳細到人，精心打磨復(fù)習過程。深化理解班級情況，及時采取針對性措施，特別是學(xué)習方式、方法的調(diào)整，各備課組綜合考慮學(xué)生學(xué)習情況，實在制訂好復(fù)習計劃，提高復(fù)習教學(xué)的針對性和有效性。二、加強過程治理，標準教學(xué)常規(guī)1、嚴格教學(xué)常規(guī)過程治理。強化教學(xué)崗位職責，層層落實責任，全體老師明確教學(xué)“六認真”工作標準，統(tǒng)一認識，履行崗位職責，認真分析本人班級學(xué)生的現(xiàn)狀，堅持以課堂為教學(xué)主陣地，突出課堂教學(xué)的目的認識、質(zhì)量認識，制造性地開展教學(xué)工作，在教學(xué)過程中注重對學(xué)生的治理和學(xué)法指導(dǎo)。組織相關(guān)人員對各備課組的教學(xué)計劃進展論證，保證教學(xué)計劃的科學(xué)合理。采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方式對老師備課、作業(yè)修改、課堂教學(xué)等工作進展檢查評價，并及時反應(yīng)。堅持教學(xué)調(diào)研制度，做好校內(nèi)教學(xué)調(diào)研，協(xié)助老師開展中心組織的調(diào)研，深化理解老師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，關(guān)注老師的課堂教學(xué)情況，找到妨礙教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，尋求減負增效的途徑，討論處理咨詢題的方法。全體老師積極參與學(xué)生治理，以良好的教風帶動學(xué)風，促進良好學(xué)習氣氛的構(gòu)成。2、加強教研組備課組建立。加強對教研組、備課組的治理。各備課組以“集體備課”為平臺，組織老師深化研究教材，開展專題研究活動。集體備課“定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講”，采納“一人為主，多人著手，共同參與”的方法，關(guān)于每課每專題的教學(xué)，一人主講，大家討論，群策群力，構(gòu)成實在可用的教學(xué)材料。一方面發(fā)揮集體的智慧，另一方面發(fā)揮老師的個性專長，依照每個班的詳細情況進展二次備課，有的放矢地施行教學(xué)。如此既充分發(fā)揮了團隊力量、集體智慧的優(yōu)勢，又有利于發(fā)揮個人的聰明才智；既能以老帶新，發(fā)揮老老師的示范帶頭作用，又留意給予青年老師充分的個人開展空間。老師在各級各類業(yè)務(wù)競賽活動中獲得了優(yōu)良的成績，1人獲蘇州市評優(yōu)課二等獎，2人獲蘇州市教學(xué)根本功競賽二等獎，3人獲太倉市評優(yōu)課一等獎，4人獲太倉市教學(xué)根本功競賽一等獎。3、加強老師隊伍建立。配合教科室，采納師徒結(jié)對方式，共同做好青年老師的培養(yǎng)工作。強化各類學(xué)科帶頭人、骨干老師與青年老師間的互動，促進青年老師的個性開展和快速成長。使根底較好的青年老師及時抓住機遇，快速成長，早成骨干；協(xié)助根底較薄弱的老師，找準打破口，夯實根本功，站穩(wěn)太高的講臺。鼓舞中青年老師積極參加上級各類業(yè)務(wù)競賽活動，組織年輕老師同步參加高三嚴重考試，做好太倉市老師把握學(xué)科才能競賽參賽的各項組織工作，加強老師把握學(xué)科的才能。4、認真組織考試，做好分析總結(jié)工作。進一步標準學(xué)校組織的有關(guān)考試，從命題的要求、考場和監(jiān)考安排、閱卷的標準和成績統(tǒng)計等環(huán)節(jié)作出了相應(yīng)的規(guī)定，盡可能減少因人為要素而造成偏向，使考試更標準、公正、有效。在考務(wù)會議上對上一次的考務(wù)工作進展分析點評，提出改良意見，使這項工作做得更好。三、開展新課程改革，凸現(xiàn)教學(xué)亮點1、開展研究性教學(xué)，探究課堂教學(xué)方式。組織老師積極開展課程改革的實踐和探究工作，把課堂教學(xué)有效性作為教學(xué)治理的中心工作，引導(dǎo)老師積極探究提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的有效途徑。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生進展主動的知識建構(gòu)，開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動，真正表達合作、探究的學(xué)習方式；注重對教學(xué)重點和難點的剖析點撥和思維訓(xùn)練，注重及時搜集反應(yīng)信息并開展針對性的矯正教學(xué)，注重學(xué)習效果的穩(wěn)固和學(xué)生拓展才能的培養(yǎng)。本學(xué)期，各教研組結(jié)合教學(xué)實際，把研究性教學(xué)作為校本教研的主要內(nèi)容，分年級開展了“同課異構(gòu)”活動，進展聽課、評課研討活動。通過研究性教學(xué)的探究和實踐，促進了老師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變。2、開展太倉市第三屆“百節(jié)好課”校內(nèi)預(yù)賽評比活動。在全面開展校內(nèi)公開課的根底上，各教研組以研究性教學(xué)改革為主題進展了研討，共推薦了23位老師參加校內(nèi)預(yù)賽評比活動。參評老師的課件、教學(xué)案、活動照片等相關(guān)材料和教研組集體活動實錄上傳到學(xué)校網(wǎng)頁。推薦的23位老師通過學(xué)校評選，最后確定13位老師參加太倉市第三屆“百節(jié)好課”評比活動，并將參評老師課堂教學(xué)錄像刻錄成光盤，每位老師結(jié)合錄像課以“本人心目中的好課標準”為主題撰寫了論文。通過這次活動，實在提升了老師的業(yè)務(wù)才能和教學(xué)水平，同時有一批年輕老師脫穎而出，他們將成為省太高教學(xué)的骨干力量。四、加強體衛(wèi)藝工作，促進學(xué)生全面開展1、開展第二課堂活動，開展學(xué)生的專長。按照省太高第二課堂活動標準，本著“活潑開展、重在實績”的原則，創(chuàng)新思路，注重效果，開展好第二課堂活動。加強奧賽輔導(dǎo)老師隊伍建立，充分調(diào)動老師的積極性。學(xué)科奧賽輔導(dǎo)注重研究方法，采取有效措施，做到定時間、定人員、定內(nèi)容，有計劃、有組織，有記載，有總結(jié)，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和專長，及時發(fā)覺富有潛力的苗子，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能，為更多的學(xué)生能參加高校自主招生打下堅實的根底，并力爭在奧賽中進一步擴大獲獎面和獲獎層次。在省數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物奧賽預(yù)賽中，有120多名學(xué)生出線參加復(fù)賽。積極組織學(xué)生開展科技活動，在第三屆“永年杯”蘇州市中學(xué)生科技吉尼斯挑戰(zhàn)賽上，獲三項第一名并打破記錄，一項第二名。2、注重體衛(wèi)藝工作，促進全面開展。重點抓好學(xué)校體育工作，加強了對體育教學(xué)的研討，制定了學(xué)校體育工作指導(dǎo)性文件。大力開展陽光體育運動，實在保證學(xué)生每天不少于一小時體育活動時間，組織方式多樣的大課間活動和課外體育活動，提高跑操和廣播操的質(zhì)量。做好田徑、球類等工程的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生參加各級各類體育競賽，并獲得良好成績。在太倉市高中生籃球競賽中，獲女子組第一名，男子組第三名。努力提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平，確保我校學(xué)生體育成績的合格率、體育鍛煉的達標率。對學(xué)生進展健康教育，教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)，學(xué)生近視眼新發(fā)病率有所下降。注重學(xué)校藝術(shù)教育，加強對學(xué)生藝術(shù)社團的治理