實驗室建設項目申報書

PAGE5-實驗室建設項目申報書項目名稱：使用單位：單位負責人：項目負責人：填表時間：學科建設處制項目類型□基礎實驗室□專業(yè)實驗室□重點實驗室項目性質□新專業(yè)□特色專業(yè)建設專業(yè)名稱：學科名稱：項目完成時間實驗室建設項目名稱（實驗室某方面建設內容為冠名依據(jù)，如“物理實驗室實驗項目更新建設”）實驗用房落實情況地點：面積：預算經(jīng)費（萬元）課程類型1、公共基礎課2、專業(yè)基礎課3、專業(yè)課購置目的1、新開實驗2、增加組數(shù)3、配套補齊4、更新提高服務層次1、本科生2、?？?、通用1、實驗室目前設備情況設備總值萬元其中≥5萬元設備總值萬元近三年設備更新率現(xiàn)有設備目錄：（另附表，以實驗室為單位填報）2、該實驗室承擔的實驗教學任務課程名稱實驗時數(shù)應開實驗項目數(shù)已開實驗項目數(shù)開課時間開課班級開課人數(shù)任課教師現(xiàn)有設備達到的實驗課開出率（已開實驗項目數(shù)/應開實驗項目數(shù)）說明：課程名稱為培養(yǎng)方案中列出的課程。3、實驗項目名稱所屬課程名稱項目性質1（以實驗大綱中的項目名稱為準）2345678說明：本表應反映該實驗室建設項目投入建設后，其受益的實驗項目項目需求性質分為1.增加組數(shù)（如某實驗項目原一次只能容納5組、每組2人；投入建設后，可實現(xiàn)一次容納8組，每組2人）、2.增加臺數(shù)（如某實驗項目原為每組4人；按教學要求，投入建設后，可實現(xiàn)每組8人）、3.更新提高（如該實驗項目原為演示性實驗，按教學要求，投入建設后該實驗項目可更新為驗證性或綜合性實驗）、4.新開實驗（指該實驗項目已列入實驗大綱，但原來由于設備原因該實驗項目未開，投入建設后即可開出該實驗項目）5.配套補齊（指該實驗項目原已開出，現(xiàn)設備老化或殘缺，已影響實驗教學）6.新增實驗（因教學計劃或新辦專業(yè)等種種原因，該實驗項目現(xiàn)未列入實驗大綱，按教學需求應開此實驗，此種情況應首先到教務處辦理相關手續(xù)方可認可，如辦理教學計劃變更手續(xù)，提交實驗大綱，擬定實驗指導書等）若該實驗室建設項目投入建設后，使受益的實驗項目具有多重性，應予以標注（如某設備購置后使某實驗項目既具備更新提高的特性，也具備新開實驗的特性）4、對本建設項目有需求的科研項目現(xiàn)有科研項目項目名稱負責人經(jīng)費額完成時間123456本建設項目可完成的測試或研究項目1234565、必要性與可行性(1)必要性：項目受益范圍分析；專業(yè)人才培養(yǎng)對實驗教學提出的要求；教學改革對實驗教學手段和方法提出的要求等。(2)可行性：國內外高等學校同類實驗室對比分析；項目的目標及主要建設內容；項目合理性分析；實施的內外部條件是否具備；項目預期效益及效益持久性的分析。6、計劃實施的方法和建設目標7、綜合效益評價現(xiàn)有設備單次容納實驗人數(shù)項目建設完成后單次容納實驗總人數(shù)現(xiàn)有設備達到的實驗開出率項目建設完成后達到的實驗開出率A：項目完成后年可承擔實驗時數(shù)N1=B：預計年度科研服務機時數(shù)N2=C：預計年度對外服務機時數(shù)N3=說明：1.項目完成后年可承擔實驗時數(shù)為一學年對教學實習實驗承擔的實驗時數(shù)，數(shù)據(jù)的真實性由教務處核定；2.科研項目按照現(xiàn)有的科研項目或在簽的科研項目需求測算，數(shù)據(jù)的真實性有科研處核定；3.年度對外服務機時數(shù)為可預測的對外服務機時。4.表中的科研服務機時數(shù)和對外服務機時數(shù)，在本項目建設完成后，將作為是否達到建設目標的效益評價參數(shù)和依據(jù)。8、項目設備清單項目名稱項目編號項目負責人項目類型項目性質序號設備名稱規(guī)格型號臺套數(shù)單價總價相關性合計注：1、所列設備按輕重緩急排序，優(yōu)先購買的設備排在前面；2、項目類型：指基礎實驗室、專業(yè)實驗室、重點實驗室三個類型；3、項目性質：指××新專業(yè)、××特色專業(yè)建設；4、相關性指設備與實驗項目或科研項目的相關性，分“有關”或“無關”，由主管單位和實驗室建設工作委員會確認；5、此表僅作為項目論證時參考，立項后按要求詳細填寫。申報單位意見負責人簽字（公章）：年月日教務處審核意見（教務處實驗項目中的實驗課程、實驗項目、相關性進行核實，并作出評審意見）負責人簽字（公章）：年月日科研處意見(限承擔科研任務的實驗室)負責人簽字（公章）：年月日學科建設處意見（學科建設處對項目可行性、必要性、預算、設備選型等方面作出評審意見）