初中生物八年級(jí)上冊(cè)　動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一頁(yè)，共十二頁(yè)。第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第二頁(yè)，共十二頁(yè)。屈肘伸肘第三頁(yè)，共十二頁(yè)。1、用解剖針輕輕的挑起肌肉，觀察一下，鴨翅主要是由哪幾部分組成的，它們之間的位置關(guān)系又是如何的？2、用鑷子依次拉動(dòng)每一組肌肉，觀察骨的運(yùn)動(dòng)。想一想，肌肉是怎樣附著在骨上的。3、用解剖刀切開部分肌肉，觀察骨與骨之間的關(guān)節(jié)。注意觀察關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是由哪幾部分組成的，想一想，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用。探究活動(dòng)一：觀察去除皮膚的鴨翅，完成以下活動(dòng)：第四頁(yè)，共十二頁(yè)。骨、關(guān)節(jié)和肌肉的位置關(guān)系位置關(guān)系：骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式進(jìn)行連接骨骼肌附著在骨上并通過肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上第五頁(yè)，共十二頁(yè)。探究活動(dòng)二：屈肘和伸肘時(shí)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

肱三頭肌肱二頭肌肘關(guān)節(jié)1、屈肘和伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌是如何變化的？只依靠一組肌肉可以完成屈肘和伸肘的動(dòng)作嗎？2、屈肘和伸肘時(shí)，觀察骨的位置變化與屈肘和伸肘的動(dòng)作變化是否一致？3、屈肘和伸肘時(shí)，骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)起什么作用?第六頁(yè)，共十二頁(yè)。

當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽拉骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生第七頁(yè)，共十二頁(yè)。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

神經(jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)控制提供能量多個(gè)系統(tǒng)相互配合產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)第八頁(yè)，共十二頁(yè)。采蜜第九頁(yè)，共十二頁(yè)。謝謝大家??！再見?。。〉谑?yè)，共十二頁(yè)。謝謝第十一頁(yè)，共十二頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。屈肘伸肘。3、用解剖刀切開部分肌肉，觀察骨與骨之間的關(guān)節(jié)。探究活動(dòng)一：觀察去除皮膚的鴨翅，完成以下活動(dòng)：。位置關(guān)系：骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式進(jìn)行連接。探究活動(dòng)二：屈肘和伸肘時(shí)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。1、屈肘和伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌是如何變化的。2、屈肘和伸肘時(shí)，觀察骨的位置變化與屈肘和伸肘的動(dòng)作變化是否一致。3、屈肘和伸肘時(shí)，骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)起什么作用。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺