2023-2024學(xué)年外研版（2019）必修第三冊 Unit 2 Making a difference重點語法過去分詞做定語學(xué)案（含答案）

Unit2Makingadifference2.3重點語法過去分詞做定語過去分詞作定語的具體用法1．意義：及物動詞的過去分詞作定語往往表示被動和完成；不及物動詞的過去分詞作定語不表示被動，只表示完成。(1)表示被動和完成apollutedriver一條被污染的河流thewateredflowers澆過水的花(2)只表示完成，不表示被動fallenleaves落葉therisensun升起的太陽2．位置：單個的過去分詞作定語時，通常放在被修飾詞的前面；過去分詞短語作定語時，通常放在被修飾詞的后面，其作用相當(dāng)于一個定語從句。Thestudentdressedinwhiteismydaughter.＝Thestudentwhoisdressedinwhiteismydaughter.穿白色衣服的那個學(xué)生是我女兒。注意：過去分詞作定語和現(xiàn)在分詞作定語的區(qū)別：(1)語態(tài)不同：現(xiàn)在分詞表示主動；過去分詞表示被動。Thequestiondiscussedwasveryimportant.討論過的那個問題很重要。Thehousestandingatthecornerofthestreetwasbuiltin2016.矗立在街道角落的那所房子是2016年建的。(2)時間關(guān)系上不同：現(xiàn)在分詞表示動作正在進(jìn)行；過去分詞表示動作已經(jīng)完成。eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(thechangingworld變化著的世界,thechangedworld改變了的世界))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(boilingwater沸騰的水,boiledwater開水))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(developingcountries發(fā)展中國家,developedcountries發(fā)達(dá)國家))3．過去分詞(done)、現(xiàn)在分詞的被動語態(tài)(beingdone)與動詞不定式的被動語態(tài)(tobedone)作定語的區(qū)別：Thebuildingbuiltlastyearisourclassroombuilding.去年建造的樓是我們的教學(xué)樓。Thebuildingbeingbuiltnowisourclassroombuilding.現(xiàn)在正在建造的樓是我們的教學(xué)樓。Thebuildingtobebuiltnextmonthisourclassroombuilding.下個月將要建造的樓是我們的教學(xué)樓。意義形式語態(tài)時態(tài)done被動完成beingdone被動進(jìn)行tobedone被動尚未發(fā)生一、單項選擇1．Asthesoilwasmovedaway,theysaw________thefirsttimeinsomanyyearsthedamage________tothetreasures.A．a(chǎn)t;wasdone B．for,done C．when;doing D．that;hasdone2．Toreturntotheproblemofwaterpollution,I’dlikeyoutolookatastudy________in2012.A．conducted B．conducting C．beingconducted D．wasconducted3．Tomwassittingonthefloor______byboxes.A．surround B．surroundingC．surrounded D．wassurrounded4．Theactivity__________bytheStudentUnionisquitepopularamongus.A．toorganize B．organizing C．organized D．whichorganized5．Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime___________withhisstudents.A．spending B．hasspent C．tospend D．spent6．Itisoneofthemostinterestingstories___________inthemagazinesofarthisyear.A．found B．beingfound C．tofind D．finding7．MostnotableoftheseisChina'sdiscoveryofanice-likesubstance,________as“fireice”,undertheSouthChinaSea.A．knowing B．tobeknown C．havingknown D．known8．Mostoftheartists______tothepartywerefromSouthAfrica.A．invited B．toinvite C．beinginvited D．hadbeeninvited9．Thefitnessroom________lastyearisthebiggestoneinmycity,butI________tosinceI________ill.A．beingbuilt:haven'tbeen;hadbeen B．havingbeingbuilt;hadn'tbeen;wasC．built;haven'tbeen;was D．built;hadn'tbeen;hadbeen10．There’sanote________tothedoor________whentheshopwillopenagain.A．pinned;saying B．pinned;saysC．beingpinned;reading D．beingpinned;reads11．Friendship,______onmutualrespectand______feelingsandactivities,tendstolastlong.A．based;shared B．basing;sharedC．based;sharing D．basing;sharing12．Thegoods______

ontheInternetarecheaperthan______webuyinshops.A．bebought;that B．bought;thoseC．bought;that D．bebought;those13．Tomseldomacceptsanyhelp________tohimunlessheisreallyinneed.A．offering B．offered C．offer D．havingoffered14．Lastweek,thegovernmentstartedaprogramme_______tohelppeoplewhohadbeenoutofworkforalongtime.A．designed B．todesign C．designing D．tobedesigned15．Withreferencetoyour________position,IhavethepleasuretosaythatIamthejustpersonyouareaskingfor.A．beingadvertised B．beingadvertising C．a(chǎn)dvertised D．a(chǎn)dvertising16．The14thNationalGames________inXi’anmadeXi’anMiddleSchoolofShaanxiProvincethefirstmiddleschool________thegames.A．beingheld;holds B．held;held C．held;tohold D．tobeheld;holds17．ItcanbehardforyoutoimaginewhattroubleIhavehad_______theproblems_______inthemeetingheldlastweek.A．todealwith;referto B．dealingwith;referringtoC．dealingwith;referredto D．todealwith;referredto18．Thoseguests________atthefrontrowcameherefromaEuropeancountrythismorning.A．whoseated B．seating C．weresitting D．seated19．Rainforests________andburnedatsuchaspeedwilldisappearfromtheearthinthenearfuture.A．cut B．a(chǎn)recut C．beingcut D．a(chǎn)rebeingcut20．Withtrees,bushes,andcolorfulflowers________alongtheriversides,thepark________lastyearshowsdifferentsidesofbeautyindifferentseasons.A．grown,accomplished; B．growing,accomplishing;C．togrow,toaccomplish; D．growing,accomplished21．Iborrowedabook________byMarkTwainfromthelibrary.A．towrite B．written C．writing D．wrote22．Thousandsofproducts_______fromcoalarenowindailyuse.A．made B．make C．making D．tomake23．Sheaskediftherewasanything________fortonight.A．toplan B．planned C．thatplans D．planning24．With________leaves________intheeartheveryyear,thesoilbecomesricherandricher.A．falling;burying B．fallen;buriedC．fallen;burying D．falling;buried25．Ihavereadplentyofbooks________byLuXun.A．written B．wrote C．writes D．writing26．Hisnephew,________atseawhenhewasfifteen,hadbeenhisonlyrelative.A．losing B．loses C．lost D．beinglost27．Thereweretoomanypeople_________thematter.A．involvedin B．involvingin C．involved D．involving28．Theheadmasterdecidedtoput________glassontopofthewalltopreventtheboys________overit.A．breaking;climbing B．broken;

climbingC．broken;toclimb D．breaking;to

climb29．Theaudience________beforeTVsetsarelisteningtothehero’sstorieswiththeireyes________uponhim.A．seating；fixing B．seated；fixing C．seated；fixed D．seating；fixed30．Thefilm________onthenovelbySimpsonhasgotthefirstprizeintheOscarfilmfestival.A．based B．basing C．bases D．beingbased二、用單詞的適當(dāng)形式完成句子31．Thequestion________(refer)toiseasytoanswer.32．Shecan’tmovethoseboxes____(stuff)fullofbooks.33．Doyouknowthegirl___________(dress)inaredsweater?34．Helikesthegift________(buy)byhisfatherverymuch.35．Thankstotheirgreatefforts,the_________(forget)partofthehistoryhasnowbeenrevealedtothepublic.36．Themuseumislocatedinapark______(surround)byanumberofimpressivebuildings.37．Atsunami________(cause)bythemostpowerfulearthquakeinthepast10yearshitseveralAsiancountries.38．ThesewordscomefromtheauthorofthebookTheSecretGarden,first________(publish)in1911.39．Thisistheonlymachine________（require）.40．Thefirstpill________(design)totreatCovid-19hasbeenapprovedbytheUKmedicinedepartment.41．A：Whatwereyoudoingthistimeyesterday?B：Iwaswatchingafilm________(adapt)fromanovelbyShakespeare.42．Theresearcherproducedareport_____(base)onthesurvey,butitdidn’tincludeanyusefulsuggestions.43．WiththedevelopmentofBeidousystem,therehaveappearednewbusinesses________(base)onnavigation(導(dǎo)航)services.44．Besidesallthegreatfeatures________(include)intheirprintmagazine,theyalsohaveaneasilyaccessiblewebsitethatanyonecanuse.

45．TomlookedatJenny,tears_______（fill）hiseyes,andshoutedoutthewords_________（hide）inhisheartforyears.46．Theadobedwellings（土坯房）________（build）bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeventhemostmodernofarchitectsandengineers.47．Astheresearchersexpected,30%ofthechefs（主廚）________（survey）saidthattheirfavouritemealasakidwasstillwhattheylikedthemostasanadult.48．Ifyouhavesomething________(want),Iwillbuyitforyou.49．Ourteacheraskedustousethewords________（give）tomakeupsentences.=Ourteacheraskedustousethewordswhich________（give）tomakeupsentences.50．Theworks________(show)attheexhibitionarepriceless.=Theworksthat________(show)attheexhibitionarepriceless.51．Thehospital________(attach)tothemedicalcollegenearbyisbeingbuilt.52．Thiswillbethebestnovelofitskindever________（write）.53．Amajorsearchisunderwaytofindthe________(escape)prisoners.54．Thelatestresearch________(undertake)showsthatmicroblogisthemostpopularsocialnetworkingtoolamongChinesenetizens.55．Someone________(name)“NotMe”hadspilledawholeglassoforangejuiceintothebasketofcleanclothes.Bradknewthetalkshowhadalreadystarted.56．Livinginrooms________（equip）withairconditioners,manypeopledon'tevenfeelthechangesintheseason.57．Suchmoderndevicesarethemajorreasonfortheseancientbacteria________(find)onthefloorofAtlanticOcean.58．Whengoingforawalk,takealongasmallgarbagebag.Shouldyoucomeacrosswastepaper________(throw)outofapassingcar,pickitup.59．Corporateknowledge________(combine)withcreativityhasbroughthishumblebookstoresintothe21stcentury!60．Howcanwedealwiththeproblem_______(cause)byanoffensivee-mail?61．Thisisakitchenespecially________(design)fortheelderly.62．Thebook__________(refer)tobymyteacherispopularwithyoungpeoplenow.63．Whiletherearemanypositivedevelopments________(associate)withtheInternet,therearealsocertainfearsandconcerns.64．Lessons_______________(learn)insportscanhelpusinourdealingwithotherpeople.65．Nowweliveinaworld________（surround）bythe“can’tdo”attitudes.66．IcameacrossaninterestingstorywhenIvisitedmycousininHenanProvince,China.Mycousingrewupwithagirl_____________(call)LiShichunnextdoor.67．Thecourse_______________(aim)atimprovingstudents’communicationskillsisverypopularwiththem.68．Heaskedtheofficials_________(concern)toputsafetyatthefirstplace.69．Thisproject____________(design)tohelpjoblesspeoplejustdidn’tworkoutasplanned.70．Iamonlyabletolookatnaturethroughdirtycurtains_____(hang)

beforeverydustywindows.71．Itisprovedthattheresults________(calculate)inthatwayareexact.72．Thebook_________(refer)tointheinterviewisoneofthewriter’sbestsellers.73．Rescuerswerestillworkingtheirwaytowardthe________（trap）boy.74．12countries________(affect)bylocustshaveunitedbutstilllackpesticide.(所給詞的適當(dāng)形式填空）75．Thisproject,________(aim)athelpingpoorchildren,wasstartedthroughouttheworld.76．Thegoodnewsisthatthenewlawwillbenefiteveryone________(concern)77．ThreefamousparksinandaroundLondonhadover1,400trees_________(blow)over.78．Theywentonavisit________(organise)bythegovernment.79．TheGreatWallofChinaisthelongestman-madestructureever________(build)80．Doyouhaveanydifficultyinunderstanding________(speak)English.三、完成句子81．Theyaresweeping________________________intheyard.他們正在清掃院子里的落葉。82．Iborrowedabook________________MarkTwainfromthelibrary.我從圖書館借了一本馬克·吐溫寫的書。83．彼得提出的想法要簡單得多。________________________byPeterismuchsimpler.84．生產(chǎn)商時常來收集那些因為質(zhì)量問題被退回到我們商店的照相機(jī)。Theproducercomesregularlytocollectthecameras________________________________forqualityproblems.85．被我兒子打破的玻璃已經(jīng)被掃走了。Theglass________________________________hasbeensweptaway.86．他們的寫作課或許還有一個空余的名額。Theymightjust________________________________onthewritingcourse.87．她和她的研究小組獲得了中國衛(wèi)生部頒發(fā)的青蒿素新藥證書。Sheandherresearchteam________aNewDrugCertificateforqinghaosu,________________theMinistryofHealthofChina.88．Thefoodwaswonderfulanddifferent,butwhatwasevenmoreimportantwasthe________________________.食物妙不可言，與眾不同，但更為重要的是我們所獲得的友誼。89．人們對文學(xué)作品改編而成的電影不太感興起的原因之一是改編后的作品往往缺乏獨創(chuàng)性。Onereasonwhypeopleshowlittleinterestinfilms________fromliteraryworksisthatthey________________________originality.90．友誼有雙重優(yōu)勢——幸福有了更大的意義，而麻煩在分擔(dān)之后減半。Friendshiphasadoubleadvantage—happiness________________agreatermeaningandatroublesharedbecomesatrouble________.四、用單詞的適當(dāng)形式完成短文閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確式。Lastweek,ouryearlyschoolsportsmeeting___91___(hold)andthestudentsofourclasstook___92___activepartinit.Onthefirstday,wewatchedtheimpressiveopeningceremony___93___(perform)byenergeticteachersandstudents.Soon,thegamesformallybegan.Someofmyclassmatesrantothetracktocheerforthe___94___（athlete）whileothersremained___95___(seat),watchingthemfromadistance.Iwas___96___(excite)becauseIwouldcompete___97___the100-meterdashwithmyclassmatescheering.Unfortunately,Ifellontheground,___98___(miss)thechancetowin.Whatapity!AlthoughIfailed,Iwasstilllookingforwardtoa___99___(good)performancethenextday.However,asaresultoftherain,wehadtoputoffthesportsmeeting,___100___madeusdisappointed.參考答案：1．B【解析】考查介詞和非謂語動詞。句意：隨著土壤被移走，他們多年來第一次看到了寶藏受到的破壞。forthefirsttime作為介詞詞組，意為“第一次”，在句中一般用作狀語，修飾動詞。句中已有謂語動詞，所以第二空用非謂語動詞形式。名詞thedamage與do之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作定語。故選B。2．A【解析】考查非謂語動詞。句意：回到水污染的問題上，我想讓你們看看2012年進(jìn)行的一項研究。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語動詞，且空處沒有連詞，所以空處需用非謂語動詞；動詞conduct與名詞study之間是被動關(guān)系，所以空處需用過去分詞作后置定語。故選A。3．C【解析】考查非謂語動詞。句意：湯姆坐在地板上，周圍都是箱子。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語動詞sit，且空處沒有連詞，所以空處需用非謂語動詞；空處動詞與空前名詞floor之間是被動關(guān)系，所以空處需用過去分詞作后置定語。故選C。4．C【解析】考查非謂語動詞。句意：由學(xué)生會組織的活動在我們當(dāng)中很受歡迎。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞is，所以用非謂語動詞形式。名詞activity與organize之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作定語。故選C。5．D【解析】考查非謂語。句意：吉姆已經(jīng)退休了，但他仍然記得和學(xué)生們一起度過的快樂時光。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的謂語是remembers，空處只能填作非謂語動詞，邏輯主語是thehappytime與spend是被動關(guān)系，所以應(yīng)該用spent。故選D。6．A【解析】考查過去分詞作后置定語。句意：這是今年以來該雜志發(fā)現(xiàn)的最有趣的故事之一。根據(jù)sofar可知，此處表示已經(jīng)完成的動作，且stories和動詞find之間是被動關(guān)系，所以這里是過去分詞作后置定語。故選A。7．D【解析】考查非謂語動詞。句意：其中最引人注目的是中國在南中國海海底發(fā)現(xiàn)了一種被稱為“可燃冰”的冰狀物質(zhì)。________as“fireice”是定語，修飾anice-likesubstance，anice-likesubstance和know之間是被動關(guān)系。再結(jié)合固定搭配beknownas(被稱為；被認(rèn)為是)可知，此處應(yīng)該用過去分詞作定語。故選D。8．A【解析】【分析】考查非謂語。句意：大多數(shù)被邀請參加派對的藝術(shù)家都來自南非。根據(jù)句型分析，此空應(yīng)用非謂語結(jié)構(gòu)形式，且主語Mostoftheartists與invite為被動關(guān)系，所以用過去分詞結(jié)構(gòu)作定語。故選A項。9．C【解析】考查非謂語動詞和動詞時態(tài)。句意：去年建的健身房是我們城市最大的健身房，但自從我生病后我就沒去過。分析句子結(jié)構(gòu)可知，but前面的句子謂語動詞為is，第一空需填非謂語動詞作后置定語，修飾名詞room，二者為邏輯動賓關(guān)系，需用過去分詞形式，排除A項和B項；but后面的句子有連詞since，主句使用現(xiàn)在完成時，從句使用一般過去時。故選C。10．A【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意：門上別著一張紙條，上面寫著商店什么時候再開門。結(jié)合句意和句子結(jié)構(gòu)可知，第一空作名詞note的后置定語，應(yīng)用非謂語動詞，邏輯主語note和pin之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞；第二空作狀語，邏輯主語note和say（寫著）之間為主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。綜上，故選A?！军c睛】11．C【解析】考查非謂語動詞。句意：友誼建立在相互尊重、分享感情和活動的基礎(chǔ)上，往往會持續(xù)久遠(yuǎn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句謂語動詞是tendsto，base與邏輯主語Friendship之間是被動關(guān)系，故要用過去分詞形式based作定語修飾Friendship；固定短語baseon意為“基于；使建立在……基礎(chǔ)上”，其中介詞on后應(yīng)接動名詞sharing。故選C項。12．B【解析】考查非謂語動詞和代詞。句意：在上買的商品比我們在商店里買的便宜。第一空，分析句子，空處作非謂語動詞，動詞buy與邏輯主語Thegoods之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作后置定語，應(yīng)用bought；第二空，比較狀語從句中，為了避免重復(fù)，當(dāng)比較對象一致時，應(yīng)用that替代單數(shù)名詞、用those替代復(fù)數(shù)名詞，本句中Thegoods是復(fù)數(shù)，空處應(yīng)用those。故選B項。13．B【解析】考查非謂語動詞。句意：除非真的需要，否則湯姆很少接受別人的幫助。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主句已有謂語動詞accepts，空處需填非謂語動詞作定語，修飾名詞help，offer和help為邏輯動賓關(guān)系，需用過去分詞形式表被動。故選B。14．A【解析】考查非謂語動詞。句意：上周，政府啟動了一個旨在幫助長期失業(yè)的人的項目。本句主語是thegovernment，謂語動詞是started，本句無連接詞連接，所以空處design應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語program構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作后置定語。故選A。15．C【解析】考查非謂語動詞。句意：關(guān)于你們廣告的職位，我很榮幸地告訴你，我就是你要找的人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填分詞作定語修飾“position”，且advertise與position之間的關(guān)系為被動，所以應(yīng)用過去分詞advertised。故填advertised。16．C【解析】考查非謂語動詞。句意：在西安舉行的第十四屆全運會使陜西省西安市中學(xué)成為第一個舉辦全運會的中學(xué)。第一空，分析句子結(jié)構(gòu)可知hold在句中應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語The14thNationalGames構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語；第二空，名詞由序數(shù)詞修飾，后跟不定式作后置定語。故選C。17．C【解析】考查非謂語動詞。句意：你可能很難想象我在處理上周會議上提到的問題時遇到了什么麻煩。havetroubledoingsth.是固定短語，意為“做某事有困難”，因此第一空是動名詞dealingwith，分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中謂語是“canbehard”，第二空用非謂語形式，“problems”是被提到，因此空格處用過去分詞表被動，因此第二空是referredto，故選C。18．D【解析】考查非謂語動詞。句意：今天早晨那些坐在前排的客人來自一個歐洲國家?？崭裉幨呛笾枚ㄕZ，要用非謂語動詞。表達(dá)：就坐的狀態(tài)，英語常用seat的過去分詞形式，即seated作后置定語或者表語，本句作后置定語。故選D。19．A【解析】考查過去分詞。句意：以這樣的速度砍伐和燃燒的雨林將在不久的將來從地球上消失。分析可知，句中謂語是willdisappear，空格處用非謂語形式，Rainforests和cut之間是被動關(guān)系，因此空格處用過去分詞表被動，作后置定語，故選A。20．D【解析】考查非謂語動詞。句意：河邊的長滿樹木、灌木和鮮艷的花朵，去年完成的公園在不同的季節(jié)展現(xiàn)出不同的美麗。分析句子可知，grow在“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中作賓語補(bǔ)足語，與賓語trees,bushes,andcolorfulflowers是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；accomplish作定語，修飾thepark，二者之間是被動關(guān)系，且由lastyear可知，表示已經(jīng)完成的動作，故用過去分詞形式，故選D。21．B【解析】考查非謂語動詞。句意：我從圖書館借了一本馬克·吐溫寫的書。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填分詞作后置定語，且write與book之間的關(guān)系為被動，所以應(yīng)填written。故選B。22．A【解析】考查非謂語動詞。句意：成千上萬的煤制品現(xiàn)在在日常生活中使用。products與“make”之間是邏輯上的被動關(guān)系，故用過去分詞，此處作定語。故選A。23．B【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意：她問今晚是否有什么計劃。分析可知，空格處為非謂語，動詞plan和所修飾的anything之間是被動完成的關(guān)系，故用其過去分詞planned作后置定語，符合句意，從而排除現(xiàn)在分詞D項。不定式toplan有將來的含義，不符合句意；C項定語從句為主動語態(tài)，不符合句意。故選B項。24．B【解析】考查非謂語動詞。句意：隨著落葉每年被埋在地下，土壤變得越來越肥沃?？崭裉帢?gòu)成“with+名詞+過去分詞”的結(jié)構(gòu)，fallenleaves表示“落葉”，過去分詞作定語表示完成；leaves和bury之間是被動關(guān)系，用過去分詞作賓語補(bǔ)足語。故選B。25．A【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意：我讀了很多魯迅寫的書。分析句子可知，句中有謂語動詞“haveread”且句中無連詞，故空格處應(yīng)用非謂語動詞，“write”意為“寫”，動詞詞性，句中“books”與“write”為邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)用過去分詞作后置定語，修飾“books”，“write”的過去分詞為“written”。故選A項。26．C【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意：他的十五歲時在海邊走失的侄子是他唯一的親戚。分析句子可知，句中有謂語動詞“hadbeen”且句中無連詞，故空格處應(yīng)用非謂語動詞，“________atseawhenhewasfifteen”可轉(zhuǎn)化為“whowaslostatseawhenhewasfifteen”，即“who”引導(dǎo)的非限制性定語從句，此時過去分詞短語相當(dāng)于一個非限制性定語從句，一般用逗號與句子其他部分隔開，故空格處應(yīng)用“l(fā)ose”的過去分詞“l(fā)ost”作后置定語，修飾“nephew”。故選C項。27．A【解析】【分析】考查固定搭配。句意：這次事件涉及太多人了。beinvolvedin為固定搭配，意為“涉及到……”，此處省略be，用過去分詞作后置定語，故選A項。28．B【解析】考查非謂語動詞。句意：校長決定把碎玻璃放在墻上，防止男孩們爬過去。修飾名詞glass前用過去分詞化的形容詞，表示狀態(tài)，broken破碎的。preventsb.(from)doingsth.阻止某人做某事。故選B。29．C【解析】考查非謂語動詞。句意：觀眾們坐在電視機(jī)前面的觀眾聽這位英雄故事的時候，目光集中在他的身上。分析可知，空格1是作定語，修飾Theaudience，與seat是被動關(guān)系，用過去分詞seated作后置定語，表狀態(tài)。故空格1填seated；空格2是作賓補(bǔ)，屬于with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。fix與賓語theireyes是被動關(guān)系，要用過去分詞。故空格2填fixed，故選C。30．A【解析】考查非謂語動詞。句意：這部根據(jù)辛普森的小說改編的電影在奧斯卡電影節(jié)上獲得了一等獎。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有一個謂語動詞，且沒有連接詞，此時要使用非謂語動詞，短語bebasedon“以...為根據(jù)”，故使用過去分詞作后置定語，故選擇A項。31．referred【解析】考查非謂語動詞。句意：提到的問題很容易回答。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語動詞is，空處需填非謂語動詞作后置定語，修飾名詞thequestion，refer和thequestion為邏輯動賓關(guān)系，需用過去分詞形式。故填referred。32．stuffed【解析】考查非謂語動詞。句意：她搬不動那些裝滿書的箱子。分析句子結(jié)構(gòu)可知stuff在句中應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語boxes構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語。故填stuffed。33．dressed【解析】考查非謂語動詞。句意：你認(rèn)識那個穿紅色毛衣的女孩嗎？此處為非謂語，dress作動詞時，意為“（給……）穿衣服”，和名詞girl之間是被動關(guān)系，故用其過去分詞作后置定語。故填dressed。34．bought【解析】考查非謂語動詞。句意：他非常喜歡爸爸給他買的禮物。分析句子結(jié)構(gòu)，________(buy)byhisfather是非謂語動詞作后置定語，修飾名詞thegift，“禮物”和“買”之間是被動關(guān)系，用過去分詞，故填bought。35．forgotten【解析】考查非謂語動詞。句意：多虧他們的努力，這段被遺忘的歷史現(xiàn)在被展示給了公眾。此處為非謂語動詞作定語，part與forget之間是邏輯上的動賓關(guān)系，用過去分詞表被動，故填forgotten。36．surrounded【解析】考查非謂語動詞。句意：博物館位于一個公園里，周圍有許多令人印象深刻的建筑。句子已有謂語動詞islocated且無連詞，故空處應(yīng)用非謂語動詞；邏輯主語park和surround之間為被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作后置定語。故填surrounded。【點睛】37．caused【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意：過去10年中最強(qiáng)烈的地震引發(fā)的海嘯襲擊了幾個亞洲國家。句中已有謂語動詞hit且無連詞，空處應(yīng)用非謂語動詞，tsunami和cause之間為邏輯被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作后置定語。故填caused?！军c睛】38．published【解析】考查非謂語動詞。句意：這些話出自1911年首次出版的《秘密花園》一書的作者。分析句子可知，句中有謂語動詞“comefrom”且句中無連詞，故空格處應(yīng)用非謂語動詞，“publish”意為“出版”，動詞詞性，“TheSecretGarden”與“publish”之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)用“publish”的過去分詞“published”作后置定語。故填published。39．required【解析】【分析】考查過去分詞。句意：這是唯一需要的機(jī)器。此處為非謂語動詞作后置定語，machine與require之間是邏輯上的動賓關(guān)系，用過去分詞表被動，故填required。【點睛】40．designed【解析】考查非謂語動詞。句意：第一種被設(shè)計用于治療Covid-19的藥丸已被英國醫(yī)學(xué)部批準(zhǔn)。分析句子可知，句子謂語動詞是hasbeenapprovedby，所以設(shè)空處是非謂語動詞，且作主語Thefirstpill的后置定語，Thefirstpill與design之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞作定語，表被動。故填designed。41．a(chǎn)dapted【解析】考查非謂語動詞。句意：——昨天這個時候你在干什么?——我在看一部根據(jù)莎士比亞小說改編的電影。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語watch，且空處沒有連詞，所以空處需用非謂語動詞；結(jié)合句意可知，空處動詞與空前名詞film之間是被動關(guān)系，所以空處需用過去分詞作后置定語。故填adapted。42．based【解析】考查非謂語動詞。句意：研究人員根據(jù)調(diào)查制作了一份報告，但沒有包含任何有用的建議。bebasedon：基于。句子已有謂語produced，故空格處填非謂語，用過去分詞作后置定語。故填based。43．based【解析】考查非謂語動詞。句意：隨著北斗系統(tǒng)的發(fā)展，出現(xiàn)了基于導(dǎo)航服務(wù)的新業(yè)務(wù)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處作定語修飾businesses，bebasedon表示“基于……”，此處作定語，應(yīng)省略be。故填based。44．included【解析】考查過去分詞。句意：除了印刷雜志中包含的所有重要功能外，它們還有一個任何人都可以使用的易于訪問的站。本句已有謂語have且無連詞，動詞include用非謂語形式，邏輯主語features與動詞include是動賓關(guān)系，include用過去分詞表被動，做后置定語修飾名詞features。故填included。45．

filling

hidden【解析】考查非謂語動詞。句意：湯姆看著珍妮，眼睛里充滿了淚水，大聲地說出了藏在心里多年的話。第一空動詞fill與名詞tears構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，故填現(xiàn)在分詞filling，構(gòu)成獨立主格結(jié)構(gòu)；第二空動詞hide與名詞words構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，故填過去分詞hidden，做后置定語。故填filling，hidden。46．built【解析】考查非謂語動詞。句意：美國西南部普韋布洛印第安人建造的土坯房，即使是當(dāng)代的建筑師卻對其情有獨鐘。分析句子，空處作定語修飾Theadobedwellings，build與邏輯主語Theadobedwellings之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式。故填built。47．surveyed【解析】考查非謂語動詞。句意：正如研究人員所預(yù)期的，30%的受訪主廚表示，他們小時候最喜歡的一餐仍然是他們成年后最喜歡的一餐。分析句子，空處作定語修飾thechefs，應(yīng)用非謂語動詞形式，survey與邏輯主語thechefs之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作定語。故填surveyed。48．wanted【解析】考查非謂語動詞。句意：如果你想要什么，我就給你買。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此句為if引導(dǎo)的條件狀語從句，此處與前面不定代詞something構(gòu)成被動關(guān)系，用過去分詞形式。wanted被需要的，符合語境。故填wanted。49．

given

weregiven【解析】考查非謂語動詞和動詞。句意：老師讓我們用所給的單詞造句。分析第一個句子結(jié)構(gòu)，此處用非謂語動詞，與前面名詞thewords構(gòu)成被動關(guān)系，用過去分詞形式作后置定語。分析第二句結(jié)構(gòu)，此句為關(guān)系代詞which引導(dǎo)的定語從句，動詞give在從句作謂語動詞，與先行詞thewords構(gòu)成被動關(guān)系，用被動語態(tài)；結(jié)合前面動詞asked，可知動詞用一般過去時；與主語thewords保持一致，用復(fù)數(shù)形式。weregiven符合題意。故填given；weregiven。50．

shown

wereshown【解析】考查非謂語動詞和動詞。句意：展覽會上展出的作品價值連城。根據(jù)第一個句子，此句主句為：Theworksarepriceless?？芍崭褚挥梅侵^語動詞形容詞作后置定語，因與前面主語theworks構(gòu)成被動關(guān)系，用過去分詞形式；分析第二句句子結(jié)構(gòu)，此句為定語從句，空格二為從句謂語動詞，與先行詞theworks構(gòu)成被動關(guān)系，結(jié)合語境attheexhibition，時態(tài)用一般過去時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。wereshown符合題意。綜合以上分析，故填shown；wereshown。51．a(chǎn)ttached【解析】考查非謂語動詞。句意：附近醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院正在建設(shè)中。短語beattachedto表示“附屬于”。句中已有isbeingbuilt，空出需填非謂語動詞作后置定語，故填attached。52．written【解析】考查非謂語動詞。句意：這將是曾經(jīng)寫過的同類小說中最好的一部。分析句子，空處作非謂語動詞，write與邏輯主語novel之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作定語。故填written。53．escaped【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意：目前正在進(jìn)行大規(guī)模搜查以尋找越獄犯。根據(jù)上文“Amajorsearchisunderway”可知“大規(guī)模的搜查正在進(jìn)行是為了找到逃犯。逃犯應(yīng)是已經(jīng)逃脫了的罪犯，所以應(yīng)用過去分詞作定語，表示動作已完成。故填escaped?！军c睛】54．undertaken【解析】考查非謂語動詞。句意：最新做的調(diào)查顯示，微博是中國民最流行的社交絡(luò)工具。分析可知，此處為非謂語，動詞undertake和所修飾的名詞research之間是被動關(guān)系，故用其過去分詞作后置定語。故填undertaken。55．named【解析】考查非謂語動詞。句意：有個叫”不是我”的人，把一整杯橙汁灑在了裝有干凈衣服的籃子里。Brad知道脫口秀已經(jīng)開始了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處是非謂語動詞做后置定語，修飾someone(某人)，且動詞name(命名)和someone二者之間是被動關(guān)系，所以此處應(yīng)用動詞name的過去分詞形式named，故填named。56．equipped【解析】考查非謂語動詞。句意：住在裝有空調(diào)的房間里，許多人甚至感覺不到季節(jié)的變化。分析句子可知句子謂語動詞是don’tfeel，空格處需要非謂語動詞，rooms和equip之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語修飾名詞rooms。故填equipped。57．found【解析】考查非謂語動詞。句意：這些現(xiàn)代設(shè)備是這些古老細(xì)菌在大西洋海底被發(fā)現(xiàn)的主要原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語動詞are，空處需填非謂語動詞作后置定語修飾名詞bacteria，二者為邏輯上的被動關(guān)系，應(yīng)使用過去分詞形式。故填found。58．thrown【解析】考查過去分詞。句意：當(dāng)出去散步時，帶上一個小垃圾袋。如果你碰到從路過的汽車?yán)锶映龅膹U紙，把它撿起來。分析句子結(jié)構(gòu)可知，wastepaper和throw之間是邏輯上的動賓關(guān)系，故此處應(yīng)用過去分詞做定語，表被動。故填thrown。59．combined【解析】考查非謂語動詞。句意：企業(yè)知識與創(chuàng)造力相結(jié)合，把他簡陋的書店帶入了21世紀(jì)！分析句子可知，combine作后置定語修飾名詞knowledge，是非謂語動詞，與其邏輯主語knowledge之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞表被動。故填combined。60．caused【解析】考查非謂語動詞。句意：我們?nèi)绾翁幚碛晒粜噪娮余]件引起的問題？分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞，空處需要非謂語動詞作定語，和修飾的名詞之間為動賓關(guān)系，所以要用過去分詞，表被動。故填caused。61．designed【解析】考查非謂語動詞。句意：這是專為老年人設(shè)計的廚房。分析句子可知，空處應(yīng)填動詞design的過去分詞designed，表被動，作后置定語，修飾名詞akitchen。故填designed。62．referred【解析】考查非謂語動詞。句意：我老師提到的那本書現(xiàn)在很受年輕人的歡迎。分析句子結(jié)構(gòu)可知refer在句中應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語book構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語。故填referred。63．a(chǎn)ssociated【解析】考查過去分詞。句意：盡管有許多與互聯(lián)相關(guān)的積極發(fā)展，但也存在某些恐懼和擔(dān)憂。分析句子結(jié)構(gòu)可知，associate在句子中不作為謂語動詞使用，associate…with…：將……與……聯(lián)系在一起，developments承受associate的動作，因此使用associate的過去分詞作后置定語修飾developments。故填associated。64．learned【解析】考查非謂語動詞。句意：從運動中學(xué)到的經(jīng)驗可以幫助我們與他人相處。分析句子可知，因句中已有謂語canhelp，所以learn應(yīng)為非謂語動詞，修飾名詞lessons作定語，又因lesson與learn是被動關(guān)系，所以要用過去分詞短語作定語，表示被動。故填learned。65．surrounded【解析】考查過去分詞。句意：現(xiàn)在我們生活在一個被“做不到”的態(tài)度包圍的世界里。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中謂語是live，空格處用非謂語形式，由by可知，空格處用過去分詞表被動，作后置定語，故填surrounded。66．called【解析】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)我拜訪我在中國河南省的表弟時，我遇到了一個有趣的故事。我表妹從小和一個叫李世春的女孩住在隔壁。本句話的謂語動詞是grewup，本空用非謂語動詞作定語，agirl和call之間是被動關(guān)系，故用過去分詞作定語，相當(dāng)于whowascalled。故填called。67．a(chǎn)imed【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意：旨在提高學(xué)生的溝通技巧的這門課程在他們當(dāng)中非常受歡迎。aimedatdoingsth為固定搭配，意為“旨在；目的為”。故填aimed。68．concerned【解析】考查非謂語動詞。句意：他要求相關(guān)官員把安全放在第一位。分析句子，空處修飾名詞officials，concern表示“涉及”，與officials之間有邏輯上的動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作定語。故填concerned。69．designed【解析】考查非謂語動詞。句意：這個旨在幫助失業(yè)者的項目沒有按計劃進(jìn)行。分析可知，所填動詞design是之前名詞thisproject的后置定語，與其之間為被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式。故填designed。70．hung【解析】考查過去分詞做定語。句意：我只能透過掛在滿是灰塵的窗戶前的臟窗簾看大自然。此處hang與其邏輯主語dirtycurtains是動賓關(guān)系，表示被動和完成意義，應(yīng)該用過去分詞的形式，故填hung。71．calculated【解析】考查非謂語動詞。句意：用那種方法計算的結(jié)果被證明是準(zhǔn)確的。calculate與results之間是邏輯上的動賓關(guān)系，故用動詞-ed形式作后置定語。72．referred【解析】考查非謂語動詞。句意：采訪中提到的這本書是作者的暢銷書之一。設(shè)空處在句中作非謂語動詞，和句子的邏輯主語thebook之間是被動關(guān)系，應(yīng)用動詞的過去分詞形式作后置定語。故答案為referred。73．trapped【解析】考查非謂語動詞。句意：救援人員仍在努力營救被困的男孩。動詞trap與boy之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作定語。根據(jù)句意，故填trapped。74．a(chǎn)ffected【解析】考查非謂語動詞。句意：12個受蝗蟲影響的國家聯(lián)合起來，但仍然缺乏殺蟲劑。句子的謂語是haveunited，故空格處填非謂語動詞，countries與affect之間是邏輯上的被動關(guān)系，故用過去分詞，此處作后置定語。故填affected。75．a(chǎn)imed【解析】考查非謂語動詞。句意：這個旨在幫助貧困兒童的項目在全世界啟動。由括號內(nèi)提示詞aim以及空格后介詞at，可知此處考查動詞短語beaimedat（旨在）；分析句型可知此處要填非謂語動詞，作定語修飾前面的名詞project，所以去掉be動詞即可。故填aimed。76．concerned【解析】考查過去分詞。句意：好消息是，這項新法律將使所有相關(guān)人員受益。分析句子可知，空處應(yīng)使用非謂語動詞。由于concern與所修飾詞everyone之間是被動關(guān)系，應(yīng)使用過去分詞，作后置定語。故填concerned。77．blown【解析】考查非謂語動詞。句意：倫敦市內(nèi)及周邊的三個著名公園有1400多棵樹被風(fēng)吹倒。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需填非謂語動詞作后置定語，修飾名詞trees，blow和trees為邏輯上的動賓關(guān)系，需填過去分詞形式。故填blown。78．organised【解析】考查過去分詞。句意：他們進(jìn)行了由政府組織的訪問。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語動詞went，且空處沒有連詞，所以空處需用非謂語動詞；由空后“bythegovernment”和句意可知，空處動詞與空前名詞visit之間是被動關(guān)系，所以空處需用過去分詞作后置定語。故填organised。79．built【解析】考查過去分詞。中國的長城是曾經(jīng)被建造的最長的人造建筑物。空格處是定語，built與被修飾的詞structure是被動關(guān)系，要用過去分詞。故填built。80．spoken【解析】考查非謂語動詞（形容詞）。句意：你理解英語口語有困難嗎？非謂語動詞speak和所修飾的名詞English之間是被動關(guān)系，用其過去分詞（已轉(zhuǎn)化為形容詞）作定語。故填spoken。81．

the

fallen

leaves【解析】考查過去分詞和名詞。“落葉”是thefallenleaves，不及物動詞的過去分詞作定語，不表示被動，只表示完成，故填①the②fallen③leaves。82．

written

by【解析】考查非謂語動詞。句意：我從圖書館借了一本馬克·吐溫寫的書。分析句子結(jié)構(gòu)，該處需要使用非謂語動詞作后置定語，“一本書”和“寫”之間是被動關(guān)系，用過去分詞，故填writtenby。83．

The

idea

presented【解析】考查名詞和非謂語動詞。根據(jù)句意和結(jié)構(gòu)，此處表達(dá)“提出的想法”，Theidea想法，作主語，由byPeter可知，此處“提出”動詞與主語構(gòu)成被動關(guān)系，作后置定語，用過去分詞形式，presented被提出，符合題意。故填Theideapresented。84．

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shop【解析】考查分詞作定語。漢語提示“被退回到我們商