會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報(bào)告

會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報(bào)告

會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及問題分析01會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模近年來會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)在各高校專業(yè)中排名前列01市場(chǎng)需求變化會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)高層次會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求逐漸增加02培養(yǎng)規(guī)模與市場(chǎng)需求差距部分地區(qū)會(huì)計(jì)專業(yè)人才供過于求高層次會(huì)計(jì)專業(yè)人才短缺03會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模及市場(chǎng)需求對(duì)比課程設(shè)置情況會(huì)計(jì)專業(yè)課程主要包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本管理等部分高校開設(shè)了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、稅收籌劃等特色課程01教學(xué)方法運(yùn)用主要采用講授、案例分析、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)方法逐漸引入在線教育、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)方法02課程設(shè)置與教學(xué)方法存在的問題課程設(shè)置較為傳統(tǒng)，缺乏創(chuàng)新教學(xué)方法過于單一，難以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣03會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)方法探討會(huì)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)現(xiàn)狀及職業(yè)發(fā)展分析就業(yè)現(xiàn)狀會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率較高就業(yè)崗位主要包括會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)等職業(yè)發(fā)展會(huì)計(jì)專業(yè)人才職業(yè)晉升速度較慢高層次會(huì)計(jì)專業(yè)人才職業(yè)發(fā)展受限就業(yè)與職業(yè)發(fā)展問題原因會(huì)計(jì)專業(yè)人才供過于求，競(jìng)爭(zhēng)激烈高層次會(huì)計(jì)專業(yè)人才缺乏，導(dǎo)致職業(yè)晉升困難會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐02人才培養(yǎng)模式改革引入產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校企合作探索卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量人才培養(yǎng)模式實(shí)踐建立實(shí)踐教學(xué)基地，提高學(xué)生實(shí)踐能力開展國(guó)際合作與交流，拓寬學(xué)生國(guó)際視野會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系建設(shè)與優(yōu)化課程體系建設(shè)完善會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)增設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)特色課程，培養(yǎng)跨學(xué)科能力課程體系優(yōu)化引入在線教育、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)方法建立健全課程評(píng)價(jià)體系，提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)建立實(shí)踐教學(xué)基地，提高學(xué)生實(shí)踐能力開展會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)踐舉辦會(huì)計(jì)專業(yè)技能大賽，提高學(xué)生實(shí)踐能力開展校企合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與實(shí)踐會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的未來展望03會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)及挑戰(zhàn)發(fā)展趨勢(shì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求將持續(xù)增長(zhǎng)，呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)將更加注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)如何適應(yīng)市場(chǎng)需求，培養(yǎng)高質(zhì)量會(huì)計(jì)專業(yè)人才如何提高會(huì)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提升職業(yè)發(fā)展空間改革方向深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，加強(qiáng)校企合作探索卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量改革措施引入在線教育、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)方法建立健全課程評(píng)價(jià)體系，提高教學(xué)質(zhì)量會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的未來改革方向會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的持續(xù)創(chuàng)新與改進(jìn)持續(xù)創(chuàng)新不斷更新教學(xué)內(nèi)容，適應(yīng)市場(chǎng)需求變化探索新的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣持續(xù)改進(jìn)建立健全實(shí)踐教學(xué)體系，提高