初中美術八年級上冊變遷中的家園“十市聯(lián)賽”一等獎

變遷中的家園第一頁，共二十一頁。教學目標1、認知領域：通過對身邊建筑物的觀察和感受，認識建筑之美，培養(yǎng)健康的審美意趣。2、技能領域：相互學習，相互研究，掌握基本的透視規(guī)律，學會運用一定的繪畫技能和技巧，關注不同的觀察視角及構圖所產生的不同效果，嘗試用自己喜歡的工具表達感受。4、情感領域：通過欣賞和干涉，體會生活中的藝術美，熱愛生活，熱愛自然，熱愛家園。5、創(chuàng)新領域：通過觀察、欣賞和技法訓練，發(fā)揮自己的潛能和個性，運用自己的理解進行創(chuàng)作，表達自己對家園的熱愛。第二頁，共二十一頁?，F(xiàn)代的公寓第三頁，共二十一頁。別墅第四頁，共二十一頁。公共設施第五頁，共二十一頁。現(xiàn)代的綠化第六頁，共二十一頁。過去的老房子第七頁，共二十一頁。比一比1、今天的建筑——別墅、公寓，公共設施。特點：美觀、舒適、實用，健康。2、過去的建筑——土坯房、草房，露天廁所。特點：簡陋、擁擠、不合理，不健康。

第八頁，共二十一頁。第九頁，共二十一頁。第十頁，共二十一頁。第十一頁，共二十一頁。第十二頁，共二十一頁。建筑物素描（老房子）第十三頁，共二十一頁。建筑物素描（老房子）第十四頁，共二十一頁。建筑物素描（西方風格的建筑）第十五頁，共二十一頁。理想家園作品（彩色）一第十六頁，共二十一頁。理想家園作品（彩色）二第十七頁，共二十一頁。作業(yè)要求1、可選用自己喜歡的任意作畫工具，如鉛筆、鋼筆、蠟筆、水彩筆等。2、表現(xiàn)內容可為家鄉(xiāng)的美景，或者是自己的夢想家園，亦可以臨摹課本上的作品。3、根據(jù)繪畫的內容分成三組，同組可討論、交流。4、把透視原理運用到繪畫作品中。第十八頁，共二十一頁。第十九頁，共二十一頁。家庭作業(yè)1、通過詩歌、繪畫，攝影等形式感受并記錄家鄉(xiāng)的變化。2、觀察我們美麗的校園，感受我們共同學習生活的這一家園的巨大變遷。3、下節(jié)課對以上兩點進行交流。第二十頁，共二十一頁。內容總結變遷中的家園。1、認知領域：通過對身邊建筑物的觀察和感受，認識建筑之美，培養(yǎng)健康的審美意趣。2、技能領域：相互學習，相互研究，掌握基本的透視規(guī)律，學會運用一定的繪畫技能和技巧，關注不同的觀察視角及構圖所產生的不同效果，嘗試用自己喜歡的工具表達感受。1、今天的建筑——別墅、公寓，公共設施。特點：美觀、舒適、實用，健康。2、過去的建筑——土坯房、草房，露天廁所。特點：簡陋、擁擠、不合理，不健康。1、可選用自己喜歡的任意作畫工具，如鉛筆、。鋼筆、蠟筆、水彩筆等。2、表現(xiàn)內容可為家鄉(xiāng)的美景，或者是自己的