2024屆樂山市重點中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆樂山市重點中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．為慶視中國人民將軍建率70周年，我國舉行了盛大的海上閱兵儀式，集中展示了一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機(jī)，彰顯了我國海軍強(qiáng)大的軍事實力．下列說法正確的是A．當(dāng)遼寧艦航母上的艦載飛機(jī)起飛后，飛行員以他的座椅為參照物是運動的B．作戰(zhàn)飛機(jī)在加速升空過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能保持不變C．潛水艇在下潛的過程中，受到海水的壓強(qiáng)不變D．水面艦艇多采用前后編隊而不是近距離并排行駛，是為了避兔艦艇相“吸”而發(fā)生碰撞2．下列與中學(xué)生相關(guān)的估值中最接近實際值的是（）A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB．一名中學(xué)生手掌表面所受大氣壓力約為7NC．一名中學(xué)生的書包的重力約為200ND．一名中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)約為12×104Pa3．下圖所示的措施中，為了增大摩擦的是A．給自行車軸加潤滑油B．輪胎上有凸起的條紋C．在軸承中裝有滾珠D．行李箱下面裝有輪子4．如圖所示，大人與小孩爬相同的樓梯所用時間相同，下列說法正確的是（）A．大人與小孩做功相同，兩人功率相同B．大人與小孩做功相同，小孩功率大C．大人比小孩做功多，大人功率大D．大人比小孩做功多，小孩功率大5．如圖所示的各工具中，哪一個與其它三個不屬于同一類杠桿（）A．鑷子 B．起子C．撬棒 D．鉗子6．對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋，以下四種說法中正確的是①漁船靠岸時，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能繼續(xù)行駛一段距離是因為漁船具有慣性②自行車從斜坡上沖下來時不容易停下來，說明速度越大慣性越大③小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用A．只有①③ B．只有②④C．只有①④ D．只有③④7．關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說法中正確的是A．潛水艇上浮過程中受到的浮力變大B．氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C．密度計上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大D．密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)8．小明想用公園的翹翹板來估測石頭的重力．如圖所示，他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置，自己坐在B位置上，已知AB=1.5m，OB=0.5m，翹翹板在水平位置平衡．若小明重力300N，可估算石頭的重力約為（）A．100NB．150NC．300ND．600N9．如圖所示，壓在杯底的乒乓球，上浮時會彈離水面。下列說法正確的是A．乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變B．乒乓球彈離水面后上升過程中，重力勢能減小C．乒乓球靜止在水面上時，受到的浮力大于自身的重力D．乒乓球上浮過程中，水對杯底的壓強(qiáng)先不變，后減小10．下列力臂的畫法正確的是A． B．C． D．11．用彈簧測力計測出一個物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是A．7N B．4N C．3N D．1N12．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．下圖所示的事例中利用連通器原理的是A．①② B．③④C．①③④ D．①②③④13．下列物理量估算不合理的是（）A．一個中學(xué)生的重力約500NB．人步行速度約10m/sC．人體的正常體溫約37℃D．人體平均密度約1g/cm314．下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是A．跳遠(yuǎn)運動員的助跑，速度越大，跳遠(yuǎn)成績往往越好B．用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上C．子彈離開槍口后，仍然能繼續(xù)高速向前飛行D．古代打仗時，使用絆馬索能將敵人飛奔的馬絆倒15．如圖甲所示，在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿)，用細(xì)線扎緊袋口，用彈簧測力計測得其所受重力為9N；再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中，如圖乙所示，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為6N時，袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計塑料袋和細(xì)線的重).A．比燒杯中的水面高 B．比燒杯中的水面低C．與燒杯中的水面相平 D．無法判斷16．下圖所示的簡單機(jī)械中,使用時屬于費力杠桿的是A．B．C．D．17．下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是A．用力將鉛球擲出B．將書包背上樓C．騎自行車勻速前進(jìn)D．人提著水桶在水平路面上行走18．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富.下面是一首完整的古詩，能反映“分子在不停地做無規(guī)則運動”這一物理知識的詩句是A．綠樹蔭濃夏日長 B．樓臺倒映入池塘C．水晶簾動微風(fēng)起 D．滿架薔薇一院香19．如圖甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則A．雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大B．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C．甲、乙既杯底部所受的液體壓強(qiáng)—樣大D．雞蛋在兩個杯里受到的浮力—樣大20．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N21．如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關(guān)于本實驗的說法中不正確的是A．甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯B．乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯C．三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D．本實驗探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法22．將兩物體分別掛在彈簧測力計下，讓它們同時浸沒在水中時，兩彈簧測力計示數(shù)的減小值相同，則這兩個物體必定有相同的（）A．密度 B．體積 C．質(zhì)量 D．重力23．幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是（）A．幾個同學(xué)都一樣大 B．手臂長的同學(xué)C．體重大的同學(xué) D．力氣大的同學(xué)24．如圖所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是A．用筷子夾取食物B．用釣魚竿釣魚C．用鉗子剪斷鋼絲D．用鑷子夾取藥品25．將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有81g水從大燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是A．懸浮1.0×103kg/m3 B．漂浮0.92×103kg/m3C．下沉1.2×103kg/m3 D．漂浮0.90×103kg/m326．圖所示，四個種現(xiàn)象，屬于利用大氣壓強(qiáng)的是A．吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天27．放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個力是A．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力C．桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力28．下列四幅圖中，其運動過程主要利用浮力來實現(xiàn)的是（）A．降落傘下降 B．飛機(jī)起飛C．熱氣球升空 D．火箭發(fā)射29．如圖所示，水平桌面上有兩個相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體．將材料相同的a、b兩個實心球，分別放入甲、乙兩種液體中，a球體積大于b球體積．靜止時，a球漂浮在液面上，b球懸浮在液體中，a、b兩球受到的浮力分別為F甲、F乙，甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則A．F甲＝F乙；p甲＝p乙 B．F甲＝F乙；p甲＞p乙C．F甲＞F乙；p甲＝p乙 D．F甲＞F乙；p甲＞p乙30．下列單位中，屬于力的國際單位的是A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．千克（kg） D．米（m）二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA︰OB=3︰1，在杠桿A端用細(xì)線掛一重為300N的物體，物體靜止在水平地面上，若使杠桿保持水平位置平衡，且物體對水平地面的壓力恰好為零，則在B點施加豎直向下的拉力為_________N。32．如圖所示，分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個相同的重物A，其中乙為__滑輪，使用時相當(dāng)于__杠桿，用甲滑輪的優(yōu)點是__；若不計滑輪重力及摩擦，把重物A提升相同高度，則拉力F1、F2做的功W1___W2（選填“小于”、“等于”或“大于”）。33．2017年5月，我國自主研制的C919大型客機(jī)在上海浦東首飛成功。當(dāng)客機(jī)在空中下降過程中，其重力勢能______________；當(dāng)客機(jī)著陸減速滑行過程中，客機(jī)的動能______________，客機(jī)輪胎表面由于摩檫，其內(nèi)能______________。（以上均選填“變大”、“不變”或“變小”）34．物理學(xué)中為了對自然現(xiàn)象和事物進(jìn)行概括和解釋，經(jīng)常引入相應(yīng)的物理量。如為了描述壓力的作用效果，引入_____，為了表示力做功的快慢，引入_____。35．甲乙兩個相同的燒杯中裝有不同的液體，放入兩個完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面相平，如圖所示，甲液體密度_______乙液體密度，容器對桌面的壓強(qiáng)p甲_____p乙（兩空均選填<”、=”或“＞”）。36．龍舟賽上，運動員手持船槳奮力向后劃水，龍舟向前運動，這是因為物體間力的作用是_________的．比賽時，并排前進(jìn)的龍舟不能離得太近，是由于兩龍舟間水的流速越大，壓強(qiáng)__________,容易相撞．37．小明用手指壓圓珠筆芯，發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲，同時手指感到疼痛，該實驗說明：①_______；②________．38．實施人工降雨的一種方法是飛機(jī)在高空撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層，很快_____成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便_____成小冰晶或_____成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨。（填物態(tài)變化的名稱）39．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為200N的物體，拉力F的大小為20N，物體和地面之間的摩擦力大小為30N，物體運動的速度為0.5m/s，運動時間為10s。拉力F做功的功率為___________W，滑輪組的機(jī)械效率為____________，10s內(nèi)所做的額外功為_________J。40．跳遠(yuǎn)運動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進(jìn)，來提高成績，這是利用了______；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是通過________的方法增大摩擦的．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小芳要探究金屬圓柱受到水的浮力與浸在水中深度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，將高為5cm的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），在金屬圓柱體接觸容器底之前，記下金屬體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的拉力示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N6.756.255.755.254.54.54.54.5（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出物體的重為_______N；（2）第3次實驗時，金屬圓柱受到的浮力大小為_______N；（3）分析表中數(shù)據(jù)，表明浮力大小與_______有關(guān)；（4）能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是（__________）42．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中（如圖所示），小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9（1）分析比較實驗步驟A和_____，可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體_____有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F可知：浮力的大小還與_____有關(guān)。（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)中液體密度_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。（1）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N，金屬塊密度為_____kg/m1．（水的密度ρ水＝1.0×101kg/m1，g取10N/kg）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一個重12N、邊長為10cm的實心正方體用細(xì)線吊著浸入盛水的容器中，有1/4的體積露出水面，此時容器中水面高度為40cm.求:(1)物體受到的浮力；(2)水對容器底部的壓強(qiáng)；(3)繩子的拉力；(4)剪斷繩子后，物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面?試計算說明44．小明有兩個不同材料制作的正方物塊顏色分別為紅色和藍(lán)色，它們的邊長相等，紅色塊重6N，藍(lán)色塊重力未知．如圖甲所示，將其中紅色塊放入水中，靜止時，剛好有五分之二的體積露出水面．如圖乙所示，小明再將藍(lán)色塊疊放在紅色塊上面，靜止時，紅色塊剛好完全沒入水中．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）圖甲中，紅色塊放入水中漂浮時，受到的浮力和其排開水的體積；（2）藍(lán)色塊的重力；（3）藍(lán)色塊的密度．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解題分析】

A．當(dāng)艦載飛機(jī)起飛后，飛行員與他的座椅之間沒有位置變化，所以，以他的座椅為參照物，飛行員是靜止的，故A錯誤；B．作戰(zhàn)飛機(jī)在加速升空過程中，由于燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為艦載機(jī)的機(jī)械能，所以機(jī)械能增大，故B錯誤；C．潛水艇在下潛過程中，海水的密度一定，由p=ρ液gh知道，隨著潛水艇所處的深度不斷增大，則受到海水的壓強(qiáng)變大，故C錯誤；D．當(dāng)艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度；由于水的流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小壓強(qiáng)越大，使艦艇內(nèi)外測的水存在壓強(qiáng)差而使兩艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，為了避免艦艇相“吸”碰撞，故不采用“并排”護(hù)航，故D正確．2、A【解題分析】

A．成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A符合實際；B．大氣壓在1.0×105Pa左右，中學(xué)生手掌面積在70cm2＝0.007m2左右，手掌受到大氣壓力在F＝pS＝1.0×105Pa×0.007m2＝700N左右，故B不符合實際；C．中學(xué)生的書包質(zhì)量在5kg左右，受到的重力在G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N左右，故C不符合實際。D．中學(xué)生的體重在G＝500N左右，雙腳與地面的接觸面積在S＝500cm2＝0.05m2左右，站立在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)為p=FS=3、B【解題分析】

A．給自行車軸加潤滑油，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故A不合題意；B．輪胎上有凸起的條紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；C．在軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故C不合題意；D．行李箱下面裝有輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故D不合題意。4、C【解題分析】

大人與小孩爬相同的樓梯，h相同，但大人體重比小孩的大，由W=Gh可知大人做功多；爬樓梯所用時間相同，根據(jù)P=W/t可知大人的功率大．所以ABD錯誤，C正確。5、A【解題分析】

A．鑷子使用過程中，阻力臂長于動力臂是費力杠桿；B．起子使用過程中，動力臂長于阻力臂是省力杠桿；C．撬棒使用過程中，動力臂長于阻力臂是省力杠桿；D．鉗子使用過程中，動力臂長于阻力臂是省力杠桿。6、A【解題分析】

①漁船靠岸時，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后由于具有慣性船要保持原來的運動狀態(tài)，因此會繼續(xù)行駛一段距離；②慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)；③安全氣囊是為了防止在出現(xiàn)車禍時車輛突然減速，人由于具有慣性保持原來的運動狀態(tài)可能造成的傷害；④慣性不是力，不能說“受到慣性”，慣性是物質(zhì)的一種本質(zhì)屬性，只能說“具有慣性”；A．只有①③與分析相符；B．只有②④與分析不相符；C．只有①④與分析不相符；D．只有③④與分析不相符。7、B【解題分析】

A．∵潛水艇在水中，∴排開水的體積等于物體的體積，即：V排＝V艇，∴當(dāng)潛水艇上浮時，V艇不變、V排不變；∵F?。溅岩篤排g，∴潛水艇上浮過程中受到的浮力不變，故A錯誤；B．氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當(dāng)氣體的密度小于空氣的密度時，才可以升空，故B正確；CD．密度計漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力．液體的密度越大，則密度計浸入液體中的體積越小，即越往上浮，所以密度計的刻度是越往下值越大，故C、D錯誤．8、B【解題分析】

蹺蹺板在水平位置平衡，由杠桿平衡條件得：G石×OA=G人×OB，則石頭的重力：G石=×G人=×G人=×300N=150N，故B符合題意，ACD不符合題意．9、D【解題分析】

A．乒乓球在上浮過程中,先是全浸入水中的上升過程,此過程排開水的體積不變,由F浮=ρ水V排g可知受到的浮力不變;然后是露出水面到脫離水面,此過程排開水的體積變小,由F浮=ρ水V排g可知受到的浮力變??；所以乒乓球在上浮過程中，受到的浮力先不變、后變小，故A錯誤；B．乒乓球彈離水面后不再受浮力作用，乒乓球因為動能轉(zhuǎn)化為重力勢能而上升，重力勢能增加，故B錯誤；C．乒乓球靜止在水面上時，處于平衡狀態(tài)，受到的浮力等于自身的重力，故C錯誤；D．乒乓球上浮過程中，先是全浸入水中的上升過程，此過程排開水的體積不變，水的深度不變，由p=ρgh可知水對杯底的壓強(qiáng)不變；然后是露出水面到脫離水面，此過程排開水的體積變小，水的深度變小，由p=ρgh可知水對杯底的壓強(qiáng)變??；所以乒乓球在上浮過程中，水對杯底的壓強(qiáng)先不變、后變小，故D正確。10、C【解題分析】

力臂是支點到力的作用線的距離。A．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，A錯誤不符合題意；B．圖中所示的力臂沒有垂直于力的作用線，B錯誤不符合題意。C．圖中力臂是從支點O到力F1作用線的距離，C正確符合題意；D．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，D錯誤不符合題意。11、D【解題分析】

根據(jù)題意知道物體的重力為G=4N，浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)镕′=3N，由稱重法知道受到的浮力為F浮=G-F′=4N-3N=1N，故選D．12、C【解題分析】

過路涵洞、洗手間下水管、船閘都是利用了連通器的原理，攔河大壩上窄下寬，因為下面受到水的壓強(qiáng)大，攔河大壩應(yīng)用的是液體壓強(qiáng)的原理．13、B【解題分析】分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。解答：A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N．此選項符合實際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故C符合實際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為0.05m3，ρ=m故選B【題目點撥】對物體長度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如：人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。14、B【解題分析】

A．跳遠(yuǎn)運動員的助跑起跳后，由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，所以助跑的速度越大，跳遠(yuǎn)成績越好，與慣性有關(guān)，不符合題意；B．跑出去的物體落地，是由于受到重力的作用，與慣性無關(guān)，符合題意；C．子彈離開槍口后，雖然不再受到推力，但由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，高速向前運動，與慣性有關(guān)，不符合題意；D．飛奔的馬的腳受到絆馬索的阻擋后不再向前運動，但身體由于慣性仍然向前運動，所以被絆倒，與慣性有關(guān)，不符合題意．15、A【解題分析】

，F(xiàn)浮=G-T=ρgV排=3N；V排<V，故袋內(nèi)水面比燒杯中水面高。16、A【解題分析】

A、賽艇的槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選A?！绢}目點撥】杠桿根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系可分為：①省力杠桿；②費力杠桿；③等臂杠桿；結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。17、D【解題分析】

A．用力將鉛球擲出，在鉛球離開手之前，手給鉛球一個向前的力，向前移動了距離，手對鉛球做功．不符合題意．B．將書包背上樓，人給書包一個向上的力，向上移動了距離，人對書包做功．不符合題意．C．騎自行車勻速前進(jìn)，自行車的驅(qū)動后輪和地面存在摩擦力，地面給驅(qū)動輪向前的摩擦力，是自行車前進(jìn)的動力，自行車在這個動力下向前移動了距離，動力對自行車做功．不符合題意．D．人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個向上的力，雖然水桶水平移動距離，但是水桶向上沒有移動距離．人對水桶沒有做功．符合題意．．18、D【解題分析】

綠樹蔭濃夏日長，是光沿直線傳播的緣故；樓臺倒映入池塘是平面鏡成像；水晶簾動微風(fēng)起，描述的是力改變物體的運動狀態(tài)；滿架薔薇一院香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，反映了分子在不停地做無規(guī)則運動。故ABC錯誤，D正確。故選D。19、D【解題分析】

A．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，故雞蛋在甲杯中排開的鹽水體積大于在乙杯中排開的鹽水的體積，故A錯誤；BD．物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，由F浮=G排=m排g，可知，浮力相同，故B錯誤，D正確；C．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因為ρ液>ρ物時物體漂浮,ρ液=ρ物時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，已知兩杯中液面相平，由p=ρgh，可知，乙杯底壓強(qiáng)大于甲杯底壓強(qiáng)，故C錯誤；20、B【解題分析】

物體A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N；對整體進(jìn)行分析，則整體在水平向上受F1、F2及地面對B的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故三個力平衡，則摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N．21、B【解題分析】

A.甲乙對比，受力面積大小一定時，甲中壓力越小，壓力作用效果越不明顯，故A正確；不符合題意；B.乙丙對比說明，壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力與重力是兩個不同的概念，故B錯誤；符合題意；C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小，屬轉(zhuǎn)換法的運用，故C正確；不符合題意；D.實驗過程中比較乙、丙兩圖，控制受力面積相同，改變壓力大小，應(yīng)用了控制變量的探究方法；通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小，用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法，故D正確．不符合題意；22、B【解題分析】

根據(jù)稱重法可知：兩彈簧測力計減小的數(shù)值相同，說明所受浮力相同，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排，說明排開液體體積相同，因為它們是浸沒在水中，則排開液體的體積與物體體積相同，所以這兩個物體體積相同。故選B。23、B【解題分析】

因為彈簧所受拉力越大，伸長越長，所以在同樣拉開三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學(xué)誰把彈簧拉得更長．它們都將手臂撐直了，那么手臂長的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力，故應(yīng)選B．24、C【解題分析】

A．用筷子夾取食物，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；B．用釣魚竿釣魚，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；C．用鉗子剪斷鋼絲，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意；D．用鑷子夾取藥品，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意。25、D【解題分析】

假設(shè)ρ物≥ρ水，物體將在水中懸浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，此時排開水或酒精的體積相同，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知受到的浮力關(guān)系為5：4，而現(xiàn)在根據(jù)

F浮=G排=G溢=m溢g，可知浮力關(guān)系為9：8，所以ρ物≥ρ水不可行；

假設(shè)ρ物≤ρ酒精，物體將在水中漂浮，在酒精中漂浮或懸浮，這樣受到的浮力相等，都等于自重，但是實際受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒精不可行；

可見物體的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物體在水中會漂浮，而在酒精中下沉到杯底；因為物體在水中漂浮，所以F浮=G物=m物g，

F浮=G排=G溢=m溢g，

m物=m溢=81g，

因為物體在酒精中下沉，所以：V物=V排=，

物體的密度：，故D正確。26、A【解題分析】

A．吸盤掛鉤排出空氣后受到大氣壓強(qiáng)的作用

，可以吸附在光滑的墻面上；B．用力壓氣球，氣球變癟了，是力可以改變

物體的形狀；C．如圖所示的自制噴泉，是利用連通器內(nèi)裝

同種液體，液體不流動時液面總是相平的，是

連通器；D．孔明燈能上天，是利用了熱空氣密度比空

氣小，產(chǎn)生向上的浮力升空的。27、A【解題分析】A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤．C、桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力，這兩個力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯誤．D、桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤．故選A．28、C【解題分析】

A．降落傘下降是因為重力的作用，故A不符合題意；B．飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故B不符合題意；C．熱氣球升空是利用浮力工作的，故C符合題意；D、火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，故D不符合題意。故選：C。29、D【解題分析】兩球的材料相同，a球體積大于b球體積，所以；a球漂浮在液面上，b球懸浮在液體中，根據(jù)物體的浮沉條件可知，兩球的浮力都等于重力，則；分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，則，又因為，所以兩液體對容器底的壓力關(guān)系為：兩容器相同，所以底面積相等，根據(jù)可知，受力面積相等時，壓力大的壓強(qiáng)大，即．故D正確．點睛：重點是浮力大小的判斷和液體壓強(qiáng)的判斷，利用好浮沉條件是關(guān)鍵，根據(jù)浮力等于重可得浮力的大小關(guān)系；判斷液體壓強(qiáng)應(yīng)根據(jù)判斷，即正確判斷液體和球的總重．30、A【解題分析】

A．牛頓是力的單位。故A符合題意。B．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。故B不符合題意；C．千克是質(zhì)量的單位。故C不符合題意；D．米是長度的單位。故D不符合題意；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、900【解題分析】

根據(jù)題意知道，OA︰OB=3︰1，即

OA=3OB，當(dāng)重物對地面的壓力為零時，杠桿A端受到的阻力等于物重G，由杠桿平衡條件知道，

F×OB=G×OA，

所以，

。32、動省力改變用力方向等于【解題分析】

[1][2]乙滑輪隨貨物一起升降的滑輪為動滑輪，使用時相當(dāng)于省力杠桿；[3]甲不隨貨物升降的滑輪為定滑輪，甲滑輪的優(yōu)點是改變用力方向；[4]使用定滑輪和動滑輪都不省功，等于直接用手做的功，不計滑輪重力及摩擦，則拉力F1、F2做的功W1等于W2。33、變小變小變大【解題分析】

[1]重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，客機(jī)下降時，質(zhì)量不變，高度減小，所以其重力勢能變??；[2]動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，客機(jī)著陸后減速滑行過程中，質(zhì)量不變，速度變小，所以客機(jī)動能變?。籟3]客機(jī)著陸后減速滑行過程中，客機(jī)輪胎受到地面的摩擦力，克服摩擦做功，使輪胎的內(nèi)能變大，其表面的溫度會升高。34、壓強(qiáng)功率【解題分析】

壓力的作用效果與壓力和壓力面積兩個因素有關(guān),為了比較壓力的作用效果,以物體單位面積上受到的壓力(壓力與受力面積的比值)引入壓強(qiáng)；同理,物體做功的快慢與做功和做功的時間兩個因素有關(guān),為了比較做功的快慢,以物體單位時間內(nèi)所做的功(所做功與做時間的比值)引入了功率。35、＞＞【解題分析】

第一空．根據(jù)題意知道，兩物體完全相同，它們在液體內(nèi)都是靜止的，即受力平衡，所以，浮力都等于物體的重力，又因為物體在甲中浸入水面的體積比乙中的小，由F浮=ρ液gV排知道，甲液體的密度大于乙液體的密度；第二空．由于甲液體的密度大于乙液體的密度，且液面高度相同，由p=ρ液gh知道，兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)甲大于乙，而容器完全相等且為圓柱形，可得p甲＞p乙36、相互的小【解題分析】

運動員用漿向后劃水，即槳對水施加力，同時水對槳（龍舟）也施加力的作用，使龍舟向前運動，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的；并排快速前進(jìn)的兩艘龍舟之間距離不能太近，是因為龍舟之間水的流速變大，壓強(qiáng)變小，在外部大的壓強(qiáng)作用下，容易導(dǎo)致龍舟相撞．37、力使物體產(chǎn)生形變力的作用是相互的【解題分析】

力的作用效果：力可以改變物體的形狀；②力可以改變物體的運動狀態(tài)；物體間力的作用是相互的．【題目詳解】用手指壓圓珠筆芯，發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲，說明力可以改變物體的形狀．同時手指感到疼痛，手給筆芯施加力的同時，筆芯也給手一個作用力，說明物體間力的作用是相互的．【題目點撥】本題考查力的概念，知道一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用．38、升華凝華液化【解題分析】

固態(tài)干冰變成氣態(tài)二氧化碳是升華過程，升華過程需要向周圍吸收熱量；水蒸氣變成小冰粒的過程是凝華過程，水蒸氣變成小水滴的過程是液化過程；39、2075%50【解題分析】

第一空．由圖像可知，此滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動的速度為：v繩=2v物=2×0.5m/s=1m/s拉力F做功的功率為：P=Fv=20N×1m/s=20W；第二空．因為物體做勻速運動，所以水平方向上拉力FA等于摩擦力為30N，物塊移動的距離為：s物=v物t=0.5m/s×10s=5m拉力F移動的距離為：s繩=2s物=2×5m=10m滑輪組的機(jī)械效率為；第三空．10s內(nèi)所做的額外功為：W額=W總-W有=200J-150J=50J。40、慣性增大壓力【解題分析】跳遠(yuǎn)運動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進(jìn)，來提高成績，這是利用了慣性，即運動員具有保持向前運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以可以提高成績；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是在接觸面不變的情況下，通過增大壓力的方法增大摩擦力的．點睛：重點慣性現(xiàn)象和增大、減小摩擦力的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、6.751物體浸入液體的體積或物體排開液體的體積A【解題分析】

第一空．由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)圓柱體進(jìn)入水中深度為零時，即圓柱體還完全處于空氣中時，彈簧測力計示數(shù)即為圓柱體重力的大小，所以圓柱體重力G=6.75N。第二空．第3次實驗時，金