某中學消防安全應急預案及某中學應急預案匯編

邵固中學消防安全應急預案

消防安全工作關系到學校廣大師生的生命、財產安全，人命關天，不得有絲毫馬糊。根據“預防為主”的原則，以預防杜絕特大火災，尤其是群死群傷事故為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵制火災事故的能力，盡力消除或減輕火災事故的損失程度，特制定此消防應急疏散預案。一、火災初期的處置步驟全體師生、特別是學校領導和值班人員要有高度的防火意識，堅持經常性的檢查。牢記學校值班電話及火警電話：119。〈一〉發(fā)現火災事故苗頭或遇有火災事故時應及時向學校值班室報警，或撥打火警電話，請求有關部門及時增援，以便盡快進入現場組織指揮、撲救。〈二〉在撥打報警電話的同時，組織現場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態(tài)?！慈翟诎l(fā)現火災有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應迅速組織引導室內人員疏散、撤離現場，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設備進入現場撲救創(chuàng)造條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯系，為傷員救治、物資供應管理作好準備。二、重大火災處置步驟〈一〉組織領導為防止發(fā)生重大火災事故時出現混亂局面，使滅火工作得到及時有組織、有步驟的進行。各部門能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產損失。根據實際情況成立學?；馂木燃惫ぷ黝I導小組由學校主管校長負責，保衛(wèi)處、校辦公室、后勤資產管理處的主要領導參加。下設：滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡組、保障救護組、物品管理組、現場協調組?！炊等蝿铡⒁螅?）滅火行動組：主要任務是：發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現場，指揮消防隊隊員和廣大教師進行救火。要求：務必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。（2）疏散引導組：由保衛(wèi)處人員和后勤管理人員組成，主要任務是：在管理人員的配合下，迅速組織室內人員從安全通道有序疏散，撤離火災現場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合消防部門進行撲救。（3）通訊聯絡組：由保衛(wèi)處人員和學校辦公室主任人員組成，主要任務是：利用喇叭、電話、手機等通訊設備及時溝通聯絡，當好學校滅火救急領導小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關健的地方，確保滅火指揮機關通訊聯絡暢通，指揮正確及時。（4）水電保障與人員救護組：由保衛(wèi)處、后勤處和衛(wèi)生所人員組成，主要任務是：接警后立即通知水電中心斷電、并增大水源壓力。校衛(wèi)生所要盡快組織人力、物力趕赴現場對傷員實施救護，根據要求應迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫(yī)院進行救治。確保救火用水和傷員得到及時有效的救治。（5）物品管理組：由后勤資產管理處有關人員組成。主要任務是：對從現場搶救出的物品進行妥善保管，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。（6）現場協調組：由分管消防同志負責。主要任務是對現場的情況進行認真、科學的分析，根據校滅火小組的指示，靈活調配，正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產損失。三、教育、培訓〈一〉、各學校各班級要堅持經常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，通過組織師生學習《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。遇到火災人人都有參加組織的滅火工作的義務，要做到人人都知道火災報警電話119，基本學會使用滅火器材撲救初期火災。〈二〉、加強消防安全人員和義務消防隊的管理和教育培訓、力爭使其做到“四會”，即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。學生宿舍、教學區(qū)、辦公樓、實驗室、家屬宿舍區(qū)等處，防火工作領導小組成員每學期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現火災隱患及時處理?！慈?、定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。學生宿舍、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領導小組成員要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100％，并做好檢查記錄。〈四〉、易燃易爆的危險實驗用品，有專門存放室，由實驗員負責保管，保衛(wèi)人員要作為重點巡查部位，做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實驗的教師，必須在實驗或實驗前向學生講清楚注意事項，指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生〈五〉、一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務。報警早、損失小，發(fā)現火災應急報“119”、“120”、“110”。報火警時要做到：⑴沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，不延誤時間。⑵講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。⑶講清燃燒的是什么物質，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現場。⑷報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。⑸報警后，應立即組織在場人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物資。消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務必要充分認識其重要性。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。附：1、邵固學校消防安全應急領導小組組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰職能部門：辦公室。2、學校滅災救急工作通訊聯絡方式：火警電話：119學校電話：6056366邵固中學防汛工作應急預案為保障師生的健康學習和工作，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，完善學校的安全防汛制度，確保師生的生命安全，做到遇事不驚、臨危不亂，制訂本應急預案。一、防汛領導小組組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰職能負責：辦公室電話：6056366二、應急預警（一）、防汛工作的方針、原則。防汛工作實行"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的方針；遵循下級服從上級、局部利益服從全局利益和團結協作的原則；

1、做好汛期安全自護教育，全校在汛期到來前進行一次防汛自護安全教育，要求學生做到不要走低洼路貪玩；不要到塘邊、水溝邊玩；不要到河邊看水；放學后及時回家；不要到河邊、水溝里抓魚、捉泥鰍。

2、防汛工作，責任到人，防汛工作校長是全校第一責任人，班主任為全班第一責任人，全體教師都有責任，搞好防汛工作。

3、如遇突發(fā)事件，學生不能回家。學生以原有班為單位安排在教室里，由班主任負責，學校及時與上級聯系，統一進行疏散。4、針對夏季來臨、暴雨、冰雹、颶風增多的現狀，學校確定一名固定觀測員，隨時觀測校舍情況，如出現安全隱患，隨時報告，并及時把師生撤離到安全區(qū)域。各校做到每天清點學生到校情況，如有缺席，必須弄清原因，作好處理和記錄。5、針對部分家長缺乏安全意識、安全知識和責任感的問題，學校致家長一封信，把安全要求、責任和安全知識告知家長，明確學校和家長各自的職責和義務，引導家長共同做好學生防汛安全工作。（二）、防汛工作的措施。重大暴雨、冰雹、颶風、洪澇災害發(fā)生后，學校防汛辦公室應立即作出如下反應：1、立即向教育局匯報洪澇災害發(fā)生的時間、地點及發(fā)展的趨勢和可能造成的危害等（指揮：校長；報告：分管安全副校長）。2、盡快提出災害發(fā)生地學生撤離的時間、范圍、路線，并密切監(jiān)視災情的發(fā)展趨勢，經防汛指揮部批準，不定時地發(fā)布災情預報、警報、緊急警報和汛情公報（各級部主任負責指揮，班主任組織學生撤離）。3、盡快指揮各有關成員單位，按規(guī)定的職責，做好搶險救災的各項準備；及時下達有關人力、物力及抗災調度命令。衛(wèi)生所召集醫(yī)生緊急救護工作，學生處、總務處：負責車輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救。4、一旦發(fā)生災害性事故，保衛(wèi)干部要迅速趕赴現場，組織有關專業(yè)技術人員，采取正確、有效的方法，抑制災情蔓延，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害，并報告110、119、120進行營救。（副校長指揮）5、洪澇災害一旦發(fā)生，各有關單位都要根據本預案和既定的部門崗位責任立即開展搶險救災工作。要立即到崗到位按照各自的預案開展工作，各部門、各單位要全力以赴，密切合作，奮力搶險救災。6、洪澇災害發(fā)生后，首要任務是搶救受災學生，保護國家財產和重要器材物資，就地就近組織群眾自救互救，保全整體，盡最大努力，減少災害造成的損失。7、緊急搶險救災基本結束后，都要抓緊組織恢復供水、供電、交通、通訊等基本生活設施；要迅速安排好住校生的生活用品供應，保學生生活安定；要抓好衛(wèi)生防疫工作；做到學?；謴蜕险n，恢復教學工作。三、在突發(fā)性事件發(fā)生時，首位發(fā)現突發(fā)事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。四、在突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工教要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。五、突發(fā)事故發(fā)生后，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，在案發(fā)2小時內，認真、仔細、如實寫好突發(fā)事故情況匯報，以備查用。六、各學校要制訂相關的突發(fā)事件第一時間到達現場進行管理的應對措施，具體落實人員，以認真有效貫徹領導小組指令，確保師生平安。邵固中學安全疏散應急預案為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全疏散應急處理預案。一、實施對象和范圍當發(fā)生建筑物倒塌或火災等安全事故或晚自習突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內的學生、老師時，啟動本預案。二、機構設置與職責（一）應急疏散領導小組：組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰職責：全面負責指揮協調突發(fā)事件處置工作。根據實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。（二）現場指揮組：組長：李瑞剛副組長：李玉山基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。（三）緊急疏散組：組長：任紅秀副組長：魏立俊基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。（四）傷員救護組：組長：鄭瑩格副組長：張玉坤成員：徐俊英基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。（五）外圍控制組：組長：譚學雷副組長：張召遠基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現場，設置警戒線，劃定警戒區(qū)，設置隔離帶，維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資等，在公安機關等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現場進行處置。（六）通信聯絡組：組長：伊巧云副組長：祝秀紅成員：魏志華基本職責：根據事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的通信裝備保養(yǎng)。三、處置原則（一）快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。（二）現場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。（三）設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現場周邊人員，設置警戒，保護現場，禁止無關人員進入。（四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。（五）基本裝備原則。學校為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、對講機、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。（六）協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協調、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。（七）追究責任原則。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據相關規(guī)定追究相關人員的責任。四、日常教育和防范（一）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發(fā)，分年級、分班級按順序上下樓，不強調快速；當天值日領導和值日教師分工負責各樓層，在樓梯間負責維持秩序，監(jiān)督、疏導、管理學生。（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生上下樓梯靠右行走，加強學生的自救自護的教育和訓練。（三）學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道、樓梯設施、樓梯照明等進行檢查，發(fā)現問題，及時補救、整改。（四）在醒目的位置設立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序（一）當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時：1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領導小組。2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。（2）用高音喇叭進行現場指揮疏散。（3）緊急疏散小組結合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。（4）脫離現場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。（5）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。（6）其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。（二）停電期間的安全預案1、電管部門事先通知的停電：（1）一般停電，電工必須事先提前半天通知相關部門。（2）值班領導和教師在第一時間趕到所在的樓層，對學生進行秩序維持或疏散工作。（3）如遇較長時間停電，可安排進行班會活動，但務必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室，不準隨意串門，不準高聲怪叫，不準拿著照明用具四處走動；可根據學校統一安排提前就寢。（4）在與家長取得聯系說明情況的前提下，允許學生在家自修。2、事先未接通知的臨時停電：（1）在場人員馬上把情況報告給緊急事故領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。（2）領導小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知總務處安排好膳食、備用電源、準備照明用具；通知安排好值周教師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理；通知教務處安排好教學信號；同時查明停電原因，責成有關人員立即維修或與當地政府、電力部門聯系協調，取得他們支持，保證學校的教學和生活用電。（3）如是晚自習期間停電，立即分發(fā)照明用具，根據情況組織班會活動或繼續(xù)安排自修。如果事先沒有安排好照明用具，可一邊安排班主任到班維持秩序，一邊迅速通知總務部門購買有關物品。六、附件（一）預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。（二）教學樓內人員密集，在疏散時，要保持現場秩序，切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠，出現群死群傷事故。邵固中學傳染病防治應急預案根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》，結合我學校具體情況，制定本工作預案。一、工作目標普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統的發(fā)生和蔓延。二、工作方針和原則全鎮(zhèn)學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分工負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。三、傳染病防治工作領導機構和職責組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰職能負責：辦公室電話：6056366職責是：負責領導、組織、指揮、協調本系統內的傳染病防治工作，協調好各學校與各有關部門的關系；收集教育系統傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究教育系統防控工作形勢，制定全校傳染病防控的措施并組織實施；協助各學校做好疫情的善后處理工作。四、預防措施1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對師生經常接觸的部位和用品進行定期消毒。２、學校應積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。３、學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。６、加強學校醫(yī)務室醫(yī)務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。７、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每年組織不低于4次的對學校傳染病防治工作的檢查、督導，學校根據實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄。五、監(jiān)測1、學校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學生健康監(jiān)測網絡。２、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。４、學校領導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構或疾病控制機構提供監(jiān)測信息，經醫(yī)療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。六、應急措施一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：1、疫情報告（1）學校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室報告。（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發(fā)現將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。2、應急措施（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當地醫(yī)疾機構診治。（２）經醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。（７）學校在接到當地政府、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。（８）學校領導發(fā)現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。七、善后處理１、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。2、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。邵固中學防范校園暴力事件應急預案為有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校的穩(wěn)定，按照市教育局關于學校突發(fā)事件“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求。在認真做學校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎上，為保障師生生命財產安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，特制定本預案。一、工作原則樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。二、組織管理學校校長負總責，親自抓，分管領導具體負責。切實加強領導，成立防暴工作領導小組，具體負責學校防暴力事件處置工作，一旦發(fā)生暴力事件，立即啟動應急預案，處置領導小組快速有效開展工作。防暴力事件處置領導小組：組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰三、引發(fā)校園暴力事件原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。四、應急措施1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。如來人已闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。2、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，并同時打110報警。3、學校領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現場，對不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。4、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。5、如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬。6、負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。7、作好師生的穩(wěn)定工作。8、事件發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。五、預防措施1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。2、嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學校。3、加強對校內外有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經濟待遇上給予照顧幫助。4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記．耐心接待，盡力做好化解工作。六、處理程序一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；1、報警，可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。2、立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋．盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，并迅速疏散至安全的地方。保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理七、職責分工1、傳達室：嚴格傳達室工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現可疑人員及時與領導小組成員聯系。2、校保衛(wèi)組：加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。做到24小時堅持值守，對預見到可能發(fā)生暴力恐怖事件及時報告，及時處置。3、教導處：處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯系，妥善處理突發(fā)事件。4、辦公室、校長室：根據《學校學生傷害事故處理條例》，會同法制副校長，妥善處理學生的傷害事故，保障中小學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序。5、教務處：加強學校內部及城網的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預防計算機網絡攻擊等事件。6、總務處：加強學校內部設施安全檢查，及時排責消除安全隱患，加大技防、人防的投入；特別是加強食堂的管理，嚴防師生中毒和人為投毒事件。邵固中學防范自然災害安全應急預案為了有效提高應急處置學校自然災害事件的能力和水平，規(guī)范應急處置工作，減輕自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少學校資產損失，根據國家有關預防自然災害的規(guī)范性文件，特制定本應急預案。一、組織機構學校切實加強領導，成立預防自然災害工作領導小組，一旦發(fā)生自然災害事件，立即啟動應急預案，領導小組快速有效開展工作。學校預防自然災害工作領導小組：組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰二、工作目標1、加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。2、完善自然災害事件的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。三、工作原則1、預防為主，常備不懈。經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。2、依法管理，統一領導，嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。各級各類學校，在當地政府和教育行政部門的統一領導下，成立學校自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。3、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。四、自然災害事件的預防1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現問題及時提出整改措施。2、學校應經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑定期開展自查，盡早發(fā)現問題，及時消除安全隱患。3、學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。五、自然災害事件的報告1、學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。2、嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在2小時之內報告有關部門，確保信息暢通。3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事件應急處理規(guī)定和職責的情況。六、自然災害事件的應急反應根據自然災害事件的發(fā)生情況，結合學校的特點，學校應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。邵固中學學校危險物品安全預案為進一步落實教育局有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。一、指導思想實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。二、組織機構及責任分工1、成立學校實驗室安全工作領導小組：組長：李瑞剛：負責全面指揮，及時有效地解決突發(fā)事件；副組長：張留鎖胡景峰：分管校長，協助校長工作，建立預防措施，加強應急教育，通力協助；成員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰負責通訊聯絡及法制安全宣傳教育工作；消防工作；保護、疏散學生工作；二、應急原則1、先救治，后處理；2、先制止，后教育；3、先處理，后報告。三、注意事項：1、實驗物品要擺放規(guī)范；2、在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；3、對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。四、應急措施

明火操作安全應急預案1、實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。2、轉移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。3、用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。4、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。5、發(fā)生火災報警程序：①任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。②根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。③學校領導在向政府、教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。6、明確分工：①參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。②消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。④學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。⑤學生及無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。7、注意事項：①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。②火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。④不得組織學生參加滅火。

帶電操作安全應急預案1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。2、若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現場。3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現休克現象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校安全領導小組。

毒品操作安全應急預案1、禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。2、實驗室內應裝有換氣設備，并設有通風櫥，有毒氣產生或有煙霧產生的實驗應在通風櫥內進行，尾氣應用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應在通風櫥內進行。3、儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統一處理。有毒物質用剩后不可隨意亂扔。4、皮膚破損后不能接觸有毒物質，以免有毒物質經傷口侵入人體造成中毒。5、每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質容易滲入。6、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。7、采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。8、采取有效措施，保護現場，配合公安部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質。9、事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調查的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。10、根據事故的情況，由校辦報上級有關單位。邵固中學交通安全應急預案為做好學生的交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生員工傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作、生活秩序，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和上級部門有關規(guī)定，現結合我校實際制定本預案。一、交通安全事故應急處理的工作原則：①統一指揮原則；②緊急處置原則；③協調一致原則；④局部利益服從全局利益原則。二、交通安全事故應急處理的指揮體系：學校交通安全事故應急處理領導小組。組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰領導小組職責：領導小組主要是對各處室人員實行統一領導，統一組織，統一指揮，小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人；校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后救治工作；及時向當地政府和教育局報告應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。當救援過程中，應急救援預案啟動后，學校指揮系統應主動成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。三、應急處理程序及應急措施：（一）報警與通知。事故發(fā)生后，在場人員(包括干部、教師、員工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長并上報教辦主任，校長和教辦主任必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即向教育局報告，并立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現場救護。（二）現場應急搶救、現場保護。組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰①在場人員應首先檢查師生受傷情況，如果有師生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時，值班教師或學生報告校長，同時向公安機關、交通管理部門報案并根據需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現場救護。②醫(yī)護人員到達現場后，領導小組立即協助醫(yī)生對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治,如需送醫(yī)院救治，搶救小組組長馬上將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，可租車運送傷者。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。③班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院，工會通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。④分管校長應組織事發(fā)現場人員簡單調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等，待公安交警部門趕到后及時移交現場保護。（三）聯絡、教育。組長：張留鎖；副組長：譚學雷成員：任課教師①接到校長通知啟動預案后，辦公室在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；報告內容經審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。②辦公室主任和班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統一對外發(fā)布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。（四）家長接待和后勤支援。組長：張玉坤；成員：班主任門衛(wèi)等①組長根據校長通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃逸。②看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，教導主任、輔導員、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據學生事故處理條例的有關條款規(guī)定，總務主任、工會小組長分別協助處理傷亡學生和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。③要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。④事故處理結尾階段，教導主任起草《協議書》?！秴f議書》要寫清協議雙方的身份；事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協議；雙方簽名等內容；整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠；學校不能解決的按照法律程序逐級上報解決。⑤保衛(wèi)組長組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。（四）事故調查。組長：張留鎖；成員：上級指派的領導，及相關各線領導。1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。2、并向教育局報告事故處理結果。對違反預案程序，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。邵固中學大型活動安全應急預案為進一步落實市教育局有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。一、指導思想為確保學生在外出活動出現突發(fā)事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將安全事件對人員、財產和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產安全，維護社會穩(wěn)定。二、適用范圍本預案適用范圍為教育局、學校組織的外出大型活動。三、組織領導機構大型活動應急工作領導小組名單：組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰應急工作領導小組職責：1、外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。2、做好事前安全教育工作；準備所需常備藥品；做好后勤保障工作；對食物、水源、車輛等采取安全檢查。3、突發(fā)事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。應急工作領導小組分工：副組長——主要負責書寫事故材料，并逐級上報。研究事故動態(tài)，及時處置事故現場工作及保護現場。班主任——負責各年級、各班的協調工作，做好其他學生的思想工作，并帶領學生撤離事故現場返校?？倓罩魅巍饕撠熓鹿尸F場搶救所需物品的供應。校醫(yī)、健康教師——主要負責接送傷員，陪護被搶救人員，并將被搶救人員的傷情及時匯報組長。教研組長——負責本年級外出活動意外傷害事故發(fā)生后的應急處理工作。四、預防措施1、每次活動前，領導小組應制定詳細的活動計劃，認真做好各項準備工作。實行學生外出活動的報批制度，由校長報請上一級教育部門審批，未經批準不得擅自組織。2、安全工作重在教育，重在防范。每次大型活動前要做好三個層次的安全教育：全校集中教育（政教主任、年級組長）、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的安全意識和自我防范能力，使他們牢固樹立集體主義觀念，培養(yǎng)他們守紀律、講秩序的良好習慣。并從校內到校外，從老師到學生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人參與，嚴格管理”的良好局面。3、每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程，由活動主管領導負責。政教處老師、年級組長、班主任自始至終都要跟著班級學生一起活動。4、組織學生集體外出活動，帶隊領導（教師）必須要事先征得學校同意，并由校集體外出活動安全事故防范及應急處理小組登記備案。并督促和檢查有關部門安全措施落實情況，配備相關教師負責安全工作。5、每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內容，回家時間，協同做好教育工作。6、需要車輛的活動，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學生校外集體活動服務，由校長聯系。7、活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患。8、把校外集體活動委托給有資質的旅游公司，并要求旅游單位為參加此次活動的全體師生購買保險，由主管領導負責。五、報告程序1、一旦發(fā)生意外傷害事故，事故現場主要負責人立即向總指揮匯報，總指揮應立即匯報市教育局、110指揮中心?？傊笓]應在第一時間趕赴現場，組織搶救工作。2、領導小組必須在12小時內寫一份事故書面報告。報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施并根據事故現場情況發(fā)生變化、傷亡人員發(fā)生變化時，由領導小組及時向上級部門進行補報。六、應急處理流程（一）處理交通事故應急措施1、如遇車輛故障，領隊立即上報領導小組，然后聯系客運公司，進行安排處理。2、如遇發(fā)生事故，領隊要記住肇事車的車型、車牌、顏色，拔打110報警電話，并及時向學校領導報告出事地點及詳細情況，同時組織師生實施自救，學校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現場。3、自救措施：如學生有受傷盡快由隨車管理老師送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救；將車上其他學生帶離出事點，領隊立刻將學生轉移到安全地帶。在高速路上無論是車禍或車輛故障領隊應馬上把學生帶離車輛，以免發(fā)生不測；如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車老師立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，應立刻設法砸破車窗以便逃生；大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，帶班老師應知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。（二）處理飲食衛(wèi)生應急措施1、各班建立嚴格信息報告制度，若發(fā)生類似食物中毒癥狀，帶班老師立即上報安全第一責任人，并報告隨隊醫(yī)生。2、出現食物中毒癥狀時，隨班老師作應急處理，首先讓醫(yī)生診斷，根據醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療，如需送醫(yī)院治療教師應護送前往。3、立即對所有學生進行調查，并對每項食物留樣檢查，以免造成多人發(fā)生中毒事故。4、組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。事發(fā)及時向學校領導匯報詳細情況，后以書面材料上報學校。（三）處理人身意外傷害及疾病應急措施1、在活動中學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，帶班老師應立即報告隨行醫(yī)生進行了治療，如傷情較重應馬上送醫(yī)院治療，并及時上報病由、病情。2、學生出現危險舊病復發(fā)或出現心臟病突發(fā)，帶班老師邊做緊急處理同時護送前往就近醫(yī)院搶救治療。3、如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止，搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。4、如遇綁架搶劫事件、帶班老師首先要鎮(zhèn)靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔打110報警。5、發(fā)生突發(fā)事件帶班老師應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。（四）其他突發(fā)事件應急措施1、學生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風、雷、霧等），應急工作領導小組要最短的時間作出決策，組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。2、外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。所有帶隊教師要監(jiān)守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。3、對外出活動前后出現的問題，要及時和學校聯系，不能違反規(guī)定擅自處理?；顒又?，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯系。邵固中學防雷減災工作應急預案為貫徹落實“預防為主、防治結合”的方針，按照防雷減災工作的有關法律法規(guī)要求，結合我鎮(zhèn)學校校舍的實際情況，做好學校防雷減災工作，特制定本應急預案。一、指導思想認真貫徹落實“預防為主、防治結合”的方針，進一步做好學校防雷減災工作，保障師生的生命財產安全。二、組織機構1、防雷減災工作領導小組組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰2、防雷減災辦公室職責①按照防雷減災工作的有關法律法規(guī)要求，加強管理。②加強領導、組織、計劃、協調、監(jiān)督和檢查工作。③根據雷雨的預報和實際情況，決定、發(fā)布本預案啟動時間、截止時間并組織實施。④遇有嚴重災情時，根據本預案采取應對措施，并及時向市教育局報告。三、防雷措施與方法1、制定應急預案，完善應急機制各學校要結合各自實際情況，建立和完善防雷電應急處置預案，建立有學校主要領導和科室負責人參加的防雷電搶險工作隊。2、根據學校建筑物和有關設施的具體情況，對學校防雷電設施進行鑒定，排查隱患，按要求安裝避雷設施。對現有避雷針、避雷帶的狀況與屋頂金屬物的連接情況、引下線是否有斷裂或銹蝕、接地裝置附近土壤是否有沉降現象、排（下）水管線是否堵塞等經常進行安檢。3、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，加大宣傳教育力度，開展應急預案演練，以提高師生防雷電的安全意識和防范能力。進入汛期后，要求廣大師生經常收聽收看天氣預報，密切關注天氣變化，派專人負責，要有充分的思想準備，增強防范能力和應對逃生能力。4、學校進行一次徹底大排查，建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設施，采取有效措施，消除隱患。5、建立報告制度，健全匯報網絡，一旦發(fā)生雷電襲擊，及時報告災情，各學校在第一時間向教育局匯報。校長的手機24小時開通，切實做好上情下達和下情上達。四、應急處理1、發(fā)生雷擊后，在場教師通知領導小組并立即啟動處置防雷電應急預案。依據現場情況，適時決策、組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。向上級教育部門報告事件的情況。同時負責與有關衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協調工作。2、收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的防雷電安全情況處置應急工作的進展情況，及時收集文字圖象相關資料。3、做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集事件的起因、現狀、發(fā)展趨勢等信息；進行現場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據現場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理。4、做好現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要采集證據的進行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護處置現場秩序；調集處置現場所需人員的調集和工具、設備、物資的供應；解決相關人員食宿；協助做好傷員的救護工作。五、防雷減災監(jiān)測巡視制度1、主動從廣播、電視、報紙、互聯網、手機短信息、12121氣象臺及時了解雷電災害預警信息，定期組織開展轄區(qū)內學校防雷安全工作檢查，及時發(fā)現安全隱患，并做好督促落實工作。2、發(fā)生險情時，防雷減災指揮部在最短時間內做到指揮、領導到位，及時組織救援人員到位，協調物資、資金到位，確保高效妥善處置災情，并做好雷電災害的調查、鑒定和上報工作，絕不隱瞞不報。邵固中學防踩踏安全應急預案為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。一、指導思想預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。二、成立防踩踏工作領導小組：組長：李瑞剛副組長：張留鎖胡景峰組員：伊佳峰張華軍王毅耿國年耿增周閆懷杰各班班主任及科任教師三、辦公室工作職責：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。2、學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。5、學生密集出入時，每樓層安排一名少先隊干部維持秩序：邵固中學防溺水安全應急預案為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校（園）實際制定本預案。

一、組織機構

1、應急領導小組

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。

2、應急工作小組

（1）宣傳教育組

職責：負責HYPERLINK學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

（2）現場救護組

職責：依據現場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯系當地醫(yī)院救治，或撥打120請求救助。

（3）事故調查組

職責：協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

（4）善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

（3）向家長發(fā)放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持HYPERLINK班主任簽字的請假條，確保學生在校（園）期間的安全。

（2）學校應積極聯系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。

（3）校（園）周邊水域事故多發(fā)地點，校（園）安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現存在隱患的水域，巡查人員應報告校（園）應急領導小組，協調有關部門予以處理。

（4）如發(fā)現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現有玩水的同學要及時制止，并立即向學校報告。

（5）促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現或知曉的HYPERLINK教師應立即向學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報教育局辦公室。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，協調處理各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真HYPERLINK總結經驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。

2、實行嚴格的責任追究HYPERLINK制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。城里中學應急預案匯編引言………………………31、城里中學事故應急預案基本預案…………………42、學校應急程序………103、校園社會安全類……………………18城里中學關于社會公共安全應急預案……………18威海市城里中學防暴反恐應急預案………………24威海市城里中學防暴力事件應急處理預案………27城里中學暴力事件處置程序………28學校大型活動中發(fā)生突發(fā)事件疏散應急程序……29校園內犯罪分子持刀行兇事件應急程序…………31校園內群體性斗毆事件應急程序…………………32在校學生失蹤事件應急程序………33學校內發(fā)現可疑人物應急程序……34學校內發(fā)現可疑物品的應急程序…………………35學校收到恐嚇電話或信件事件應急程序…………364、校園事故災難類……………………37城里中學重大活動交通安全應急預案……………37學生交通傷害事故應急程序………39學校校舍樓梯擠踏和墜落事故應急程序…………40學校天然氣泄漏事故應急程序……41觸電事故應急程序…………………42城里中學體育課意外傷害事故應急預案…………43體育活動中學生受傷事故應急程序………………46學校實驗室傷害事故應急程序……47學校突發(fā)停電事故應急程序………515、校園公共衛(wèi)生類……………………52城里中學傳染病預防與控制應急預案……………52學校公共衛(wèi)生事件處理應急程序…………………54威海市城里中學食品衛(wèi)生安全應急預案…………59城里中學食物中毒應急預案………62學生食物中毒事故應急程序………636、校園自然災害類……………………64威海市城里中學地震應急預案……64城里中學預防特殊天氣應急預案…………………73城里中學雪天學生安全應急預案…………………77威海市城里中學防汛防臺應急預案………………79學校防暴雨雷擊事故應急程序……81學校防臺風事故應急程序…………82學?；馂氖鹿蕬背绦颉?37、校園網絡和信息安全類……………84微機室、多媒體（錄播）室安全事故應急預案…84城里中學網絡安全應急預案………868、校園考試安全類……………………92城里中學考試安全突發(fā)事件應急預案……………92城里中學體育中考安全預案………97城里中學中考安全應急預案………999、城里中學應急預案編寫組………102引言近年來在貫徹、實施威海市環(huán)翠區(qū)教育局制定的《安全管理暫行辦法》的過程中，在威海市公安局、威海市安全辦和威海市環(huán)翠區(qū)教育局等領導機構的監(jiān)管、指導下，我校校領導十分重視學校的安全工作，建立了以叢培良校長為組長的創(chuàng)建安全文明校園領導小組，逐步健全學校各項安全工作機制，認真、踏實、積極開展創(chuàng)建“威海市安全文明校園”等學?；A建設工作；我校干部職工和學生的安全意識普遍提高，安全形勢穩(wěn)定。但是，我們必須帶著清醒的頭腦，居安思危，增強憂患意識。要大力增強應對風險和突發(fā)事件的能力，經常性地做好應對風險和突發(fā)事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備，堅持防患于未然。及時有效地處置和最大限度地減少各類突發(fā)事件的發(fā)生及其造成的損失，是一項充分體現人民利益高于一切的社會公益事業(yè)，也是構建社會主義和諧社會的一項重要任務。我校根據威海市公安局、威海市安全辦和威海市環(huán)翠區(qū)教育局編制的《提要》所提出的要求，制訂和修改我校的各類應急預案，建立應急組織，健全應急制度，完善應急機制，編集成威海市城里中學應急預案匯編。威海市城里中學事故應急預案基本預案一、學校基本情況1.學校簡況：威海市城里中學是一所享譽省內的初級中學，它創(chuàng)辦于1403年，其前身蓋為六百年前之明倫堂，植根于威海衛(wèi)文廟內，后歷經清泉小學、群愛小學、城里完小、城里學校，及至一九八八年九月勘定校名為威海市城里中學。學?，F占地51畝，擁有17800平方米的教學實驗辦公綜合大樓，1300平方米的風雨操場，1200平方米的豪華報告廳，可容納1000余人同時就餐的學生餐廳，可容納300人同時閱覽、實用面積達600平方米的學生圖書閱覽室，以及各類專用教室一應俱全。學?，F有46個教學班，2500多名師生在這生機盎然的校園里快樂成長、勤奮工作。六百多年的蒼桑巨變。學校各項事業(yè)均有了長足的發(fā)展，學校多次受到各級政府的嘉獎和社會各界的贊譽，先后被授予“全國法制教育先進單位”、“山東省規(guī)范化學校”、“山東省交通安全示范學?！薄ⅰ吧綎|省首批安全教育研究基地”、“山東省綠色學?！?、“威海市文明單位”等安全方面的榮譽稱號。2.豪情滿懷從頭越涓涓清泉水，巍巍奈古山。暢想未來，豪情滿懷。古樸的民風和深厚的文化積淀，使濱城威海彌漫著特有的人文氣息。威海市城里中學的辦學也得益于這種山海靈氣的浸潤和熏染——形成特有的清泉文化。威海市城里中學決心在各級政府、教育局的領導下，做好“學在威海”這篇大文章，朝著“AAAA級特色學?！边@一既定目標奮進。3.群策群力創(chuàng)偉業(yè)學校領導班子本著“團結、求實、自強、奮進”的校訓，精誠團結，自強不息，群策群力，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校相繼承辦了“全國區(qū)域素質教育現場會”和“環(huán)翠區(qū)心理健康教育現場會暨（國家級）‘發(fā)展學生淺能，提高學習效能’開題儀式”等高水平活動，得到了與會專家一致好評。在學生教育與管理上，開展了諸如“禮儀教育”、“十佳中學生”評比、“法制教育”、“校園文化藝術節(jié)”等富有學校特色的學生活動。學校先后被評為“環(huán)翠區(qū)‘平安建設’示范單位”、“威海市綜合治理平安單位”、“威海市紅旗單位”。4消防通道學校南、北大門都能通行消防車。教學樓有三部樓梯，明亮、寬暢，扶手安全，底層都有安全出口。學校所有樓房通道與周邊道路安全暢通，便于校內師生員工及時疏散。5.消防設施學校每幢建筑的各層樓面都配置消防器材。這些設施設備器材專人負責，定期檢查和更換，處于有效使用期內。校內消防通道暢通，醒目處貼有安全通道指示牌。6.危險物品學校教學需要的極少量有毒有害化學物品，有專門場所放置，專人負責、雙人雙鎖管理，并有詳細臺帳。7.食堂學校每天約2000余人用午餐，其中教工100余人，在食堂用餐；食堂衛(wèi)生工作由學?？倓仗庁撠?，按照國家有關規(guī)定，每天定期檢查，確保食品衛(wèi)生安全，有完整臺帳；食堂配備消防、消毒設施。我校食堂根據教育局要求，所有食堂工作人員定期身體檢查，合格后才能上崗。8.車輛學校有兩部車輛，教師私家車80多輛，牌照齊全，性能穩(wěn)定，交通規(guī)則執(zhí)行率100%。學生自行車按班級規(guī)定停放。9.其他安全情況學校房子出租規(guī)范合理，消防設施齊全。校內無自辦企業(yè)。學校目前沒基建施工。二、事故危險評估學校可能面臨的突發(fā)事件大致有以下幾種：1.地震：危害是災難性的，但可能性很小；2.非典、禽流感、艾滋?。何：車乐兀锌赡馨l(fā)生、但幾率不高；3.持刀行兇，劫持人質等暴力事件、火災、爆炸、易燃氣體泄漏、食物中毒、車輛傷害、觸電：危害嚴重，有可能發(fā)生；4.臺風、暴雨、收到恐嚇電話或信件、校園群體性斗毆、校內學生因運動等原因受傷、樓梯擠踏墜落事故、夜間停電事故、校內大型活動事故：危害比較嚴重，有可能發(fā)生、幾率不高；5、建筑物坍塌：危害很嚴重，但近年內不可能發(fā)生。三、應急組織的職責1.學校應急指揮部應急指揮部是學校整個應急救援工作的指揮中心，負責向上級部門報告和請示，負責與應急部門和社區(qū)聯絡，負責協調應急期間各救援隊伍的運作，統籌安排各項應急行動，保證應急工作快速、有序、有效地進行。(1)人員組成：總指揮：叢培良（校長）總指揮代理人：于泓濤、陶棟、劉仿齊成員：呂鳳玲、張錫峰、叢培芳、姜永東、姜翠波、孫會玲、苗慧燕以及各班班主任(2)學校應急總指揮職責①決定事故應急預案的啟動和終止；②統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動；③向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應急部門報告，并保持密切聯系；消防等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作；④向社區(qū)有關部門和單位通報事故情況和要求提供救援事項；⑤向教育局報告事故情況和求援事項；⑥向單位員工通報事故情況；⑦根據教育局授權，向新聞媒體公布事故情況；⑧負責事故原因調查和善后工作。2.事故現場指揮(1)自然災害：于泓濤(2)突發(fā)公共衛(wèi)生事件：陶棟(3)突發(fā)社會安全事件：于泓濤(4)校內事故指揮①食品衛(wèi)生事故：陶棟②有毒物品、易燃氣體泄漏，火災：于泓濤、張錫峰③大型活動事故：陶棟、孫會玲④樓梯擠踏和墜落事件：劉仿齊、呂鳳玲⑤觸電、停電事故：張錫峰(5)事故現場指揮職責①根據事故應急救援預案，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。②指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。④負責現場應急救援任務分配和人員調度。⑤把事故情況可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。⑥與消防等應急部門合作，提供建議和信息。⑦維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護。⑧負責事故后的現場清理工作