同位角相等兩直線平行_第1頁(yè)
同位角相等兩直線平行_第2頁(yè)
同位角相等兩直線平行_第3頁(yè)
同位角相等兩直線平行_第4頁(yè)
同位角相等兩直線平行_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章相交線與平行線課題：

5.2平行線及其判定難點(diǎn)名稱：同位角相等，兩直線平行參賽教師：唐冬梅時(shí)間：2020年8月學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、理解并掌握同位角的概念，能夠判定同位角;2、能夠運(yùn)用同位角相等判定兩直線平行;

(重點(diǎn)，難點(diǎn))

在“三線八角”中，像∠1與∠5，處于截線EF的同一側(cè)，被截線AB、CD的同一旁，這樣位置的一對(duì)角就是同位角.形如大寫字母“F”同位角有：∠2與∠6∠4與∠8∠3與∠7同位角的定義CAFEDB124568371.如圖所示，∠1與∠2不是同位角的是()解析:選項(xiàng)A、C、D中，∠1與∠2在截線的同側(cè)，并且在被截線的同一方向，是同位角，即在圖中可找到形如“F”

的模型;選項(xiàng)B中，∠1與∠2沒(méi)有公共直線，不是“三線八角”，不是同位角.故選B.

復(fù)習(xí)鞏固B方法總結(jié):判斷兩個(gè)角是否是同位角的有效方法描圖法

:①把兩個(gè)角在圖中"描畫”出來(lái);②找到兩個(gè)角的公共直線;③觀察所描的角，判斷所屬“字母”類型是否為"F"型

1注意觀察!ab．P2如何畫平行線？想一想！1、畫圖過(guò)程中直尺起到了什么作用？

∠1和∠2是什么位置關(guān)系的角?∠1和∠2的大小發(fā)生變化了嗎?2、要判斷a//b你有辦法了嗎？

兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,

那么這兩條直線平行.平行線的判定方法1簡(jiǎn)單說(shuō)成：同位角相等,兩直線平行.何言幾語(yǔ)(同位角相等，兩直線平行)

∠1=∠2，

AB∥CD.1.如圖,哪兩個(gè)角相等能判定直線AB∥CD?DB431432AC

理解運(yùn)用

2.如果,

能判定哪兩條直線平行?

∠1=∠2ABCEFD25HG413∠3=∠4∠2=∠5

理解運(yùn)用3.如圖,可以確定AB∥CE的條件是()A.∠2=∠BB.∠1=∠AC.∠3=∠BD.∠3=∠A

A

EB

C

D

123C

理解運(yùn)用1如圖，已知∠1=∠2，AB與CD平行嗎？為什么？ABCDEF123

∠1=∠2（已知），∠2=∠3（對(duì)頂角相等），

∠1=∠3(等量代換）

AB∥CD(同位角相等，兩直線平行).綜合提升解：AB與CD平行理由如下：2如圖，已知∠1+∠2=180°，AB與CD平行嗎？為什么？ABCDEF132

∠1+∠2=180°（已知），∠2+∠3=180°（鄰補(bǔ)角互補(bǔ)），

∠1=∠3（同角的補(bǔ)角相等）.

AB∥CD(同位角相等，兩直線平行).綜合提升解：AB與CD平行理由如下：同位角相等兩直線平行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論