初中八年級(jí)物理課件-生活中的透鏡(省一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-生活中的透鏡(省一等獎(jiǎng))_第2頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-生活中的透鏡(省一等獎(jiǎng))_第3頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-生活中的透鏡(省一等獎(jiǎng))_第4頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-生活中的透鏡(省一等獎(jiǎng))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

奎屯市第十中學(xué)朱自川胡百玲生活中的透鏡八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第二節(jié)難點(diǎn):放大鏡和平面鏡成像的區(qū)別2020年8月20號(hào)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入把放大鏡放在物體跟眼睛之間,適當(dāng)調(diào)整距離,我們就能看清物體的細(xì)微之處。放大鏡所成的像是正立、放大的像。一、放大鏡成像原理Ff虛像:由反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成,不能呈現(xiàn)在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像。生活中的放大鏡像物二、探究平面鏡成像特點(diǎn)

平面鏡所成的像與物體之間有什么關(guān)系?ss'虛像用虛線光源S向四處發(fā)光,一些光經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入了人的眼睛,引起視覺。由于有光沿直線傳播的經(jīng)驗(yàn),人會(huì)感覺這些光好像是從進(jìn)入人眼光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)S'處發(fā)出的。但鏡子后并不存在S',所以把S'叫做虛像。平面鏡成像的特點(diǎn)(1)像與物大小相等得出結(jié)論:(2)像與物到鏡面距離相等(3)像和物連線與鏡面垂直(4)平面鏡成的是虛像平面鏡成虛像放大鏡成虛像學(xué)生練習(xí)回答:1.放大鏡、平面鏡都成虛像小結(jié):2.觀察放大鏡時(shí)物像同側(cè)

觀察平面鏡時(shí)物像異側(cè)3.觀察者和物在放大鏡異側(cè)觀察者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論