初中八年級(jí)語文課件2 愚公移山 微課

22愚公移山學(xué)習(xí)目標(biāo)

積累文中重點(diǎn)的文言詞句。分析文中的人物形象，體會(huì)作者運(yùn)用的表現(xiàn)手法及其作用。學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。123愚公移山一、為下列加線字注音荷擔(dān)（）孀妻（）始齔（）智叟（）窮匱（）一厝（）隴斷（）箕畚（）hèshuāngchènsǒukuìcuòl(fā)ǒng

běn積累文言詞句二、重點(diǎn)實(shí)詞1.方七百里2.出入之迂也3.曾不能損魁父之丘4.寒暑易節(jié)5.汝心之固指面積。曲折，繞遠(yuǎn)。削減。交換。固執(zhí)，頑固。積累文言詞句

三、通假字亡以應(yīng)：始一反焉：汝之不惠：“反”通“返”（往返）“惠”通“慧”（聰明）“亡”通“無”（沒有）積累文言詞句年且九十且焉置土石苦何苦而不平必先苦其心志止河曲智叟笑而止之曰身已半入，止露尻尾誠帝感其誠公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉且四、一詞多義將近況且制止僅，只愁苦，這指擔(dān)心痛苦，這里“使…痛苦”真正，確實(shí)誠心積累文言詞句五、詞類活用（1)畢力平險(xiǎn)：（2)箕畚運(yùn)于渤海之尾：險(xiǎn)峻的大山（形容詞用作名詞）用箕畚裝土石（名詞作狀語）積累文言詞句六、特殊句式1.甚矣，汝之不惠。2.何苦而不平？3.帝感其誠。4.聚室而謀曰5.雜然相許倒裝句被動(dòng)句省略句天帝被愚公的誠心所感動(dòng)。（愚公）集合全家人商量說（大家）異口同聲地表示贊同你太不聰明了！

愁什么挖不平呢？積累文言詞句注意與現(xiàn)代漢語的區(qū)別，注意句子的完整性理解內(nèi)容探究寫法我們需解決的問題：1.結(jié)合文中語句分析愚公和智叟的人物形象，并體會(huì)所運(yùn)用的表現(xiàn)手法及其作用。2.如何理解文章的神話結(jié)尾？3.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剰挠薰粕降墓适轮心愕玫搅四男﹩⑹荆扛形蛐蜗笮貞汛笾具h(yuǎn)見卓識(shí)堅(jiān)定信念頑強(qiáng)毅力目光短淺自作聰明因循守舊畏懼困難愚公——智叟——結(jié)合文中語句分析愚公和智叟的人物形象，并體會(huì)所運(yùn)用的表現(xiàn)手法及其作用。探究寫法愚公和智叟對(duì)比，突出愚公胸懷大志和頑強(qiáng)的毅力。用兩山的高大襯托移山的艱難，表現(xiàn)愚公迎難而上的決心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。對(duì)比襯托

寫作中運(yùn)用對(duì)比和襯托的寫法，可以突出人物形象，具有強(qiáng)烈的表達(dá)效果。關(guān)于“對(duì)比”和“襯托”“襯托有主次之分，陪襯事物是說明被陪襯事物的；是用來突出被陪襯事物的。對(duì)比表明是對(duì)立現(xiàn)象的，兩種對(duì)立的事物并無主次之分，而是相互依存的。因此，不可把它們混為一談?！绷涡驏|主編的《現(xiàn)代漢語》賞析結(jié)尾2.如何理解文章的神話結(jié)尾？1.對(duì)愚公移山偉大精神的肯定和歌頌。2.反映古代勞動(dòng)人民的美好愿望。3.增添故事的浪漫主義色彩。挖掘思想3.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剰挠薰粕降墓适轮心愕玫搅四男﹩⑹?？要點(diǎn)列舉：①做事要有恒心，要不畏艱難險(xiǎn)阻。

②做事要發(fā)揮集體的力量。③要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。④對(duì)不同意見要以理服人。⑤有志者事竟成。……（注意結(jié)合自身學(xué)習(xí)或生活實(shí)際談啟示）中考鏈接當(dāng)堂檢測(cè)

四川的邊界有兩個(gè)和尚，其中一個(gè)窮，一個(gè)富。窮和尚告訴富和尚說：“我打算到南海去，（你看）怎么樣？”富和尚說：“您仗著什么去呢？”（窮和尚回答）說：“我（只要）一個(gè)水瓶，一個(gè)飯缽就足夠了?！?/p>

富和尚說：“我好幾年來都想要雇船東下（南海），還沒能去成呢，你憑什么去？”

到了第二年，窮和尚從南?；貋?，把這件事告訴富和尚。富和尚露出慚愧的神色。

四川距離南海，不知道有幾千里路，富和尚不能到，可是窮和尚到了。人們立志，難道反而不如四川邊界上的窮和尚嗎？中考鏈接當(dāng)堂檢測(cè)參考答案：1．①通“慧”，聰明②被……感動(dòng)③憑借④距離2．D

3．A4.共同點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)比和襯托的寫法（2分）（1）對(duì)比：用窮和尚面對(duì)困難無所畏懼和富和尚畏懼困難的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比，突出窮和尚百折不撓的精神和堅(jiān)定信念。（1分）（