教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的幾點(diǎn)體會(huì)

.::;老師個(gè)人參考方案總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的幾點(diǎn)體會(huì)集體榮譽(yù)感，在教育學(xué)中指人認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)集體成員的尊嚴(yán)和榮耀的體驗(yàn)。集體榮譽(yù)感能促使人們珍惜集體的勞動(dòng)成果激發(fā)為班級(jí)體爭(zhēng)光的認(rèn)識(shí)，是集體成員團(tuán)結(jié)向上的“凝固劑〞。同時(shí)集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種羞恥，而產(chǎn)生一種自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定，克制自身的缺點(diǎn)。

當(dāng)我走上工作崗位，迎接我的卻是一個(gè)有著鮮明個(gè)性，特別自我的一班學(xué)生。開學(xué)第一天的勞動(dòng)就讓我領(lǐng)教了他們的松散、小聰明和派別林立的局面，同時(shí)也看到了一局部學(xué)生想把事情做好卻又被攪和的無能為力的無奈。我深化認(rèn)識(shí)到這個(gè)班缺乏凝聚力，缺乏集體榮譽(yù)感。

那么，如何才干培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感？使他們心往一處想、勁往一處使，讓班集體具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力呢？

首先，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感要與培養(yǎng)建立良好的集體同步進(jìn)展。這是集體凝聚力作用產(chǎn)生的根底。因此，開好第一節(jié)班會(huì)課，班主任要精心的預(yù)備，良好的開端確實(shí)是勝利的一半。我讓學(xué)生自我介紹〔每位同學(xué)都有時(shí)機(jī)〕，談?wù)勛约旱那闆r，盡量談自己的優(yōu)點(diǎn)，盡可能的展現(xiàn)一下。靜靜的傾聽后，我覺察原來這個(gè)集體里有特別多有各方面特長(zhǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，另外也讓學(xué)生們感遭到我們這個(gè)班級(jí)確實(shí)是人才輩出，接下來我就順勢(shì)利導(dǎo)，咨詢同學(xué)們我們這個(gè)人才輩出的班級(jí)想不想以后在年級(jí)里、學(xué)校里出類拔萃，我想學(xué)生的回答是嘹亮的，然后乘機(jī)應(yīng)該怎么樣做，通過討論制定詳細(xì)要求。關(guān)于這些要求與措施，在以后的治理過程中嚴(yán)格執(zhí)行是必定的，只要如此才干樹立你在班級(jí)中的威信。通過集體教育讓學(xué)生對(duì)老師有決心，對(duì)這個(gè)集體有決心。有決心就有了動(dòng)力，接下來確定一套強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，也是特別關(guān)鍵的，讓有不同的特長(zhǎng)的學(xué)生能充沛發(fā)揮自己的才干。

二、讓學(xué)生體驗(yàn)勝利。要想使學(xué)生的集體榮譽(yù)感流露出來，必需讓學(xué)生體驗(yàn)這個(gè)集體有勝利、突出的感受。只要當(dāng)集體各項(xiàng)成果明顯時(shí)，學(xué)生才感到集體是有力量的，并為生活在如此的集體里而感到驕傲。

當(dāng)學(xué)校進(jìn)展檢查評(píng)比〔如行為規(guī)范檢查〕時(shí)，我要求班干部要加鼎力度，敦促教育學(xué)生把重點(diǎn)放在行為方面、衛(wèi)生檢查方面，作為班級(jí)的頭等大事。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)獲得優(yōu)良成果〔如在年級(jí)評(píng)比中獲第一〕時(shí)，我專門抽時(shí)間去向同學(xué)們恭喜，你們是優(yōu)秀的，我們班是出色的，你看，開始我們這個(gè)集體就走在他人的前面；當(dāng)學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我充沛抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)時(shí)機(jī)，充沛地注重起來。開好發(fā)動(dòng)會(huì)，并預(yù)定在運(yùn)動(dòng)會(huì)上目的，然后精心的預(yù)備。一是運(yùn)發(fā)動(dòng)的預(yù)備，提早一段時(shí)間進(jìn)展鍛煉；二是做好宣傳工作，讓學(xué)生多宣傳本班的運(yùn)動(dòng)健將情況，另外積極組建啦啦隊(duì)，讓他們?yōu)楸景鄥群?、助威。把班上同學(xué)擰成一股繩，勁往一處使，營建一種團(tuán)結(jié)的氛為。通過師生的共同努力在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了優(yōu)良的成果。就如此讓學(xué)生體驗(yàn)到勝利的感受，集體的力量，使他們熱愛這個(gè)集體。這時(shí)你會(huì)覺察這個(gè)集體正漸漸的脫穎而出，學(xué)生們的自決心也正一點(diǎn)一點(diǎn)強(qiáng)起來。

三、努力營建團(tuán)結(jié)友愛、和諧上進(jìn)的集體氣氛；要擅長(zhǎng)覺察和捕捉班上關(guān)心集體、協(xié)助他人的好人好事，培養(yǎng)“我為人人，人人為集體〞的高尚情操；要適時(shí)適當(dāng)?shù)匾敫?jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將學(xué)生的好勝心統(tǒng)一到班集體建立上來。并為班級(jí)創(chuàng)建自己的個(gè)性，一個(gè)班級(jí)確實(shí)是一個(gè)集體，也是一個(gè)學(xué)生社會(huì)，有著自己的風(fēng)格，有著區(qū)別其他班集體的特點(diǎn)，如此就更好的吸引了學(xué)生。

四、不失時(shí)宜的把集體榮譽(yù)感引到學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，只要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才是真實(shí)地表達(dá)熱愛集體，才是真正對(duì)集體，對(duì)國家有責(zé)任感和使命感。

總之，通過在平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的漸漸培養(yǎng)，利用各種