2023年云南中醫(yī)藥大學(xué)招聘博士及高層次人才考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年云南中醫(yī)藥大學(xué)招聘博士及高層次人才考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.專業(yè)人員C.人類工程師D.技術(shù)人員【答案】：B2.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗(yàn)概括說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說D.相同要素說【答案】：A3.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.科學(xué)研究能力C.課堂教學(xué)能力D.社會服務(wù)能力【答案】：C4.下列對大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界C.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的D.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)【答案】：D5.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.倡議性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】：D6.在具備一定的學(xué)科知識之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.教學(xué)監(jiān)控能力C.師愛D.教學(xué)反思能力【答案】：B7.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容【答案】：B8.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.法律關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.人格關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：A9.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動機(jī)的（）。A.迫切性B.單純性C.多樣性D.差異性【答案】：A10.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定B.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證C.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】：C11.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個學(xué)時(shí)的校級培訓(xùn)。A.5,1,24B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】：D12.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.半年C.一年D.兩年【答案】：D13.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《給教師的建議》D.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》【答案】：A14.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。A.澄清技術(shù)B.簡述語意技術(shù)C.自我表露的技術(shù)D.提問技術(shù)【答案】：C15.面對物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度（）。A.增強(qiáng)理性能力B.端正價(jià)值導(dǎo)向C.改變情感傾向D.以上都是【答案】：D16.國家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位分為（）。A.學(xué)士和碩士B.碩士和博士C.學(xué)士、碩士和博士D.學(xué)士、碩士和博士后【答案】：C17.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.精加工策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：A18.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.動機(jī)理論B.干擾理論C.同化理論D.衰退理論【答案】：C19.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A.社會活動B.遺傳C.環(huán)境D.教育【答案】：C20.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚(yáng)、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，這屬于動機(jī)的（）理論A.強(qiáng)化B.歸因C.成就動機(jī)D.需要層次【答案】：A21.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.課程設(shè)置B.入學(xué)條件C.學(xué)校性質(zhì)D.修業(yè)年限【答案】：A22.記憶過程包括（）。A.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶B.識記、再認(rèn)和遺忘C.識記、保持和遺忘D.識記、保持、回憶或再認(rèn)【答案】：D23.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)【答案】：C24.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.其他個人侵犯其合法權(quán)益B.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益C.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益【答案】：B25.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.經(jīng)濟(jì)原則B.實(shí)踐性原則C.完整原則D.適時(shí)原則【答案】：A26.某教師通過親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會職責(zé)，并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是（）。A.角色認(rèn)同B.角色實(shí)踐C.角色信念D.角色認(rèn)知【答案】：A27.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是（）。A.更多地通過直觀和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維B.思維靈活但缺乏預(yù)見性C.思維更注重現(xiàn)實(shí)D.思維成為自己活動的對象【答案】：D28.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.群體思維B.社會懈怠作用C.群體極化D.社會助長作用【答案】：B29.學(xué)習(xí)策略一般包含認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。A.學(xué)習(xí)方法B.記憶策略C.思維策略D.資源管理策略【答案】：D30.高等教育內(nèi)部評價(jià)制度即（）。A.自律型高等教育評價(jià)制度B.第三方評價(jià)制度C.政府行政性評價(jià)制度D.高校自我評價(jià)制度【答案】：D31.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.人類教育活動的出現(xiàn)B.腦力勞動與體力勞動的分工C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展D.教育理論的發(fā)展【答案】：B32.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?（）A.再認(rèn)策略B.目標(biāo)策略C.組織策略D.意義策略【答案】：D33.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志？（）A.奈塞爾B.弗洛伊德C.馮特D.華生【答案】：C34.教師最基本的工作是（）。A.科研工作B.育人工作C.教學(xué)工作D.社會服務(wù)工作【答案】：C35.心理學(xué)誕生于哪一年（）A.1897B.1879C.1978D.1789【答案】：B二、多選題36.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性B.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】：ACD37.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格B.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)C.在道德意識上有更高的要求D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】：BCD38.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.情境控制B.講究批評藝術(shù)C.學(xué)會批評D.避免爭論【答案】：BCD39.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.理解問題B.執(zhí)行方案C.設(shè)計(jì)方案D.評價(jià)結(jié)果【答案】：ABCD40.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.減輕外在壓力C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化E.建立良好的人際關(guān)系F.社會奉獻(xiàn)愛心【答案】：ABCDEF41.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的C.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)D.態(tài)度決定人們的行為【答案】：BCD42.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有（）。A.做國內(nèi)訪問學(xué)者B.特殊培養(yǎng)C.學(xué)術(shù)休假D.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)E.出國進(jìn)修【答案】：ACDE43.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有助于工勤人員（）。A.形成科學(xué)的職業(yè)道德觀、人生觀和價(jià)值觀B.提高職業(yè)道德選擇和評價(jià)能力C.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性D.正確處理社會主義職業(yè)道德關(guān)系【答案】：ABCD44.學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生誠信教育，對違背學(xué)術(shù)誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.學(xué)位B.畢業(yè)證C.學(xué)術(shù)稱號D.榮譽(yù)【答案】：ACD45.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.研究生教育B.本科教育C.?？平逃鼶.高職教育【答案】：ABC46.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過程B.順應(yīng)過程C.調(diào)整過程D.反饋過程【答案】：AB47.誠實(shí)守信要求（）。A.忠誠所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密B.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同C.大公無私的共產(chǎn)主義精神D.先公后私的社會主義境界【答案】：AB48.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.同事關(guān)系B.發(fā)展機(jī)會C.薪水待遇D.工作環(huán)境【答案】：BCD49.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.情緒C.意志D.動機(jī)【答案】：AD50.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象整飾C.印象提升D.印象形成【答案】：AB51.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠信，熱情服務(wù)要恒心B.如果懂得量入為出，就可以致富C.誠實(shí)的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠D.尊老愛幼、家庭和諧【答案】：BC52.動機(jī)和效果作為教師道德評價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。A.當(dāng)動機(jī)和效果不一致時(shí)，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.對教師道德