山東省聊城東昌府區(qū)六校聯(lián)考2024屆物理八下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

山東省聊城東昌府區(qū)六校聯(lián)考2024屆物理八下期末綜合測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是A．飲料罐的一段剪成斜口B．大型平板拖車裝有很多輪子C．切蛋器裝有很多細(xì)鋼絲D．注射器針頭做的很尖2．小好在廚房幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到許多物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是A．塑料掛鉤的吸盤“吸”在光滑的墻上，利用了大氣壓B．靜止在水平案板上的菜刀所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力C．在餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．打開(kāi)煤氣灶，鍋受熱后，溫度升高，質(zhì)量變大3．如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，提升A的過(guò)程滑輪組的機(jī)械效率較高，若不計(jì)繩重與摩擦的影響，則提升A的過(guò)程中（）A．拉力較小 B．有用功較大 C．總功較小 D．額外功較小4．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．彼此不接觸的物體間可以產(chǎn)生力的作用B．力的作用效果與力的大小方向和作用點(diǎn)都有關(guān)C．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)所測(cè)力的大小不能超過(guò)它的量程D．重力的方向總是垂直向下的5．下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑，速度越大，跳遠(yuǎn)成績(jī)往往越好B．用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上C．子彈離開(kāi)槍口后，仍然能繼續(xù)高速向前飛行D．古代打仗時(shí)，使用絆馬索能將敵人飛奔的馬絆倒6．用相同的滑輪組成圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把質(zhì)量相同的物體勻速提升相同高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列分析正確的是（）A．拉力F甲=F乙 B．總功W甲=W乙C．有用功W甲＞W(wǎng)乙 D．機(jī)械效率η甲＜η乙7．海中斷崖是指海水上層密度大，下層密度小形成的密度躍層．潛艇在水下航行到海中斷崖，會(huì)急劇掉向海底，發(fā)生“掉深”事故，以下分析正確的是A．潛艇遭遇“海中斷崖”前后所受的浮力不變B．向潛艇中的水柜充氣可以增大潛艇受到的浮力C．向潛艇中的水柜充氣可以減小潛艇的重力D．下沉中的潛艇浮力大于重力，就可以馬上上浮8．下圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是：A．鋼絲鉗 B．起子C．羊角錘 D．鑷子二、多選題9．下列說(shuō)法正確的是（）A．沒(méi)有力的作用物體就不會(huì)運(yùn)動(dòng)B．運(yùn)動(dòng)的物體一定受到了力的作用C．靜止的物體可能受到力的作用D．運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力，它將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去10．如圖所示，在水平地面上，小芳用力將箱子拉走了，小剛用力推箱子，但箱子沒(méi)有推動(dòng)。面關(guān)于他倆做功的分析中錯(cuò)誤的是A．小剛用了力，他對(duì)箱子做了功B．小芳用力拉動(dòng)了箱子，她對(duì)箱子做了功C．小芳在拉箱子的過(guò)程中，箱子的重力做了功D．小剛、小芳兩人都對(duì)箱子沒(méi)做功三、填空題11．滑板車是小學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一．用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是____；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這表明力可以改變物體的_____；12．物理學(xué)中把某種物質(zhì)______________的質(zhì)量叫做密度；密度是__________（選填“物體”或“物質(zhì)”）的一種特性；銅的密度是8.9×l03千克/米3，讀作8.9×l03______________。13．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示。要讓杠桿在_____位置平衡，目的是為了____，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將杠桿左端螺母向_______邊旋一些（選填“左”或“右”）；（2）調(diào)好后，小明同學(xué)在杠桿A位置懸掛三個(gè)鉤碼，如圖乙所示，要使杠桿恢復(fù)平衡，______（選填“能”或“不能”）調(diào)節(jié)平衡螺母，可以在____位置懸掛_____個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼。14．小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)，并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖像，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖像推算，當(dāng)L1為0.1m時(shí)，F(xiàn)1為_(kāi)___N．15．甲、乙兩臺(tái)機(jī)器做的功之比是2:1，做功所用時(shí)間之比是3:4，則甲、乙兩臺(tái)機(jī)器功率之比是____________.16．如圖所示的拉桿行李箱，在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)_____杠桿（省力/費(fèi)力），若箱和物品共重100N，動(dòng)力臂是阻力臂的4倍，則抬起拉桿的力F為_(kāi)____N．小明使用一個(gè)杠桿將重為180N的物體勻速提升了1m，他做的有用功是_____J，若此過(guò)程中杠桿的機(jī)械效率為90%，則小明做的總功是_____J。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．小球被細(xì)繩懸掛在墻上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受力的示意圖。18．請(qǐng)畫出在圖中放在斜面上靜止的物體所受作用力的示意圖．19．（10分）為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．（1）當(dāng)橡皮膜的形狀發(fā)生改變時(shí)，說(shuō)明橡皮膜兩側(cè)所受的________不同．（2）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且右側(cè)水面較低，會(huì)看到橡皮膜向________（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與________有關(guān)．（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的鹽水和水時(shí)，會(huì)看到橡皮膜向________（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與________有關(guān)．（4）為探究液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系，用________（選填“甲”或“乙”）裝置更適合，判斷的主要理由是______________________________________．五、計(jì)算題20．（6分）在斜面上將一個(gè)重9N的物體勻速拉到0.4m高處，沿斜面向上的拉力為6N，用時(shí)10s，物體在斜面上通過(guò)路程1.5m。求：（1）將物體提升所做的有用功；（2）這個(gè)斜面的機(jī)械效率。（3）拉力做功的功率。21．（6分）一輛在水平路面上勻速行駛的貨車，車與貨物總質(zhì)量是2×104kg，車輪與地面接觸總面積是0.2m2。求：（1）貨車對(duì)地面的壓力；（2）貨車對(duì)地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、單選題1、B【解題分析】

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積；

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．【題目詳解】A、飲料吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B、大型平板車裝有很多的輪子，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B符合題意；C、很細(xì)的鋼絲減小了鋼絲與雞蛋的接觸面積，從而增大了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D、針頭做的很尖，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故D不符合題意．故選B．2、D【解題分析】

A．塑料掛鉤在安裝時(shí)要用力擠壓，將吸盤內(nèi)的空氣擠出，松手后空氣不能流回吸盤，吸盤內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓大于吸盤內(nèi)氣壓，將吸盤壓在墻壁上，是利用了大氣壓。故A正確，不符合題意。B．靜止在水平案板上的菜刀受到的重力和支持力都作用在菜刀上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。故B正確，不符合題意。C．用力捏餃子，餃子的形狀發(fā)生改變，可以在餃子上捏出漂亮的花邊，這是力改變物體形狀的應(yīng)用。故C正確，不符合題意。D．鍋受熱溫度升高后，其所含物質(zhì)的多少不變，質(zhì)量不變。故D錯(cuò)誤，符合題意。3、B【解題分析】

同一滑輪組提升相同高度額外功相同，根據(jù)公式η=W有W總=4、D【解題分析】

A．不接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故A正確，不符合題意；B．力的大小、方向和作用點(diǎn)影響力的作用效果，故B正確，不符合題意；C．彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須觀察它的量程范圍和分度值，不能超出其量程，故C正確，不符合題意；D．重力的方向總是豎直向下的，故D錯(cuò)誤，符合題意。5、B【解題分析】

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑起跳后，由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，所以助跑的速度越大，跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶茫c慣性有關(guān)，不符合題意；B．跑出去的物體落地，是由于受到重力的作用，與慣性無(wú)關(guān)，符合題意；C．子彈離開(kāi)槍口后，雖然不再受到推力，但由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，高速向前運(yùn)動(dòng)，與慣性有關(guān)，不符合題意；D．飛奔的馬的腳受到絆馬索的阻擋后不再向前運(yùn)動(dòng)，但身體由于慣性仍然向前運(yùn)動(dòng)，所以被絆倒，與慣性有關(guān)，不符合題意．6、B【解題分析】

A．不計(jì)繩重及摩擦,拉力F=(G物+G輪)，由圖知,n甲=3,n乙=2，所以繩端的拉力分別為：F甲=(G物+G輪),F乙=(G物+G輪)，所以F甲＜F乙；故A錯(cuò)誤；BC．因?yàn)椴挥?jì)繩重及摩擦,動(dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G輪h、W有用=G物h可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，拉力做的總功相同，故B正確；C錯(cuò)誤；D．因?yàn)棣?，所以兩滑輪組的機(jī)械效率相同．故D錯(cuò)誤．7、C【解題分析】

A．潛艇在水下排開(kāi)水的體積不變，海水上層密度大，下層密度小，“海中斷崖”前潛艇在海水上層，“海中斷崖”后潛艇在海水下層，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知“海中斷崖”前受到的浮力大，“海中斷崖”后受到的浮力小，故A錯(cuò)誤；BC．向水柜供氣可以排出水柜內(nèi)的水，減小自身重力，排開(kāi)水的體積不變，液體的密度不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知浮力不變，故B錯(cuò)誤，C正確；D．潛水艇原來(lái)處于向下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即使此時(shí)的浮力大于重力，由于慣性，潛水艇仍向下運(yùn)動(dòng)一段距離后再上升，故D錯(cuò)誤．8、D【解題分析】

動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿屬于費(fèi)力杠桿，四幅圖中只有鑷子的動(dòng)力臂是小于阻力臂的，故應(yīng)選D。二、多選題9、CD【解題分析】

A．根據(jù)牛頓第一定律，不受力的物體也可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；

B．力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，根據(jù)牛頓第一定律，不受力的物體也可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；

C．物體受到平衡力的作用，物體就會(huì)保持平衡狀態(tài)即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故正確；

D．根據(jù)牛頓第一定律，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)就會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故正確。10、ACD【解題分析】

做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過(guò)的距離。【題目詳解】A、小剛用了力，但箱子沒(méi)有推動(dòng)，在力的方向上沒(méi)有距離，他對(duì)箱子沒(méi)有做功，故A錯(cuò)誤，符合題意；B、小芳用力拉動(dòng)了箱子，箱子在拉力的方向上通過(guò)了距離，她對(duì)箱子做了功，故B正確，不符合題意；C、小芳在拉箱子的過(guò)程中，水平方向運(yùn)動(dòng)，重力的方向豎直向下，在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，重力沒(méi)有做功，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、小剛沒(méi)有做功，小芳做了功，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選ACD。三、填空題11、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解題分析】

將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，給地面一個(gè)向后的力，物體間力的作用是相互的，地面給人一個(gè)向前的力，推動(dòng)人前進(jìn)；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到阻力，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．12、單位體積物質(zhì)千克每立方米【解題分析】

[1]物理學(xué)中把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)密度；[2]密度是物質(zhì)的一種特性；[3]銅的密度是8.9×l03千克/米3，讀作8.9×l03千克每立方米。13、水平減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。左不能B9【解題分析】

[1]為了方便測(cè)量力臂要使杠桿在水平位置平衡。[2]因?yàn)楦軛U在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。[3]實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，現(xiàn)在需要使杠桿重心左移，應(yīng)先將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)，直至重心移到支點(diǎn)處。[4]在實(shí)驗(yàn)時(shí)，平衡螺母不能調(diào)節(jié)。[5]設(shè)一個(gè)鉤碼的重是1N，設(shè)杠桿一個(gè)小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，3N×3L=FB×L，解得：FB=9N，即在B處掛9個(gè)質(zhì)量相同鉤碼。14、6【解題分析】

試題分析：由圖可知，動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積為F1L1=1N×0.6m=0.6N·m，所以，當(dāng)L1為0.1m時(shí)，F(xiàn)1="0.6N·m"/0.1m=6N．考點(diǎn)：杠桿平衡條件15、8:3【解題分析】

由P＝Wt可知，P甲：P乙＝W甲t甲：16、省力25180200【解題分析】

[1]抬起拉桿的力F為動(dòng)力，物品的重力為阻力，支點(diǎn)在下面，故動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿；[2]由杠桿的平衡條件F動(dòng)×l動(dòng)＝F阻×l阻可得：F動(dòng)＝＝＝25N；[3]有用功：W有用＝Gh＝180N×1m＝180J；[4]根據(jù)η＝得：W總＝＝＝200J。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、見(jiàn)解析所示【解題分析】

①小球受到的重力，作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下，符號(hào)為G；②繩對(duì)小球的拉力作用點(diǎn)在繩子與球的接觸點(diǎn)，方向沿繩斜向上，符號(hào)為F；③墻對(duì)小球的支持力，作用點(diǎn)可畫在重心，方向垂直墻面向外，符號(hào)為N，如圖：【題目點(diǎn)撥】小球共受三個(gè)力：繩的拉力、重力、墻的支持力；三個(gè)力的作用點(diǎn)集中在球的重心，然后根據(jù)各力的方向標(biāo)出這三個(gè)力的示意圖．18、【解題分析】

靜止在斜面上的物體受到重力、摩擦力和支持力作用，過(guò)重心作豎直向下的重力，過(guò)重心作沿斜面向上的摩擦力，過(guò)支點(diǎn)作垂直于斜面向上的支持力，如圖：【題目點(diǎn)撥】本題考查的是力的示意圖，涉及了對(duì)物體受力分析及用力的示意圖表示力，難度不大．19、壓強(qiáng)右液體深度右液體密度乙詳見(jiàn)解析【解題分析】

第一空．橡皮膜容易發(fā)生形變，兩側(cè)受到壓強(qiáng)不同時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起，通過(guò)橡皮膜的形變