封閉預(yù)測(cè)及答案新行測(cè)言語(yǔ)理解版

預(yù)測(cè)點(diǎn)1——解釋預(yù)測(cè)點(diǎn)1——解釋關(guān)系需概括推斷句意或找呼應(yīng)點(diǎn)的互解民間投資的配套措施和實(shí)施細(xì)則”可以起到與“集中”相反的作用，BD項(xiàng)“分流”前文的“歷數(shù)”照應(yīng)恰當(dāng)。故答案選B。C。“越要”與“不可偏廢”中的“不可”相沖突，【答案】A。解析：先看第二空，由“精華與糟粕并存”可知，國(guó)學(xué)研究應(yīng)有一個(gè)篩選的過(guò)C、D項(xiàng)。第一空，句中說(shuō)的是國(guó)學(xué)內(nèi)容的浩瀚與廣A5【答案】A。解析：先看第二空，由“淪為和他們一樣的平庸”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)該包含有激”，這里用“幸災(zāi)樂(lè)禍”更加合適。故本題答案選A。.A項(xiàng)“貧瘠”多用于形容土地。故選擇B項(xiàng)秋天豐收時(shí)節(jié)，選“成熟”最合適；冬天寧?kù)o安詳，選“溫馨”最合適。故選C。1預(yù)測(cè)點(diǎn)2——聯(lián)合關(guān)預(yù)測(cè)點(diǎn)2——聯(lián)合關(guān)系需找呼應(yīng)點(diǎn)的近義詞、一致詞，偶選反義詞、背離仰”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，即語(yǔ)義與“信仰”相近，但詞義較輕。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)的“情懷”表示的A。題選C。4【答案】DC項(xiàng)的“家徒四壁”和D項(xiàng)的“平平常常”。“家徒四壁也是幸?！迸c常理不符，選“平平常常”更恰預(yù)測(cè)點(diǎn)3——反對(duì)關(guān)系需找呼應(yīng)點(diǎn)的反義詞或背雜”側(cè)重多而復(fù)雜。據(jù)詞義排除B、D。“南轅北轍”和“截然相反”都有不同的意思，但“南轅北轍”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)和目的相反，與句中說(shuō)明形式相同，意義相反的語(yǔ)境不符，排除A。本題選C。C、D。與“晦暗”對(duì)應(yīng)，“明晰”最恰當(dāng)。故本題選B。B、D。再看第二空，強(qiáng)盜的特征是掠奪之后就走了，因此事后這個(gè)地方就跟他們沒(méi)有關(guān)系了，故應(yīng)填“事不關(guān)己”。答案選A。關(guān)系不大的A、D兩項(xiàng)?！皩W(xué)生”一般不會(huì)“反應(yīng)遲鈍”，此處用“孩子”一詞更恰當(dāng)。故本題選C2預(yù)測(cè)點(diǎn)4——詞語(yǔ)預(yù)測(cè)點(diǎn)4——詞語(yǔ)辨析找差B、D。第二空，修飾“源泉”，用“涌流”更恰當(dāng)。故本題答案為C。俗”的吵鬧，不安靜，顯然用“喧囂”更合適，排除B、C。第二空，“阻隔”指阻擋隔絕。“阻案為A?！敬鸢浮緼。解析：空缺處的詞語(yǔ)修飾“文字”，可首先排除表示文章議論新奇驚人的“石更形象，更符合題干優(yōu)美的文風(fēng)，所以答案為B?！敬鸢浮緾A、D。“蔚然成風(fēng)”為褒義詞，用在這里形容“拜金主義、官本位思想”，感情色彩不符，排除B。故本題答案為C。預(yù)測(cè)點(diǎn)5——語(yǔ)境分析與詞語(yǔ)辨析綜合案為B?！敬鸢浮緼。解析：由“要善于……從而3空填“修正”也與“方向”搭配恰當(dāng)。本題選A。4.【答案】D。解析：分析可知，第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“蕪菁并存”構(gòu)成并列關(guān)系，“魚(yú)龍混空填“修正”也與“方向”搭配恰當(dāng)。本題選A。4.【答案】D。解析：分析可知，第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“蕪菁并存”構(gòu)成并列關(guān)系，“魚(yú)龍混【答案】A。解析：先看第二空，所填詞語(yǔ)形容的是對(duì)“共同擁有一段別時(shí)的心態(tài)，用“淡然”、“淡定”不太恰當(dāng)，排除C、D4預(yù)測(cè)點(diǎn)1——常規(guī)主觀題預(yù)測(cè)點(diǎn)1——常規(guī)主觀題之總反兩個(gè)角度進(jìn)行了舉例論證。A項(xiàng)關(guān)于德在修身中的作用，沒(méi)有體現(xiàn)書(shū)卷氣與正氣、骨氣的關(guān)系。C項(xiàng)是在林則徐這一事例中的論述，D項(xiàng)是對(duì)秦檜例子中的論述，都不是論點(diǎn)。故選擇B項(xiàng)。國(guó)際社會(huì)普遍接受的某種程序加以確立，后文是對(duì)此的具體闡釋。A項(xiàng)與主旨句意思相符，B項(xiàng)不如A項(xiàng)準(zhǔn)確，C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，D項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故答案選A。接下來(lái)具體介紹了這兩種美德，意在贊揚(yáng)珍惜糧食的人的美德。C項(xiàng)與此意最接近，當(dāng)選。A項(xiàng)強(qiáng)本題答案為C。的潛在威脅，然后具體說(shuō)明了這種威脅產(chǎn)生的原因。D項(xiàng)為觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述，故本題選D。展開(kāi)闡述，排除。B項(xiàng)與首句內(nèi)容相符，故當(dāng)選。項(xiàng)中的“丟了‘思想’”和B項(xiàng)中的“對(duì)人生的體悟”在文段中沒(méi)有涉及，排除；D項(xiàng)只涵蓋了預(yù)測(cè)點(diǎn)2——常規(guī)主觀題之分A5這也是作者的潛在觀點(diǎn)，即“科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄”。B、C兩項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤，D這也是作者的潛在觀點(diǎn)，即“科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄”。B、C兩項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤，D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，均排除。述不符；B項(xiàng)準(zhǔn)確地涵蓋了文段內(nèi)容，故當(dāng)選。C。常不利的影響。由此可見(jiàn)，作者意在說(shuō)明不能貿(mào)然取消計(jì)劃生育政策，A項(xiàng)表述與此最接近。D項(xiàng)迷惑性比較大，但不如A項(xiàng)一針見(jiàn)血。故答案選A。結(jié)句。A項(xiàng)為總結(jié)句的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。B、C項(xiàng)提到的都是文段部分內(nèi)容，D項(xiàng)屬無(wú)中生有。因此正確答案為A。C項(xiàng)，故當(dāng)選?！敬鸢浮緼預(yù)測(cè)點(diǎn)3——常規(guī)主觀題之轉(zhuǎn)題?？梢?jiàn)，文段重點(diǎn)圍繞“濫用藥物這件事情”展開(kāi)，A、C脫離了文段主題，排除。由文段的轉(zhuǎn)折詞“但”可知，作者并不認(rèn)為濫用藥物是醫(yī)療系統(tǒng)的責(zé)任，所以D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。故本題答案選B62.【答案】A。解析：文段先指出當(dāng)下學(xué)術(shù)界存在的問(wèn)題——2.【答案】A。解析：文段先指出當(dāng)下學(xué)術(shù)界存在的問(wèn)題——學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要性，A項(xiàng)為正確答案。歷史傳統(tǒng)。B項(xiàng)與此相符。C項(xiàng)迷惑性比較大，但沒(méi)有提出具體措施，不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。D項(xiàng)準(zhǔn)確地概括了人文教育的目的。A、B、C三項(xiàng)都是人文教育“從表面“但”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明從社會(huì)管理的角度來(lái)講，應(yīng)注意對(duì)偏激情緒的疏導(dǎo)。D項(xiàng)未針對(duì)“偏激情緒”而言，排除。A是“但”之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。C從“個(gè)人”的角度分析，與文段“社會(huì)管理的【答案】D主動(dòng)去掌握命運(yùn)。D項(xiàng)與此說(shuō)法一致，當(dāng)選。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的概括，故當(dāng)選。預(yù)測(cè)點(diǎn)4——常規(guī)主觀題之因【答案】D。解析：文段先從兩方面分析了二氧化碳含量上升的原因，然后用“所以”引出了控制全球變暖的措施，即“改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹(shù)造林”。A、C項(xiàng)均非文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)“核能”只是部分科學(xué)家提出的一種改變能源結(jié)構(gòu)的方式。本題答案為D。7高生產(chǎn)率來(lái)改善經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。5.【答案】D高生產(chǎn)率來(lái)改善經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。5.【答案】D預(yù)測(cè)點(diǎn)5——常規(guī)主觀題之聯(lián)1.【答案】B。解析：文段屬于并列結(jié)構(gòu)，前面指出了青少年近視、肥胖的重要原因之一是過(guò)早方面內(nèi)容的只有B項(xiàng)。A、C只是文段部分內(nèi)容。DB。2.【答案】A年來(lái)立法數(shù)量之多，速度之快。B、D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，且文段中未體現(xiàn)我國(guó)“法律體系已經(jīng)形成”改革開(kāi)放始，C項(xiàng)的“無(wú)法”階段文段未涉及，排除。本題選A。為D。種質(zhì)量等。A、C項(xiàng)未提及航天育種技術(shù)，排除；B項(xiàng)描述推斷過(guò)度，錯(cuò)誤。本題選D。預(yù)測(cè)點(diǎn)6——常規(guī)主觀題之主【答案】A。解析：作者首先簡(jiǎn)要地指出了什么是教養(yǎng)，接著遺憾地指出“教養(yǎng)”在今天很陌生，而它本來(lái)才是品位的絕配，但因?yàn)榻甜B(yǎng)困難，奢華容易，今天很多人誤把品位等同于奢華，以奢華的消費(fèi)來(lái)掩飾教養(yǎng)的匱乏?？梢?jiàn)作者最想說(shuō)的是奢華不等同于有品位，相反，它折射出的是教養(yǎng)的匱乏。B項(xiàng)迷惑性比較大，對(duì)應(yīng)文段中的“一個(gè)人不能做物質(zhì)的奴隸”、“讓空洞的、無(wú)止境的消費(fèi)去掩飾教養(yǎng)的匱乏”、“甚至開(kāi)始有人認(rèn)為，英國(guó)的傳統(tǒng)紳士皆以奢華為人生第一目標(biāo)”，可知“奢華”是文段的一個(gè)關(guān)鍵詞，故A項(xiàng)比B。8建設(shè)文明社會(huì)的重要性。B建設(shè)文明社會(huì)的重要性。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。學(xué)作品對(duì)一個(gè)人的影響，取決于他的生活、教育背景。C項(xiàng)與此相符，為正確答案。的產(chǎn)生，即文段主要介紹的是古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的，故本題答案為B預(yù)測(cè)點(diǎn)7——宏觀細(xì)節(jié)題之選項(xiàng)設(shè)錯(cuò)類(lèi)數(shù)都市白領(lǐng)群體都患有高薪貧困癥，A項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合文段，高薪貧困癥是由多種因素引起的心理焦B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)描述太絕對(duì)，排除。故答案為C。癥”可推出A。由文段首句可推出B。由“年輕患者增多與電子產(chǎn)品的大量使用以及用眼過(guò)度有關(guān)”可知，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故本題答案為C。墓地是何時(shí)形成，A項(xiàng)說(shuō)法有誤。由“動(dòng)物走進(jìn)去飲水，被陷在里面，最終溺死”無(wú)法推知這些溺死的動(dòng)物一定都是食肉動(dòng)物，B項(xiàng)說(shuō)法有誤。由“這種瀝青池塘的表面常常覆蓋著一層水”可知漢考公園的池塘不僅僅由瀝青構(gòu)成，C項(xiàng)說(shuō)法有誤。故本題答案為D。些干細(xì)胞具有專(zhuān)能性，但不再具有多能性”可知，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)說(shuō)法有誤。故本題答案為B?！敬鸢浮緾。解析：文段首先指出在高等教育大眾化的背景下，家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者，接著分別從家長(zhǎng)和學(xué)生以及雇主的角度提出了對(duì)高等院校的要求。ABC。9B項(xiàng)錯(cuò)誤。文段沒(méi)有提及山西寧武縣管涔山上的天池趨于干涸，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說(shuō)法與原文相符，B項(xiàng)錯(cuò)誤。文段沒(méi)有提及山西寧武縣管涔山上的天池趨于干涸，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說(shuō)法與原文相符，內(nèi)容可知，B項(xiàng)正確。由文段的最后一句可知，C、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案為B?！敬鸢浮緿。解析：A項(xiàng)“只有沿海國(guó)家”的說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)，文段只是說(shuō)“Ago計(jì)劃是1998年推出的全球海洋觀測(cè)試驗(yàn)項(xiàng)目”，無(wú)法推出“1998年前尚無(wú)系統(tǒng)的全球海洋實(shí)時(shí)觀測(cè)項(xiàng)oD項(xiàng)可由文段中“首次實(shí)現(xiàn)了真正意義上的對(duì)全球海洋上層溫度、鹽度和海流的實(shí)時(shí)觀預(yù)測(cè)點(diǎn)8——微觀細(xì)節(jié)題之定口頭約定代替了法律的強(qiáng)制約束。由此可推斷，能給“中國(guó)式契約”帶來(lái)挑戰(zhàn)的也會(huì)是人情或法B體是既具有高的機(jī)械強(qiáng)度，又不需要填充。故選擇A項(xiàng)預(yù)測(cè)點(diǎn)9——特殊主觀題之承序技術(shù)”在微生物領(lǐng)域的應(yīng)用。B、C、D項(xiàng)與末句話題無(wú)法銜接。本題選A。介紹蘇州園林的具體情況，來(lái)驗(yàn)證前面的觀點(diǎn)。A項(xiàng)描述與此一致，當(dāng)選。時(shí)代背景下的內(nèi)容，故下文最不可能涉及。本題答案為D預(yù)測(cè)點(diǎn)1——語(yǔ)句預(yù)測(cè)點(diǎn)1——語(yǔ)句排1.【答案】A。解析C。A、B兩項(xiàng)的區(qū)別在④①③與⑥⑤②的前后順序不同。觀察可知，②A、B。⑧句以“而且”開(kāi)頭，前句應(yīng)與其構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，①句排在⑧前不符合此要求，排除C。本題答案為A、D。由②句“正是來(lái)自于”可知，②之前應(yīng)提到明前茶的“品質(zhì)和稀有”，而⑥④句均沒(méi)有提及，故②不應(yīng)緊跟在⑥④之后，排除C。因此本題答案為B。B項(xiàng)，②句介紹研究結(jié)果，⑤句是科學(xué)家對(duì)此結(jié)果的解釋?zhuān)瑑删鋺?yīng)緊密相連，①句置于兩句間銜接預(yù)測(cè)點(diǎn)2——語(yǔ)句銜之高，實(shí)際指人的眼界，與文段主旨一致，故正確答案為B?！敬鸢浮緿。解析：題干強(qiáng)調(diào)的是城市群帶來(lái)的一系列良好效果。A項(xiàng)是