初中八年級(jí)語文課件-背影 全國公開課一等獎(jiǎng)_第1頁
初中八年級(jí)語文課件-背影 全國公開課一等獎(jiǎng)_第2頁
初中八年級(jí)語文課件-背影 全國公開課一等獎(jiǎng)_第3頁
初中八年級(jí)語文課件-背影 全國公開課一等獎(jiǎng)_第4頁
初中八年級(jí)語文課件-背影 全國公開課一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1參賽教師：孫英英時(shí)間：2020.8.28八年級(jí)-上冊(cè)-第四單元14課課題：背影難點(diǎn)名稱：“背影”這篇文中最讓你感動(dòng)的部分？目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入3通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，這節(jié)課我們來分析，同學(xué)們覺得這篇文章中最讓你感動(dòng)的是那一部分呢？活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破

衣著父親“戴著黑布，小帽，穿著黑不大馬褂，深青布棉袍”兒子皮大衣，“紫毛大衣”鮮明的對(duì)比，深深的父愛寫作指導(dǎo)--善于運(yùn)用對(duì)比的手法質(zhì)疑探究、精心賞析活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破

動(dòng)作

走路姿態(tài)是-蹣跚的穿鐵道爬月臺(tái)探攀縮傾寫出父親腿腳不靈便，小心翼翼月臺(tái)高，翻越是比較困難臺(tái)高無墊腳，吃力體胖臺(tái)高，重心不穩(wěn)細(xì)節(jié)描寫，深深父愛。寫作指導(dǎo)：從這里可以看出抓住生活中細(xì)微而具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪?？梢载S富人物形象，是人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人，寫景則如臨其境活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破

語言

（1）“我買幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)?！斌w現(xiàn)出父親擔(dān)心兒子路上饑渴，無微不至。體現(xiàn)出惦念路途平安，回信才放心。依依不舍，又怕兒子行李丟失。無之微情不溢至與的言關(guān)表愛寫作指導(dǎo)：語言樸實(shí)而簡(jiǎn)潔，但可以體現(xiàn)出父親對(duì)兒子無微不至的關(guān)愛之情溢于言表。同時(shí)對(duì)我們寫作很好的提示，可以用語言表達(dá)的情感。（3）“進(jìn)去吧，里邊沒人?！保?）“我走了，到那邊來信！”課堂練習(xí)7難點(diǎn)鞏固運(yùn)用對(duì)比寫作手法，還運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫方法賞析。（寫作指導(dǎo)）【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論