初中物理八年級上冊課件汽化和液化【區(qū)一等獎】

第3節(jié)汽化和液化

第三章物態(tài)變化

第三節(jié)汽化和液化

第一課時汽化

學習目標1.知道什么是汽化和液化.2.知道汽化的兩種方式（蒸發(fā)和沸騰）。3.了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。理解沸騰的條件及特點。4.了解蒸發(fā)，知道蒸發(fā)可以致冷，理解影響蒸發(fā)快慢的因素.想想做做演示：在塑料袋中滴入酒精，把口扎緊，放到熱水里，觀察塑料帶的變化。汽化：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化液化：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化

沸騰汽化蒸發(fā)實驗：探究水沸騰時溫度變化的特點沸騰的時候水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的汽泡，上升，變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。

液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點。沸點：沸騰的條件是：（1）溫度達到沸點（2）要繼續(xù)吸熱閱讀小資料：幾種液體的沸點演示：想想做做：紙鍋燒水問：紙國為什么不會燃燒？答：因為紙的燃點是183℃，而水的沸點是

100℃。蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)想想做做：１、把酒精擦在手背上，手背有什么感覺？2、用玻璃板、酒精、電吹風演示酒精的蒸發(fā)與那些因素有關？

影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些？

（1）液體

，溫度越高蒸發(fā)越快。（2）液體

，液體的表面積越大蒸發(fā)越快。（3）液體

，液體表面的空氣流速越快蒸發(fā)越快。溫度的高低表面積的大小表面空氣流速的快慢蒸發(fā)沸騰不同點溫度條件發(fā)生位置反應程度自身溫度變化現(xiàn)象主要應用相同點任何溫度蒸發(fā)和沸騰的異同點達到沸點、與氣壓有關液體表面液體表面和內部緩慢平和劇烈自身溫度降低保持在沸點處不變不易觀察到迅速產生大量氣泡制冷、降溫水浴加熱，分流都是汽化現(xiàn)都要吸收熱量課堂練習題：一、填空題1、沸騰是指液體____和____同時發(fā)生的____現(xiàn)象。2、在水沸騰的過程中，溫度___，但要不斷___，沸點是指_____。

3、蒸發(fā)只發(fā)生在_____，蒸發(fā)可以在任何

下發(fā)生。

4、___和____是汽化的兩種方式。內部表面汽化不變吸熱沸騰時的溫度沸騰蒸發(fā)液體表面溫度5.物質從（）態(tài)變成(

)態(tài)的現(xiàn)象叫汽化;從()態(tài)變成(

)態(tài)的現(xiàn)象叫液化.蒸發(fā)和()是汽化的兩種方式。6.液體沸騰的條件是:（）和（）

7.夏天在游泳池里游泳,剛從水中出來時,會冷得發(fā)抖,這是因為（）。8.在病人發(fā)高燒時，可能用酒精擦病人的身體，這樣可降溫，原因是酒精（）從人體表面（）所以病人的體溫會降低些。氣液液沸騰氣不斷吸熱蒸發(fā)有致冷作用蒸發(fā)時吸熱達到沸點二、選擇題：１．水壺中的水沸騰后仍繼續(xù)加熱，水壺中水的溫度將（）Ａ．繼續(xù)升高Ｂ、保持不變Ｃ．緩慢降低Ｄ、忽高忽低２．夏天在教室里灑些水，會感到涼爽些，主要原因是（）Ａ．涼水的溫度低Ｂ．灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱，使空氣溫度降低Ｃ．空氣中的水蒸氣減少了Ｄ．是人的心理作用3.喝開水的時候，人們經常向水面吹氣，這樣喝起來就不太燙，這是因為（

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