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文檔簡介
大道之行也猜一猜路不拾遺夜不閉戶
本文選自《禮記·禮運》?!抖Y記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇?!岸Y運”,《禮記》的篇名,本文是“禮運”開頭部分的一段話,相傳是孔子對其弟子言偃所言。你知道嗎?
注意字音、停頓一、初讀課文
大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。選賢與能講信修睦
矜寡孤獨男有分貨惡其棄于地也
jǔmùguānfènwù你會讀嗎?朗讀指導(dǎo):
大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故/人/不獨親其親,不獨子其子,使/老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者/皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨/惡其棄于地也,不必藏于己;力/惡其不出于身也,不必為己。是故/謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故/外戶而不閉。是謂大同。
疏通詞句,粗知文意。二、譯讀課文大道之行也大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。施行天下是人們所共有的。選舉有賢德、有才能的人(給大家辦事)(人人)講求誠信,崇尚和睦與(jǔ),通“舉”,選舉譯讀課文故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。因此以……為親以……為子成長同“鰥”,老而無妻的人歸宿對于財貨,人們憎恨把它扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏;人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不一定為自己謀私利。職業(yè)憎恨做貢獻(xiàn)終老供養(yǎng)
是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。因此這是造反害人興起陰謀起,發(fā)生大門在大道施行的時候,天下是人們所共有的,把有賢德、有才能的人選出來(給大家辦事),(人人)講究誠信,崇尚和睦。因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女,要使老年人能終其天年,中年人能為社會效力,幼童能順利成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的人、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子要有職業(yè),女子要有歸宿。對于財貨,人們憎恨把它扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏;人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不一定為自己謀私利。這樣一來,就不會有人搞陰謀,盜竊、造反和害人的事情不會發(fā)生,因此(家家戶戶)都不用關(guān)大門了,這就叫做“大同”社會。全文翻譯
三、精讀課文梳理結(jié)構(gòu)1、什么是“大道”、什么是“大同”?課文用哪兩句話加以概括的?
2、“大道”與“大同”有什么關(guān)系?大道:儒家推崇的上古時代的政治制度。大同:指儒家的理想社會或人類社會的最高階段。二者關(guān)系:“大道”施行才能實現(xiàn)“大同”社會。
全文結(jié)構(gòu):全文可分三層:概述“大同”社會的基本特征第二層(第三四句)第一層(第一二句)總領(lǐng)全文:大道的內(nèi)涵第三層(第五六句)總結(jié)全文:大同的內(nèi)涵小結(jié)
重點解讀四、研讀課文1、說一說:“大同”社會有哪些基本特征呢?1、人人受到全社會的關(guān)愛。基本特征(人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。)(男有分,女有歸。)2、人人都能安居樂業(yè)。(貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其棄于地也,不必為己。)3、貨盡其用、人盡其力。2、大同社會與陶淵明描繪的那個“世外桃源”有沒有相似的地方?(找出本文與《桃花源記》相對應(yīng)的句子)
1、黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。老有所終、幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。2、其中往來種作,男女衣著,悉如外人。
3、便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。男有分,女有歸。講信修睦
五、延讀課文各抒己見:
你心目中的理想社會是怎樣的?
品味意蘊六、誦讀課文試一試
抓重點詞句背誦法
大道之行也,
,選
與
,講___
修
。故人
,___
,
使
,
,
,矜、__、___、
廢疾者皆有所養(yǎng),男
,女
。貨惡其棄于地也,
;力惡其不出于身也,
。是
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