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PAGEPAGE3幼兒園大班語言教案《三點水》幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《三點水》【活動目標(biāo)】1、初步感知“氵”偏旁的漢字，了解“氵”偏旁的漢字均與說有關(guān)。2、學(xué)會仔細(xì)地觀察畫面，正確認(rèn)識并運用漢字：洗澡、游泳、流汗。3、能選擇自己喜歡的文字進(jìn)行創(chuàng)作畫，會用簡單語句來描述自己的畫面?！净顒訙?zhǔn)備】1、與洗澡、流汗、游泳有關(guān)的圖片和相應(yīng)的漢字。2、更多的帶有“氵”偏旁的漢字卡片。3、在16K白紙上貼有洗澡、流汗、游泳的漢字人手一份、記號筆?！净顒舆^程】一、用故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)欲望。師：今天老師給你們帶來了一位小朋友，看看鴻鴻在干什么（跑步）那跑完步就會怎么樣呢（流汗）鴻鴻流了那么多的汗，那該怎么辦呢（洗澡）除了洗澡還可以干什么呢（屈老師）鴻鴻洗了澡身上多舒服、多干凈?。〗處熤饌€出示跑步、流汗、洗澡漢字，再逐個請幼兒表演跑步、如何會流汗、游泳的動作。二、用肢體動作來表演如何洗澡、游泳、會流汗。1、師：那還有什么時候會流汗呢誰來表演一下動作呢（可以打球、騎自行車、跳繩、踢毽子等動作）。2、師：你是怎樣洗澡和游泳的呢（幼兒表演各種洗澡和游泳的動作）。3、師：我們一起來玩?zhèn)€“看看誰最快”的游戲。當(dāng)我出示卡片后，小朋友就要趕快做出相應(yīng)的動作來，好嗎三、小結(jié)流汗、洗澡、游泳這些漢字都是“氵”偏旁，都與水有關(guān)。師、這些字都有什么相同的地方呢（都有“氵”點水）。這些“氵”點水偏旁的漢字都與誰有關(guān)系呢（與水有關(guān)系），在我們生活中還有那些與“氵”點水有關(guān)的漢字呢（幼兒說，師及時出示已準(zhǔn)備好的帶有“氵”的漢字卡片）。四、講述要求，幼兒創(chuàng)作：1、出示幼兒操作材料，提出操作要求：請幼兒給自己選擇的畫紙畫上相應(yīng)的圖畫，并用一句好聽的話講述出來。2、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)幼兒作畫，引導(dǎo)幼兒講述教師個別評價，幼兒個別講述自己的畫面。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語言教案《三點水》

幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《三點水》

【活動目標(biāo)】

1、初步感知“氵”偏旁的漢字，了解“氵”偏旁的漢字均與說有關(guān)

（2）3、在16K白紙上貼有洗澡、流汗、游泳的漢字人手一份、記號筆

（3）二、用肢體動作來表演如何洗澡、游泳、會流汗

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