人教鄂教版小學(xué)科學(xué)五下-【2.6《小電機轉(zhuǎn)起來》教案】

人教鄂教版五班級下2.6《小電機轉(zhuǎn)起來》教學(xué)設(shè)計課題小電機轉(zhuǎn)起來單元2學(xué)科科學(xué)班級5學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識通過觀察電動機的結(jié)構(gòu)能說出電動機主要由線圈和磁鐵組成?；趯嶒炋骄浚苷f出磁鐵和磁鐵到線圈的距離影響線圈的轉(zhuǎn)動?？茖W(xué)探究學(xué)會自制簡易電動機?；诓孪朐诶蠋煹囊龑?dǎo)下能做探究影響簡易電動機中線圈轉(zhuǎn)動的因素的實驗，簡單分析電動機轉(zhuǎn)動時的能量轉(zhuǎn)化情況。科學(xué)態(tài)度對探究影響簡易電動機中線圈轉(zhuǎn)動的因素感興趣，能樂觀參與實踐活動?？茖W(xué).技術(shù).社會與環(huán)境了解電動機在生活中的廣泛應(yīng)用，體會科學(xué)技術(shù)對人類社會的推動作用。重點學(xué)會自制簡易電動機?；诓孪朐诶蠋煹囊龑?dǎo)下能做探究影響簡易電動機中線圈轉(zhuǎn)動的因素的實驗，簡單分析電動機轉(zhuǎn)動時的能量轉(zhuǎn)化情況。難點學(xué)會自制簡易電動機?；诓孪朐诶蠋煹囊龑?dǎo)下能做探究影響簡易電動機中線圈轉(zhuǎn)動的因素的實驗。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、玩一玩：電動四驅(qū)車。思考：當(dāng)我們按下開關(guān)，四驅(qū)車就會快速行駛起來。四驅(qū)車是靠什么驅(qū)動的？2、掀開車蓋，觀察四驅(qū)車的結(jié)構(gòu)。明確：電動機是四驅(qū)車的重要組成部分。接通電源，電動機就會轉(zhuǎn)動驅(qū)動玩具車前進。電動機是怎樣驅(qū)動四驅(qū)車運動的？它的結(jié)構(gòu)是怎樣的？玩電動四驅(qū)車拆開四驅(qū)車，觀察結(jié)構(gòu)思考創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。講授新課一、科學(xué)實踐：探究電動機的能量轉(zhuǎn)換情況1、觀察電動機結(jié)構(gòu)電動機由金屬外殼包裹，還有一個能轉(zhuǎn)動的軸。拆開電動機，觀察它是由哪幾部分組成的?（播放視頻）明確：電動機里面主要有磁鐵和線圈。磁鐵和線圈起什么作用？（播放視頻）明確：磁鐵和線圈組成一個電磁鐵，通電會產(chǎn)生磁性。電動機能驅(qū)動四驅(qū)車，是否與磁鐵和線圈有關(guān)？2、制作簡易電動機活動材料：紙杯、漆包線、電池、電池盒、導(dǎo)線、膠帶、曲別針、圓形磁鐵、小開關(guān)等。制作方法參照下圖所示方法，制作一個簡易電動機。操作指導(dǎo)①把漆包線在電池上繞10圈左右，取下線圈，沿直徑方向打結(jié)固定，兩端留出10厘米左右。②用小刀刮去線圈一端的全部絕緣漆，而線圈另一端只刮掉半周。③把兩個曲別針伸直，做成“y”形，用膠帶固定在紙杯上（紙杯口朝下）。④線圈放在曲別針上，圓形磁鐵放在紙杯底上。⑤導(dǎo)線依次連接曲別針、裝有電池的電池盒、小開關(guān)和另一個曲別針。3、測試電動機閉合開關(guān)，觀察線圈是否轉(zhuǎn)動。假如不動，用手輕輕撥動一下線圈。注意：通電時間不能太長，以免線圈過熱燙手。4、影響電動機轉(zhuǎn)動因素實驗發(fā)覺：有的同學(xué)的小電動機線圈轉(zhuǎn)動得快，有的同學(xué)的小電動機線圈轉(zhuǎn)動得慢，什么因素影響線圈轉(zhuǎn)動的速度？預(yù)測：①磁鐵②線圈到磁鐵的距離（1）實驗1：有無磁鐵實驗播放視頻實驗記錄：有磁鐵，通電后線圈轉(zhuǎn)動；無磁鐵，通電后線圈不轉(zhuǎn)動。（2）實驗2：磁鐵到線圈距離遠近實驗如圖所示，逐漸升高線圈高度，通電后觀察線圈轉(zhuǎn)動情況。我發(fā)覺：線圈越高，線圈轉(zhuǎn)動速度越慢，甚至停止轉(zhuǎn)動。（3）討論：還有其他方法可以加快線圈轉(zhuǎn)動速度嗎？預(yù)測：增加磁鐵塊數(shù)，……5、分析電動機的能量轉(zhuǎn)換電動機是個偉大的發(fā)明，可以讓四驅(qū)車驅(qū)動起來。電動機在驅(qū)動四驅(qū)車時產(chǎn)生了哪些能量呢？不同的能量又是怎樣轉(zhuǎn)換的？明確：電能→磁能→動能6、觀察短視頻，你已經(jīng)研究了哪些？還有哪些沒研究到？（播放視頻）二、拓展與應(yīng)用：調(diào)查電動機在生活中的應(yīng)用哪些電器中裝有電動機？這些電器工作時，會發(fā)生怎樣的能量轉(zhuǎn)換?預(yù)測：洗衣機：電能→磁能→動能冰箱：電能→磁能→機械能→熱能電吹風(fēng)：電能→磁能→熱能、動能三、課堂練習(xí)（一）選擇題1.四驅(qū)車是靠（）驅(qū)動快速跑起來。A.電動機B.電池C.四輪2.電動機內(nèi)部主要結(jié)構(gòu)有（）A.金屬殼和軸B.磁鐵和線圈C.軸和線圈3.制作簡易電動機時，線圈兩端引線處理方法正確的是（）A.一端引線的漆皮全部刮掉，另一端引線的漆皮刮掉半周B.兩端引線的漆皮都全部刮掉C.兩端引線的漆皮都刮掉半周4.電動機的工作原理是（）A.磁能→電能→動能B.電能→磁能→動能C.動能→磁能→電能5.加快電動機線圈轉(zhuǎn)速的因素是（）A.撤掉磁鐵或削減磁鐵塊數(shù)B.縮短磁鐵和線圈之間距離C.增加磁鐵和線圈之間距離（二）推斷題1.吹風(fēng)機、洗衣機、冰箱和電飯煲都應(yīng)用電動機。（）2.電動機是四驅(qū)車的重要組成部分。（）3.電動機的工作與磁鐵和線圈有關(guān)。（）4.電能和磁能轉(zhuǎn)換成了動能，使四驅(qū)車動起來了。（）5.家電中都應(yīng)用了電動機。（）四、作業(yè)布置課后繼續(xù)調(diào)查電動機在生活中的應(yīng)用并分析相關(guān)的能量轉(zhuǎn)換情況。觀察電動機外部結(jié)構(gòu)觀看視頻，并拆開電動機，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀看視頻，回答思考認(rèn)識活動材料參考圖示和老師的強調(diào)，自制電動機測試，觀察線圈轉(zhuǎn)動情況預(yù)測實驗探究，觀察現(xiàn)象討論分析交流觀看交流調(diào)查，交流獨立完成了解電動機結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)制作、測試電動機知道磁鐵和線圈到磁鐵的距離是影響線圈轉(zhuǎn)動的因素。簡單分析電動機轉(zhuǎn)動時的能量轉(zhuǎn)化情況。小結(jié)課堂了解電動機的應(yīng)用及能量轉(zhuǎn)換。完成達標(biāo)測