


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁高中學生做義工社會實踐心得體會近日,我參與了學校組織的義工社會實踐活動,我深深地感受到了做義工的意義和收獲。通過這次實踐,我不僅增長了見識,增強了對社會的認識,還提升了自我價值。以下是我在這次義工活動中的心得體會。首先,這次實踐活動給我?guī)砹艘娮R的拓寬和對社會的更深刻了解。在我以往的生活中,我更多地關(guān)注于自己的學習和興趣愛好,對于社會并沒有太多的了解和關(guān)注。然而,通過此次義工活動,我親身體驗了社會的另一面。我參與了母親慈善基金會舉辦的一次慈善義賣活動,見識了許多不幸的命運和需要幫助的人們。在過程中,我看到了一些因病、因災、因家庭貧困而無力承擔疾病治療費用的人們,他們面臨著巨大的困境和生活壓力。這讓我深刻地意識到了自己的幸運和應當幫助他人的責任感。其次,做義工使我對他人的需要產(chǎn)生了更深刻的關(guān)注和關(guān)心。在夏日的一天,我來到了一個兒童福利院,和那里的孩子們一起度過了愉快的時光。這里的孩子們有的是孤兒,有的是家庭困難的孩子,他們在物質(zhì)上有著較為匱乏的條件。然而,我卻看到了他們純真、天真的笑容,看到他們對外界的好奇和向往。我們和孩子們一起繪畫、讀書、唱歌,我能感受到他們對我們的渴望和需要。與他們在一起的時候,我感受到了無私的快樂和滿足感,心中充滿著對他們關(guān)懷和呵護的責任感。而且,通過這次實踐,我實實在在地提升了自我價值。在這次實踐活動中,我擔任了一些組織和領導的角色,例如策劃了義賣活動的方案、聯(lián)系了一些商家贊助物資等。這讓我學會了如何合理安排時間、如何有效組織活動、如何溝通和協(xié)調(diào)。這些技能的提升,不僅增加了我的自信心,也得到了老師和同學們的認可和贊揚。同時,做義工還讓我學會了在團隊中協(xié)作和合作。在義賣活動中,我們團隊共同努力,密切合作,才能確?;顒拥捻樌M行。通過這次實踐,我懂得了團隊合作的重要性和意義,也在實踐中培養(yǎng)了團隊合作的能力。此外,這次實踐活動也提醒我要感恩與珍惜。通過與需要幫助的人們接觸,我更加懂得了珍惜現(xiàn)有的一切。在與他們的交談中,我發(fā)現(xiàn)他們對于最基本的物質(zhì)生活所需都非常珍惜,對于一點點的關(guān)愛和陪伴都心存感激。這讓我重新審視了我自己的生活,發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)對于所擁有的東西沒有好好把握和珍惜,做過消極的抱怨和無謂的焦慮。從此,我意識到感恩是一種美德,我要感恩自己的幸福生活,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師和同學的幫助,感恩社會的支持和關(guān)愛。通過這次義工社會實踐活動,我深刻地認識到了做義工的意義和價值。我從中收獲了見識的拓寬、對社會的更深刻了解,對他人的關(guān)愛和呵護的責任感,以及自我價值的提升。我也明白了做義工并不僅僅是為了個人的成長和實踐,更是對社會的回饋和貢獻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游行業(yè)行程變動及責任豁免協(xié)議書
- 電子支付平臺開發(fā)與推廣合作協(xié)議
- 營業(yè)辦公用房買賣協(xié)議書
- 中學生感恩教育故事觀后感
- 高考語文高頻文言實詞60詞表解
- 環(huán)保能源行業(yè)項目合作風險提示
- 高考語文備考之明朝作家文言文匯編(下)
- 購銷家具合同家具購銷合同
- 綠色農(nóng)業(yè)種植合同
- 裝修工程勞務外包合同
- 2022嗜酸粒細胞增多相關(guān)性肺疾病診療中國專家共識
- 《研學旅行課程設計》課件-初識研學旅行發(fā)展歷程
- 傳染病手術(shù)的處理流程
- 新質(zhì)生產(chǎn)力:中國創(chuàng)新發(fā)展的著力點與內(nèi)在邏輯
- 《中醫(yī)常用護理技術(shù)基礎》課件-八綱辨證施護
- 心理健康與職業(yè)生涯(中等職業(yè))全套教學課件
- 市政園林安全生產(chǎn)培訓課件
- 基于BIM的軸流通風機施工工藝優(yōu)化
- 2024年大學生自我意識教學案
- 女生青春期知識講座(六年級)課件
- 化工過程安全管理導則
評論
0/150
提交評論