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Word文檔魅力社區(qū)項(xiàng)目工作總結(jié)我最近發(fā)表了一篇名為《魅力社區(qū)項(xiàng)目工作總結(jié)》的范文,覺得實(shí)用就保藏了,看完假如覺得有協(xié)助請記得(CTRL+D)保藏本頁。

項(xiàng)目工作總結(jié)魅力社區(qū)項(xiàng)目工作總結(jié)

一、項(xiàng)目完成狀況

?鄉(xiāng)俗顯身手社區(qū)融合促團(tuán)結(jié)?是我們的口號。我們以需求為基礎(chǔ),以社區(qū)和睦與進(jìn)展為目標(biāo),以社區(qū)鄉(xiāng)俗節(jié)為主線,樂觀動員社區(qū)居民參加9大系列活動:貫通魅力社區(qū)活動全過程的?宣揚(yáng)活動?、?風(fēng)情手工展?和?故鄉(xiāng)風(fēng)俗實(shí)務(wù)展?、?奧運(yùn)故鄉(xiāng)菜?、?社區(qū)鄉(xiāng)俗節(jié)——故鄉(xiāng)風(fēng)情〃城市建設(shè)〃四川援建〃北京奧運(yùn)——圖片展?、?鄉(xiāng)俗嬉戲大比拼?、?系列學(xué)問講座和培訓(xùn)?、?互結(jié)友好社區(qū),互學(xué)互愛創(chuàng)魅力?、?促綠色奧運(yùn),保安全奧運(yùn)?、?民歌演唱暨鄉(xiāng)俗活動頒獎晚會?。

項(xiàng)目實(shí)施過程有具體的日志記載。并通過博客、魅力論壇、城市服務(wù)管理廣播、晨報、報道、XX報及其他媒體等多種渠道舉行了展示和宣揚(yáng)。全部活動均有具體的日志記錄和圖片資料。社區(qū)博客記錄十分完整,內(nèi)容非常豐盛。截止8月31日,共發(fā)表博文512篇,積分302,14級,點(diǎn)擊46938次,主題篇評論2177條,閱讀2583次;精品博客約6篇,魅力論壇3篇。在活動中有志愿者參與了活動的組織籌備與實(shí)施,特殊是高校生志愿者和中學(xué)校生的參加,無疑為魅力社區(qū)創(chuàng)建活動注入了青春活力。多群體的參加,帶動和提高了社區(qū)居民的參加率。

二、系列活動實(shí)施,促進(jìn)居民參加。使參加率達(dá)到98.7%

1、全面大力宣揚(yáng),宣揚(yáng)活動貫通魅力社區(qū)創(chuàng)建全過程,使知曉率達(dá)到了100%。此次活動共張貼魅力社區(qū)宣揚(yáng)畫56張;致居民的一

封信1080份;致產(chǎn)權(quán)單位一封信和項(xiàng)目成員單位一封信;致豐臺區(qū)文化委員會一封信;青少年面向面問卷宣揚(yáng)1000份;魅力社區(qū)周刊8期;魅力社區(qū)學(xué)問有獎問答4次;發(fā)放魅力社區(qū)官方網(wǎng)站地址條2000份;發(fā)放短信支持宣揚(yáng)小條2000份;制作城市服務(wù)管理廣播電臺節(jié)目展板5塊;動員居民收聽城市服務(wù)管理廣播,發(fā)放收音機(jī)56部;設(shè)固定城市服務(wù)管理廣播收聽點(diǎn)3個;固定展板32塊;移動展板16塊;講座及會議宣揚(yáng)32次;制作宣揚(yáng)活動橫幅共26條,活動背景墻3個。大型推廣活動2次:7月2日啟動儀式和7月13日以慶祝勝利申奧七周年為主題活動--——展社區(qū)魅力,讓奧運(yùn)放心。通過系列宣揚(yáng),魅力社區(qū)創(chuàng)建活動深化人心。

2、7月5日—8月7日,?故鄉(xiāng)風(fēng)情手工展?、?故鄉(xiāng)風(fēng)俗實(shí)務(wù)展?活動遺憾完成。?故鄉(xiāng)風(fēng)情手工展、故鄉(xiāng)風(fēng)俗實(shí)物展?是魅力社區(qū)項(xiàng)目,最早啟動的活動。首先,制定了工作計劃,有方案分階段舉行組織實(shí)施。此次活動分宣揚(yáng)發(fā)動、展品記下、展出、總結(jié)四個階段。7月5日開頭啟動。以展板、橫幅、貼通知、口頭宣揚(yáng)等形式向居民廣泛宣揚(yáng),做到家喻戶曉,發(fā)動居民樂觀參加魅力社區(qū)?故鄉(xiāng)風(fēng)情手工展、故鄉(xiāng)風(fēng)俗實(shí)物展?活動。7月6日至7月31日為征集和收集階段:通過廣泛宣揚(yáng),活動小組共收集手工作品131件、鄉(xiāng)俗實(shí)物21件。對手工展品做了記下,并舉行分類編號、做標(biāo)簽、編寫說明。對實(shí)物展品的來歷和用途舉行了挖掘。8月1日至8月7日進(jìn)入了展示階段:故鄉(xiāng)風(fēng)情手工展品分鞋墊系列、編織、縫制、十字繡等六類展出。

在鄉(xiāng)俗手工作品展品中,1號樓居民劉梅與3號樓居民徐美繡的十字繡鞋墊最受歡迎。十字繡鞋墊采納傳統(tǒng)的制作工藝,純手工制作。首先,用食用面粉打成熟漿,刷在棉布上,五到六層粘結(jié)在一起,曬干,按尺碼裁剪成鞋墊樣式,再在上面蒙上一層繡布,即是鞋墊胚子。一雙繡好的鞋墊不僅從正面可以看出花樣,而且從背面同樣可以看出來。這就要求一針一線必需對準(zhǔn)位臵.一雙十字繡鞋墊大約要繡上一萬多針,一雙好鞋墊需要半個月左右才干繡完。這樣做成的鞋墊,松軟舒服,凸起的針腳對腳底有很好的按摩作用,具有吸汗,透氣,除臭,解除疲勞等功效。而且,隨您怎么洗,搓,揉和刷,它都不會縮水、褶皺與變形。鞋墊圖案自然古樸,美觀大方,吉利喜氣,極具有中國民族特色。8月1日對實(shí)物所有展出,在展示鄉(xiāng)俗實(shí)物過程中,以猜謎語的形式讓大家去猜,發(fā)動居民動腦筋,加強(qiáng)交流,了解不同地方的鄉(xiāng)俗實(shí)物背景。8月7日上午對全部展品展出,由居民投票評出?你最喜愛?的十佳風(fēng)情手工?和?你最愛慕的十佳鄉(xiāng)俗實(shí)物?。此項(xiàng)活動共有152人參與展覽。累計約1200余人次參觀。參加志愿者96人次。在展示過程中充分發(fā)動小記者、小衛(wèi)士、講解員作用,不但達(dá)到全部物品完好無損,讓居民了解到不同地域的生活習(xí)俗和文化背景,而且提高了居民的參加率,促進(jìn)了鄰里和睦。本次活動在大家的努力下,按方案遺憾實(shí)施完成。通過參與活動,居民之間開頭由以鄉(xiāng)土地域?yàn)槿ψ訙贤ㄖ鸩较蚩缡】缈h的鄰里互助型改變。來自四川的居民安得桂和張瓊英、來自湖北的代又先等得知山西的王玉花生病后,便常常去探望她,叮囑她要好好歇息,安心養(yǎng)病,以便盡早和她們一起參加社區(qū)的活動。有一

次臨走時,王玉花激動地握著安得桂的手說著:?遠(yuǎn)親不如近鄰啊,不是老鄉(xiāng)勝似老鄉(xiāng)?。通過參加魅力社區(qū)系列活動,大家互識了,了解了,熟知了,更親近了,互相之間也多了些體貼。

3、8月8日――8月17日,?奧運(yùn)故鄉(xiāng)菜?活動完滿結(jié)束。?奧運(yùn)故鄉(xiāng)菜?活動是魅力社區(qū)項(xiàng)目?天南地北一家親——首屆社區(qū)鄉(xiāng)俗節(jié)?主要活動之一。為與奧運(yùn)同行,由原方案的8月25展示時光提前至8月16日舉行,在呈現(xiàn)社區(qū)魅力的同時為奧運(yùn)添彩。本次活動為來自17個省和125個縣的居民提供了展示、互學(xué)和溝通的平臺,為了更好地促進(jìn)居民相識、相知、相親、相融,奧運(yùn)故鄉(xiāng)菜活動工作組首先制定了工作計劃,包括宣揚(yáng)動員、報名記下、籌備、制作與品味、總結(jié)五個階段。8月7日-9日,以召開居民代表座談會、收聽廣播、展板、貼通知、口頭宣揚(yáng)等形式向居民廣泛宣揚(yáng),推薦?省代表?,每省再推選縣代表制作故鄉(xiāng)菜。發(fā)動居民樂觀參加魅力社區(qū)創(chuàng)建活動,參加?奧運(yùn)故鄉(xiāng)菜?活動。8月10日至8月12日,共征集記下菜名136道。8月13日至15日對故鄉(xiāng)菜的制作人以省縣分離核對記下,制作桌簽等,預(yù)備展示現(xiàn)場所需物品,全面進(jìn)入后勤保障籌備工作。8月16日進(jìn)入了制作與品味階段:下午4點(diǎn)30分居民紛紛從家中把制作好的菜肴端到健身場指定的位臵。社區(qū)居民也早早地來到了品味區(qū),等待欣賞、品味美味及用豆投票。居民品味著來自天南地北的美味佳肴,斟滿啤酒為奧運(yùn)碰杯,祝福北京奧運(yùn)遺憾勝利!祝福新興家園魅力社區(qū)爭創(chuàng)勝利!當(dāng)天共有141道菜入場。其中有5道菜是沒有來得及記下的,1號樓403的居民李景芝說:?由于太忙了,沒

有來得及報名記下,但今日我還是做了炸綠豆糕,想讓大家嘗嘗,得不得獎沒關(guān)系,重在參加?。活動中,北京城市服務(wù)管理廣播的代記者,采訪了"奧運(yùn)故鄉(xiāng)菜"制湖南會同縣居民王友華。他家制作的是79號菜品"鴨血湯"。鴨血湯的制作很復(fù)雜,還要有老家特制的一種植物油,才干使這道菜別有風(fēng)味。本次活動間續(xù)約有500人參與了品味。8月15日晚,社區(qū)項(xiàng)目組成員盛敏同志在家不慎把手燙傷,不便利工作,但為了?奧運(yùn)故鄉(xiāng)菜?活動的籌備工作,晚上攜全家來到社區(qū),全力投入到魅力社區(qū)?奧運(yùn)故鄉(xiāng)菜?活動的籌備工作。8月18日,居民胡愛英特意給項(xiàng)目組成員送來了她親自炸的馓子,她說:?奧運(yùn)故鄉(xiāng)菜活動那天項(xiàng)你們太辛勞了,沒吃到一口故鄉(xiāng)菜?。居民的心愿暖和著項(xiàng)目組全部人的心,馓子吃在嘴里美在心里。在魅力社區(qū)創(chuàng)建活動中我們一次又一次的被激動著?,F(xiàn)在居民中流行互學(xué)故鄉(xiāng)菜制作辦法,在探討中求長進(jìn),在長進(jìn)中促和睦。

4、7月6日—8月21日,新興家園社區(qū)鄉(xiāng)俗節(jié)——故鄉(xiāng)風(fēng)情〃城市建設(shè)〃四川援建〃北京奧運(yùn)——圖片展活動超水平順當(dāng)完成。經(jīng)過啟動、宣揚(yáng)、收集、收拾、制作展板系列程序,由社區(qū)高校生志愿者謝冰川負(fù)責(zé)組織實(shí)施的新興家園社區(qū)鄉(xiāng)俗節(jié)——故鄉(xiāng)風(fēng)情〃城市建設(shè)〃四川援建〃北京奧運(yùn)——圖片展活動于8月12日上午展出,圖片展分為?誰不說俺故鄉(xiāng)美?、?我用我手‘繪’北京?、?抗震救災(zāi)在四川?、?我在北京看奧運(yùn)?四大版塊。用?家和萬事興?表示四大版塊,?家?表示誰不說俺故鄉(xiāng)美,?和?表示抗震救災(zāi)在四川,代表著團(tuán)結(jié)的力氣。

?萬事?表示?我在北京看奧運(yùn)。?興?表示?我用我

下頁以上就是《魅力社區(qū)項(xiàng)目工作總結(jié)》的范文所有內(nèi)容,講的是關(guān)于活動、社區(qū)、居民、故鄉(xiāng)、魅力、奧運(yùn)、參加、宣揚(yáng)等方面的內(nèi)容,希翼對大家實(shí)用。

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班主任工作心得:師愛的魅力

毛毛細(xì)雨點(diǎn)滴入土,最能滋潤幼嫩的禾苗健壯成長;人微體察,循循善誘,最能誘導(dǎo)純樸的同學(xué)樂觀向上。用粗暴的態(tài)度斥責(zé)同學(xué)的不文明行為非但不能達(dá)到預(yù)期的目的,反而給同學(xué)作了一次不文明的示范。要鼓舞學(xué)生們用自己的腳去踏出一條新路子,要自己動腦筋去巡探學(xué)問的海洋。怎樣才干全面培養(yǎng)他們?我的感觸是,愛的力氣無窮。

法國教導(dǎo)家盧梭說過:凡是老師缺乏愛的地方,無論品行還是才智,都不能充分自由地進(jìn)展,惟獨(dú)真心實(shí)意地愛同學(xué),才干精雕細(xì)刻地塑造他們的靈魂。我記得有一學(xué)期,我讓學(xué)生們練書法,一名學(xué)生新買的字貼其次天卻不翼而飛,這不能不疑惑自班學(xué)生,我讓丟字貼的學(xué)生在課堂上說了字貼的色彩、價格,什么時光在什么地方買的,如誰見后還給她本人或交給教師,等一兩天沒信息,第三天我上文具店買了一本同樣的字貼,在課堂上當(dāng)著學(xué)生的面,讓丟字貼的學(xué)生認(rèn)領(lǐng),她拿到字貼興奮地說:感謝教師、感謝學(xué)生。就在此時我發(fā)覺一名女生(她的同桌)低頭不語,事隔三天她的同桌給寄來一封信,信中說到:教師,今日晚上我插上臥房的門在給您寫信,教師您真宏大!幾天來,我總躲著學(xué)生走,吃不下飯,睡不好覺,上課什么也聽不進(jìn)去。等著您破案后的柔和批判,我真懊悔不該拿學(xué)生的字貼,沒想到您的做法出乎我的意料,你在上周五上語文課的時候,把字貼還給了a,頓時我心潮翻滾,坐立擔(dān)心,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),由于字貼在我書包里,你卻說找到了,當(dāng)初我眼含眼水不敢抬頭,好象全班學(xué)生都在用眼睛凝視著我,我想您一定用自己的錢為她買了一本,我的情緒不能平息。您的做法庇護(hù)了我的聲譽(yù),我真不知說什么好,現(xiàn)在我把買字貼的錢和這封信一并寄去,感謝您——我恭敬的教師!我收到信后找到這學(xué)生說:教師了解你,知道你家里困難,錢還給你,望你好好學(xué)習(xí)。這位學(xué)生拿住錢,咬著嘴唇,流著眼淚,望著我……可見,良性刺激彌漫情感、激勵與期盼。

愛好乃學(xué)習(xí)之本,同學(xué)惟獨(dú)對某種事物感愛好才干有效調(diào)動其內(nèi)在的動力,老師在教導(dǎo)過程中,所擁有的最崇高的價值就是師愛。有了師愛,校內(nèi)內(nèi)就會彌漫生機(jī)、祥各與快樂,同學(xué)如沐春風(fēng)、如浴雨露。教師安于其位,敬于其業(yè),融洽的師生關(guān)系,培養(yǎng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)毅力,增加了同學(xué)對喜愛?、愛戴崇拜的老師所教學(xué)科的極大熱烈,還能使老師的要求較好地得到落實(shí),教導(dǎo)亦易取得較好的效果。所以,強(qiáng)化師愛的作用,可以預(yù)防也能較好地克服學(xué)習(xí)疲勞。我有一段親身體味,記得我上中學(xué)的時候,間或作文寫得不錯,沒想到教師在評語中寫了一段鼓舞的話,還把它當(dāng)作范文讀給全班級全部班給的學(xué)生聽,我感到欣慰,從那時起,我真覺得自己挺會寫作文的,那個作文本,我向來保存到了現(xiàn)在,可見,同學(xué)從教師的鼓舞中得到的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們想象的。

同學(xué)對所學(xué)學(xué)科的愛好、興趣及刻苦仔細(xì)的態(tài)度,經(jīng)常受教師的影響和啟發(fā),老師優(yōu)良的工作作風(fēng),高尚的職業(yè)道德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,高明的教學(xué)藝術(shù)以及對同學(xué)的關(guān)心和期望,使同學(xué)產(chǎn)生敬重欽佩感,同時也會產(chǎn)生某種追隨感,在教學(xué)中所產(chǎn)生的魅力,甚至可以轉(zhuǎn)變同學(xué)的道路,鼓勵其一生。

班主任工作總結(jié)——用個人的魅力制服同學(xué)

再次成為班主任,而且是接班,剛開頭感覺困難無數(shù),但隨著工作的逐漸開展,覺得這次小有成就

一、發(fā)覺選拔班干部。

我認(rèn)為要組織一個勝利的年級,班主任首先要挑選一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為學(xué)生服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部,并按照他們性格、能力的差異,支配相應(yīng)的工作,盡心地舉行培養(yǎng)和教導(dǎo),使之成為學(xué)生的榜樣,帶動其他學(xué)生不斷進(jìn)取。接手高一十班的班主任工作后,為了使高一上班學(xué)期業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良年級風(fēng)貌更上一個新臺階,我特殊重視班干部的隊伍建設(shè)。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w味。

因?yàn)槿康耐瑢W(xué)都經(jīng)受了一個學(xué)期的不平衡進(jìn)展,我打算對原有的班委會舉行重大的調(diào)節(jié)。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為老師的包辦代替,必然會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不須要的困難,是不行取的!但是,單純的所謂的民主,讓同學(xué)徹低自決,一些同學(xué)往往會傾向選舉自己的好伴侶,以便在以后的年級管理中得到照看,同樣有不足。比較好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中,即先讓同學(xué)舉行投票選舉,再由老師權(quán)衡。

為了使同學(xué)的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時光內(nèi)推舉20位學(xué)生上來,然后再按所得票數(shù)的多寡舉行羅列,前12位的學(xué)生始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓同學(xué)發(fā)表看法,而且選出的干部往往又比較抱負(fù)。最后再按照所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異舉行分工,優(yōu)化班委組合。梁釗我們班的班長,在我剛接班主任工作時,他方便用機(jī)會跟我議論有關(guān)選拔班干部的事,話語中示意我--他能當(dāng)班長,從以往的班主任那里,我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)成果也名列前茅,而且興趣廣泛,我便打算請他出任班長;張丹,上學(xué)期的班長,她思維靈便,反應(yīng)快速,但看問題比較深沉、輕率,這個同學(xué)平常往往未經(jīng)慎重考慮而快速發(fā)表自己的看法,甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作,我打算讓她當(dāng)宣揚(yáng)委員;宋冉,上學(xué)期的團(tuán)支書,活潑可愛、能歌善舞,而且處事大方,我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會很大程度上反映了年級的精神風(fēng)貌,我打算讓體育比賽成果突出、組織能力強(qiáng)的賈勇哲和王宏博學(xué)生出任體育委員。

實(shí)踐證實(shí),在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了學(xué)生們的相信和擁戴,具有較強(qiáng)的戰(zhàn)爭力。

二、期中考試的正確歸因及對策

1、壓力過大,焦慮過高。因上學(xué)期大部同學(xué)成有較大的提高,考前擔(dān)憂考不出以前的成果,給自己過大壓力,導(dǎo)致考試時焦慮過高,發(fā)揮不好。

2、學(xué)習(xí)愛好和熱烈有所降低。平常自覺性不夠強(qiáng),課堂回答問題樂觀性不高,不擅長思量。

3、預(yù)備不足,辦法欠妥。一些同學(xué)不結(jié)合自己的實(shí)際,喜愛?做難題、怪題,抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。

4、馬虎大意,審題失誤,答題技巧不妙。

5、過于自信,有自豪的表現(xiàn)。

6、考試方式的改革,部分同學(xué)答題時光分配不得法。

三、按照上述的緣由,主要實(shí)行如下一些對策

1、改善學(xué)習(xí)行為

a、科學(xué)調(diào)節(jié)各科學(xué)習(xí)時光

b、改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ)性學(xué)問的理解和應(yīng)用,準(zhǔn)時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)學(xué)問。

c、要豐盛自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)整緊急的學(xué)習(xí)心情,使自己過得既輕松又充實(shí)。

d、對無愛好的科目要實(shí)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)的辦法,有一種迫自己勝利的意識。

2、發(fā)揮自我示意的樂觀作用

3、考究戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)

戰(zhàn)略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。

戰(zhàn)術(shù):強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線。(最低要求必需以及格為底線)

四、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求同學(xué)學(xué)會聆聽,在課堂上,敬重教師的勞動,敬重學(xué)問,也遵守了紀(jì)律。要求同學(xué)要放得開,收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。由值日生天天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律狀況,評出天天的先進(jìn)組。

五、注意能力的培養(yǎng)和熬煉

期中考試后,為了培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識,為了給更多的學(xué)生熬煉的機(jī)會,我們舉行了其次次班干部競選,組成了兩套新的班委會,讓他們相互監(jiān)督,相互學(xué)習(xí),輪番執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很仔細(xì),很負(fù)責(zé)任。

我把自習(xí)課分給班干部,讓他們組織講課,講題,聽寫,默寫。這樣,即熬煉了能力,又樹立了威信。

這三個月來感受很深,當(dāng)班主任很累,事情無數(shù),有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)我看到我的同學(xué)在我教導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變,當(dāng)我被同學(xué)繞著歡樂的談笑,當(dāng)同學(xué)把我

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