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文檔簡介
2024屆江蘇省鹽城射陽縣聯(lián)考語文八年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用。(28分)1.(2分)下列關(guān)于《詩經(jīng)》表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是“五經(jīng)”之一。B.《詩經(jīng)》中的詩可分為風(fēng)、雅、頌三類。C.《詩經(jīng)》中的主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。D.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,也是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。2.(2分)下列各句中,沒有語病的一句是A.加快發(fā)展職業(yè)教育,是發(fā)揮我國巨大人力資源優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)大眾就業(yè)的戰(zhàn)略之舉。B.黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候是現(xiàn)在。C.嘉陵江渠江流域旅游深度開發(fā),不僅要有縱橫南北的水系開發(fā),但還應(yīng)該融入山水相連,橫貫東西的丘陵美景。D.欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不是簡單的事,小王對(duì)詩歌情有獨(dú)鐘,可見,他平時(shí)在這方面做了不少努力。3.(2分)依次填入橫線處的句子,語序恰當(dāng),語意連貫的一項(xiàng)是()每個(gè)人的一生,難免遭受挫折和失敗。。①一個(gè)暫時(shí)失利的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么他今天的失利,就不是真正的失敗。②所不同的是,失敗者總是把挫折當(dāng)失敗,以致于每一次挫折都能深深地打擊他取勝的勇氣。③相反的,如果他失去了繼續(xù)戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸定了。④成功者則是從不在一次又一次的挫折面前,總是對(duì)自己說:“我不是失敗了,而是沒有成功?!盇.①③②④B.①②③④C.②③①④D.②④①③4.(2分)下列句子句式變換后意思發(fā)生變化的項(xiàng)是()A.原句:這出戲有張有他,迭宕生姿,一些看似信手拈來的情節(jié),也讓人看得津津有味。改句:在這出有張有馳選宕生姿的戲中,些看似信手拈來的情節(jié),也讓人看得津津有味。B.原句:多少年過去了,風(fēng)兒把山頂巖石的表層化作了泥土,瘠薄而細(xì)密。改句:多少年過去了,山頂巖石的表層被風(fēng)兒化作了泥土,瘠簿而細(xì)密。C.原句:凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。改句:一切職業(yè)都是神圣的,所以一切職業(yè)都是可敬的。D.原句:孩子不向父母訴苦向誰訴呢?改句:孩子一定要向父母訴苦。5.(2分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.滬昆高鐵開通后,從昆明到上海的時(shí)間大約需要12小時(shí),比原來減少了三倍。B.6月5日,中國選手馬龍?jiān)?017世界乒乓球錦標(biāo)賽男單決賽中,以4︰3的比分打敗了對(duì)手樊振東,再次蟬聯(lián)冠軍。C.通過全市上下的共同努力,讓曲靖市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績單。D.共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)……提供自行車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。6.(2分)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.行文至此,作者終于大徹大悟,“心凝形釋,與萬化冥合”,真正進(jìn)入了忘卻自我、超越功利的自由自在的境界。B.精彩的演奏戛然而止,起先大廳里鴉雀無聲,隨即響起雷鳴般的掌聲。C.我們絕對(duì)不能因受人攛掇,就去做些違法的事。D.這起貪污案分布范圍之廣、團(tuán)伙規(guī)模之大,令人嘆為觀止。7.(2分)對(duì)加點(diǎn)詞語在句中的含義,解釋有誤的一項(xiàng)是()A.新資金的注入,使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨:意思是徹底改變了原來的面貌。)B.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。(因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。)C.修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道,謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語:此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷。)D.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。(巧妙絕倫:指建造者的創(chuàng)新能力很強(qiáng)。)8.(2分)下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.寒噤(jìn)蜷臥(quán)攛掇(cuān)接踵而至(zhǒng)B.晦暗(huì)豐碩(shuò)摻入(chān)出類拔萃(cuì)C.斡旋(wò)龜裂(jūn)翩然(piān)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)D.毀滅(huǐ)墮落(duò)蘸到(jiàn)講信修睦(mù)9、(4分)閱讀下面的文字,完成后面小題。佇立在壺口瀑布前,目睹著瞬息萬變的奇觀,耳聞?wù)穸@的轟鳴,千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍,一路挾雷裹電,咆哮而來。倏而,(升騰/騰空)而起,猛然俯沖向下,齊刷刷地跌進(jìn)深淵。從深淵底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空(抖落/飄落)。(即使/盡管)這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自奪路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來,或鉆石覓縫,;或淌過石板,;或被夾在石間,。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而黃河也就如此鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。1.文中加點(diǎn)的字的注音和字形,全部正確的一項(xiàng)是()A.挾(ji?。﹣辛ⅲ▃hù)瞬息萬變B.縷(lǚ)咆哮(xiào)振耳欲聾C.迂(yú)倏而(chù)張牙舞爪D.剎(chà)霧靄(ǎi)奪路而走2.依次選用文中括號(hào)里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.升騰飄落即使B.騰空抖落盡管C.升騰抖落盡管D.騰空飄落即使3.依次選用句子填入橫線,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①潺潺成溪②汩汩如泉③哀哀打旋A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②10、填空。(8分)在下列句子空白處填寫出相應(yīng)的句子。(1)天之蒼蒼,________________________?(《北冥有魚》)(2)貨惡其棄于地也,不必藏于己;________________,________________。(3)萬籟此都寂,________________________。(常建《題破山寺后禪院》(4)俄頃風(fēng)定云墨色,________________________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(5)《馬說》中表現(xiàn)食馬者“不知馬”的排比句是:________________,________________,________________。二、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀下讀下文,完成下面小題。椴樹花開①這個(gè)初夏,沒想到我竟在那么遙遠(yuǎn)的地方見到你。②從我踏上塞爾維亞的土地開始,總是聞到一陣陣若有若無的香氣,彌漫在空中。走走停停,尋尋覓覓,四下張望,想知道那香味來自何處。憑直覺,我猜是花香。這應(yīng)該是一種開花的樹,或是樹上的花,就像我家鄉(xiāng)杭州的桂花樹,秋天開花時(shí)節(jié),一座城都香得沉醉不醒。③那個(gè)下午我們正步行穿過貝爾格萊德市中心一座小廣場(chǎng),廣場(chǎng)四周長滿了高大的闊葉喬木,小路穿過疏礦的樹林,樹林里香氣四溢。一株株高大而健壯的大樹,就在我身邊,樹高足有十幾米,樹冠蓬松,枝條繁茂,橢圓形的葉片綠得發(fā)亮。結(jié)實(shí)的細(xì)枝上,掛滿了一串串淡色的小花,僅有二至三厘水長,每朵由五個(gè)細(xì)小的花瓣組成,花朵密集,綴成一個(gè)小絨球,金絲花蕊朝下,如同一只只精巧的香水喇叭,懸掛在我頭頂。搖晃著、噴灑著、盡情揮霍著它濃郁的香氣……④這究竟是什么樹呢?有同伴用手機(jī)上的軟件搜索,只幾秒,樹名與花名同時(shí)顯現(xiàn)——椴樹。椴花。⑤原來是椴樹!真的是椴樹嗎?⑥所有有關(guān)椴樹的記憶,在瞬間被喚醒。⑦椴樹,分布于北溫帶和亞熱帶,中國珍貴的重點(diǎn)保護(hù)植物。在完達(dá)山脈及東北的山林里多有生長。四十多年前,我見過冬天的椴樹。小興安嶺的林場(chǎng),漫山的深雪。樹葉統(tǒng)統(tǒng)落盡了,高大的椴樹,在帳篷外不遠(yuǎn)的雪地上,光禿禿地站立著。灰白色的枝條硬朗舒展,有一種水墨畫的淡雅。然而,因?yàn)殚矘涞哪举|(zhì)白而輕軟,紋理纖細(xì),是建筑上的重要材種,又可制作各種器具,所以每天每天,在電鋸刺耳的聲響中,山林里那些粗壯的紅松,還有椴樹水曲柳,一片片一株株轟然倒下。粗大的原木,被大卡車一車車運(yùn)往山外,然后肢解切割加工,制作成各種木器。據(jù)說樹皮的纖維還可制成麻袋繩索人造棉,甚至火藥的導(dǎo)引線……⑧那年開春前,快要下山回城的時(shí)候,連隊(duì)里幾乎每個(gè)人都分得了一塊椴木的菜墩兒,直徑寬達(dá)三十多厘來,厚十幾厘米,像一塊尚未涂上奶油的大蛋糕胚子。我想象著那些樹干筆直的椴樹,被分割成了一截一截家常實(shí)用的菜墩兒,很心疼很珍惜地把它抱起來。椴樹截面米黃色的木紋,散發(fā)出清爽的椴木香味兒。⑨聽人們談?wù)撻矘滟澝篱矘?,因?yàn)樗且环N特別有用的樹。是的,有用。⑩后來又聽人說,比椴木更有用的是椴花蜜。椴花蜜可謂蜂蜜中的頂級(jí)珍品,東北人會(huì)如數(shù)家珍地給你講解椴花蜜的種種好處:椴樹是一種優(yōu)良的蜜源樹種,椴樹花可提取芳香油,椴花具蜜腺,花蕊中含有亮晶晶的蜜汁,喝椴花蜜能清熱解毒,還能鎮(zhèn)靜止咳。椴花蜜色澤晶瑩,醇厚甘甜,結(jié)晶后凝如脂,白如雪,素有白蜜之稱。黑龍江省林區(qū)每年春夏可接納大量外來采椴樹蜜的省內(nèi)外蜂群,每逢椴樹豐收年,僅一個(gè)強(qiáng)大的采蜜群,就能采到商品椴樹蜜50公斤,因而黑龍江省素來享有“國家蜜庫”之美稱。用椴花蜜沏的水,晶瑩透明猶如瓊漿玉液,再放上一撮椴樹花,就是甘甜芳春的椴花茶了。?我多么希望能在山里采到七月,讓我看一眼椴樹花開漫山皆白的盛況。但開春后,我就從小興安嶺回了農(nóng)場(chǎng)。此后很多年,我也再?zèng)]見過椴樹,哪怕是冬天的椴樹。只能從偶爾看到的圖片中,想象著夏天的椴樹綠葉蔥蘢的樣子。?我開始關(guān)注椴樹,斷斷續(xù)續(xù)得到一些關(guān)于椴樹的消息:由于森林的大津掠奪性采伐。主要蜜源植物——椴樹也難逃此劫,椴花蜜產(chǎn)量已逐年減少……后來的歲月里,我見到的椴樹,都以木器的形式出現(xiàn),它們被制作成了各種精美實(shí)用的家具,不再有活的生命。它們?cè)谖业膿崦挛⑽?zhàn)栗,訴說著我們共同的疼痛。?此刻,在貝爾格萊德。我竟與椴樹不期而遇,內(nèi)心的驚詫與狂喜襲來,如同椴花在瞬間綻放。我終于見到了綠葉全粉的椴樹。遺憾的是,我的耳邊竟然沒聽見蜜蜂的嗡嗡聲,也沒見到采蜜的蜜蜂。?椴樹花開了??墒?,那些傳播花粉的蜜蜂們?cè)谀睦锬??(?張抗杭,有刪改)1.根據(jù)文章內(nèi)容,填寫表格。地點(diǎn)季節(jié)椴樹的主要特點(diǎn)貝爾格萊德②③①冬季高大、光禿禿、枝條硬朗舒展2.請(qǐng)從句子語氣的角度說說第⑤段畫線部分表現(xiàn)了作者什么心理。3.賞析第⑦段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。4.第⑨段中為什么兩次提到椴樹“有用”?5.根據(jù)文章內(nèi)容,按照從特點(diǎn)到用途的順序?qū)懸欢握f明性文字,介紹椴花蜜。(不超出所給字格)12、(16分)(題文)有它的地方叫故鄉(xiāng)①單位的院子里種了不少花,有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅……每當(dāng)春天到來,花開之時(shí),樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說,最美人間四月天。想來,春天里那些盛大的花事,無疑是最美的四月天里最絢麗的一道風(fēng)景。②不過,于我而言,眼前的此般花景再美,卻不及記憶里的“那一朵”親切。因?yàn)?,有它的地方,叫故鄉(xiāng)。③說起來,這種花對(duì)于很多人來說并不陌生。它們廣泛地種植于祖國大地上,每到春天,花開之處,仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃,濃得化不開的金黃,讓人震撼,難以忘記。天南海北的人們,不遠(yuǎn)千里趕赴一處處花海,只為陶醉于那一望無際的燦爛的金黃。這種花,就是油菜花。④一直以來,我總認(rèn)為油菜花是一種很特別的花。因?yàn)樵谖倚闹?,大概沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因?yàn)槲页錾⒊砷L的地方盛產(chǎn)油菜花,油菜花承載著我對(duì)于蘇中水鄉(xiāng)和童年的美好記憶,更是因?yàn)橛筒嘶ǖ奶厥鈿赓|(zhì),與“故鄉(xiāng)”這個(gè)字眼最為貼切,讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景,故鄉(xiāng)事,乃至故鄉(xiāng)人。⑤即便你從來沒有親眼見過油菜花,親身置身過油菜花海中,光從那些圖片里,你也可以發(fā)現(xiàn),油菜花的遍野之處,從來不是一方陽臺(tái)、一處庭院、一所公園,而是連綿起伏的大山腳下,阡陌交錯(cuò)的田埂之上,河網(wǎng)密布的水鄉(xiāng)岸邊,白墻黛瓦的房前屋后……這些,不正是我們最常見的家園的模樣,不正是最典型的鄉(xiāng)土中國的圖景嗎?⑥這也難怪,油菜花本來就是長在鄉(xiāng)間田頭的。油菜花說到底并不是觀賞性的花,而只是有著很強(qiáng)實(shí)用價(jià)值的農(nóng)作物油菜的花。那些大面積種植的油菜,不僅可以用來食用,長出的菜籽更是極好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有詩贊油菜花:“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛他生計(jì)資民用,不是閑花野草流?!彼裕筒嘶ㄔ诒举|(zhì)上便是屬于故鄉(xiāng)、屬于鄉(xiāng)土的。⑦如果說有些花天生只可欣賞的話,那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的,它沾滿了生活的煙火氣。當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護(hù)之時(shí),與油菜花的命運(yùn)相關(guān)的,卻永遠(yuǎn)是田間地頭的播種、收獲,是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭,是房上屋頂?shù)目|縷炊煙,是世世代代的繁衍生息……⑧油菜花又像極了故鄉(xiāng)的那些人。普通、平凡、質(zhì)樸,但明亮、健康、潑辣、熱烈,長成了一片明媚與燦爛。里下河水鄉(xiāng)的那片油菜花,總會(huì)讓我想到,從這里走出的著名作家汪曾祺的小說《受戒》里那個(gè)活潑直率的小英子,還有發(fā)生在這片土地上的“柳堡的故事”里那純樸可愛的二妹子。這些故鄉(xiāng)的他(她)們身上,有著原生態(tài)的美,自然的美,鄉(xiāng)土中國的美??上У氖?,當(dāng)我們身處其中的時(shí)候,常常會(huì)因?yàn)樘煜?、太常見,以至于熟視無睹,往往只有在身處異鄉(xiāng)之后,再回望他們時(shí),才會(huì)越發(fā)感覺到這種美好。⑨如果每一種花都有“花語”,我想,油菜花的花語就是——故鄉(xiāng)。記得某一年去往某地,在一個(gè)鎮(zhèn)子上采訪,不經(jīng)意間,經(jīng)過一家屋后,眼前突然出現(xiàn)了一大片油菜花。置身花中,花入心田,一剎那,花站成了我,我跪成了花,天地間只剩一片燦爛的金黃。那一刻,我真的以為,自己是身在故鄉(xiāng)。(有刪改)1.(小題1)文章第①段有何作用?2.(小題2)結(jié)合全文,概括油菜花的特點(diǎn)。3.(小題3)賞析文中畫線句子。(1)當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護(hù)之時(shí),與油菜花的命運(yùn)相關(guān)的,卻永遠(yuǎn)是田間地頭的播種、收獲,是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭,是房上屋頂?shù)目|縷炊煙,是世世代代的繁衍生息……(2)置身花中,花入心田,一剎那,花站成了我,我跪成了花,天地間只剩一片燦爛的金黃。4.(小題4)本文主要寫油菜花,作者為什么還寫了一些其他的花?5.(小題5)請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)?,作者為什么說“有它的地方,叫故鄉(xiāng)”。13、(12分)紀(jì)念白求恩(節(jié)選)毛澤東①白求恩同志毫不利已專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,
漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。每個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。②白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)疔為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道以為無出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。③我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信??墒且?yàn)槊Γ瑑H回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死,我是很悲痛的?,F(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。1.選文第①②段是從哪兩個(gè)方面紀(jì)念白求恩的?2.選文第①段中加點(diǎn)的兩個(gè)“極端”有什么好處?3.選文第②段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?4.選文第③段為什么要強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神”?三、寫作。(50分)14、作文一把《在冬夜里歌唱的魚》的第三自然段改寫成以母親為第一人稱的文字,注意突出人物的心理活動(dòng)。字?jǐn)?shù)不超過200字。
參考答案一、積累與運(yùn)用。(28分)1、D【解題分析】
D.有誤,《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌傳統(tǒng)的源頭,《離騷》才是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。故選D。2、A【解題分析】
B.主賓顛倒。應(yīng)是:現(xiàn)在是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候;C.關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),去掉“但”;D.語意不明?!霸谶@方面”是指“欣賞一首好詩”還是“創(chuàng)作一首好詩”,指代不明。3、D【解題分析】試題分析:排序題主要看以下三點(diǎn):1、是否同一。話題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng),局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào),局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意②失敗者的心態(tài);④成功者的心態(tài);①正面論述;③反面論述。同時(shí)注意句中的兩個(gè)“則”字。因此選D。4、D【解題分析】
D.錯(cuò)誤,原句是反問句。在作者提出疑問的同時(shí)已有答案和肯定。這句意思就是說孩子應(yīng)該向父母訴苦。故選D。5、D【解題分析】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。A.搭配不當(dāng),“減少”不能用倍數(shù)表示,將“三倍”改為“三分之一”;B.語意重復(fù),“再次”和“蟬聯(lián)”語意重復(fù),刪去“再次”;C.成分殘缺,缺少主語,刪去“通過”或“讓”;D.表述正確。6、D【解題分析】
A.徹:明白;悟:領(lǐng)會(huì)。形容徹底醒悟。使用正確。B.形容聲音突然終止。使用正確。C.煽動(dòng);慫恿。貶義詞。使用正確。D.指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。使用對(duì)象錯(cuò)誤。故選D.7、D【解題分析】
D.巧妙絕倫:指精巧奇妙到了極點(diǎn),在同類事物中沒有能與之相比的。故選D。8、D【解題分析】
D.蘸到(zhàn)。故選D。9、1.D2.B3.C【解題分析】1.D項(xiàng)正確。其他各項(xiàng)錯(cuò)誤的應(yīng)更正為:A:jiā-xié。B:振耳欲聾-震耳欲聾。C:yú-yū,chù-shū。故選D。2.本題考查學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析。可以從使用范圍和語意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析。B項(xiàng)正確,升騰/騰空:后文是“而起”,故用騰空。飄落/抖落:與上文“渾厚莊重”“飛毯”搭配,用抖落更符合語境。盡管:關(guān)聯(lián)詞,表示讓步關(guān)系,相當(dāng)于雖然,即使:關(guān)聯(lián)詞,表假設(shè)關(guān)系,此處不表示假設(shè)讓步,故用盡管。故選B。3.本題考查句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。C項(xiàng)正確,鉆石覓縫,因?yàn)閺目p隙流出,所以用汩汩如泉;淌過石板,流動(dòng)順暢,所以用潺潺成溪;被夾在石間,像人被擠住一樣,所以用哀哀打旋。故選C。10、其正色邪力惡其不出于身也不必為己但余鐘磬音秋天漠漠向昏黑策之不以其道食之不能盡其材鳴之而不能通其意【解題分析】
本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記,注意結(jié)合語境填充。重點(diǎn)字:“邪”“惡”“磬”“漠”“材”。二、閱讀理解。(42分)11、1.①小興安嶺②初夏③高大健壯、枝繁花茂、香氣四溢2.第一個(gè)句子是感嘆句,表現(xiàn)出作者得知這是椴樹的恍然大悟和驚喜的心理;第二個(gè)句子是疑問句,表現(xiàn)出作者與椴樹久別重逢時(shí)難以置信的心理。3.連用三個(gè)疊詞,突出椴樹被砍伐的數(shù)量之多,表達(dá)作者的痛心和憤慨。4.前者指在人們眼里椴樹有實(shí)用價(jià)值(或者椴木可做木材和器具);后者強(qiáng)調(diào)了人們只是看重椴樹的實(shí)用價(jià)值而不惜大量砍伐它們,表達(dá)作者對(duì)這些行為的諷刺。(言之成理即可)5.從椴花蜜的采制、色澤、質(zhì)地、味道、產(chǎn)地、地位、功用等方面介紹,說明順序清晰合理?!窘忸}分析】1.考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本劃分文章的結(jié)構(gòu)層次,合并敘寫同一內(nèi)容的語段,理清故事情節(jié),概括各部分的內(nèi)容;結(jié)合題目篩選相關(guān)的詞句,或根據(jù)所寫內(nèi)容分析人物的心理、情感等,然后或直接用原文中表現(xiàn)情感的詞語填寫作答,或依據(jù)題目要求結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。文章先敘寫了作者在塞爾維亞的貝爾格萊德,在初夏時(shí)節(jié)見到了高大健壯、枝繁花茂、香氣四溢的椴樹,由此引出了自己的回憶,回憶了自己當(dāng)年在東北的小興安嶺,在寒冷的冬天所見到的高大、光禿禿、枝條硬朗舒展的椴木。據(jù)此可填寫作答。2.考查對(duì)句子的理解與分析。作答時(shí)要結(jié)合語境來分析。語句“原來是椴樹!”運(yùn)用了感嘆句,作者用感嘆的語氣,表現(xiàn)出作者得知這是椴樹時(shí)的驚喜的心情;“真的是椴樹嗎?”運(yùn)用了疑問的語氣,表達(dá)了作者在初夏時(shí)節(jié),在異域他鄉(xiāng)與椴樹能的難以置信的心理。據(jù)此理解分析作答。3.題考查對(duì)詞語的賞析。對(duì)于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合語句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫其表達(dá)效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語句“還有椴樹水曲柳,一片片一株株轟然倒下。粗大的原木,被大卡車一車車運(yùn)往山外”運(yùn)用“一片片”“一株株”“一車車”三個(gè)疊詞,突出寫出了椴樹水曲柳被砍伐的數(shù)量多,間接地表達(dá)作者的痛惜之情。據(jù)此理解分析作答。4.考查對(duì)重點(diǎn)語句的理解。解答句子含義類問題,不要僅浮于語句的表面意義,要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究,結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,緊扣文章中心主題,從表層含義和深層含義兩個(gè)角度進(jìn)行分析。語句“聽人們談?wù)撻矘滟澝篱矘?,因?yàn)樗且环N特別有用的樹。是的,有用”中的第一個(gè)“有用”,結(jié)合文章第8段可知,這里的“有用”是指椴木可以制作各種家具或生活用品的實(shí)用價(jià)值;結(jié)合文章第10~11段可知,第二個(gè)“有用”則是作者看到人們大量砍伐而不去保護(hù)的情況,表達(dá)作者的痛惜和對(duì)砍伐者的憤激之情。據(jù)此理解分析作答。5.考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理及用說明的方法來介紹事物的能力。從文章中篩選出符合題意的內(nèi)容,根據(jù)要求運(yùn)用說明的方法對(duì)“椴花蜜”進(jìn)行介紹。本題作答可結(jié)合文章第10段的有關(guān)介紹“椴花蜜”內(nèi)容,從椴花蜜的產(chǎn)地、特點(diǎn)(色澤、質(zhì)地、味道)和功用(喝椴花蜜能清熱解毒,還能鎮(zhèn)靜止咳)等方面介紹說明即可。答案是多元的,符合題目要求即可。12、1.2.引起下文,用“盛大的花事”引出記憶中的油菜花;用花事之盛大,風(fēng)景之絢麗襯托出油菜花在“我”記憶中的重要地位。3.4.種植廣泛;顏色金黃;并非觀賞性的花,有實(shí)用價(jià)值;普通、平凡、質(zhì)樸,但明亮、健康、潑辣、熱烈。5.【小題3】(1)將油菜花和那些需要精心栽培、呵護(hù)的花對(duì)比,表現(xiàn)了油菜花沾滿生活的煙火氣;運(yùn)用排比的修辭手法,由日常生活寫到生命傳承,表現(xiàn)了油菜花與人的生活緊密相關(guān)。(2)綜合運(yùn)用對(duì)偶、擬人、頂針等修辭手法,(或使用“入”“站”“跪”等詞語)生動(dòng)形象地寫出了“我”與油菜花融為一體的情境,表達(dá)了“我”對(duì)油菜花無比的熱愛之情。【小題4】【小題4】文章開篇先寫其他花是為下文寫油菜花做鋪墊,從而引出作者對(duì)油菜花的贊美;之后又寫其他花只有觀賞價(jià)值襯托出油菜花還與人們的生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)密切相關(guān)?!拘☆}5】【小題5】故鄉(xiāng)盛產(chǎn)油菜花,油菜花承載著作者對(duì)蘇中水鄉(xiāng)和童年的美好記憶;油菜花的特殊氣質(zhì),與“故鄉(xiāng)”這個(gè)字眼最為貼切,讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景,故鄉(xiāng)事,乃至故鄉(xiāng)人?!窘忸}分析】1.2.本題考查段落作用的分析。段落在文章開頭的作用一般是:統(tǒng)領(lǐng)全篇;引起下文,為下文做鋪墊;營造氛圍;開篇點(diǎn)題;設(shè)置懸念,引起讀者閱讀的興趣。結(jié)合本文的內(nèi)容來看,第一段在結(jié)構(gòu)上,引起下文,用單位院子里盛開的各種美麗的花,引出記憶中故鄉(xiāng)的油菜花;從內(nèi)容上看,作者開篇寫花事之盛大,是為了襯托下文的油菜花,表現(xiàn)它在我記憶中的地位。3.4.此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對(duì)原文語句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“油菜花隨處可見”“那一望無際的燦爛的金黃”“油菜花說到底并不是觀賞性的花,而只是有著很強(qiáng)實(shí)用價(jià)值的農(nóng)作物油菜的花”“普通、平凡、質(zhì)樸,但明亮、健康、潑辣、熱烈,長成了一片明媚與燦爛”可以提煉出問題的答案。5.【小題3】本題考查重點(diǎn)句子的賞析能力。一般來說,要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。(1)三個(gè)數(shù)量詞連用,同時(shí)用“從來不是”加以強(qiáng)調(diào),襯托出油菜花種植廣泛。(2)作者運(yùn)用對(duì)比,突出油菜花體現(xiàn)出濃烈的生活氣息;后三句又形成排比,表現(xiàn)出油菜花與人的生活息息相關(guān)。點(diǎn)睛:鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則,但是,無論運(yùn)用什么寫作方法,在分析效果時(shí),都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,同時(shí)還要有全局意識(shí),即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子?!拘☆}4】【小題4】本題考查文章寫作結(jié)構(gòu)的分析。解答此題將作者的寫作思路清晰地梳理出來,就可看出作者在結(jié)構(gòu)上的層層遞進(jìn)關(guān)系,但梳理寫作思路要保證能正確的劃分文章的層次結(jié)構(gòu)。本文是按照由其它的花引出油菜花,再寫到具有油菜花品質(zhì)的人的順序安排材料的?!拘☆}5】【小題5】此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時(shí)要將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較,選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的
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