大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得感悟

第第頁(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得感悟高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得感悟【1】

這個(gè)寒假我利用這段珍貴的時(shí)間參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

一、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐煩、虛心的接受。

二、在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的技能作出確定。你沒(méi)有社會(huì)閱歷沒(méi)關(guān)系。重要的是你的技能不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。

開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些可怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)閱歷等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教育虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。

有一句話我很喜愛(ài)：“勝利的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你?！迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。

坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就熬煉了立場(chǎng)，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)閱歷比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，許多的話當(dāng)著同班級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)受的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承受起該有的責(zé)任。

這個(gè)寒假，見(jiàn)識(shí)了許多事，認(rèn)識(shí)了許多人，收獲了許多，許多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)寶。期間所賺取的閱歷將永久成為人生最珍貴的財(cái)寶之一。

社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

冷假到了，新年快要到了。我們終究可以歡樂(lè)過(guò)一個(gè)美妙的假期了?？墒牵覀?cè)鯓硬拍苓^(guò)一個(gè)健康歡樂(lè)的冷假呢?在重視素養(yǎng)教育的今日，假期社會(huì)實(shí)踐作為增進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和進(jìn)步同學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)技能的重要途徑，一貫來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一貫被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

同時(shí)，實(shí)踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)、熬煉才華的有效途徑，更是同學(xué)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。所以今年過(guò)年，為了熬煉自己的自主創(chuàng)新技能和實(shí)踐技能，同時(shí)培育自己的吃苦刻苦精神，宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷進(jìn)步自己的綜合技能與素養(yǎng)，使自己的高校生活更加充盈而超卓，因此，在高校第二個(gè)冷假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感慨的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有以下心得體會(huì)與感悟。

1、實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培育熬煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與知識(shí)。

2、實(shí)踐內(nèi)容：通過(guò)在店內(nèi)以零工的情勢(shì)熬煉自己的技能，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛苦。

3、實(shí)踐結(jié)果：通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不但通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不簡(jiǎn)單的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)閱歷，獲益匪淺。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得感悟【2】

本次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是為了收集以后自己就業(yè)大方向(藝術(shù)類(lèi))的綜合信息，包括了老師崗位聘請(qǐng)，老師職業(yè)技能鑒定與面試，老師的基本技能要求與基本教學(xué)手段，學(xué)校的管理方式與基本作息，老師與同學(xué)之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學(xué)校對(duì)藝術(shù)類(lèi)人才的需求——總的來(lái)說(shuō)，收獲還是挺大的。我將會(huì)在下文就部分問(wèn)題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點(diǎn)。

首先，有須要交代一下背景。我們2022屆畢業(yè)生，即將面對(duì)首次老師資格證的全國(guó)統(tǒng)考，這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專(zhuān)業(yè)同學(xué)為例)，據(jù)我所知，只要在校學(xué)習(xí)期間通過(guò)了一般話全國(guó)統(tǒng)一考試，以及心理學(xué)和教育學(xué)，方能在畢業(yè)時(shí)得到相應(yīng)的老師資格證，之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的狀況那么是，我們不僅需要在高校四年內(nèi)通過(guò)以上提到的這些基礎(chǔ)科目，還要去參與全國(guó)統(tǒng)一考試，合格后才能獲得證書(shū)，之后還得去面對(duì)編制的考試和最末的學(xué)校面試，等同于提高了門(mén)檻。這要求我們?cè)诟咝Ｆ陂g應(yīng)當(dāng)更加切實(shí)地掌控本專(zhuān)業(yè)的技能，也是出于我們將來(lái)就業(yè)以及長(zhǎng)期工作的考慮，應(yīng)予以仔細(xì)的立場(chǎng)去對(duì)待。

于是，我?guī)е恍┟曰螅诤倨陂g來(lái)到我家四周的學(xué)?！贾菔杏嗪紖^(qū)閑林街道中心學(xué)校進(jìn)行一次簡(jiǎn)約的見(jiàn)習(xí)調(diào)查。過(guò)程一切從簡(jiǎn)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)收集到最有效，最豐富，最實(shí)際的信息。

第一天，我先嘗試著了解了學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，因此在一位總校長(zhǎng)與常務(wù)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，兩個(gè)校區(qū)分別衍生一位第二階級(jí)的副校長(zhǎng)，一共四人。可以說(shuō)前兩人主管外事，后兩者主管內(nèi)事與一些詳細(xì)的事務(wù)，分工相當(dāng)明確。校長(zhǎng)之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個(gè)班級(jí)組與班級(jí)組。一目了然，井井有條。與高校不同的是，學(xué)校的管理更加嚴(yán)格，不允許同學(xué)甚至老師在課時(shí)遲到，除非有緊要之事。而在高校里老師和同學(xué)請(qǐng)假或者不來(lái)上課的事已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。然后，相應(yīng)的，學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明，對(duì)每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的掌握都做得相當(dāng)完善。中午不同班級(jí)輪番去食堂吃飯人雖多卻照舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說(shuō)是兩個(gè)典型的例子。

之后我把主要留意力放在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范，但是并沒(méi)有特別的針對(duì)性，并非學(xué)校不可，初高中的美術(shù)教學(xué)也是在技能范圍內(nèi)的。但是限于條件和閱歷，我只能先從學(xué)校入手。

在2022年12月末，我隨任課老師去紹興市少兒藝校聽(tīng)課。有了對(duì)真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認(rèn)識(shí)，那時(shí)候上課的雖說(shuō)是我們學(xué)院的學(xué)姐(15年應(yīng)屆畢業(yè)生)，但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽(tīng)過(guò)一些相對(duì)優(yōu)秀的課后，再來(lái)聽(tīng)預(yù)備不是很充分的學(xué)校美術(shù)課(對(duì)方之前并不知曉我要來(lái)聽(tīng)課，所以預(yù)備時(shí)間并不多)，相比之中高下立判。但是，仍舊有著很重要的意義和借鑒之處。

比如，在聽(tīng)過(guò)四班級(jí)和一班級(jí)的課后，我發(fā)覺(jué)綜合來(lái)看我全部聽(tīng)過(guò)的美術(shù)課，大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn)，而是一種獨(dú)特的引領(lǐng)模式?；蛟S這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容，但卻是每一堂美術(shù)課的精髓!由于這集中了一個(gè)美術(shù)老師的聰慧，引導(dǎo)了同學(xué)對(duì)美術(shù)課堂最基本的愛(ài)好，這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的緣由。在相當(dāng)多的科目里，只有少數(shù)老師會(huì)在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，這雖然很無(wú)奈但也合情合理，由于這就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。但是美術(shù)的教學(xué)那么相對(duì)開(kāi)放，老師只要遵循著大體的方向，就可以在可掌握的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)完全自由發(fā)揮，這一點(diǎn)就是我所看到的聽(tīng)到的最令我激昂的地方。

再詳細(xì)一些，我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和制造力是放在課堂的前半段時(shí)間內(nèi)的。在聽(tīng)課時(shí)我留意了一下時(shí)間，在40分鐘內(nèi)，大多數(shù)老師會(huì)將后20分鐘留給同學(xué)去創(chuàng)作，自己那么在前20分鐘將全部?jī)?nèi)容盡可能多地讓同學(xué)掌控。這些姑且不計(jì)，最重要的其實(shí)是在前10分鐘。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這短短的非常鐘，到底能有多大的效用?

以我在見(jiàn)習(xí)時(shí)聽(tīng)的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡(jiǎn)筆的方式去畫(huà)馬。于是，在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容：由十二生肖典故引入，重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題，然后觀看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的VRC，隨后再觀賞徐悲鴻的名作，接著，老師將事先預(yù)備好的一匹馬奔跑的GIF動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行自由暫停并觀測(cè)線條和姿態(tài)。之后才開(kāi)始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見(jiàn)心情真的被老師充分帶動(dòng)起來(lái)了。假如拋開(kāi)那些精彩的開(kāi)頭，徑直講解繪制步驟，那么這樣的課堂會(huì)顯得多么無(wú)聊啊!同樣的，在少兒藝校看到的課，都是在前面經(jīng)過(guò)了充分的預(yù)備和層層鋪墊，才能一舉將精髓內(nèi)容在課堂中更有效地傳達(dá)給同學(xué)，達(dá)到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀測(cè)到的教與學(xué)之間的聯(lián)系。我閱歷尚淺，仍需更深層次的理解來(lái)提高自己。

之后一些時(shí)間，我與老師和部分同學(xué)進(jìn)行了一些簡(jiǎn)約的溝通。問(wèn)老師的問(wèn)題主要圍繞就業(yè)以及課堂的預(yù)備方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)?lái)了許多值得借鑒的閱歷，讓我耳目一新。問(wèn)同學(xué)的那么更多是關(guān)于一些淺顯的問(wèn)題，比如對(duì)美術(shù)課是否感愛(ài)好，是否會(huì)花許多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類(lèi)的。不出所料許多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說(shuō)喜愛(ài)作業(yè)相對(duì)少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些將來(lái)的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。

除了以上談到的這些問(wèn)題，還有一些值得留意的地方，那就是藝體類(lèi)考試。在學(xué)校里，就我這段時(shí)間觀測(cè)所見(jiàn)，隨著時(shí)間的變遷，以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試的基礎(chǔ)上，又增加了以同學(xué)為抽測(cè)對(duì)象的“對(duì)老師的考核”。大意是，在班級(jí)中抽取一兩個(gè)班，班內(nèi)抽取部分同學(xué)進(jìn)行測(cè)試，以此來(lái)表達(dá)老師的教學(xué)水平與方向是否達(dá)標(biāo)。以體育為例，部分低班級(jí)同學(xué)被要求測(cè)試廣播體操的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，高班級(jí)同學(xué)那么測(cè)試仰臥起坐和跳繩之類(lèi)的基礎(chǔ)體育活動(dòng)。再看音樂(lè)，是一個(gè)班抽取部分同學(xué)進(jìn)行不看課本唱國(guó)歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)那么是被要求畫(huà)一些指定的畫(huà)。同學(xué)的成果徑直影響對(duì)老師教學(xué)水平的評(píng)定。這在我讀學(xué)校時(shí)是不曾有的，以后也將會(huì)一貫持續(xù)下去，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)此進(jìn)行重視，究竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。

以上是我這些天見(jiàn)習(xí)的一些心得，對(duì)于將來(lái)的就業(yè)援助是極大的，有著舉足輕重的意義。牢記于心!也感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持!

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得感悟【3】

這次的寒假，我也跟隨我們這兒的志愿者團(tuán)隊(duì)去到街道上來(lái)援助環(huán)衛(wèi)工人去清潔衛(wèi)生，在這次的衛(wèi)生實(shí)踐中，我也是感受很深，有一些心得體會(huì)。

打算做這次衛(wèi)生實(shí)踐，選擇這種方式也是盼望自己能去多援助一下他人，作為高中的一個(gè)同學(xué)，我們也是已經(jīng)長(zhǎng)大了，是有了自己獨(dú)立的思想，并且也是能去做一些力所能及的工作，了解社會(huì)，去接觸社會(huì)，看看社會(huì)是怎么樣的，究竟以后無(wú)論我們是進(jìn)入高校深造或者去到社會(huì)打工，我們都是可以有更多的一些小小的閱歷，并且在接觸社會(huì)的過(guò)程中，我也是知道我們所學(xué)的知識(shí)，其實(shí)只要敏捷的運(yùn)用，是可以在社會(huì)中去用到的。

在清潔衛(wèi)生的工作之中，我也是知道他們很辛苦，即使是冬天，環(huán)衛(wèi)工人們也是要早起，開(kāi)始清掃街道，天還未亮，他們就已經(jīng)在工作的，是為了讓我們天亮出行的人有一個(gè)潔凈的街道，白天的時(shí)候，還需要巡查自己負(fù)責(zé)的街區(qū)，看到不潔凈的或者有垃圾也是需要去處理，可以說(shuō)一天勞碌下來(lái)特別的累，而我也是在跟志愿者一起做事情的時(shí)候，知道我們城市的潔凈干凈并不是那么簡(jiǎn)單的，是靠我們的環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)的去清掃，去整理，去把城市變得潔凈而干凈的。

每一份工作都不簡(jiǎn)單做，在和環(huán)衛(wèi)工人談天的過(guò)程中，我們也是知道他們?cè)?jīng)也是做過(guò)其他的工作的，無(wú)論是環(huán)衛(wèi)的工作，或者其他的工作，想要在工作里頭去做好，都是需要付出許多的精力，猶如我們的學(xué)習(xí)，假如想要成果變好，那么也是需要我們多努力的做題目，聽(tīng)老師的講課，課后的時(shí)候，要去做好復(fù)習(xí)，該記憶的東西都是需要仔細(xì)的去記住的。而我也是通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，知道，我個(gè)人在平常的學(xué)習(xí)中其實(shí)還有提升的空間，還需要我花更多的精力放在上面的，這樣我的成果才能得到提高。其實(shí)和工作一樣，只有自己仔細(xì)的去做，還細(xì)心的去做，那么和任意敷衍做的是會(huì)完全不一樣的效果。這次的清潔衛(wèi)生實(shí)踐讓我感受很深，我也是盼望在今后的假期里多去參與社會(huì)實(shí)踐，多了解社會(huì)。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得感悟【4】

在這個(gè)寒假中，我利用這一個(gè)月的假期進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，由于我還有許多的假期作業(yè)要寫(xiě)，所以這一次的實(shí)踐持續(xù)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但在這一次的實(shí)踐中我是學(xué)到了許多的。以前不覺(jué)得賺錢(qián)有多么的辛苦，現(xiàn)在才知道賺錢(qián)其實(shí)比學(xué)習(xí)要難得多。在這次的實(shí)踐中自己有了許多的感受，我知道自己現(xiàn)在擁有的好的生活是很不簡(jiǎn)單的，我的父母為之付出了許多。我覺(jué)得進(jìn)行實(shí)踐對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有援助的。

想到父母為了讓我能夠安心的學(xué)習(xí)，有更好的生活一貫都在努力的工作，我就感到特別的慚愧。自己有這么好的生活條件，每天過(guò)得這么的舒心，但卻由于在學(xué)習(xí)上遇到了一些小小的困難就產(chǎn)生了懈怠的想法，真的是很不應(yīng)當(dāng)了。在這次實(shí)踐之后，我想假設(shè)是自己之后在學(xué)習(xí)上不管遇到了什么樣的困難都不會(huì)有放棄的想法了，我肯定會(huì)努力的取得好的成果，不會(huì)讓我的父母對(duì)我絕望的。之后我是肯定會(huì)努力的學(xué)習(xí)的，讓自己能夠有一個(gè)好的成果，讓我的父母感覺(jué)到他們?yōu)槲业母冻鍪侵档玫模也粫?huì)再讓他們絕望了。

礙于年齡和技能的限制，我做不了什么工作，我只在親戚家開(kāi)的店子里面幫了幾天忙，就這幾天讓我印象特別的深刻。我才明白自己以前是身在福中不知福，父母為了承受了許多生活上的壓力，只讓我安心的學(xué)習(xí)，但我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)他們，許多次我的成果都是讓他們感覺(jué)到絕望的。我明白了自己的不努力是讓父母多么的絕望的，也明白父母嚴(yán)格的要求我是不盼望我走上和他們一樣的路，盼望我之后能夠過(guò)得輕松一些，但我卻一貫都不理解他們的想法，有的時(shí)候甚至還會(huì)埋怨他們對(duì)我的要求為什么那么的嚴(yán)格。

雖然這一次實(shí)踐的時(shí)間特別的短，但我真的學(xué)到了許多，以后有時(shí)間的話我會(huì)在不耽擱學(xué)習(xí)的狀況下多進(jìn)行實(shí)踐的。平常我都在學(xué)校里上學(xué)，對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解都來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)和書(shū)本，但許多的事情只有自己親身的經(jīng)受了才能夠體會(huì)和學(xué)到一些東西?，F(xiàn)在我最重要的工作就是要好好的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答我的父母，讓他們?yōu)槲腋械津湴?。我現(xiàn)在已經(jīng)明白了自己最應(yīng)當(dāng)做的是什么了，之后我是肯定會(huì)努力的讓自己往好方向去進(jìn)展的。

高校生寒假社會(huì)實(shí)踐心得感悟【5】