江蘇省泰州市2017屆九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題新人教版

PAGE九年級(jí)化學(xué)月考試卷（考試時(shí)間：60分鐘滿分：60分）請注意：1．本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分；2．請將答案填寫在答題紙上?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：C-12；O-16；Na-23第一部分選擇題（共20分）第1題~第10題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分。1．下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是A．糧食釀酒B．紡紗織布C．燒制瓷器D．煅燒石灰石2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．大理石B．石灰乳C．碳銨D．草木灰3．下列利用了乳化原理的是A．熱純堿溶液除油污B．用稀硫酸除鐵銹C．用汽油除去衣服上的油污D．用洗潔精除去餐具上的油污4．如圖是X、Y、Z三種液體的對應(yīng)近似pH，下列判斷不正確的是A．X顯酸性B．Y一定是水C．Z可能是某種鹽溶液D．Z可使紫色石蕊試液變藍(lán)5．下列說法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”這一主題的是A．購物時(shí)用布袋代替塑料袋B．農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、化肥C．工廠的廢水經(jīng)處理后再排放D．城市推廣使用氫燃料電池客車6．下列生活中常見的物質(zhì)與其對應(yīng)的用途描述不相符的是A．氯化鈉是常用的調(diào)味品B．氫氧化鈉可作爐具清潔劑C．碳酸鈉用于配制生理鹽水D．碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是8．圖中不同的小球代表不同元素的原子，下列方框中可以表示某種酸溶液的是9．在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是A．探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成B．探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣C．探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2D．探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質(zhì)可能是CuO10．我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是A．與二氧化碳反應(yīng)B．與鹽酸反應(yīng)C．與氯化銅溶液反應(yīng)D．與氧化鐵反應(yīng)第11題～第15題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)。只選一個(gè)且正確，得1分。多選、錯(cuò)選得0分；每小題2分，共10分。11．用鋁箔將加工好的食品采用真空包裝后，放入裝有兩種化學(xué)物質(zhì)的夾層包裝袋中（兩種物質(zhì)互相隔離），這樣就制成了“即食即熱型快餐”。食用該快餐之前，只要拉動(dòng)預(yù)留在袋外的拉線，使兩種物質(zhì)接觸發(fā)生反應(yīng)，放出的熱量即可將食品加熱。適合放入袋中的化學(xué)物質(zhì)是A．濃硫酸與水B．生石灰與水C．熟石灰與水D．氯化鈉與水12．醋是家庭中不可缺少的調(diào)味品之一，醋中的主要成分是醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A．醋酸的水溶液呈酸性，其水溶液中含H+B．醋酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，該反應(yīng)為中和反應(yīng)C．用醋可以除去暖壺、水壺中的水垢D．醋酸是由三種元素組成的化合物，醋酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成13．下列說法正確的是A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子C．堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，但能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的不一定是堿溶液D．為促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力，應(yīng)該施用氮肥14．下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，選用的試劑及操作方法都正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A碳酸鈉氯化鈉加適量稀鹽酸、蒸發(fā)B一氧化碳二氧化碳先通過濃燒堿溶液，再通過濃硫酸C氧化銅碳隔絕空氣加強(qiáng)熱D二氧化錳氯化鉀加水溶解、過濾、洗滌、干燥15．在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競賽中，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（夾持儀器已略去），引起同學(xué)們的興趣．如圖是四位同學(xué)對實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測，預(yù)測正確的是A．打開活塞K，裝置①中會(huì)有氣泡冒出，黑色固體消失B．打開活塞K，裝置②中會(huì)看到液面上升，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C．打開活塞K，裝置②中會(huì)有氣泡冒出D．打開活塞K，裝置③中會(huì)有液體流入，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀第二部分非選擇題（共40分）16．(8分)按要求回答下列問題：⑴化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：①2個(gè)氫原子；②3個(gè)銨根離子；③氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)；④地殼中含量最多的金屬元素；⑤一種復(fù)合肥；⑵化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。①常用于改良酸性土壤的堿；②鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防；③碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是。17．（7分）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。⑴裝置B的名稱為，實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填儀器字母）進(jìn)行組裝。用高錳酸鉀制取氧氣，除了圖中已有儀器外，還需補(bǔ)充的儀器是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑵采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的I裝置和J裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→→G，除去HCl時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為。⑶某同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)火焰不滅，出現(xiàn)上述情況的原因可能是。（寫出其中一條）18．（5分）已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實(shí)驗(yàn)室一種常見溶液，它們之間的關(guān)系如圖所示，“——”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請回答：⑴E的一種用途是；B、C反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑵上述各物質(zhì)間的反應(yīng)均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不屬于四種基本反應(yīng)類型，但能用上式表示的一個(gè)化學(xué)方程式是。⑶若B、C、D、E都不變，五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變，A還可能是，反應(yīng)中利用了A的（填化學(xué)性質(zhì)）。19．（10分）科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)（如圖1所示）。某化學(xué)小組的同學(xué)對此非常感興趣，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如圖2所示的裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行。⑴能證明裝置A“釋放CO2”的現(xiàn)象是；⑵裝置B在實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤掉酒精噴燈時(shí)的作用是；⑶上述反應(yīng)結(jié)束后，小組同學(xué)對D中固體的成分進(jìn)行探究，以證明是否“捕捉”到CO2?！静孪肱c假設(shè)】D中的固體可能為：I．只有氧化鈣；Ⅱ．；Ⅲ．只有碳酸鈣【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①甲同學(xué)從D中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是。②乙同學(xué)從D中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想I成立，理由是。③丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加入適量的水溶解，過濾①向?yàn)V液中加入猜想Ⅱ成立②向?yàn)V渣中加入⑷通過以上探究，小組同學(xué)認(rèn)為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的。該設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有（填字母序號(hào)）。A．原料易得

B．充分利用太陽能

C．釋放出的CO2可作為資源加以利用。20．（10分）工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如下圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。⑴氨堿法生產(chǎn)所得產(chǎn)品為純堿，向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯色。⑵從步驟①提取粗鹽常用（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）方法。⑶從酸堿反應(yīng)的角度分析，步驟④中通入氨氣的作用是。⑷步驟⑤所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途，請寫出它的一種用途。⑸步驟⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)類型屬于反應(yīng)。⑹工業(yè)產(chǎn)品中往往含有一些雜質(zhì)，用“氨堿法”制得的純堿含有少量氯化鈉。為了測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的純度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：取16.5g純堿樣品放入燒杯中，將燒杯放在電子天平上，再把150g稀鹽酸（足量）加入樣品中，觀察讀數(shù)變化如下表所示：時(shí)間/s051015讀數(shù)/g215.2211.4208.6208.6請你據(jù)此分析計(jì)算：實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為；②該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

月考試卷參考答案題號(hào)12345678910答案BCDBBCDCCD題號(hào)1112131415答案BDBCBDD16．⑴2H；3NH4+；2O3；Al；KNO3（其它也可）。⑵氫氧化鈣；缺鐵性貧血；有可以自由移動(dòng)的離子。17．⑴長頸漏斗；ACE/ABCD；酒精燈；2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑⑵cdab；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；⑶裝置漏氣（其它合理也可）。18．⑴配制波爾多液（濕法煉銅）；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；⑵3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2；⑶C（或H2）；還原性。19．⑴C中的澄清石灰水變混濁；⑵防止水倒吸進(jìn)A中的熱的試管，造成試管炸裂；⑶【猜想與假設(shè)】氧化鈣和碳酸鈣【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①氧化鈣與水反應(yīng)生成微溶的氫氧化鈣，