江蘇省泰州市靖江市靖城中學(xué)校際聯(lián)盟2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期階段質(zhì)量抽樣調(diào)研化學(xué)試題

靖城中學(xué)校際聯(lián)盟2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期階段質(zhì)量抽樣調(diào)研九年級化學(xué)試題（考試時(shí)間：60分鐘滿分：60分）請注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分。2.所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Al-27第一部分選擇題（共20分）第1～10題，每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯選、不選均不得分，每題1分。1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.工業(yè)制氧氣 B.葡萄釀酒 C.海水曬鹽 D.氫氧化鈉固體潮解【答案】B【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【詳解】A.工業(yè)制氧氣是通過分離液態(tài)空氣制氧氣，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；C.海水曬鹽是通過蒸發(fā)得到氯化鈉晶體的過程，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D.氧化鈉固體潮解過程中只是由于氫氧化鈉吸收水分逐漸溶解，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.滴加液體 B.稀釋濃硫酸C.檢查氣密性 D.測溶液pH【答案】C【解析】【詳解】A.膠頭滴管不能伸入試管中，防止污染試劑，故該項(xiàng)操作錯誤；B.稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，不可將水倒入濃硫酸中，故該項(xiàng)操作錯誤；C.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故該項(xiàng)操作正確；D.測定溶液的pH值時(shí)，不可將pH試紙直接置于溶液中，防止污染試劑，故該項(xiàng)操作錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。3.下列化學(xué)用語和化學(xué)符號的應(yīng)用規(guī)范合理的是A.2個(gè)氫原子——H2 B.銨根離子——C.氧化鐵——FeO D.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：【答案】D【解析】【詳解】A.由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫原原子可表示為2H，故選項(xiàng)錯誤；B.由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則銨根離子表示為NH4+，故選項(xiàng)錯誤；C.氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2O3，故選項(xiàng)錯誤；D.鈉原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，故選項(xiàng)正確。故選D。4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成一種黑色固體B.滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Cu(OH)2，溶液變紅色C.往蔗糖中加入濃硫酸，蔗糖逐漸變黑D.用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕【答案】C【解析】【詳解】A.鐵絲在空氣中只能紅熱，不能燃燒，故選項(xiàng)說法錯誤；B.氫氧化銅難溶于水，滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Cu(OH)2，溶液不變色，故選項(xiàng)說法錯誤；C.濃硫酸具有脫水性，能使蔗糖脫水生成碳變黑，故選項(xiàng)說法正確；D.黃銅的硬度比純銅硬，用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，銅片上留有劃痕，故選項(xiàng)說法錯誤。故選C。5.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列做法符合安全要求的是A.進(jìn)入久未開啟的地窖，先做燈火試驗(yàn)B.炒菜時(shí)油鍋起火應(yīng)立即用水澆滅，以防火勢蔓延C.夜晚，廚房煤氣或天然氣泄露，應(yīng)立即開燈檢查，尋找泄露源D.一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，可將尾氣直接排放【答案】A【解析】【詳解】A.久未開啟的地窖中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸；不能燃燒、也不能支持燃燒，進(jìn)入久未開啟的地窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高，故選項(xiàng)說法正確；B.炒菜時(shí)油鍋起火，不能用水澆滅，油的密度比水小，油會漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故選項(xiàng)說法錯誤；C.天然氣具有可燃性，家中天然氣泄漏時(shí)，開燈檢查會產(chǎn)生電火花，可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法錯誤；D.一氧化碳有毒，直接排放會污染空氣，一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，將尾氣直接排放，會污染空氣，故選項(xiàng)說法錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】題難度不大，了解防止爆炸的措施、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、滅火的原理和方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。6.氧、鐵在元素周期表中的信息如圖所示。下列表述正確的是A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素B.氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8C.一個(gè)鐵原子帶26個(gè)單位的正電荷D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同【答案】B【解析】【詳解】A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤；B.根據(jù)氧元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為8；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，故選項(xiàng)說法正確；C.鐵原子的原子核帶26個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說法錯誤；D.元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），故選項(xiàng)說法錯誤。故選：B。7.下列排序正確的是A.空氣中物質(zhì)含量： B.溶液的pH：C.利用金屬的年代： D.氮元素化合價(jià)：【答案】B【解析】【詳解】A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.03%，故含量由高到低的順序應(yīng)為氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳，故選項(xiàng)不符合題意；B.肥皂水顯堿性，pH＞7，食鹽水呈中性，pH=7，檸檬汁呈酸性，pH＜7，故溶液pH由大到小的順序?yàn)榉试硭?、食鹽水、檸檬汁，故選項(xiàng)符合題意；C.金屬的活動性越弱越早被人類發(fā)現(xiàn)和利用，故利用金屬的年代由先到后的順序是Cu、FE.Al，故選項(xiàng)不符合題意；D.N2O4中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)，NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，N2O中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故三種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)由高到低的順序?yàn)椋篘2O4.N2O、NH3，故選項(xiàng)不符合題意；故選B。8.你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？請預(yù)測下列實(shí)驗(yàn)不可能成功的是A.用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水B.用醋酸除水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）C.將白糖溶于水證明分子在不斷運(yùn)動D.用食鹽水除去菜刀表面鐵銹【答案】D【解析】詳解】A.檸檬酸能與食用小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可用食用小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?；B.醋酸會與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，會與氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水，故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?；C.一段時(shí)間后白糖消失，說明白糖分子是不斷運(yùn)動的，故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?；D.食鹽水中的物質(zhì)不能和鐵銹中的物質(zhì)反應(yīng)，故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)不能成功。故選D9.下列對一些事實(shí)的解釋正確的是A.鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防銹——鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定B.用洗潔精清洗餐具上的油污——洗潔精能溶解油污C.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣——水是由氫氣和氧氣組成的D.6000L氧氣在150個(gè)大氣壓下裝入40L的鋼瓶——加壓后氧分子間空隙變小【答案】D【解析】【詳解】A.鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防銹，是由于鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，起到保護(hù)作用，故該項(xiàng)說法錯誤；B.用洗潔精清洗餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜τ臀塾腥榛饔?，故該?xiàng)說法錯誤；C.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的，故該項(xiàng)說法錯誤；D.6000L氧氣在150個(gè)大氣壓下裝入40L的鋼瓶是由為加壓后氧分子間空隙變小了，故該項(xiàng)說法正確。故選D。10.奧林匹克烯（C19H12）被認(rèn)為是世界上最小的五環(huán)標(biāo)志。它的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法錯誤的是A.奧林匹克烯由碳元素和氫元素組成B.每個(gè)奧林匹克烯分子中含有6個(gè)氫分子C.奧林匹克烯相對分子質(zhì)量為240D.奧林匹克烯中碳、氫元素質(zhì)量比為19：1【答案】B【解析】【詳解】A.奧林匹克烯的化學(xué)式為：C19H12，奧林匹克烯由碳元素和氫元素組成，選項(xiàng)A正確；B.奧林匹克烯是由奧林匹克烯分子構(gòu)成，每個(gè)奧林匹克烯分子中含有12個(gè)氫原子，選項(xiàng)B錯誤；C.奧林匹克烯的相對分子質(zhì)量為12×19+1×12=240，選項(xiàng)C正確；D.奧林匹克烯中碳、氫兩種元素質(zhì)量比是(12×19)：(1×12)=19：1，選項(xiàng)D正確。故選：B。第11～15題，每題有1～2個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯選不得分，漏選得1分，每題2分。11.在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式。如圖是一種工業(yè)制備氫氣的微觀示意圖，下列說法不正確的是A.反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都沒有改變B.反應(yīng)前后，有元素的化合價(jià)發(fā)生改變C.反應(yīng)中兩種反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為1：3D.氫氣燃燒時(shí)放出熱量多，產(chǎn)物無污染，是理想的綠色能源【答案】C【解析】【分析】依據(jù)圖示中各微粒的結(jié)構(gòu)書寫有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，并進(jìn)而書寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，從而可對選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。【詳解】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由甲烷和水在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為：。A.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都沒有改變，故選項(xiàng)說法正確；B.在反應(yīng)前后，碳元素由-4價(jià)變成+2價(jià)，氫元素由+1價(jià)變成0價(jià)，氧元素的化合價(jià)沒有改變，故選項(xiàng)說法正確；C.反應(yīng)中兩種反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為1：1，故選項(xiàng)說法錯誤；D.氫氣燃燒時(shí)放出熱量多，燃燒產(chǎn)物為水無污染，是理想的綠色能源，故選項(xiàng)說法正確。故選C。【點(diǎn)睛】此題解題的關(guān)鍵是分清楚參加反應(yīng)的水分子個(gè)數(shù)并正確書寫相關(guān)的化學(xué)方程式。12.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.酸雨顯酸性，則顯酸性的雨水一定是酸雨B.混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素C.堿溶液能使酚酞試液變紅，則能使酚酞變紅的溶液一定是堿溶液D.高溫或加熱時(shí)能奪取氧化物中氧的物質(zhì)可用作還原劑，所以一氧化碳和氫氣是常用的還原劑【答案】D【解析】【詳解】A.呈酸性的雨不一定是酸雨，例如當(dāng)雨水的pH大于5.6時(shí)不屬于酸雨，故選項(xiàng)推理錯誤；B.混合物中至少含有兩種物質(zhì)，但混合物中不一定至少含有兩種元素，也可能含有一種元素，如氧氣和臭氧的混合物，故選項(xiàng)推理錯誤；C.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色，但能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯誤；D.氫氣和一氧化碳具有還原性，高溫或加熱時(shí)都能奪取氧化物中的氧，故選項(xiàng)推理正確。故選：D。13.如圖是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A.20℃時(shí)，A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%B.20℃時(shí)，等量的A和B的飽和溶液中溶劑質(zhì)量：A＞BC.采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A中混有的少量BD.60℃時(shí)，溶液A只能通過加入溶質(zhì)的方法實(shí)現(xiàn)從M→N的轉(zhuǎn)化【答案】B【解析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻緼.20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是30g，所以A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故該項(xiàng)說法錯誤；B.20℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度，所以形成相同質(zhì)量的A和B的飽和溶液，B物質(zhì)需要的溶劑更少，因此溶劑質(zhì)量：A＞B，故該項(xiàng)說法正確；C.A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法除去A中混有的少量B，故該項(xiàng)說法錯誤；D.60℃時(shí)，M是A的不飽和溶液，N是A的飽和溶液，溶液A可通過加入溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑的方法實(shí)現(xiàn)從M→N的轉(zhuǎn)化，故該項(xiàng)說法錯誤。故選B。14.下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)），能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作ACaCl2溶液（HCl）除雜加入適量的Ca（OH）2溶液B稀鹽酸和稀硫酸鑒別分別取樣，微熱，觀察瓶口是否有白霧CCO2（HCl氣體）檢驗(yàn)將氣體通入AgNO3溶液中，觀察現(xiàn)象D硫酸銅和鐵粉的固體混合物分離溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、洗滌干燥A.A B.B C.C D.D【答案】BC【解析】【詳解】A.氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，沒有明顯現(xiàn)象，難以觀察何時(shí)鹽酸反應(yīng)完，故該項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅.因?yàn)辂}酸有揮發(fā)性，會產(chǎn)生白霧，分別將稀鹽酸和稀硫酸微熱后，產(chǎn)生白霧的是稀鹽酸，另一種是稀硫酸，故該項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C.將氣體通入硝酸銀溶液中，硝酸銀和氯化氫反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸，故該項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D.加水溶解后，鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，無法將兩種物質(zhì)完全分離，故該項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選BC。15.將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質(zhì)量CaCO3粉末的容器中，相同條件下測得兩者產(chǎn)生的CO2體積（V）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示。下列判斷錯誤的是A.300s時(shí)，兩個(gè)容器內(nèi)反應(yīng)Ⅰ比反應(yīng)Ⅱ剩余的碳酸鈣多B.反應(yīng)Ⅱ中，0～100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100～200s內(nèi)的少5amLC.0～300s內(nèi)，兩個(gè)容器中酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均逐漸減小D.實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO2【答案】AB【解析】【詳解】A.300s時(shí)，反應(yīng)Ⅰ容器內(nèi)的壓強(qiáng)大，說明生成的二氧化碳多，則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量多，300s時(shí)，兩個(gè)容器內(nèi)反應(yīng)Ⅰ比反應(yīng)Ⅱ剩余的碳酸鈣少，故選項(xiàng)判斷錯誤；B.反應(yīng)Ⅱ中，0~100s內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳體積為2.8amL，0~200s內(nèi)產(chǎn)生氣體的總體積為7.8amL，則100~200s內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為：7.8amL-2.8amL=5amL，則反應(yīng)II中，0~100s內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳體積比100~200s內(nèi)的體積少5amL-2.8amL=2.2amL，故選項(xiàng)判斷錯誤；C.0~300s內(nèi)，兩個(gè)容器內(nèi)發(fā)生的是稀鹽酸、稀硫酸分別與碳酸鈣粉末反應(yīng)，其中稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的生成物是氯化鈣、水和二氧化碳，稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，隨著鹽酸和硫酸不斷消耗，兩個(gè)容器中酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均逐漸減小，故選項(xiàng)判斷正確；D.由圖示可知，稀鹽酸、稀硫酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)最終產(chǎn)生的氣體的體積相差不多，粉末狀碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)，也能產(chǎn)生持續(xù)二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)制備二氧化碳，故選項(xiàng)判斷正確。故選：AB。第二部分非選擇題（共40分）16.化學(xué)與我們生活息息相關(guān)，就在我們身邊。（1）佩戴口罩不影響正常呼吸，但能有效阻擋飛沫、病毒等物質(zhì)進(jìn)入口鼻。佩戴口罩預(yù)防疾病的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______操作。（2）小明在涼拌紫甘藍(lán)時(shí)，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了。他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍(lán)的汁液加食醋，現(xiàn)象相同。他又在紫甘藍(lán)汁液中加入純堿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變綠，請你和小明一起解決下列問題：①純堿屬于（填“酸”、“堿”或“鹽”）______類化合物；②結(jié)合小明的實(shí)驗(yàn)，請你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途：______。（3）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。①噴漆能防止鐵生銹，原因是______；②工業(yè)煉鐵時(shí)，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）科學(xué)家利用太陽能產(chǎn)生激光分解海水，反應(yīng)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時(shí)二氧化鈦的作用是______，生成的氫氣用于燃料電池時(shí)，實(shí)現(xiàn)了______能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。?）“潔廁靈”與“84”消毒液不能混用，二者混合會產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為NaClO+2HCl＝NaCl+X+H2O，則X的化學(xué)式為______?！敬鸢浮浚?）過濾（2）①.鹽②.可用作酸堿指示劑（3）①.隔絕氧氣和水②.（4）①.催化作用②.化學(xué)（5）Cl2【解析】【小問1詳解】佩戴口罩不影響正常呼吸，但能有效阻擋飛沫、病毒等物質(zhì)進(jìn)入口鼻。佩戴口罩預(yù)防疾病的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過濾操作；【小問2詳解】①純堿的化學(xué)式Na2CO3，屬于鹽類；②加入一些食醋，紫甘藍(lán)變紅，紫甘藍(lán)汁液中加入純堿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變綠，說明紫甘藍(lán)可用作酸堿指示劑；【小問3詳解】①噴漆能防止鐵生銹，原因是隔絕氧氣和水；②氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；小問4詳解】分解海水時(shí)二氧化鈦的作用是催化作用，生成的氫氣用于燃料電池時(shí)，實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?；【小?詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)反應(yīng)方程式可知，反應(yīng)物中：Na原子為1個(gè)，Cl原子為3個(gè)，O原子為1個(gè)，H原子為2個(gè)；生成物中：Na原子為1個(gè)，Cl原子為1個(gè)，O原子為1個(gè)，H原子為2個(gè)；還缺少兩個(gè)氯原子，故X的化學(xué)式為Cl2。17.已知A.B.C.D.X、Y、Z均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“——”表示相互之間能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。其中，X是應(yīng)用最廣泛的金屬；Y可用作食品干燥劑；C的溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液；B.D所屬類別相同，D俗稱燒堿。請回答下列問題：（1）X的化學(xué)式是______。（2）發(fā)生反應(yīng)①的過程中伴隨著______（填“放熱”或“吸熱”）現(xiàn)象。（3）若②是復(fù)分解反應(yīng)，則Z所屬物質(zhì)的類別可能是______（填序號）。a．酸b．堿c．鹽d．氧化物（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→C______；B→D______。【答案】（1）Fe（2）放熱（3）ac（4）①CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O（合理即可）②.Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓【解析】【分析】X是應(yīng)用最廣泛的金屬，推出X為鐵，Y可用作食品干燥劑，推出Y為氧化鈣，C的溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，推出C為硫酸銅，D俗稱燒堿，推出D為氫氧化鈉，B.D所屬物質(zhì)類別相同，氧化鈣能生成B，推出B為氫氧化鈣，A分別能與鐵、氧化鈣、氫氧化鈣反應(yīng)，A還能生成硫酸銅，推出A為硫酸，Z分別能與氫氧化鈉和氫氧化鈣反應(yīng)，則Z可能為鹽、酸、酸性氧化物等，將推出的物質(zhì)帶回框圖驗(yàn)證符合。【小問1詳解】由分析可知，X為鐵，化學(xué)式為Fe；【小問2詳解】由分析可知，Y為氧化鈣，B為氫氧化鈣，反應(yīng)①是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出大量的熱；【小問3詳解】由分析可知，B為氫氧化鈣，Z可能為鹽、酸、酸性氧化物，氫氧化鈉與鹽或酸的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，若②是復(fù)分解反應(yīng)，則Z所屬物質(zhì)的類別可能是酸或鹽，故填ac；【小問4詳解】由分析可知，A為硫酸，B為氫氧化鈣，C為硫酸銅，D為氫氧化鈉，則A→C的反應(yīng)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O（合理即可）；B→D的反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3

↓+2NaOH。18.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是______。（2）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和1g二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為裝置______；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。此配制過程需要經(jīng)過計(jì)算，______，稀釋三個(gè)步驟。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為______g；在配制過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有______（填數(shù)字序號）。①量筒②藥匙③試管④酒精燈⑤滴管⑥玻璃棒交流與反思：①在稱二氧化錳的操作中，若指針略向右偏轉(zhuǎn)，要使指針居中的恰當(dāng)操作是：______；②若量水時(shí)仰視讀數(shù)，則所配得過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______5%（填“大于”、“等于”或“小于”）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是______，屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；如果選用G裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是______。（4）實(shí)驗(yàn)室可用金屬與濃硫酸反應(yīng)制取SO2氣體，金屬鋅和金屬銅都能與濃硫酸反應(yīng)制SO2氣體。欲制取一瓶純凈的SO2氣體，最好選擇金屬______（填“鋅”或“銅”），選擇理由是______?！敬鸢浮浚?）（2）①.②.C③.量取④.150⑤.①⑤⑥⑥.往左盤添加藥品⑦.小于（3）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②.復(fù)分解③.將燃著的木條放在b管口處，若木條熄滅，則CO2已滿（4）①.銅②.隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸會變成稀硫酸，鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成H2，使得SO2不純，而銅與稀硫酸不反應(yīng)【解析】【小問1詳解】A裝置是固體加熱裝置，試管口沒有一團(tuán)棉花，因此是氯酸鉀在二氧化錳加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問2詳解】過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)中，為得到平穩(wěn)的氧氣流，可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為裝置C，是因?yàn)橛米⑸淦髯⑷脒^氧化氫溶液，可以控制氧氣產(chǎn)生的速率；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。此配制過程需要經(jīng)過計(jì)算，量取，稀釋三個(gè)步驟；如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，設(shè)需加水的質(zhì)量為x，則有50g×20%=（50g+x）×5%，解得x=150g；在配制過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器量筒、滴管、玻璃棒，故填：①⑤⑥；交流與反思：①在稱二氧化錳的操作中，若指針略向右偏轉(zhuǎn)，說明加入藥品的量不足，要使指針居中的恰當(dāng)操作是：往左盤添加藥品；②若量水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際量取的水偏多，所配得過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；如果選用G裝置收集二氧化碳，由于二氧化碳密度比空氣大，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在b管口處，若木條熄滅，則CO2已滿；【小問4詳解】欲制取一瓶純凈的SO2氣體，最好選擇金屬銅，因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸會變成稀硫酸，鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成H2，使得SO2不純，而銅與稀硫酸不反應(yīng)。19.某興趣小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究了酸、堿、鹽的部分性質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)一】探究酸堿中和反應(yīng)。利用上圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始后將注射器內(nèi)的液體逐滴注入燒瓶內(nèi)。（1）實(shí)驗(yàn)測得燒杯中溶液的pH隨時(shí)間的變化關(guān)系如上圖圖2所示，c點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體是______（填化學(xué)式）。（2）該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，對應(yīng)圖2中______點(diǎn)溫度最高。（3）能說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是：①溶液的顏色從紅色變?yōu)闊o色；②溶液的pH______。【實(shí)驗(yàn)二】探究NaOH和CO2的反應(yīng)。（4）從壓強(qiáng)變化的角度探究。①利用上圖圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先擠壓膠頭滴管，再打開止水夾，觀察到燒瓶內(nèi)形成紅色“噴泉”，原因是燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)______（填“大于”或“小于”）外界大氣壓；②利用上圖圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別將等體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入盛有等體積CO2的玻璃容器中、證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。（5）利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究。利用如圖圖5裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，a點(diǎn)時(shí)推入NaOH溶液，b點(diǎn)時(shí)推入稀鹽酸。①ab段對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；②bc段壓強(qiáng)不變的原因是______；③證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是______。（6）氯堿工業(yè)生產(chǎn)的燒堿樣品中常含有Na2CO3等雜質(zhì)。檢驗(yàn)燒堿樣品中是否含有Na2CO3，可選擇的試劑是______（填字母）；a．稀鹽酸b．澄清石灰水c．酚酞【答案】（1）NaCl（2）b（3）降低到7以下或降低到7或≤7（4）①.小于②.U形管中紅墨水液面左高右低（5）①.CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O②.稀鹽酸先