初中八年級物理課件-力【全國一等獎】

力物體物體對一、什么是力1.力是物體對物體的作用施力物體受力物體二.力用字母F表示，力的單位：牛頓，簡稱牛，符號是N。運動員舉杠鈴人推獨輪車馬拉車用手壓彈簧請同學(xué)們說出上述力現(xiàn)象中的施力物體和受力物體。①用手拍桌子；②用左手使勁拍你的右手。想想做做小孩墻施力物體受力物體推施力物體受力物體推小孩穿著旱冰鞋推墻推墻同時受力物體

施力物體

推

施力物體受力物體

推

同時槳推岸槳岸

三、物體間力的作用是相互的

兩個物體互為施力物體和受力物體，施力物體同時也是受力物體。討論一下1．單獨一個物體也可以產(chǎn)生力的作用嗎？2．不接觸的物體間一定沒有力的作用嗎？

四、力作用在物體上，有什么作用效果呢？合作探究一臺球受力后由靜止變?yōu)檫\動足球受力后由運動變?yōu)殪o止排球受力后改變了運動方向物體的運動速度發(fā)生變化物體的運動方向發(fā)生變化力可以使物體運動的速度或運動的方向發(fā)生改變。物體的運動速度和運動方向統(tǒng)稱為運動狀態(tài)力的作用效果

力可以改變物體的運動狀態(tài)這幾幅圖的共同特點是什么?想想議議力可以使物體發(fā)生形變（1）力可以改變物體的形狀；（2）力可以改變物體的運動狀態(tài)。力的作用效果：

形變包括形狀和體積的改變，形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。運動狀態(tài)改變

(a)速度大小發(fā)生改變；

(b)運動方向發(fā)生改變；(c)速度大小和運動方向同時發(fā)生改變。什么能夠影響力的作用效果呢？為什么跳板跳水的運動員在跳水時總是站在板的最前端？想想做做AB合作探究二：作用在哪個位置更容易把門打開?AB作用在哪個位置更容易把螺絲擰緊？力的作用點也能夠影響力的作用效果。五、力的三要素大小、方向、作用點。力的表示方法線段的長短表示力的大?。痪€段的箭頭表示力的方向；線段的起點表示力的作用點。力的示意圖用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來。在受力物體上沿力的方向畫個箭頭,表示物體在這個方向上受到了力。注意

1力的作用點必須畫在受力物體上，2力的箭頭必須畫在線段的末端，不能省略不畫。3線段的長度必須與力大小比例相符。4必須標(biāo)出力的大小、單位、有角度的力必須標(biāo)明角度。5必須畫成實線。畫力的示意圖：1.用示意圖畫出水平向右推木箱的力。練一練2.畫出用10牛的力，沿著與水平地面成30角，向右拉小車的力的示意圖.FF=10N。30。動手動腦學(xué)物理

1.手擊排球，施力物體是____，受力物體是_____，手也感到痛，這是因為_____________________。

2.下列力的作用效果分別是什么？汽車在牽引力下起動_____________________。手折木條，木條彎曲_____________________。手排球改變物體的運動狀態(tài)改變物體的形狀力的作用是相互的課堂小結(jié)：一、力是物體對物體的作用二.力用字母F表示；單位：牛頓，簡稱牛，符號是N。三、力的作用效果：1、力可以改變物體的運動狀態(tài)