汕尾市陸豐市碣石鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023_第1頁
汕尾市陸豐市碣石鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023_第2頁
汕尾市陸豐市碣石鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023_第3頁
汕尾市陸豐市碣石鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023_第4頁
汕尾市陸豐市碣石鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

收集版———收集整理,僅供參考汕尾市陸豐市碣石鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試基礎(chǔ)題匯總2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)不用功,辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問中,符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”D.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”【答案】:A2.社會(huì)工作者在培養(yǎng)居民骨干時(shí),一般會(huì)從態(tài)度、知識(shí)和行為三個(gè)方面促進(jìn)居民骨干的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下列說法中,屬于促進(jìn)其態(tài)度改變的是:A.教導(dǎo)居民骨干學(xué)會(huì)表達(dá)關(guān)懷的方法B.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力C.幫助居民骨干強(qiáng)化社會(huì)互助價(jià)值觀D.指導(dǎo)居民骨干練習(xí)主持會(huì)議的技巧【答案】:C3.老年人提交居家養(yǎng)老服務(wù)申請(qǐng)表,鎮(zhèn)街審批確定服務(wù)類型后,需公示()天,并通知服務(wù)對(duì)象。A.7B.5C.3D.10【答案】:C4.社會(huì)工作者小陳針對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致該問題的原因很多,關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此,小陳鏈接資源并策劃開展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問題時(shí)采用的方法是:A.觀察法B.名義小組C.分支法D.問題認(rèn)識(shí)工作表【答案】:C5.現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于()教育。A.社區(qū)B.健康C.文化科學(xué)D.家庭生活【答案】:D6.針對(duì)對(duì)社區(qū)工作站及居委會(huì)相關(guān)部門工作人員開展定期培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不包括()。A.專業(yè)法律知識(shí)B.物業(yè)管理矛盾和糾紛C.維修資金的使用D.物業(yè)管理與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)【答案】:C7.社區(qū)工作者和服務(wù)對(duì)象是()的關(guān)系。A.對(duì)立B.合作C.平等D.互助【答案】:B8.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展,在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性,協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平,學(xué)習(xí)聚集集體的力量,創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作()。A.補(bǔ)償式教育B.解放式教育C.學(xué)歷教育D.控制式教育【答案】:B9.()是社會(huì)工作重要的工作方法之一,主要由社會(huì)工作者通過有目的的小組活動(dòng)和組員之間的互動(dòng),幫助小組成員共同參與集體活動(dòng),從中獲得小組經(jīng)驗(yàn)。A.社區(qū)工作B.社會(huì)工作行政C.小組工作D.個(gè)案工作【答案】:C10.某老舊小區(qū)的樓房年久失修,不少樓門的樓梯臺(tái)階較陡且沒有扶手,給老年人出行帶來困難。為此,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬通過動(dòng)員居民群策群力解決問題。在選擇動(dòng)員方法時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)優(yōu)先考慮的因素是:A.居民對(duì)參與途徑的偏好B.居民對(duì)問題的關(guān)注程度C.機(jī)構(gòu)的財(cái)力和場(chǎng)地資源D.社會(huì)工作者擅長(zhǎng)的宣傳手段【答案】:B11.社會(huì)工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評(píng)估發(fā)現(xiàn),小蕾母親因身體殘疾無法正常工作,父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑,盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活,但小蕾覺得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中,體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)功能的是()。A.協(xié)助小蕾母親申請(qǐng)殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼B.邀請(qǐng)小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組C.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親D.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜【答案】:B12.社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,在青少年成長(zhǎng)的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,()的影響力無疑是最大的。A.同輩群體B.家庭C.學(xué)校D.社會(huì)【答案】:B13.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無人打掃等問題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限,發(fā)揮不了什么作用,猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí),小吳適宜的做法是:A.承諾開會(huì)討論一定會(huì)有效解決問題B.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來幫忙主持會(huì)議C.解釋部分居民無法參加會(huì)議的原因D.說明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí),不會(huì)占用她們太多時(shí)間【答案】:B14.某天深夜,小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話來說、“我不想活在這個(gè)世界上了。”這時(shí),接熱線的社會(huì)工作者應(yīng)該()。A.提供緊急介入服務(wù)B.向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)C.選行接案D.對(duì)小霞的問題進(jìn)行預(yù)估【答案】:A15.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實(shí)?行()發(fā)放。A.社會(huì)化B.按季社會(huì)化?C.現(xiàn)金D.按月社會(huì)化?【答案】:D16.社會(huì)救助的特征不包括()。A.權(quán)利義務(wù)的非直接對(duì)應(yīng)性B.救助手段的多樣性C.救助對(duì)象的限制性D.社會(huì)救助的長(zhǎng)期性【答案】:D17.某居民違章搭建,嚴(yán)重影響市容。執(zhí)法人員對(duì)他說:“如果你不在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除,那么我們將依法強(qiáng)拆?!痹摼用窕卮穑骸拔覉?jiān)決不同意?!卑凑站用竦恼f法,下列哪項(xiàng)判斷是他同意的?()A.在規(guī)定期限內(nèi)不自行拆除,等著執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆B(yǎng).在規(guī)定期限內(nèi)自己堅(jiān)決不拆,執(zhí)法人員也不要依法強(qiáng)拆C.違章搭建嚴(yán)重影響市容,不如一拆了之D.在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除,不需要執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆【答案】:B18.下列不屬于城市社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的是()。A.組織健康有益、豐富多彩的文化、體育、科普等活動(dòng)B.開展面向社區(qū)老年人、兒童、殘疾人等的生活救助和福利服務(wù)C.組織開展本社區(qū)經(jīng)常性和群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調(diào)解工作D.促進(jìn)本社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高人均收入【答案】:D19.戶籍不在本社區(qū),但在本社區(qū)居住滿()年以上的可以進(jìn)行社區(qū)自治組織的選舉登記。A.1B.4C.2D.3【答案】:D20.居民提議提出的決定,應(yīng)當(dāng)由出席人數(shù)的()通過才能有效。A.二分之一;B.三分之一;C.五分之一。D.四分之一;【答案】:A21.創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)?是:達(dá)到“四無”,即無販毒、()、無種毒、無制毒。A.無吸毒B.無造毒C.無毒品D.無毒源【答案】:A22.批量導(dǎo)入后?臺(tái)居民數(shù)據(jù)?采用的是()A.excel?文件B.word文?件C.PPT文件?D.pdf文件?【答案】:A23.下列說法錯(cuò)誤的是()A.遇突發(fā)事件,專職工作者是需要加班處理的B.社區(qū)工作站是不存在加班現(xiàn)象的C.居委會(huì)有義務(wù)調(diào)解好社區(qū)的民間矛盾D.工作站要組織引導(dǎo)居民開展法制教育【答案】:B24.初三(5)班班主任向社會(huì)工作者小秦反映,中考臨近,部分同學(xué)因信心不足、不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心,小秦以自我效能能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動(dòng)中,能夠提升學(xué)生自我效能感的是________。A.分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)B.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任C.培養(yǎng)親社會(huì)的道德思考D.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范【答案】:A25.廣義的兒童社會(huì)工作是一種事先補(bǔ)救性工作,它是以()為對(duì)象。A.所有兒童B.情緒或行為偏差的兒童C.處于特殊困難境地的兒童D.殘疾的兒童【答案】:A26.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受政府委托對(duì)某社區(qū)精神健康服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。社會(huì)工作者向項(xiàng)目承接機(jī)構(gòu)了解該項(xiàng)目的人員配備情況,并對(duì)照項(xiàng)目方案查對(duì)活動(dòng)開展的次數(shù)、頻率等。上述工作,屬于社區(qū)評(píng)估中的()。A.需求評(píng)估B.成果評(píng)估C.影響評(píng)估D.過程評(píng)估【答案】:D27.()部門應(yīng)當(dāng)加?強(qiáng)對(duì)市容環(huán)?境衛(wèi)生責(zé)任?區(qū)制度實(shí)施?的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考評(píng)?。A.各級(jí)人民政?府B.市容環(huán)衛(wèi)主?管部門C.環(huán)保行政主?管部門D.建設(shè)行政主?管部門【答案】:B28.將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對(duì)矯正對(duì)象的社會(huì)服務(wù),又將服務(wù)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂,是指()。A.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】:A29.火災(zāi)發(fā)生時(shí)為什么不能乘電梯()。A.大家都乘電梯很擠B.電梯會(huì)因火災(zāi)而斷電,人會(huì)被困在里面,十分危險(xiǎn)C.把電梯讓給老人和孩子,自己走樓梯D.電梯留給消防隊(duì)員使用,這樣他們滅火的速度會(huì)加快【答案】:B30.小天處理在校大學(xué)生教育救助申請(qǐng),根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》可建議學(xué)校采取的方法有()A.發(fā)放助學(xué)金B(yǎng).減免相關(guān)費(fèi)用C.勤工儉學(xué)D.給生活補(bǔ)助【答案】:B31.文件收發(fā)、文秘處理、檔案整理屬于哪個(gè)功能組職責(zé)()。A.辦公室組B.計(jì)生衛(wèi)生組C.綜治維穩(wěn)組D.城建管理組【答案】:A32.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。在小組的后期成熟階段,社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是()。A.“誰是我”活動(dòng),引導(dǎo)組員真誠(chéng)回饋,獲得更深的自我認(rèn)識(shí)B.“破冰”游戲,引導(dǎo)組員相互熟悉,消除相互之間的陌生感C.“同心協(xié)力”活動(dòng),引導(dǎo)組員相互溝通,增加彼此的了解D.“角色沖突”情景劇,引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法【答案】:A33.家庭社會(huì)工作是以家庭為本的社會(huì)工作介入,即動(dòng)員社會(huì)及家庭(),促進(jìn)家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展的社會(huì)福利與服務(wù)。A.人力B.資金C.資源D.關(guān)系【答案】:C34.復(fù)印機(jī)會(huì)產(chǎn)生以下()種有害物質(zhì)。A.有害氣體B.高噪聲C.輻射D.高頻電磁波【答案】:A35.登錄“智慧社區(qū)”平臺(tái)需要的?驗(yàn)證碼須通?過()獲取A.固話語音B.短信或驗(yàn)證?碼圖片C.不需要驗(yàn)證?碼D.手機(jī)語音【答案】:B36.下列哪種行?為屬于尋釁?滋事的行為?:①結(jié)伙斗毆;②追逐、攔截他人;③強(qiáng)拿硬要或?者任意損A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】:A37.殘疾人收入?的()不計(jì)入家庭?收入。A.20%B.30%C.35%D.25%【答案】:B38.醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開展活動(dòng),或者到學(xué)校去開展教育性的活動(dòng),幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病的學(xué)生的情況,改善學(xué)校的管理;或者組織一些病兒參加夏令營(yíng)活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動(dòng)一般被稱作()。A.危機(jī)干預(yù)B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)C.外展服務(wù)D.出院計(jì)劃【答案】:C39.面談中做好傾聽最重要的方面是()。A.理解對(duì)方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對(duì)方的位置上來思考,鼓勵(lì)其宣泄,幫助其澄清自己的想法B.傾聽時(shí)不光要“聽”,還要有“參與’’,與服務(wù)對(duì)象互動(dòng),對(duì)服務(wù)對(duì)象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)C.社會(huì)工作者通過身體傳達(dá)的對(duì)服務(wù)對(duì)象的專注,以及從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注D.全神貫注地傾聽服務(wù)對(duì)象所表達(dá)的內(nèi)容及其所使用的言辭,爭(zhēng)取能夠復(fù)述【答案】:A40.在小組的準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者制定招募計(jì)劃時(shí)應(yīng)包括的內(nèi)容是()。A.機(jī)構(gòu)的人力資源B.組員的來源C.小組所需的費(fèi)用D.組員需解決的問題【答案】:B41.社會(huì)工作者小王從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā),為困境兒童開設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn),點(diǎn)燃我的小宇宙”為主題的小組,旨在增強(qiáng)困境兒童的內(nèi)在動(dòng)機(jī),協(xié)助他們樂觀地面對(duì)人生。小王的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)是()A.增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)B.解救危難C.激發(fā)潛能D.促進(jìn)社會(huì)公正【答案】:C42.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作是指()。A.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】:A43.一票否決制是由()各級(jí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)行使。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道B.省級(jí)以上C.市級(jí)以上D.縣(區(qū))以上【答案】:D44.關(guān)于人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的說法,正確的是()。A.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為的影響更大一些B.群體行為決定著人類行為的參照標(biāo)準(zhǔn)C.個(gè)人行為對(duì)社會(huì)環(huán)境有決定性的影響D.人類行為的改變必須要從人類本身入手【答案】:A45.在社會(huì)工作督導(dǎo)者成長(zhǎng)小組的某一節(jié)中,資深社會(huì)工作者老胡發(fā)現(xiàn)組員們對(duì)小組更加投入了,他們能夠自由地表達(dá)在帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生過程中遇到的困難,并通過角色扮演、同伴支持等方式分享經(jīng)驗(yàn),形成了共同討論并合力解決問題的氛圍。下列小組主題活動(dòng)設(shè)計(jì)中,適合在這一階段開展的是()。A.知行合一:我要這樣做督導(dǎo)B.心靈契約:七嘴八舌話規(guī)范C.不說再見:成長(zhǎng)歷程再回顧D.認(rèn)識(shí)自我:相互了解做朋友【答案】:A二、多選題46.某社會(huì)福利中心社會(huì)工作者小星邀請(qǐng)入住老年人一起討論健康飲食年度服務(wù)計(jì)劃,老人們分享了對(duì)服務(wù)目標(biāo)的期望后,小星確定以增加老年人健康飲食知識(shí)為目標(biāo),開展每日健康講座,四季飲食指導(dǎo)等活動(dòng),上述制定服務(wù)計(jì)劃的過程,體現(xiàn)的原則包括A.應(yīng)有服務(wù)對(duì)象的參與B.重視對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響評(píng)估C.詳細(xì)且具體D.尊重服務(wù)對(duì)象意愿【答案】:AD47.有一天,入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的王奶奶特意把社會(huì)工作者小范叫到房間,送給她一個(gè)錢包,感謝她一直以來的照顧,并偷偷告訴她,自己的入住擔(dān)保人是朋友的女兒而不是自己的女兒,雖然不符合機(jī)構(gòu)的規(guī)定,但還請(qǐng)小范保密,上述情況中,小范遇到社會(huì)工作倫理難題有()A.價(jià)值介入與客觀性的矛盾B.保密與信息披露的矛盾C.人情與法制及規(guī)定的矛盾D.個(gè)人利益與機(jī)構(gòu)利益的矛盾【答案】:ABC48.下列成語中,用來形容人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的有()。A.命中注定B.入鄉(xiāng)隨俗C.近朱者赤D.愚公移山【答案】:AD49.擔(dān)任專職網(wǎng)格員,應(yīng)當(dāng)具備下列條件()。A.年滿十八周歲的中華人民共和國(guó)公民B.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守法律、法規(guī),品行端正C.具備履行職責(zé)的身體條件以及其他應(yīng)當(dāng)具備的條件D.不具有符合崗位要求的文化程度和工作能力【答案】:ABC50.2022年中央一號(hào)文件指出,落實(shí)鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設(shè)為農(nóng)民而建的要求,堅(jiān)持________,啟動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案,因地制宜、有力有序推進(jìn)。A.社會(huì)協(xié)同B.農(nóng)民參與C.村民自治D.自下而上【答案】:BCD51.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn),某社區(qū)部分青少年過于依賴父母,個(gè)體發(fā)展水平不足,基于此,小孫擬為這些青少年開展小組服務(wù),協(xié)助他們進(jìn)行自我探索,下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己B.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀C.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能D.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力【答案】:AB52.災(zāi)害應(yīng)急救濟(jì)工作涉及如下哪些內(nèi)容?()A.安排災(zāi)民基本生活B.社會(huì)秩序維護(hù)C.減災(zāi)宣教D.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移【答案】:BD53.某地遭遇罕見特大暴雨,殘疾人老方家小賣部的很多貨物都被大水沖走,損失慘重,老方一時(shí)無法接受現(xiàn)實(shí),又擔(dān)心以后的生計(jì)問題,情緒十分低落,社會(huì)工作者小李得知上述情況后,計(jì)劃通過增強(qiáng)老方的非正式社會(huì)支持,為其提供服務(wù),小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對(duì)他進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)B.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼C.號(hào)召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持D.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝坌娜耸繛槔戏骄杩睢敬鸢浮浚築D54.單親家庭也許面臨旳問題有()。A.孩子照顧旳問題B.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問題C.家庭成員旳情緒問題D.經(jīng)濟(jì)壓力旳問題【答案】:AC55.以下屬于農(nóng)?村五保供養(yǎng)?內(nèi)容的是():A.保住B.保吃C.保安全D.保醫(yī)【答案】:ABD56.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民,他已年滿6?0周歲,欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”,老張符合辦?證條件,他還需提交?以下哪些材?料:()A.近期一寸免?冠照片一張?B.戶口簿原件?和本人頁復(fù)?印件C.居委會(huì)證明?D.身份證原件?和復(fù)印件【答案】:ABD57.網(wǎng)格員在國(guó)家安全的五大職責(zé),其中包括()和協(xié)調(diào)配合。A.線索報(bào)告B.宣傳教育C.信息采集D.隱患排查【答案】:ABCD58.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有()。A.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)B.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房C.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源D.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作【答案】:BD59.城市管理行?政執(zhí)法部門?依法查封、扣押時(shí),應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)制?作清單,記明被查封?、扣押財(cái)物的?()等。A.完好程度B.名稱C.規(guī)格、數(shù)量D.種類【答案】:ABCD60.下列屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的有:()A.企業(yè)建筑安全B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.職工福利服務(wù)D.職工安全與健康【答案】:BCD61.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及()。A.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域B.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域C.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域D.貧困救濟(jì)領(lǐng)域【答案】:AD62.精神病院外?康復(fù)訓(xùn)練服?務(wù)分為:()A.醫(yī)學(xué)康復(fù)B.社區(qū)康復(fù)C.家庭康復(fù)D.其他職業(yè)康?復(fù)【答案】:BCD63.媒體報(bào)道的?新疆托克遜?縣一家名為?佳爾思的綠?色建材化工?廠智力殘疾?人“包身工”事件中,8名智力殘?疾人三四年?來工人們逃?跑就遭毒打?、干活如牛如?馬、吃飯與狗同?鍋、工錢一分都?領(lǐng)不到……從就業(yè)的領(lǐng)?域看,該事件中違?反了殘疾人?保障法及相?關(guān)法律法規(guī)?的哪些基本?原則?()A.平等就業(yè)權(quán)?B.禁止強(qiáng)迫殘?疾人勞動(dòng)C.禁止歧視D.禁止虐待殘?疾人【答案】:BCD64.以下哪些算無意義事件()?A.培訓(xùn)B.會(huì)議C.聚餐D.活動(dòng)【答案】:ABD65.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購(gòu)買日用品的軟件,以解決老年人吃飯難和購(gòu)物難的問題,某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會(huì)工作者小李從促進(jìn)老年人社會(huì)融合的理念出發(fā),分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動(dòng)能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難,卻沒有關(guān)注到老年人心理和社會(huì)的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對(duì)社會(huì)交往和社會(huì)融合的影響,小李可開展的服務(wù)有(??)。A.在重陽節(jié)組織老年人到公園賞秋B.倡導(dǎo)體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)C.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物”線上培訓(xùn)D.組織志愿者協(xié)助行動(dòng)不便的老年人逛超市【答案】:ACD三、相關(guān)知識(shí)66.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)主要勘驗(yàn)方法有()。A.復(fù)原勘驗(yàn)法B.逐層勘驗(yàn)法C.篩選法D.剖面勘驗(yàn)法【答案】:ABCD67.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法履行下列消防工作職責(zé):A.對(duì)使用消防產(chǎn)品實(shí)施監(jiān)督管理B.實(shí)施消防監(jiān)督檢查,查處消防安全違法行為C.承擔(dān)火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援任務(wù),調(diào)查火災(zāi)事故D.開展消防宣傳教育培訓(xùn),指導(dǎo)社會(huì)消防安全工作【答案】:ABCD68.關(guān)于強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用,下列說法錯(cuò)誤的是()A.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的,強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用由被執(zhí)行人承擔(dān)B.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,不需要繳納申請(qǐng)費(fèi)C.行政機(jī)關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論