第3課《美麗的川西高原》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
第3課《美麗的川西高原》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
第3課《美麗的川西高原》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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三年級第3課《美麗的川西高原》教學(xué)設(shè)計(jì)課題美麗的川西高原單元第1單元學(xué)科生命.生態(tài).安全年級3年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受川西高原的壯麗風(fēng)景。2.了解藏族人民的生活習(xí)慣。3.了解藏族的生活,增進(jìn)民族感情。重點(diǎn)了解藏族人民的生活習(xí)慣。難點(diǎn)了解藏族人民的生活習(xí)慣。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課出示圖片:美麗的川西高原你見過這些美麗的景觀嗎?這些美麗神奇的景觀分布在川西高原。川西高原是四川省藏族重要聚區(qū)。四川省的藏族人口有120多萬,僅次于西藏自治區(qū)是中國第二大藏族聚居區(qū)。今天,讓我們一起走近:美麗的川西高原出示課題。設(shè)問、思考、交流。通過設(shè)疑,激發(fā)學(xué)生的學(xué)興趣,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。講授新課生命小秘密1.生存的智慧藏族人民通過種植青稞等高寒農(nóng)作,獲取糧食:在草地上放牧,獲得肉食、奶制品和皮毛;就地取材建造了美麗的藏寨……青裸可以制作糌粑,釀造美酒。鮮奶除了飲用外。還可以制成酥油、奶酪、奶渣等。用牲畜皮毛制作的藏袍溫暖耐磨,其式樣和穿著方式適宜高原多變的天氣和游牧生活。游牧的牧民居住在用牛毛織成的帳篷里。定居的人們就地取材。用石頭、木材和泥土修建房屋,房屋外表裝飾著美麗的圖案。2.生命的激情瑪尼堆裝點(diǎn)的大地藏族人民生活的地區(qū),大都?xì)夂驀?yán)酷。他們的生產(chǎn)、生活極大程度地依賴著自然條件,許多觀念和習(xí)俗都表達(dá)著對自然的敬畏、崇敬與贊美。藏族先民磨石斧以狩獵,鑿石鍋以煮食,壘石屋以避寒。人們在村莊、湖岸、山巖下壘筑石堆,供人敬拜,祈禱平安,這就是在藏族聚居地區(qū)隨處可見的瑪尼堆。多彩的節(jié)日藏族人民有很多節(jié)日,節(jié)日的內(nèi)容和形式包括農(nóng)事、紀(jì)念、慶賀、社交游樂等諸多項(xiàng)目。慶祝新年的儀式為節(jié)日跳起歡快的鍋莊舞享受閑暇的林卡節(jié)慶祝豐收的望果節(jié)表現(xiàn)崇拜英雄的賽馬節(jié)祈禱平安的驅(qū)鬼節(jié)你了解藏族的生活習(xí)俗嗎?播放視頻《藏族的生活習(xí)俗》(二)生命小體驗(yàn)1.哈達(dá)獻(xiàn)出的熱情藏族人民崇拜純潔,常用潔白的哈達(dá)傳遞對客人的尊敬和祝福之情。2.你知道哈達(dá)有幾種顏色嗎?哈達(dá)是蒙古族、藏族人民作為禮儀用的絲織品,是社交活動中的必備品。表示敬意和祝賀用的長條絲巾或紗巾,多為白色,藍(lán)色,也有黃色等。此外,還有五彩哈達(dá),顏色為藍(lán)、白、黃、綠、紅。藍(lán)色表示藍(lán)天,白色是白云,綠色是江河水,紅色是空間護(hù)法神,黃色象征大地。五彩哈達(dá)是獻(xiàn)給菩薩和近親時做彩箭用的,是最珍貴的禮物。佛教教義解釋五彩哈達(dá)是菩薩的服裝。所以,五彩哈達(dá)只在特定的情況下才用的。4.實(shí)踐活動(1)你會演唱哪些藏族歌曲?請你唱一唱。播放歌曲《哈達(dá)》(2)說一說,你喜歡藏族聚居區(qū)的哪些風(fēng)景和習(xí)俗?色達(dá)佛學(xué)院“四月八”轉(zhuǎn)山會康定情歌……閱讀課文內(nèi)容,了解藏族人民生活情趣。掌握、了解藏族人民的深厚情誼。讓學(xué)生初步感知藏族人民的生活。通過了解哈達(dá)增強(qiáng)學(xué)生的民族感情。課堂練習(xí)把你最想對藏族聚居區(qū)小朋友講的話寫下來。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們感受了川西高原壯麗的風(fēng)景;了解了藏族人民的生

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