教育安全宣傳的倡議書(shū)10篇

教育安全宣傳的倡議書(shū)10篇教育安全宣傳的倡議書(shū)篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這樣春暖花開(kāi)、詩(shī)意濃濃的季節(jié)，我們迎來(lái)了小學(xué)消防安全素質(zhì)教育活動(dòng)周的到來(lái)，“人人參與消防，共創(chuàng)平安學(xué)校”不僅是本次活動(dòng)周的主題，更是“五城聯(lián)創(chuàng)”中消防安全工作的重點(diǎn)。

為營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍，徹底清除各種消防安全隱患，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，結(jié)合今年消防宣傳日的主題，在這里，我代表司徒小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生提出如下倡議：

一、積極參與消防安全教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識(shí)。

二、人人都是消防宣傳員和檢查員，宣傳消防法律法規(guī)，在任何情況下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

三、自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防意識(shí)，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。

四、做消防安全的實(shí)踐者，嚴(yán)格遵守學(xué)校用電管理規(guī)定，不使用違章電器，不玩火、不吸煙，隨手關(guān)燈，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。

五、熟悉火警電話119，學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，按照正確的逃生方法，盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。

同學(xué)們!疏忽是火災(zāi)之源，謹(jǐn)慎為安全之本。希望全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同努力，消除隱患，杜絕火災(zāi)，共建平安和諧的校園，為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的綿力。

教育安全宣傳的倡議書(shū)篇3

全校師生員工：

今年11月9日是我國(guó)第26個(gè)消防安全宣傳日，主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園?！备咝Ｊ侨藛T高度密集場(chǎng)所，秋冬季節(jié)又是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，預(yù)防火災(zāi)，是我們?nèi)w師生員工的共同責(zé)任。為了切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，徹底消除各類消防安全隱患，提高廣大師生員工的消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園，特向全校師生員工提出以下倡議：

一、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針；自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化防火意識(shí)，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。

二、積極參與消防安全教育活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳消防安全知識(shí)，使“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的消防觀念深入人心。

三、以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者，嚴(yán)格遵守《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，堅(jiān)決杜絕私接亂接電線行為，不在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、辦公室等場(chǎng)所使用電熱毯、電熱寶、電暖氣、電褥子、熱得快等大功率違規(guī)電器，不在宿舍內(nèi)燃燭看書(shū)、吸煙等，不使用劣質(zhì)的接線板、插座。不在房間無(wú)人的情況下插著充電器、開(kāi)著電腦。下班離開(kāi)辦公室或宿舍無(wú)人時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉各類電器的電源。

四、愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施；對(duì)擅自挪用、拆除消防器材，埋壓、圈占消火栓，占用消防車(chē)通道等違反消防法律法規(guī)的行為，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)和保衛(wèi)處報(bào)告。

五、學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識(shí)；遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財(cái)物，按照正確的逃生方法盡快逃生避險(xiǎn)或等待救援。如遇火情，請(qǐng)及時(shí)撥打“校園110”（南校區(qū)0515—；北校區(qū)0515—）或119火警電話報(bào)警。

多一份細(xì)心就會(huì)少一份隱患，多一份關(guān)注就會(huì)少一份危險(xiǎn)。讓我們共同努力，消除隱患、杜絕火災(zāi)，共同維護(hù)和建設(shè)一個(gè)安全、和諧的校園。

鹽城工學(xué)院保衛(wèi)處

年月日

教育安全宣傳的倡議書(shū)篇4

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我來(lái)自x班，名叫xxx，很興奮能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講！

總所眾知，在夏天里人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬（游泳）。在酷熱的夏天浸泡在涼爽的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊！但是同學(xué)們，在享受水的.溫順的同時(shí)，你們有了解過(guò)水的冷酷嗎？

水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它經(jīng)常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩，有時(shí)候讓大家玩的特別盡興，可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展現(xiàn)出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。

這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的，由于它代表著一個(gè)鮮活生命的逝去，代表著一個(gè)家庭的哀思，以及很多人的惋惜。

預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這好像讓人很是失落，莫非是宣揚(yáng)不到位嗎？還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導(dǎo)致青少年溺水大事層出不窮？

其實(shí)，真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會(huì)在不了解和沒(méi)預(yù)備平安（措施）的狀況下跑到水潭或者河中游泳，又由于預(yù)備的不充分而在危急降落的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。

千里之行，始于足下。

所以，預(yù)防溺水，從我做起，讓我們從今日開(kāi)頭在心里為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己肯定不在沒(méi)有平安措施的地方下水，在這個(gè)夏天里享受平安而又舒適的生活。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教育安全宣傳的倡議書(shū)篇5

同學(xué)們：

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在社會(huì)高速發(fā)展、交通面貌日新月異、交通路網(wǎng)四通八達(dá)、交通車(chē)輛川流不息的今天，道路交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要。為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)、交通文明意識(shí)和自我保護(hù)能力，共同營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，為了你我的生命安全，學(xué)校鄭重地向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和交通安全意識(shí)，樹(shù)立文明交通新風(fēng)。自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線，服從交通警察的指揮；通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。

二、文明走路：必須在人行道行走，沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲，不在馬路上使用劃板，旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花臺(tái)上；在路口不要急拐猛跑；不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。

三、文明騎車(chē)：未滿12周歲、未經(jīng)家長(zhǎng)及學(xué)校同意不準(zhǔn)騎自行車(chē)；做到不闖紅燈，不走快車(chē)道，不扶身并行、猛拐、互相追逐；不牽引、攀扶車(chē)輛，不雙手離把；騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行；不騎車(chē)帶人，不違章載物；不打傘騎車(chē)；步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”。確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛，不亂停、亂放。

四、文明乘車(chē)：坐家長(zhǎng)的摩托車(chē)請(qǐng)戴好頭盔；請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)指定地點(diǎn)等候公交車(chē)，做到車(chē)輛停穩(wěn)后有序上下車(chē)，遵守“前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)”的規(guī)則，不將身體任何部位伸出車(chē)外，不向車(chē)外拋灑物品；堅(jiān)決不坐“三無(wú)”車(chē)輛。

五、做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己和他人的生命。

這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)，共建一個(gè)安全、有序、暢通的交通環(huán)境，我們倡議：遵守交通規(guī)則，從我做起。

教育安全宣傳的倡議書(shū)篇6

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳并嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，注意從自身做起，增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念；

2、自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線，服從交通警察的指揮；通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車(chē)不越線；

3、人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的路段，要靠右行駛；行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段要靠路邊右側(cè)行走；

5、不騎車(chē)帶人，不違章載物；

4、與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；

6、確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車(chē)區(qū)域停放車(chē)輛，不亂停、亂放；

7、騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行；行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

8、乘坐公交車(chē)時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。

東湖小學(xué)

教育安全宣傳的倡議書(shū)篇7

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

二月份、三月份是我園的“安全月”，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”這一主題，我園將啟動(dòng)幼兒園安全月活動(dòng)，樹(shù)立幼兒安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)孩子的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

安全與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證我們孩子學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。我們從孩子的年齡特點(diǎn)與實(shí)際發(fā)展出發(fā)，設(shè)計(jì)各種安全教育活動(dòng)、開(kāi)展逃生演練活動(dòng)、進(jìn)餐安全、戶外安全、交往安全、午休安全等，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，積極參加各種安全演習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自護(hù)意識(shí)，努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。同時(shí)我們希望家長(zhǎng)們也能積極參與、配合我們的活動(dòng)，讓孩子樹(shù)立自護(hù)意識(shí)，知道不跟陌生人走的道理；平時(shí)我們要教導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則和交通秩序，過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行”；要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)食品，不給孩子在園外的攤點(diǎn)買(mǎi)東西，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；要與孩子一起學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，記住110、119、120三個(gè)電話及功能，并能正確撥打電話，記住自己父母的電話，自己的家庭住址。

為了孩子的安全，為了家庭的幸福，讓我們家園一心，真情牽手，從今天做起，從小事做起，共同營(yíng)造安全有序文明的生活環(huán)境吧！

xxx

20xx年4月20日

教育安全宣傳的倡議書(shū)篇8

尊敬的市民朋友們：

備受關(guān)注的20xx年高考即將于6月7日、8日舉行?！笆旰澳ヒ粍?，只待今朝問(wèn)鼎時(shí)”，這是所有孩子人生的重要時(shí)刻，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心。為莘莘學(xué)子營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)、考試和休息環(huán)境，是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們發(fā)出如下高考安全倡議：

1、學(xué)校附近跳廣場(chǎng)舞的大媽、大叔們，希望你們能停跳一個(gè)禮拜，減少對(duì)考生的干擾;

2、望各位家長(zhǎng)多抽時(shí)間陪陪孩子，給他們溫暖;多跟孩子說(shuō)說(shuō)話，給他們減壓;多為孩子飲食操心，給他們充足的營(yíng)養(yǎng);

3、敬請(qǐng)各位市民在小區(qū)和樓道放輕腳步、不喧嘩，給孩子充足的睡眠;不在學(xué)校及周吵鬧、逗留;

4、建筑工地盡量不要進(jìn)行噪聲擾民的作業(yè);

5、請(qǐng)廣大非接送考生的交通參與者盡量選擇公共交通，綠色出行;遇到學(xué)生過(guò)馬路請(qǐng)主動(dòng)停車(chē)避讓;

6、經(jīng)過(guò)考點(diǎn)附近時(shí)請(qǐng)減速慢行，盡量不要鳴笛;公共汽車(chē)盡量不用揚(yáng)聲器，減少噪音;

7、遇考點(diǎn)周邊道路臨時(shí)限行，請(qǐng)給與理解和配合，服從交警指揮自覺(jué)繞行;

8、駕車(chē)人員在遇到考生出行困難時(shí)，請(qǐng)盡力予以幫助;

9、如有家長(zhǎng)駕車(chē)接送考生，請(qǐng)您在送完考生后，務(wù)必及時(shí)將車(chē)輛駛離;

10、在夜間行車(chē)進(jìn)入或經(jīng)過(guò)小區(qū)時(shí)，盡量減少鳴笛，給小伙伴們一個(gè)安靜的休息空間。

希望通過(guò)我們共同努力，能給考生營(yíng)造一個(gè)安靜溫馨的備考、迎考環(huán)境，讓考生們好好復(fù)習(xí)，安全出行，順利應(yīng)考，正常發(fā)揮，成就他們的夢(mèng)想，也成就每個(gè)家庭的希望。

倡議人：

日期：

教育安全宣傳的倡議書(shū)篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

交通文明，人人有責(zé)。交通安全，合力創(chuàng)造!

安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護(hù)，和諧穩(wěn)定的校園氛圍需要我們大家共同營(yíng)造。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范駕駛、文明騎車(chē)、安全走路，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做文明湖工人!

特提出以下倡議：

1、自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，共同維護(hù)校園交通秩序。

2、倡導(dǎo)綠色校園交通，南家屬區(qū)教工盡量步行或騎自行車(chē)上、下班，校內(nèi)辦事盡量不開(kāi)車(chē)。

3、機(jī)動(dòng)車(chē)、電瓶車(chē)進(jìn)入校園服從管理和指揮，進(jìn)出校門(mén)時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)配合門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮。

4、校園內(nèi)嚴(yán)格按照機(jī)非分離要求，機(jī)動(dòng)車(chē)不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，自行車(chē)不駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道，行人自覺(jué)走行人道。

5、駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在校園內(nèi)行駛時(shí)，減速慢行(車(chē)速控制在20km/h)，禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)。

6、機(jī)動(dòng)車(chē)在校園內(nèi)不鳴笛和播放高音音響，自行車(chē)不并排齊行，行人過(guò)馬路注意觀望來(lái)往車(chē)輛。

4、機(jī)動(dòng)車(chē)遵守校園道路標(biāo)志標(biāo)線，按指定停車(chē)位泊車(chē)，車(chē)輛停放整齊，為其他車(chē)輛留置合理空間。杜絕主干道占道停放或綠化帶上停車(chē)。

文明校園有我在，和諧交通伴我行。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，多一份平安，少一分違規(guī);多一份責(zé)任，少一分危險(xiǎn)!

倡議人：

20XX年XX月XX日

教育安全宣傳的倡議書(shū)篇10

社區(qū)廣大居民：

在“”慈善一日捐即將到來(lái)之際，世紀(jì)園社區(qū)向你們發(fā)出獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)倡議：

關(guān)愛(ài)是溫暖的火爐，慈善是無(wú)私的奉獻(xiàn)！我們都有一顆真誠(chéng)火熱和團(tuán)結(jié)互助的愛(ài)心。樂(lè)善好施，扶貧濟(jì)困，歷來(lái)是中華民族的道德傳承。近年來(lái)，我們社區(qū)積極開(kāi)展慈善捐款活動(dòng)，使困難群體分享到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和溫暖。讓我們伸出無(wú)私仁愛(ài)之手，加入到慈善一日捐的行動(dòng)中來(lái)，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的