北師大七上數(shù)學(xué)公開課課件6.1數(shù)據(jù)的收集

12024-02-01北師大七上數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)公開課課件6.1數(shù)據(jù)的收集目錄contents數(shù)據(jù)的收集基本概念調(diào)查問卷設(shè)計原則與技巧實地訪談策略及注意事項網(wǎng)絡(luò)爬蟲在數(shù)據(jù)收集中應(yīng)用數(shù)據(jù)分析方法初步了解課堂互動環(huán)節(jié)301數(shù)據(jù)的收集基本概念數(shù)據(jù)是描述事物的符號記錄，如數(shù)字、文字、圖像、聲音等。數(shù)據(jù)定義根據(jù)數(shù)據(jù)的性質(zhì)，可分為定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù)；根據(jù)數(shù)據(jù)的來源，可分為原始數(shù)據(jù)和二手?jǐn)?shù)據(jù)。數(shù)據(jù)分類數(shù)據(jù)定義及分類數(shù)據(jù)來源數(shù)據(jù)的來源多種多樣，包括調(diào)查問卷、實驗測量、文獻資料、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等。獲取途徑獲取數(shù)據(jù)的途徑包括直接獲取和間接獲取。直接獲取是通過實地調(diào)查、實驗測量等方式獲取數(shù)據(jù)；間接獲取是通過查閱文獻資料、使用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等方式獲取數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源與獲取途徑數(shù)據(jù)收集目的數(shù)據(jù)收集的目的是為了了解研究對象的實際情況，為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析提供基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)收集意義數(shù)據(jù)收集是科學(xué)研究的基礎(chǔ)工作，只有收集到準(zhǔn)確、全面的數(shù)據(jù)，才能得出科學(xué)、可靠的結(jié)論。同時，數(shù)據(jù)收集也有助于發(fā)現(xiàn)新的問題和提出新的假設(shè)，推動科學(xué)研究的發(fā)展。數(shù)據(jù)收集目的和意義302調(diào)查問卷設(shè)計原則與技巧在設(shè)計問卷之前，首先要明確調(diào)查的目的，以便更好地設(shè)計問題和收集數(shù)據(jù)。根據(jù)調(diào)查目的，選擇適當(dāng)?shù)膯栴}類型，如開放性問題、封閉性問題、量表式問題等。明確調(diào)查目的和問題類型選擇問題類型確定調(diào)查目的針對封閉性問題，應(yīng)提供合理、全面的選項供受訪者選擇，避免遺漏或重復(fù)。設(shè)計合理的選項對于同類型的問題，應(yīng)保持答案格式的一致性，便于數(shù)據(jù)整理和分析。統(tǒng)一答案格式合理設(shè)置選項和答案格式注重問卷美觀性和易讀性美觀性問卷設(shè)計應(yīng)注重美觀性，包括色彩搭配、字體大小、排版布局等，以吸引受訪者的注意力。易讀性問題表述應(yīng)簡潔明了，避免使用過于專業(yè)或復(fù)雜的詞匯，確保受訪者能夠準(zhǔn)確理解問題含義。303實地訪談策略及注意事項確定訪談目的和范圍，選擇具有代表性的訪談對象?？紤]訪談對象的可用性和配合度，確保訪談順利進行。選擇合適的訪談時間和地點，避免干擾和不便，確保訪談效果。選擇合適訪談對象和時間地點010204掌握有效溝通技巧，引導(dǎo)訪談深入進行尊重訪談對象，建立良好的溝通氛圍。使用清晰、簡潔、明確的語言，避免使用專業(yè)術(shù)語或復(fù)雜句式。傾聽訪談對象的回答，理解其觀點和需求，引導(dǎo)訪談深入進行。適時提出問題，澄清疑惑，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。03準(zhǔn)備記錄工具，如筆記本、錄音筆等，確保記錄準(zhǔn)確無誤。在訪談過程中及時記錄重要信息和關(guān)鍵語句，避免遺漏。整理訪談記錄，梳理訪談對象的觀點和需求，形成清晰的訪談報告。對訪談記錄進行保密處理，尊重訪談對象的隱私和權(quán)益。01020304記錄整理訪談內(nèi)容，確保信息準(zhǔn)確無誤304網(wǎng)絡(luò)爬蟲在數(shù)據(jù)收集中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)爬蟲基本原理網(wǎng)絡(luò)爬蟲是一種自動化程序，能夠模擬人類瀏覽器行為，按照一定規(guī)則自動抓取互聯(lián)網(wǎng)上的信息。工作流程網(wǎng)絡(luò)爬蟲的工作流程包括發(fā)送請求、接收響應(yīng)、解析內(nèi)容、存儲數(shù)據(jù)等步驟，通過不斷循環(huán)這個過程，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動抓取。網(wǎng)絡(luò)爬蟲基本原理及工作流程ScrapyBeautifulSoupSelenium工具比較常見網(wǎng)絡(luò)爬蟲工具介紹與比較Scrapy是一個快速、高層次的網(wǎng)絡(luò)爬蟲框架，支持多種類型的數(shù)據(jù)抓取，具有強大的可擴展性。BeautifulSoup是一個Python庫，用于解析HTML和XML文檔，提取其中的數(shù)據(jù)，常用于網(wǎng)頁內(nèi)容的抓取。Selenium是一個自動化測試工具，可以模擬用戶操作瀏覽器，適用于動態(tài)網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)抓取。Scrapy適合大規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)抓取，BeautifulSoup適合對單個網(wǎng)頁進行精細化的內(nèi)容提取，Selenium適合模擬用戶操作進行動態(tài)數(shù)據(jù)的抓取。在使用網(wǎng)絡(luò)爬蟲進行數(shù)據(jù)收集時，必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，如《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等，不得非法獲取、使用他人信息。遵守法律法規(guī)在數(shù)據(jù)收集過程中，應(yīng)尊重他人的隱私權(quán)益，不得抓取、使用涉及個人隱私的信息，如姓名、地址、電話號碼等。同時，在發(fā)布、使用抓取到的數(shù)據(jù)時，也應(yīng)注意保護他人隱私。尊重他人隱私權(quán)益遵守法律法規(guī)，尊重他人隱私權(quán)益305數(shù)據(jù)分析方法初步了解用于描述數(shù)據(jù)集特征的數(shù)值，如均值、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等。統(tǒng)計量概率分布某一事件發(fā)生的可能性大小，用數(shù)值表示其發(fā)生的幾率。數(shù)據(jù)在統(tǒng)計圖中的展示形式，可以直觀地看出數(shù)據(jù)的分布情況和規(guī)律。030201統(tǒng)計分析基本概念介紹用于展示各類目之間的差異和對比，可以清晰地看出各類目的數(shù)值大小和比例關(guān)系。柱狀圖用于展示數(shù)據(jù)隨時間或其他因素的變化趨勢，可以直觀地看出數(shù)據(jù)的波動情況和周期性變化。折線圖如餅圖、散點圖等，可以根據(jù)數(shù)據(jù)類型和分析需求選擇合適的圖表進行展示。其他圖表圖表展示技巧：柱狀圖、折線圖等摘要應(yīng)簡要介紹報告的研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，方便讀者快速了解報告的主要內(nèi)容。標(biāo)題應(yīng)簡明扼要地概括報告的主題和內(nèi)容，突出重點和創(chuàng)新點。結(jié)論應(yīng)對研究結(jié)果進行總結(jié)和歸納，提出自己的見解和建議，為讀者提供參考和借鑒。同時，結(jié)論應(yīng)客觀、準(zhǔn)確、簡潔明了，避免過于冗長和復(fù)雜。報告撰寫規(guī)范：標(biāo)題、摘要、結(jié)論等306課堂互動環(huán)節(jié)例如，了解同學(xué)們的課外閱讀習(xí)慣。討論確定調(diào)查主題和目的包括單選、多選、開放性問題等，確保問題覆蓋調(diào)查主題各方面。設(shè)計問卷問題如面向全年級同學(xué)進行隨機抽樣調(diào)查。確定調(diào)查對象和樣本數(shù)量分配任務(wù)，如設(shè)計問卷、發(fā)放問卷、收集數(shù)據(jù)等。小組分工合作小組討論：設(shè)計一份調(diào)查問卷03教師總結(jié)點評肯定各組的優(yōu)點，指出不足之處，鼓勵同學(xué)們相互學(xué)習(xí)借鑒。01各小組代表上臺展示調(diào)查問卷介紹問卷設(shè)計思路、調(diào)查過程及初步結(jié)果。02其他小組提問或提出建議針對展示內(nèi)容進行評價，提出改進意見。分享交流：展示并評價各組成果明確調(diào)查目的和問題選擇合適的調(diào)查方法合理設(shè)計問卷擴大樣本數(shù)量和范圍思考