江西省鉛山第一中學(xué)2018-2019高二下學(xué)期第一次月考語文試卷

“山江湖”協(xié)作體20182019學(xué)年度第二學(xué)期高二年級第一次月考語文試題（統(tǒng)招班）滿分150分考試時間150分鐘命題人：江超群審題人：江立林一、現(xiàn)代文閱讀(36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字,完成13題。

原始社會尚不存在成形的監(jiān)察制度,對氏族首領(lǐng)的監(jiān)督主要以輿論監(jiān)督為主,包括諫鼓、謗木等在內(nèi)的監(jiān)督方式發(fā)揮了積極作用。周朝代商后監(jiān)察制度逐步發(fā)展,通過朝覲、大計等多種方式監(jiān)督諸侯與官員。為加強對諸侯國的控制與監(jiān)督,周天子除派駐官員外,繼續(xù)通過巡狩實施對諸侯國的監(jiān)督,“八駿日行三萬里”巡察諸侯國。漢朝監(jiān)察制度進一步發(fā)展,中央監(jiān)察制度仍以御史體系為主,漢武帝時期為加強中央監(jiān)察又設(shè)置司隸校尉與丞相司直。為加強地方監(jiān)察,漢武帝推出刺史監(jiān)察地方制度,以六百石刺史監(jiān)察二千石以上官員,“以卑臨尊”也成為延續(xù)至清末的重要監(jiān)察原則。唐代監(jiān)察制度發(fā)展到一個新高度,唐玄宗時期正式確立“一臺三院”體制。言諫制度進一步發(fā)展,唐代直諫名臣輩出。巡視制度進一步成熟,派黜陟使以察四方。宋代監(jiān)察制度為維護皇權(quán)發(fā)揮了重要作用。諫官從以進諫皇帝為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐员O(jiān)督相權(quán)為主,有效限制了宰相權(quán)力,宰相被彈劾一般均要辭職。御史臺作用得到發(fā)揮的同時,言諫系統(tǒng)進一步發(fā)展,逐步呈現(xiàn)臺諫合一趨勢。元初極為重視監(jiān)察制度,大幅提升監(jiān)察官員職級。中央御史臺主要長官基本均為蒙古人,唯一漢人長官還改為蒙古名姓。監(jiān)察思想進一步發(fā)展,張養(yǎng)浩所著《風(fēng)憲忠告》集中論述了監(jiān)察官員應(yīng)具備的修養(yǎng)以及監(jiān)察應(yīng)奉行的原則。明初設(shè)御史臺,后改御史臺為都察院。不斷擴大監(jiān)察職能,設(shè)立六科給事中有效加強中央監(jiān)察,設(shè)立十三道監(jiān)察御史努力加強中央與地方監(jiān)察。監(jiān)察官員對維護封建制度運行發(fā)揮了重要作用,在政治斗爭中也充當(dāng)了打手的角色。清代都察院作為中央監(jiān)察主要機關(guān),六科給事中、十五道監(jiān)察御史等監(jiān)察官員共同發(fā)揮了重大作用,在不同時期的重大事件中均有其身影。雍正時期,六科給事中正式并入都察院,言諫系統(tǒng)正式消失。總體而言,監(jiān)察制度經(jīng)歷了一個不斷健全完善的過程,雖然在不同時期發(fā)揮的作用不同,但在一定程度上發(fā)揮了整綱飭紀(jì)、糾慝繩詭的作用,監(jiān)察制度對維護封建制度的運行不可或缺。而監(jiān)察制度的最終效果,主要取決于皇權(quán)的強弱,以及君主主觀加強監(jiān)察的努力,包括監(jiān)察制度的不斷健全完善等,同時監(jiān)察官員自身的職業(yè)操守與專業(yè)能力也是影響監(jiān)察制度發(fā)揮作用的重要因素。(摘編自劉社建《整綱飭紀(jì)糾慝繩詭——中國古代監(jiān)察制度演進概略》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(

)（3分）

A.原始社會還不存在成形的監(jiān)察制度,對氏族首領(lǐng)也沒有具體有效的監(jiān)督措施。

B.周天子不僅派駐負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員,還親自參與巡視,以加強對各諸侯國的監(jiān)督。

C.漢武帝時期的監(jiān)察制度較為完備,其監(jiān)察機構(gòu)的設(shè)置原則一直延續(xù)到了清末。

D.言諫作為中國古代監(jiān)察制度的重要組成部分,隨著監(jiān)察制度的發(fā)展逐步加強。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(

)（3分）

A.文章結(jié)構(gòu)由分到總,分說各朝代監(jiān)察制度的具體情況,總說監(jiān)察制度的效果。

B.文章歷數(shù)各朝代監(jiān)察機構(gòu)的設(shè)置,論述了古代監(jiān)察制度不斷健全完善的過程。

C.文章用大篇幅舉例說明了中國古代監(jiān)察制度的演進過程,線索分明,條理清楚。

D.文章列舉張養(yǎng)浩的《風(fēng)憲忠告》是為了論證元朝有完備的監(jiān)察制度和奉行的原則。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(

)（3分）

A.只有監(jiān)察制度積極發(fā)揮作用,才能防止官員貪污腐敗,維護國家長治久安。

B.監(jiān)察制度對整綱飭紀(jì)、糾慝繩詭有積極的作用,這對當(dāng)今社會仍有借鑒意義。C.監(jiān)察機構(gòu)設(shè)置好,朝代就興盛,可見監(jiān)察制度是否完備直接決定著國家的興衰。D.如果監(jiān)察官員職業(yè)操守不高或?qū)I(yè)能力不強,那么監(jiān)察制度的效果難以保證。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面文字,完成46題。王保長章月珍下午,王保長收到密令,上頭命令他務(wù)必在深夜帶人秘密逮捕一個叫陳隰的村民,然后就地正法!王保長懷里揣著那張密令,心事重重地回到家。他抽著悶煙,吩咐老婆趕緊殺雞,煮熟。然后,敞開大門,啃著雞腿,喝起了悶酒。王保長的家就在村路邊,來來往往的人很多,路過的村民都聞到了酒肉香。從敞開的大門望進去,只見王保長喝得醉醺醺的。后來不知發(fā)生了什么,傳來了王保長夫妻倆的吵鬧聲,夾雜著摔碗筷和扔桌凳的啪啪聲。不一會兒,看見王保長把一個包裹扔出屋外,扯著嗓子嚷:“你就是嫌棄我現(xiàn)在窮了!你過不慣,那你趕緊給我滾!最好永遠甭回來!”“滾就滾!這幾年要不是我娘家接濟,日子早就窮得過不下去!自從你當(dāng)上了這個破保長,我們是越過越窮,賺不到錢不說,還天天跟著你提心吊膽,這日子真是沒法過了!”老婆哭哭啼啼抱怨道。鄰居來勸架,可王保長卻趁著酒性,指著老婆鼻子,叫她滾。老婆終于忍受不了,哭著跑了。王保長繼續(xù)喝酒,村民見他不可理喻,也都搖搖頭散去了。村民見他不可理喻,也都搖搖頭散去了。夜深了,王保長估摸著到晚上九點了,焦急地不停向屋外張望。他在等阿毛。阿毛是村子里最有文化的人,在縣城讀書,從小父親就死了。這幾天,因為母親病重,他請假回家給母親煎藥,每晚九點他總是拿著一個藥罐子,到王保長屋前的馬路倒藥渣。九點,終于等來了阿毛,王保長趕緊拉他進屋,拿出那張密令給阿毛看?！鞍⒚?村里就數(shù)你識字最多,你叔我識字不多,只能向你請教!你看看這紙上的陳字后面念啥?他是何許人也?人命關(guān)天,你跟叔說說!”阿毛拿著那張紙,手有點發(fā)抖,臉紅一陣白一陣,說話也疙里疙瘩的?！笆?這個……這個好像是生僻字,我也不認(rèn)識。要不我回家去查查,然后回來再告訴你!你看行不?”“好!好!你快去快回!我等你!這密令只有你知我知,千萬不要走漏風(fēng)聲!不然你我小命都不保!”王保長囑咐道。阿毛答應(yīng)著,急急地走了,連藥罐子都忘了拿。五分鐘過去了,一個小時過去了,始終不見阿毛回來。王保長酒勁上來,犯困,昏昏欲睡。第二天,王保長是被林專員幾個巴掌打醒的。睜開眼,看到林專員氣得扭曲的胖臉,兩手正抓著自己的前胸。他嚇得渾身發(fā)抖?！傲帧謱T,您怎么大駕光臨鄙人寒舍了?真是蓬蓽生……”“生什么生!我問你,你的密令呢?”“密令?在呀!我保管得妥妥的!丟不了!”王保長邊說邊從懷里掏出那張皺巴巴的紙,雙手恭恭敬敬地遞給林專員!“保管個屁啊!誰叫你保管了!是要你辦事!你說你辦完事了嗎?”林專員怒視著王保長?！吧妒掳?我不記得了!昨晚我老婆跟我吵架,跑了,我心情不好,喝悶酒,鄉(xiāng)親們都可作證!”王保長委屈地說。他!可是,林專員,這個陳字后面念啥?他是誰呀?”王保長顫抖著手,指著密令上陳隰的名字,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問。林專員氣得又給他一巴掌:“你作為一個保長,怎么連自己村的人都不了解!陳隰就是陳九根的兒子!小名叫阿毛!”“啊!我們村里人只知道他叫阿毛,哪里知道他叫陳隰啊!不信的話你問問他們!”王保長指著站在堂屋里的十幾個人?！皠e啰唆了,趕緊去抓!不然讓他跑了就完了!”可惜早已經(jīng)人去屋空,連他生病的老母親也不在了。王保長一氣之下,命人一把火燒了草屋,回去復(fù)命了。林專員氣得連抽了王保長十幾個耳光。罵道:“你是豬啊!你有沒有腦子,怎么就燒了他房子呢?他是共黨分子,里面萬一有什么重要情報呢?你他媽的竟然一把火燒了!真是成事不足敗事有余!”“我……我當(dāng)時氣糊涂了!”王保長摸著火辣辣疼的臉,委屈地說。“陳隰逃了,你這條命也保不了!我只能如實向上面匯報!”林專員邊說邊要走?！暗鹊?林……林專員,借……借一步說話!”王保長把林專員引進內(nèi)屋,關(guān)上房門,小心翼翼地從箱子底下雙手捧出一個金光閃閃的小小的菩薩雕塑。他神秘兮兮地壓低聲音,湊近林專員耳朵說:“這是我家祖?zhèn)鞯膶氊悺本瓦@樣,王保長終于躲過一劫。沒過幾天,老婆也被他接了回來。阿毛母子投靠了他們的一個遠方親戚。安頓下來后,阿毛對母親說:“幸虧保長他識字不多,不然我真是死定了!好險啊!”母親笑笑,說:“傻啊!孩子,王保長和你爹是結(jié)拜兄弟,你的名字還是你王叔起的呢!”4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)（3分）A.王保長收到密令抓人殺人,而他卻在家自在逍遙,說明他沒把上邊的命令當(dāng)回事;并且他借酒撒瘋,不顧?quán)l(xiāng)民的勸阻,趕走老婆。其言語描寫表現(xiàn)出他對老婆專橫跋扈的特點。

B.小說中林專員怒斥王保長延誤了抓捕時機,扇他耳光,并指出他燒房的糊涂,說明林專員精明強干,辦案有頭腦,有力度。

C.小說以王保長活動為線索,以阿毛回鄉(xiāng)照顧母親并逃走、林專員督查為輔線,三線交織于王保長家,情節(jié)跌宕,搖曳多姿。

D.小說中兩個女人形象雖然著墨不多,但保長計謀的實施離不開老婆的配合,交代阿毛獲救原因要通過其母之口,頗具匠心。

5.小說中的王保長有哪些性格特征?請結(jié)合文本簡要分析。（6分）

6.這篇小說結(jié)尾安排巧妙,請結(jié)合文本簡要分析。（6分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字,完成79題。材料一過去幾年,互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容付費已經(jīng)完成了初步的消費者教育。艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示,超過42.3%的受訪在線音頻用戶表示:未來有對平臺內(nèi)容付費的打算。用戶對于優(yōu)質(zhì)內(nèi)容需求日漸提升,同時內(nèi)容付費觀念也得到了進一步普及。以視頻網(wǎng)站愛奇藝為例,2017年愛奇藝的視頻付費用戶超過了1000萬,今年前5個月已經(jīng)突破了2000萬。越來越多的消費者意識到,互聯(lián)網(wǎng)上好的內(nèi)容是需要付費的?；诖?有聲書的有償消費也成了可能。這也使得各路人馬伺機而動,有聲書及內(nèi)容付費成為過去一年行業(yè)熱點。同時,較為成熟的付費聽書模式,也打通了傳統(tǒng)出版社、音頻生產(chǎn)機構(gòu)、傳統(tǒng)故事廣播電臺、音像出版社等渠道,根據(jù)不同渠道特點實現(xiàn)版權(quán)采購、內(nèi)容制作、發(fā)行等不同業(yè)務(wù)模式的合作。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,用戶付費習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅會促進整個社會對知識產(chǎn)權(quán)的保護與尊重,一定程度上也會激勵內(nèi)容創(chuàng)作者生產(chǎn)出更多的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,這是有聲閱讀市場“聲”態(tài)環(huán)境漸趨規(guī)范的表現(xiàn),有利于推動有聲閱讀市場持續(xù)健康發(fā)展。(摘編自《有聲閱讀市場悄然興起》)材料二圖120122015年移動閱讀市場規(guī)模圖2電信運營商閱讀市場規(guī)模構(gòu)成材料三梳理目前國內(nèi)具有聽書功能的移動應(yīng)用多達數(shù)百款,產(chǎn)品內(nèi)容各有差異:“懶人聽書”提供有聲小說、戲曲、評書、兒歌、廣播劇等有聲讀物和網(wǎng)絡(luò)電臺節(jié)目免費收聽;“酷我聽書”作為酷我音樂旗下產(chǎn)品,內(nèi)容海量,包括有聲小說、評書、戲曲、相聲小品、笑話、兒童、人文科學(xué)等;“氧氣聽書”擁有國內(nèi)最大的免費正版有聲小說書庫,匯聚有聲小說、文史經(jīng)典、經(jīng)管勵志、育兒寶典、評書相聲、綜藝搞笑等。不難看出,這些聽書平臺在發(fā)展初期走的都是大綜合的路子,與成熟的產(chǎn)業(yè)市場相比,仍待細分。事實上,隨著有聲閱讀市場的快速發(fā)展,不少平臺已經(jīng)有意識在同質(zhì)化競爭中尋求突破,開始在細分市場中找存在感。而打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、加強平臺付費內(nèi)容布局成為各音頻平臺實現(xiàn)差異化品牌、吸引用戶、拓展盈利渠道的重要之舉。以“懶人聽書”為例,目前已與閱文集團達成戰(zhàn)略合作,成為其海量文學(xué)資源的最大音頻出口,擁有覆蓋國內(nèi)85%以上的原創(chuàng)文學(xué)內(nèi)容的有聲改編權(quán),海量的平臺資源,直接確立了平臺在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)資源方面的優(yōu)勢。而“凱叔講故事”從2014年至今,從微信公眾平臺延展到獨立APP,專注于給孩子講故事這一小市場,目前已成功打造了國內(nèi)最大的兒童有聲故事品牌,010歲各年齡段寶寶喜歡的故事應(yīng)有盡有,量突破兩千萬。另一款專注于兒童有聲讀物生產(chǎn)者的“老墨家族”以老墨爺爺、墨叔叔和小墨一家三代一起講故事的形式,堅持演播優(yōu)秀兒童作品原作,不亂改編的同時,注重個性化內(nèi)容策劃,希望做最純粹的有聲讀物。截至目前,“老墨家族”在各大聽書平臺上的總點擊量已經(jīng)有4000萬余次,粉絲數(shù)更是達到百萬。(摘編自新華網(wǎng)《有聲閱讀市場正走向“細分”》)7.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(

)（3分）

A.20122015年,移動閱讀市場總體規(guī)模逐年遞增,到2015年,其他移動閱讀應(yīng)用達到了51.4億元,電信運營商閱讀基地達到49.6億元。

B.從半年統(tǒng)計看,電信運營商閱讀基地的市場規(guī)模一直高于其他移動閱讀應(yīng)用的市場規(guī)模,保持了較高的市場總體規(guī)模貢獻率。

C.經(jīng)過三年的快速發(fā)展,其他移動閱讀應(yīng)用的市場規(guī)模在2015年實現(xiàn)了對電信運營商的超越,說明移動閱讀有著廣闊的市場前景。

D.在電信運營商閱讀市場規(guī)模的構(gòu)成中,有聲閱讀雖然逐年提升,但占比很小,表明文字閱讀依然是消費者進行移動閱讀時的首選。

8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(

)（3分）

A.愛奇藝的視頻付費用戶目前已突破2000萬,這些用戶認(rèn)為好的內(nèi)容是需要付費的,他們可能為有聲書進行有償消費。

B.付費習(xí)慣的養(yǎng)成能促進整個社會對知識產(chǎn)權(quán)的保護與尊重,這說明,以前發(fā)生的諸多盜版侵權(quán)現(xiàn)象的根源是用戶不愿付費。

C.目前國內(nèi)數(shù)百款具有聽書功能的移動應(yīng)用,產(chǎn)品內(nèi)容各有差異,表明不少平臺已經(jīng)有意識在同質(zhì)化競爭中尋求突破。

D.差異化的聽書品牌更能獲得市場認(rèn)同,獲取更大收益,“懶人聽書”、“凱叔講故事”、“老墨家族”均取得了很好的市場效益。

9.有聲閱讀市場的培育,需要具備哪些條件?請結(jié)合材料簡要概括。(6分)二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀(本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文,完成1013題。樊毅,字智烈,南陽湖陽人也。毅累葉將門,少習(xí)武善射。侯景之亂,毅率部曲隨叔父文皎援臺。文皎于青溪戰(zhàn)歿,毅將宗族子弟赴江陵,仍隸王僧辯,討河?xùn)|王蕭譽,以功除假節(jié)、威戎將軍、右中郎將。代兄俊為梁興太守,領(lǐng)三州游軍,隨宜豐侯蕭循討陸納于湘州。軍次巴陵,營頓未立,納潛軍夜至,薄營大噪,營中將士皆驚擾,毅獨與左右數(shù)十人,當(dāng)營門力戰(zhàn),斬十馀級,擊鼓申命,眾乃定焉。以功授持節(jié)、通直散騎常侍、貞威將軍,封夷道縣伯,食邑三百戶。尋除天門太守,進爵為侯,增邑并前一千戶。及西魏圍江陵,毅率兵赴援,會江陵陷,為岳陽王所執(zhí),久之遁歸。高祖受禪,毅與弟樊猛舉兵應(yīng)王琳,琳敗奔齊,太尉侯瑱遣使招毅,毅率子弟部曲還朝。天嘉二年,授通直散騎常侍,仍隨侯瑱進討巴、湘。累遷武州刺史。太建初,轉(zhuǎn)豐州刺史,封高昌縣侯,邑一千戶。入為左衛(wèi)將軍。五年,眾軍北伐,毅率眾攻廣陵楚子城,拔之,擊走齊軍于潁口,齊援滄陵,又破之。七年,進克潼州、下邳、高柵等六城。及呂梁喪師,詔以毅為大都督,進號平北將軍,率眾渡淮,對清口筑城,與周人相抗,霖雨城壞,毅全軍自拔。尋遷中領(lǐng)軍。十一年,周將梁士彥將兵圍壽陽,詔以毅為都督北討前軍事,率水軍入焦湖。尋授鎮(zhèn)西將軍、都督荊、郢、巴、武四州水陸諸軍事。十二年,進督沔、漢諸軍事,以公事免。十三年,征授中護軍。尋遷護軍將軍、荊州刺史。后主即位進號征西將軍改封逍遙郡公邑三千戶馀并如故入為侍中護軍將軍。及隋兵濟江,毅謂仆射袁憲曰:“京口、采石,俱是要所,各須銳卒數(shù)千,金翅二百,都下江中,上下防捍。如其不然,大事去矣。”諸將咸從其議。會施文慶等寢隋兵消息,毅計不行。京城陷,隨例入關(guān),頃之卒。(節(jié)選自《陳書·列傳二十五》)10.下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是(

)（3分）

A.后主即位/進號征西將軍/改封逍遙郡公/邑三千戶/馀并如故/入為侍中/護軍將軍

B.后主即位/進號征西將軍/改封逍遙郡公/邑三千/戶馀并如故/入為侍中/護軍將軍

C.后主即位/進號征西將軍/改封逍遙郡公/邑三千/戶馀并如故入/為侍中/護軍將軍

D.后主即位/進號征西將軍/改封逍遙郡公/邑三千戶/馀并如故入/為侍中/護軍將軍

11.下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(

)（3分）

A.字,古人成年取字,和名使用有別。一般晚輩或?qū)傧轮辉S稱尊長的字而不呼其名。

B.假節(jié),假以符節(jié),持節(jié),皇帝將節(jié)借給執(zhí)行臨時任務(wù)的臣子使用,用后會被收回。

C.爵,又稱爵位,古代皇帝對貴戚功臣的封賞,舊說周代有王、侯、伯、子、男五種。

D.部曲,本為軍隊編制及私兵之稱,后又為家仆之稱。身份高于奴婢,有私財,無獨立戶籍。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(

)（3分）

A.樊毅出身顯貴,年少多才。他家世代將門,年少就習(xí)武射箭。侯景叛亂時,隨叔父樊文皎支援臺城。

B.樊毅膽識過人,勇毅無比。陸納夜間偷襲,軍營混亂,樊毅與左右數(shù)十人,竭力奮戰(zhàn),力阻外敵。

C.樊毅身經(jīng)百戰(zhàn),功勞赫赫。樊毅與弟弟率兵響應(yīng)侯瑱,也曾隨侯瑱進軍巴、湘,還曾擊敗齊軍。

D.樊毅高瞻遠矚,深謀遠慮。在隋朝軍隊進逼時,樊毅分析了當(dāng)時形勢,力主重兵護衛(wèi)京口、采石。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題5分，共10分）(1)及西魏圍江陵,毅率兵赴援,會江陵陷,為岳陽王所執(zhí),久之遁歸。(2)會施文慶等寢隋兵消息,毅計不行。京城陷,隨例入關(guān),頃之卒。（二）古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩,回答1415題。潭州李商隱潭州官舍暮樓空,今古無端入望中。湘淚淺深滋竹色,楚歌重疊怨蘭叢。陶公戰(zhàn)艦空灘雨,賈傅承塵①破廟風(fēng)。目斷故園人不至,松醪一醉與誰同。【注】①承塵:唐代以前,沒有天花板,房梁橫木之上用遮布擋灰,名曰“承塵”。14.下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)（3分）

A.“潭州官舍暮樓空,今古無端入望中”兩句,寫作者傍晚看到潭州官舍里人去樓空,不禁陷入傷今吊古的情緒之中。第一句由眼前景起,第二句由古今情承,由今及古,情由景生。

B.“湘淚淺深滋竹色”一句,傳說舜帝南巡,淹死在湘水,他的兩個妃子娥皇、女英在湘水邊啼哭,淚灑在竹子上,讓竹子潤出或淺或深的顏色。作者借湘妃之“淚”隱晦曲折地表達自己的幽怨哀傷之情。C.“楚歌重疊怨蘭叢”一句中,“楚歌”是古代楚地的民歌,這里專指楚國詩人屈原寫的《離騷》《九歌》等騷體詩;“蘭叢”即蘭蕙等香草,當(dāng)屬《離騷》中常見的意象。

D.“陶公戰(zhàn)艦空灘雨,賈傅承塵破廟風(fēng)”兩句,是說東晉太守陶侃當(dāng)年用戰(zhàn)艦來作戰(zhàn),呼風(fēng)喚雨,所向無敵;西漢賈誼的祠廟如今很破,只回蕩著一些風(fēng)吹承塵發(fā)出的聲音。

15.本詩思想感情極為豐富,請結(jié)合全詩加以賞析。(6分）（三）名篇名句默寫(本題共1題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）韓愈在《師說》中闡述“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的原因的兩句話是“________________，________________”。

(2)劉禹錫《陋室銘》中表現(xiàn)主人交往之雅的兩句是“_____________，____________?！?3)在蘇軾的《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是“________________，________________?！比?、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字,完成1719題?！伴e筆”不是游離于敘事主題之外對________的情節(jié)的描述,而是敘事結(jié)構(gòu)的有機組成部分,是《左傳》開啟的一種獨特的文學(xué)筆法。從《左傳》中大量的細筆、趣筆、奇筆、偶筆的運用上看,“閑筆”已經(jīng)是春秋時期歷史轉(zhuǎn)向的歷史文學(xué),標(biāo)志著一種自然輕松、充滿趣味的文學(xué)筆法?！蹲髠鳌窋⑹峦蔷o張?zhí)?愈使用“閑筆”,以緩解__________的歷史故事帶來的某些精神壓力,從而制造一種緊張與悠閑_________的美學(xué)效果?！蹲髠鳌窋⑹鲁３Ｔ诤甏筇幱谩伴e筆”,由細瑣的世俗生活,顯現(xiàn)恢宏的政治主題,從而組成巨細映襯、大小對比的敘事單元,表達一種小事件推動大歷史的歷史觀念。春秋人對優(yōu)游閑暇、__________的審美精神有特別的喜愛。襄公二十四年晉楚棘澤之役,晉人張骼、輔躒向楚軍挑戰(zhàn),二人毫無畏懼,坐在戰(zhàn)車上一面彈琴,一面沖入楚軍陣營。(

)。“閑筆”寫出了春秋人的精神世界,也表現(xiàn)了春秋文學(xué)的藝術(shù)品格。17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)（3分）

A.無足輕重

膽戰(zhàn)心驚

參差錯落

鎮(zhèn)定自若

B.無關(guān)緊要

驚心動魄

參差錯落

從容不迫

C.無足輕重

驚心動魄

參差不齊

鎮(zhèn)定自若

D.無關(guān)緊要

膽戰(zhàn)心驚

參差不齊

從容不迫

18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)（3分）

A.“閑筆”已經(jīng)是春秋時期歷史轉(zhuǎn)向的歷史文學(xué),標(biāo)志著一種自然輕松、充滿趣味的文學(xué)筆法的成熟。

B.“閑筆”已經(jīng)是春秋時期歷史文學(xué)的歷史轉(zhuǎn)向,標(biāo)志著一種自然輕松、充滿趣味的文學(xué)筆法。

C.“閑筆”已經(jīng)是一種自然輕松、充滿趣味的文學(xué)筆法的成熟,標(biāo)志著春秋時期歷史文學(xué)的歷史轉(zhuǎn)向。

D.“閑筆”已經(jīng)是春秋時期歷史文學(xué)的歷史轉(zhuǎn)向,標(biāo)志著一種自然輕松、充滿趣味的文學(xué)筆法的成熟。

19.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)（3分）

A.這種從容鎮(zhèn)定的悠閑,既轉(zhuǎn)化為春秋文學(xué)的精神品格,也表現(xiàn)為在戰(zhàn)場上的從容不迫

B.這種從容鎮(zhèn)定的悠閑,既表現(xiàn)為在戰(zhàn)場上的從容不迫,也轉(zhuǎn)化為春秋文學(xué)的精神品格

C.這種從容鎮(zhèn)定的悠閑,不僅表現(xiàn)為在戰(zhàn)場上的從容不迫,也轉(zhuǎn)化為春秋文學(xué)的精神品格

D.這種從容鎮(zhèn)定的悠閑,不僅轉(zhuǎn)化為春秋文學(xué)的精神品格,也表現(xiàn)為在戰(zhàn)場上的從容不迫20.下面是一份求職信的正文部分,其中有五處用語不得體,請找出來并加以修改（5分）

日前惠顧貴校網(wǎng)站,得知招聘教師的消息,很希望能到貴校高就。本人畢業(yè)于天一大學(xué)化學(xué)專業(yè),是一名有四年工作經(jīng)驗的高中化學(xué)教師?，F(xiàn)附上我的簡歷,請您拜讀。如有意向,可以與我洽談。不勝感謝!答：____________________________________________________________________21.下面是關(guān)于如何提升學(xué)習(xí)效率的魚骨圖.請把此圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過90個字。（6分）四、寫作（60分）22.閱讀材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）老教授給學(xué)生做了個測試。老教授問:“你去山上砍樹,面前有兩棵樹,一棵粗,一棵細,你砍哪一棵?”大家都說:“當(dāng)然砍粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,你會砍哪一棵?”同學(xué)們一想,紅松比較珍貴,就說:“砍紅松!”老教授又問:“如果楊樹是筆直的,紅松卻七歪八扭,你砍哪一棵?”同學(xué)們有些疑惑,就說:“這樣的話,還是砍楊樹!”老教授說:“楊樹雖然筆直,可中間大多空了,你會砍哪一棵?”……終于,有人問:“教授,您到底想告訴我們什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹?雖然條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松?！甭犃诉@番話,大家心中似都有所感悟。讀完這個故事,你有何感想,請結(jié)合自己生活中的感受寫一篇不少于800字的文章。要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

“山江湖”協(xié)作體20182019學(xué)年度第二學(xué)期高二年級第一次月考語文參考答案1.BA項,曲解文意,“對氏族首領(lǐng)也沒有具體有效的監(jiān)督措施”錯,首段說的是“對氏族首領(lǐng)的監(jiān)督主要以輿論監(jiān)督為主,包括諫鼓、謗木等在內(nèi)的監(jiān)督方式發(fā)揮了積極作用”。C項,偷換概念,首段說的是“‘以卑臨尊’也成為延續(xù)至清末的重要監(jiān)察原則”,選項改換成“監(jiān)察機構(gòu)的設(shè)置原則”。D項,曲解文意,“隨著監(jiān)察制度的發(fā)展逐步加強”錯,第2段末句說的是“雍正時期,六科給事中正式并入都察院,言諫系統(tǒng)正式消失”。

2.DD項,第2段中列舉張養(yǎng)浩的《風(fēng)憲忠告》是為了證明“元朝時監(jiān)察思想進一步發(fā)展”。

3.CC項,說法過于絕對,“監(jiān)察機構(gòu)設(shè)置好,朝代就興盛”“監(jiān)察制度是否完備直接決定著國家的興衰”錯,末段說的是監(jiān)察制度“在一定程度上發(fā)揮了整綱飭紀(jì)、糾慝繩詭的作用”,而“監(jiān)察制度的最終效果”取決于多種因素。4.AA項,王保長接到密令喝酒吃肉是故意做給外人看的,目的有三:一是借機支走老婆,為晚上他找阿毛“報信”做鋪墊;二是做給鄉(xiāng)鄰們看,讓他們證明自己確實飲酒;三是做給林專員看,為后文自己“醉酒”延誤抓捕找到搪塞的借口。總之他不是不拿密令當(dāng)回事恰恰是他“老謀深算”的表現(xiàn)。對老婆“專橫跋扈”錯,那是表象。5.①足智多謀,含而不露。王保長收到殺人密令,假借和老婆吵架忘記公事,借讓阿毛幫自己認(rèn)字透露消息,送出金菩薩保住了自己的性命。②隨機應(yīng)變,能說會道。見到來督查的林專員,先是奉承,然后巧轉(zhuǎn)話題,接著訴說和老婆打架的委屈,還說不認(rèn)識“隰”字以擺脫干系。③有情有義,不吝錢財。為救結(jié)拜兄弟的兒子,王保長送出金菩薩給林專員,終于化解了危機。（每點2分，共6分，言之有理即可）

6.①從人物表現(xiàn)的角度看,結(jié)尾借阿毛母親之口揭開真相,側(cè)面表現(xiàn)了王保長有情有義、足智多謀的典型形象。②從情節(jié)設(shè)置的角度看,結(jié)尾寫阿毛的名字是王保長起的,與上文提到的不識“隰”字相呼應(yīng),交代實際情況,解開所有謎團。③從讀者感受的角度看,最后才解開真相,可以吸引讀者閱讀興趣,并令讀者回味悠長。（每點2分，共6分）7.BB項,“一直高于”說法錯誤,2015年下半年是“低于”;而其他移動閱讀應(yīng)用的市場規(guī)模逐步接近電信運營商閱讀基地的市場規(guī)模,因而“保持了較高的市場總體規(guī)模貢獻率”也錯。故選B。

8.DA項,“愛奇藝的視頻付費用戶……他們可能為有聲書進行有償消費”說法錯誤,原文“基于此,有聲書的有償消費也成了可能”中的“此”指的是“越來越多的消費者意識到,互聯(lián)網(wǎng)上好的內(nèi)容是需要付費的”,被替換成了愛奇藝的付費用戶。B項,“付費習(xí)慣的養(yǎng)成能促進整個社會對知識產(chǎn)權(quán)的保護與尊重,這說明,以前發(fā)生的諸多盜版侵權(quán)現(xiàn)象的根源是用戶不愿付費”推論不合邏輯。C項,并非“不少平臺已經(jīng)有意識在同質(zhì)化競爭中尋求突破”,而是“不難看出,這些聽書平臺在發(fā)展初期走的都是大綜合的路子”。故選D。9.①培養(yǎng)消費者的付費意識,養(yǎng)成付費習(xí)慣。②加強各渠道的業(yè)務(wù)合作,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。③注重市場細分,打造差異化產(chǎn)品。（每點2分，共6分）10.A“邑三千戶”是指有三千人的封地,“三千戶”不能斷開,排除BC;比較AD兩項,結(jié)合前后文,“入為侍中”更合文意。所以選A。

11.CC項“王、侯、伯、子、男”錯,應(yīng)該是:公、侯、伯、子、男。12.CC樊毅與弟弟率兵響應(yīng)的是王琳。

13.(1)等到西魏圍攻江陵后,樊毅率兵奔赴救援,恰逢江陵陷落,被岳陽王拘捕,許久后逃回。(“赴援”“執(zhí)”:捉住/逮捕;“遁”各1分，句意2分)(2)正值施文慶等人封鎖隋兵消息,樊毅的計策未能實施。京城陷落,樊毅按照舊例入關(guān),不久離世。(“寢”“不行”“隨例”各1分，句意2分)14.DD項,“東晉太守陶侃當(dāng)年用戰(zhàn)艦來作戰(zhàn),呼風(fēng)喚雨,所向無敵”錯,“空灘雨”不是“呼風(fēng)喚雨”的意思,而是說“現(xiàn)在陶公的戰(zhàn)艦已經(jīng)沒有了,在空蕩蕩的沙灘上,只見雨水在飛”。15.①羈旅愁思之痛:借此地的空寂、缺乏生機以及舜帝歿于湘水、湘妃淚灑斑竹,委婉含蓄地表達了寄居他鄉(xiāng)的幽怨哀傷之情。②世事滄桑之感:昔日大將陶侃的戰(zhàn)艦已經(jīng)不在,當(dāng)年的古戰(zhàn)場如今細雨飄飛,一代才子賈誼的祠廟呈現(xiàn)出破敗荒涼的景象,昔盛今衰,世事變遷,物是人非，無可奈何。③懷才不遇之悲:才華出眾的詩人屈原被貶后投江而死,賈誼因梁王墜馬抑郁而終,詩人借此表達了懷才不遇之悲。④知音難覓之傷:“人不至”“與誰同”,寫出了作者的無人可訴,難以釋懷。（每點2分，答出3點即可）

16.（1）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻（2）談笑有鴻儒,往來無白?。?）寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟17.B先看第三空:“參差錯落”形容不一致或不整齊,互相交錯;“參差不齊”形容不一致,有差別。二者都含不齊的意思,但“參差錯落”強調(diào)雖然不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感。第三空應(yīng)選“參差錯落”,排除C、D兩項。再看第四空:“從容不迫”指非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子;“鎮(zhèn)定自若”指在緊急情況下沉著冷靜,和平常一樣。第四空語境并非遇到緊急情況,應(yīng)選“從容不迫”,排除A項。故選B.18.DA項,搭配不當(dāng),主語“閑筆”與賓語“歷史文學(xué)”不搭配,應(yīng)把“歷史轉(zhuǎn)向”與“歷史文學(xué)”調(diào)換位置。B項,成分殘缺,應(yīng)在“文學(xué)筆法”后加“的成熟”。C項,語序不當(dāng),應(yīng)把“已經(jīng)是”后的內(nèi)容與“標(biāo)志著”后的內(nèi)容調(diào)換位置。

19.C括號中內(nèi)容與后句“‘閑筆’寫出了春秋人的精神世界,也表現(xiàn)了春秋文學(xué)的藝術(shù)品格”的句式保持一致,應(yīng)用遞進關(guān)系,排除A、B兩項?！皯?zhàn)場上的從容不迫”與前句內(nèi)容銜接更加緊密,排除D項。故選C。20.答案：①“惠顧”改為“瀏覽”;②“高就”改為“就職”或“工作”;③“拜讀”改為“閱讀”;④“可以”改為“請”;⑤“洽談”改為“聯(lián)系”。（每點1分，共5分）21.提升學(xué)習(xí)效率可以從三個角度著手:（3分）從興趣角度,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增加戶外實踐,勞逸結(jié)合（1分）;從方法角度