海洋天堂觀后感10篇

海洋天堂觀后感10篇海洋天堂觀后感1

父愛的力量有時(shí)是一條靜靜流淌的河流，默默滋潤著心靈。

父愛的力量，有時(shí)是一座猛烈噴發(fā)的火山，猛烈撞擊著心靈。

你知不知道有這樣一個(gè)父親，他無奈的拉著兒子投河自殺，只因?yàn)楹ε聝鹤与x開后沒有人照顧他的自閉癥兒子；你知不知道有這樣一個(gè)父親，他正在和癌癥作斗爭(zhēng)，只為了在自己有限的生命中教會(huì)自己患有自閉癥的兒子一些基本的生活技能；你可曾知道，有一個(gè)父親，不顧任何痛苦，用盡所有的力量去關(guān)心他，教導(dǎo)他此生最大的牽掛，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不離開自己心愛的兒子，已經(jīng)撕裂了他的心。

他到處求人，憋屈自己，只為兒子余生有個(gè)地方??；他拒絕吃藥，努力工作，就是為了給兒子省點(diǎn)生活費(fèi)。他很累，癌癥折磨過他，但他從未放棄。他睡覺時(shí)總是默默地看著兒子。他害怕有一天沒有人會(huì)照顧他的兒子。遭受痛苦后，他再也沒有流淚。此刻，他的眼睛紅紅的。他默默地把個(gè)人信息縫在兒子的衣服上；他憤怒地指責(zé)售票員對(duì)智商低的兒子大聲說教；他站在水族箱里的大烏龜身邊，傻傻的笑著告訴兒子：爸爸會(huì)變成大烏龜，永遠(yuǎn)陪著你！自閉癥的兒子只是笑。但是有一天，父親不再高大；有一天，父親在長(zhǎng)眠的時(shí)候，兒子在水族箱里緊緊地抱著烏龜……那一刻，我流淚了。

原來父親做事也很細(xì)心；原來父親也是敏感的。

我突然想起了父親。

當(dāng)我和他分享我的成功時(shí)，他只是微笑著告訴我要繼續(xù)努力。我難過痛苦的時(shí)候，他把我抱在懷里。父親不會(huì)表達(dá)，但我總覺得有一種力量在支撐著我。可能只是一條提醒我周末加衣服的短信，或者只是電話里的那句“還有什么需要我做的事情嗎”；也許只是對(duì)期末復(fù)習(xí)進(jìn)度的微弱詢問；可能。但是，每次和他分開，我都不會(huì)忘記我的眼睛。他的愛，沒有言語，依然能讓我的心突然溫暖。

你呢？你多久沒和你父親說過話了？你可能永遠(yuǎn)感受不到父親的嚴(yán)肅，卻永遠(yuǎn)注意不到他眼中的渴望。他渴望與你交談，渴望與你分享快樂或悲傷。因?yàn)樵谒睦?，你永遠(yuǎn)是他最親的人。父愛是一種無聲卻深沉的力量。

電影里有這么一段話，我這輩子都忘不了。雖然他父親在水族館工作了很多年，但他游泳游得不是很好，而且因?yàn)樗陌┌Y，他很容易在水中脫離危險(xiǎn)。但是這個(gè)父親做了一個(gè)大龜殼，扛在肩上。他潛水的時(shí)候也向兒子潛去。他用盡力氣劃著，笑著看著自己心愛的兒子說：“你看，我爸爸是只大烏龜，我爸爸是只大烏龜。如果有一天爸爸不在了，他會(huì)變成一只大烏龜！變成大烏龜，陪你一輩子……”父親漸漸失去了力氣，被拉到岸邊。父親醒來，無奈的笑了笑。他的眼里充滿了悲傷。

不要等到失去了才珍惜。不要因?yàn)槟愀赣H沒有膚淺地表現(xiàn)出來，就確定他不愛自己。在某一天，你能安靜的坐在父親身邊，和他一起沐浴陽光，聊聊那些童年的事嗎？看著他漸漸露出的白絲，漸漸長(zhǎng)出來的皺紋，記得提醒他注意身體。他不需要你說你有多愛他。只要你過得好，就是他這輩子最大的幸福。

父親，那個(gè)在角落里默默看著你長(zhǎng)大的男人，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，他已經(jīng)不再風(fēng)華正茂。記得打電話，哪怕只是簡(jiǎn)單的問候。記住，父親，你生命中最愛你的男人。

海洋天堂觀后感2

這是第三次看《海洋天堂》，每一次看它，心里都有不一樣的感動(dòng)和震撼。尤其是當(dāng)自己對(duì)自閉癥有了一定的了解后，再看回《海洋天堂》，被影片中王心誠那沉甸甸的父愛所感動(dòng)，為大福慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人的生活感到高興。

得知自己患了晚期肝癌之后，父親王心誠不放心把兒子獨(dú)自留在這個(gè)世界上，所以想帶兒子大福一起離開這個(gè)世界，但最后卻失敗了。于是他開始拼命尋找在自己去世后能夠照顧大福的家，還拼命教大?；镜纳钭岳砟芰?、學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人的生活。

然而，大福是一個(gè)自閉癥的孩子。我們都知道：自閉癥的孩子是很難溝通的，他無法與人或情境建立良好的關(guān)系，像是活在自己一個(gè)人的世界里；他還具有社會(huì)溝通和社會(huì)互動(dòng)的缺陷。所以，父親每教大福學(xué)一種生活能力時(shí)，都要費(fèi)很大的勁。影片中有一次父親要教大福學(xué)會(huì)坐公交車，但是大福聽到售票員報(bào)站后卻沒有回應(yīng)。于是，父親就在家里模擬坐車的情景教他：“上東路到了，有沒有人下車?。壳伴T有沒有？后門有沒有？……”一遍又一遍地教，極具耐心，可是大福還是沒有任何的反應(yīng)，仿佛這一切都是與自己無關(guān)。最后，無奈的父親只好狠下心地扳著大福的頭，對(duì)著他的眼睛說：“別人不看著你，也是在問你呢！”最后的最后，大福響亮地回應(yīng)：“我下！”了。那一刻，父親舒心地笑了，大福也笑了?？粗娪暗奈腋怯芍缘貫榇蟾８吲d，為父親的努力感到欣慰。那一瞬間，大福能響亮地回應(yīng)“我下”，我看到了大福在進(jìn)步，在父親的身上看到我們特教老師應(yīng)具備的五心：“關(guān)心、愛心、耐心、用心和信心”。

自閉癥的孩子還經(jīng)常表現(xiàn)出單一的重復(fù)行為，缺乏自發(fā)性的活動(dòng)，維持活動(dòng)的同一性，十分固執(zhí)。還記得，在第一次看《海洋天堂》的時(shí)候，我就很郁悶為什么大福老是不聽父親的話，把放在沙發(fā)的狗狗又?jǐn)[好在電視機(jī)上。慢慢地，隨著對(duì)特教知識(shí)的深入了解，我懂了：這樣的固執(zhí)行為是大福對(duì)自己情感的釋放和保護(hù)。他只能通過把這些物品擺回到最初放的位置上來暫時(shí)逃離掉內(nèi)心的恐慌和得到暫時(shí)的安全感，所以即使父親說了狗狗不該放在電視機(jī)上，并把那東西擺在它應(yīng)該在的位置上，大福最后還是會(huì)把狗狗放回原位。然而在父親離去后，大?？吹诫娨暀C(jī)上的狗，卻把狗按照父親的方式擺到了沙發(fā)上，并沒有堅(jiān)持放在電視機(jī)上。所以我覺得大福的世界很單純、很簡(jiǎn)單，只要得到充足的愛和足夠的安全感，他的變化是很明顯的。這無疑也在提醒著我：身為一名特教教師，心中一定要對(duì)他們有滿滿地愛，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用愛融化他們心中的不安全的墻。

印象最深的是貫徹在整個(gè)影片的一句話“大福乖，大福真乖”。面對(duì)孩子“笨笨的”行為，父親沒有嚴(yán)厲地責(zé)罵，而是溫馨地贊美和引導(dǎo)。我們都知道，人總是喜歡被贊美的。父親的贊美對(duì)大福來說就是一種正強(qiáng)化，是對(duì)孩子的支持和鼓勵(lì)，讓孩子有信心、有安全感地向前走。

自閉癥的孩子，也被稱為“星星的孩子”。我相信，只要有父母、孩子和社會(huì)的共同努力，自閉癥的孩子都可以像大福一樣安安靜靜、不吵不鬧地好好度過生命的每一天，成為一顆發(fā)光發(fā)亮的星星！

海洋天堂觀后感3

本片中的”父親”是李連杰飾演的，這個(gè)形像也一改其往日的硬朗作風(fēng)，顯得是那么悄悄無聞無能為力。但是片中該角色又切實(shí)得到了身邊人們的誠意和尊重。王心誠與我們其實(shí)也沒多大差別，平凡人一個(gè)，不大一樣的，是他的生活態(tài)度務(wù)必接收自己是一個(gè)弱者啦。并且這一點(diǎn)也切實(shí)貫串于這位父親的言行之中。而大福是文章飾演的，不過大福顯然不像文章這個(gè)名字一樣很有看頭。他是一個(gè)病患者，他的心理異常的簡(jiǎn)單，更不用說什么文章啊心計(jì)之類的了。但是局部的來看一些問題的話，他又的確沒有了一般人們的那些普遍無法回避的困擾、煩惱。當(dāng)然暫且不好說這種看似代價(jià)過大的幸福與我們無關(guān)，或者是根本不存在等等。但只要是不以為該片是”科學(xué)空想”的人，都也會(huì)同意大福切實(shí)在一定水平得到了某些正常健康的人都渴望的愛，并且也顯得異常真實(shí)、并非虛構(gòu)。

思想感情不正常的人也可以有正常范疇的情感：對(duì)于公園里的動(dòng)物伙伴們；父親為主的家庭關(guān)愛；師長(zhǎng)鄰里的關(guān)照；還有一個(gè)讓他牽掛的異性朋友。當(dāng)然，上述這些都與常人一樣會(huì)有分有離了。不過看過影片后，有個(gè)領(lǐng)會(huì)比較深遠(yuǎn)：一方面，作為正常健康的人，應(yīng)該注重那些異常態(tài)人群的正常情感。另一方面，非正常人群擁有的幸福，一般的常人也該深遠(yuǎn)思索一下，別把自己看得過于正常為好，多作自我檢驗(yàn)反思也究竟不是什么壞事。還有就是父新曾想與兒子一同結(jié)束有限的性命，這樣一來其實(shí)也等同于完整否定了剛才所說的有著積極意義、該去肯定的一面。假如采取這類極端方式，片中的情節(jié)也早已賦予了較否定的評(píng)價(jià)-天無絕人之路換言之。完整放棄不會(huì)是唯一的路吧，有誰不曾有過似乎永遠(yuǎn)無法解開的困惑呢很多過來人都曾有過或想到過。影片在開頭和結(jié)尾部份都對(duì)此作了反饋，就是放棄和逃匿不是唯一方法；坦然積極面臨，反而可以換取相對(duì)安好的局面。

完整看過影片之后，雖然在其畫面上似乎沒有找到這些年作為咱們一般群眾通常理解的年度大片之”氣勢(shì)”或”陣容”。但個(gè)人有感，該片總體的容量其實(shí)可以說是一點(diǎn)都不會(huì)小，的確可以與大片相提并論。在大的用意方面，可以說將關(guān)注精神障礙人仕的倡議體現(xiàn)得十分人性化且真實(shí)，簡(jiǎn)直沒有半點(diǎn)的做作成分。我剛看完還不太清楚很多具體情況，但即使故事是完整虛擬的，在觀看進(jìn)程中也沒有發(fā)現(xiàn)有觀眾發(fā)生什么疑問思緒。局面一直都很安靜，一方面是一部較為偏傷感的戲，但他的情節(jié)興盛平淡無奇的同時(shí)，既然還是使得觀影中全場(chǎng)的反應(yīng)都異常的有節(jié)拍---在相應(yīng)的情節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的人們都會(huì)有統(tǒng)一一致的感慨、微笑、嘆息、凝重等。進(jìn)程中沒有什么異于場(chǎng)影的態(tài)度反應(yīng)。將近兩小時(shí)的進(jìn)程中，就連去洗手間的人都不多，除了有一個(gè)人要我讓一下路才能走到外面，其余時(shí)刻我身邊的過道簡(jiǎn)直沒有人通過。在散場(chǎng)的時(shí)刻觀眾們也顯得異常安靜。我雖不能肯定大家具體在想什么，但究竟沒有聽到帶意見思緒性的不滿評(píng)價(jià)。大家都顯得如此”合拍”足以說明---這看似如此自然而然、平淡無奇的情節(jié)，事實(shí)上是下足了心思的。很多內(nèi)容情節(jié)估計(jì)也都看到人們的心里去了。不論是年少與年長(zhǎng)一些的觀眾們都有很多較一至的反應(yīng)覺得。這應(yīng)該可以說他是發(fā)生了一定水平上的感情共鳴，在場(chǎng)多數(shù)人對(duì)此意見一致也應(yīng)絕不為過。

海洋天堂觀后感4

上周看完了《海洋天堂》，感覺還不錯(cuò)，作為國產(chǎn)片，應(yīng)該算是精品了，這部片子總體比較豐滿，感情充沛;演員演技自然不用多說，李連杰和文章實(shí)在是很厲害，讓我在看電影的時(shí)候都忘記了他們明星的身份，只是單純地記得一個(gè)叫王心誠，一個(gè)叫大福;畫面感覺不錯(cuò)，很多大福在水下的畫面會(huì)讓我不自覺的聯(lián)想到《碧海藍(lán)天》(當(dāng)然，還是后者拍的更美一些);音樂是久石讓作的，仍然延續(xù)了他綿柔舒緩的作風(fēng)。

美中不足仍舊是剪輯，畫面切換不夠自然，這貌似是中國所有非高成本電影的通病，至今沒有看到過小成本國產(chǎn)電影在這方面做得特別成功的。

以上是粗評(píng)，下面來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感想。

父愛這個(gè)話題我就省略了吧，畢竟感觸不算特別深，寫出來和別人的差別也不大。

我主要想談?wù)劻崃崤c大福兩個(gè)人在對(duì)方生命中的意義。

大福的爸爸曾對(duì)柴嫂說過：大福這樣的情況對(duì)誰來說都是個(gè)負(fù)擔(dān)，我是他爸，趕上了，沒辦法。由此看來，這份父愛被渲染的更實(shí)際了一些，原來父親也嫌他是個(gè)負(fù)擔(dān)，只是那份責(zé)任心讓他堅(jiān)持到了生命的終結(jié)。而其他人對(duì)大福的照顧更只是出于對(duì)大福爸爸的同情和友愛，與喜歡大福沒有任何關(guān)系。

唯有玲玲不同，她主動(dòng)接近大福，給他化妝、拍照、和他聊天、教他接電話……玲玲為什么會(huì)這樣義無反顧地對(duì)大福好?她明明知道自己是雜技團(tuán)的演員，哪里需要她她就要前去哪里，為什么還要在這里灑下一份牽掛、播下一份情感?

因?yàn)樗谒砩险业搅诵湃巍Ｗ鳛橐粋€(gè)孤兒，我相信玲玲雖然臺(tái)前是逗人歡笑的小丑，幕后必定是巨大的落寞和孤寂，即使雜技團(tuán)的其他人對(duì)她很好，但她仍然很難敞開心扉。而當(dāng)她遇到了大福——一個(gè)特殊的孤獨(dú)癥患者，一個(gè)永遠(yuǎn)沉浸在自己生活里的人——她終于可以把自己的心放心地交給他。對(duì)她來說，他是陌生人，而且永遠(yuǎn)不會(huì)向其他人透露些什么，這就是令她安全的原因。

這正應(yīng)了那句話：陌生人是最好的傾聽者。

而對(duì)于大福來說，玲玲又意味著什么呢?是一個(gè)充滿希望的夢(mèng)。當(dāng)她穿著橘黃色的衣服，第一次站在岸邊想要撿掉入水中的球，他躲在水下偷偷看她，她就瞬間變成了一個(gè)他想要跟隨的人。她說笑一個(gè)，他便笑;她玩球，他便想扔雞蛋。她做什么，他就想做什么，玲玲帶給他了不一樣的憧憬，不一樣的期待。

直到最后，玲玲走了，大福還是會(huì)每天待在那個(gè)電話機(jī)旁邊癡癡地等待電話鈴響，也許響了他也不知道要去接，但是他那份已經(jīng)形成習(xí)慣的等待是無論如何也改變不了的了。

在一些情況下，我們就像玲玲，過著無人理解的生活，沉浸在巨大的寂寞中，我們需要一個(gè)像大福一樣的人出現(xiàn)在生命里，改變我們生活的軌跡，增加我們生活的張力。

在一些情況下，我們又像大福，過著自以為可以滿足的生活，卻要在玲玲出現(xiàn)之后才意識(shí)到夢(mèng)是什么顏色什么味道什么形狀，也許有一天她會(huì)離開，但是她的顏色味道和形狀卻能永恒地保存下來。

有沒有想過這樣的結(jié)局：有一天，不知道他們彼此都多老了，玲玲突然返回海洋館只為尋找大福，因?yàn)樗庾R(shí)到了大福在她生命中的重要性……這樣的幻想可能狗血了些，不過，也未嘗不是我們的一個(gè)桃源夢(mèng)吧。

海洋天堂觀后感5

人生需要意義，而意義在自我之外，痛苦具有意義。人本主義心理學(xué)家弗蘭克爾的話，在《海洋天堂》中得到了完美的演繹。

人生是個(gè)過程，起點(diǎn)和終點(diǎn)無法改變。這個(gè)過程中，最重要的是什么呢？何謂好的人生？弗蘭克爾認(rèn)為關(guān)鍵在于意義。意義讓人真正地活過，而非行尸走肉。而且這個(gè)意義，只能在自我之外獲得，向內(nèi)尋找，企圖依靠攫取、物質(zhì)享受和占有獲得意義，終將是徒勞。意義何來？來自于創(chuàng)造、體驗(yàn)和對(duì)痛苦的承受。創(chuàng)造對(duì)自己、他人和社會(huì)都有價(jià)值之物之思想；體驗(yàn)人與人之間的廣義的愛；以自己的脆弱承受命運(yùn)安排的、無可逃避的痛苦，并從精神上戰(zhàn)勝它，是人之為人的意義所在。

聽起來，從奧斯維辛幸存的弗蘭克爾是個(gè)自虐的苦行僧，清高和理想化到偏離現(xiàn)實(shí)的程度，他的理論和我們熱鬧、繁忙的現(xiàn)世有關(guān)系么？我們，被命運(yùn)放在這個(gè)嘈雜喧囂、利益至上時(shí)代的人，和他，還有什么共鳴？

《海洋天堂》回答了這個(gè)問題。

孤獨(dú)癥兒子大福和即將離世的爸爸老王，他們命運(yùn)的終點(diǎn)已經(jīng)寫好，之間的苦難讓人不敢去觸動(dòng)。老王面臨的最大的、唯一的困難，是讓兒子在自己走后能夠好好的走下去。這個(gè)困難壓倒了渺小的他，影片以老王要帶阿福沉入大海作為開頭。水性好得象魚轉(zhuǎn)世投胎的大福，沒有繼續(xù)媽媽的選擇，帶著爸爸回到人間，繼續(xù)面對(duì)躲無可躲的困境。最終，教了大福9年的老師幫助他們安排了善良而艱苦的福利機(jī)構(gòu)，愛著老王的鄰居柴姨，和老王生前工作的海洋館老板成為大福的監(jiān)護(hù)人。而大福，學(xué)會(huì)了穿衣、煮蛋、乘公交車和清潔工作，得以有尊嚴(yán)的活下去。

這里，人為什么要來到世界，以及人會(huì)遇到什么樣的命運(yùn)嘲弄，已經(jīng)不是問題，唯一的問題，是如何應(yīng)對(duì)。用老王的話說，就是攤上了。他不要拖累別人，自己來面對(duì)這個(gè)“攤上了”的痛苦。在這樣的痛苦、這樣的擔(dān)當(dāng)面前，人的脆弱、渺小都得到了升華。與之相比較，住多大的房子、開什么樣的車，是什么樣的社會(huì)頭銜，統(tǒng)統(tǒng)失去了光芒。善良、擔(dān)當(dāng)、隱忍的大愛，源自最基本的血緣，最簡(jiǎn)單的人性，是真正的意義。人人的確生而平等，價(jià)值要靠自己創(chuàng)造。

老王的困境，和弗蘭克爾在集中營的困境一樣，到了人生的邊界。和數(shù)理意義上一樣，邊界意味著一個(gè)方面的影響因素到了極點(diǎn)，此時(shí)，它的規(guī)律最清晰的顯現(xiàn)。大部分情況，我們不致走到邊界，所謂五十步和百步。

這是個(gè)意義缺失的時(shí)代，每個(gè)人都成為社會(huì)積累財(cái)富的鏈條，滾滾洪流，無暇探察自己的內(nèi)心。社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)清晰簡(jiǎn)單，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)替代了心里的聲音。人之為人，能真正獲得滿足么？是不是忘記了什么，又太看重了什么。

太陽下面沒有新鮮事，歷史以不同的包裝周而復(fù)始。區(qū)區(qū)幾十年，如何能在終點(diǎn)到來之前，不致悔恨懊惱？是去掙得更多的金錢和榮譽(yù)能解決的么？是不是我們只能靜等社會(huì)的價(jià)值回歸？百年之后他定會(huì)回歸，對(duì)于我們，已經(jīng)是不相干的事了。我們能做的是，是在這個(gè)過程里，做一個(gè)人，聽到自己心里的聲音，體驗(yàn)屬于我們的情感，承擔(dān)命運(yùn)給我們的痛苦。好好的承擔(dān)，實(shí)實(shí)在在，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活一場(chǎng)。

《海洋天堂》最具人本主義精神的另一點(diǎn)是人性之善，面對(duì)卑微的老王和大福，所有人都是關(guān)愛和同情，唯一的一聲斥責(zé)，僅僅來自于不知情的公交售票員。這是經(jīng)過創(chuàng)造者善良的心的過濾的世界，只留下美好的，因?yàn)椋瑢?duì)于老王和大福，其他的不值一提了。

李連杰的演出堪稱完美，那樣隱忍的、卑微的、善良的，仿佛都來自內(nèi)心，讓人忘記他的過去。

海洋天堂觀后感6

《海洋天堂》宣傳已久，李連杰轉(zhuǎn)型做言情片，與文章搭檔上演了一場(chǎng)人間真愛，重復(fù)愛。李連杰的很多動(dòng)作片我很欣賞，只是轉(zhuǎn)型我卻不太看好，所以這部電影上映很久也沒有勾起我欣賞的欲望。昨晚CCTV6再度上演此片，無聊之際,慢慢觀賞吧。影片節(jié)奏舒緩，敘事平淡、稍顯瑣碎，初起，沒有波瀾。

鏡頭一：父親【王心誠李連杰飾】領(lǐng)著自己患孤獨(dú)癥的兒子【大福文章飾】躍身大海。這不是海邊沖浪，而是罹患絕癥的父親想領(lǐng)著生活不能自理的兒子走向“天堂”?！具@一幕情境分析完全是在影片的展開環(huán)節(jié)逐步得到的】怎奈生性識(shí)水的兒子如魚得水，沒有走向父親預(yù)想的天堂，而是走進(jìn)了人間“樂園”。由此才展開了本片故事的敘述。大福天生缺陷（孤獨(dú)癥），母親難以面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，投水自殺（后期在王心誠的講述中得知，母親深諳水性，生死未卜，這留下了諸多猜想。）王心誠獨(dú)自撫養(yǎng)兒子長(zhǎng)大，倒也簡(jiǎn)單、快樂，怎料禍不單行，王心誠患了癌癥，只有4個(gè)月的生存時(shí)間，此時(shí)，對(duì)兒子生存下去的擔(dān)憂完全掠奪了他對(duì)死亡的恐懼。

接下來就是王心誠不斷的聯(lián)系各種社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)大福，但都已種種理由遭到拒絕，最后在大福最初的恢復(fù)中心得到了接收，但對(duì)于大福的不適反映，王心誠只好與大福住在一起。在此期間，王心誠為了兒子今后的生存，竭盡所能的交給兒子生存的技能：煮雞蛋、自己開鎖、在海洋館打掃衛(wèi)生，這些簡(jiǎn)單的技能對(duì)于常人只是舉手投足間即可完成的，而對(duì)于大福卻需要反復(fù)的、不斷的練習(xí)。臨終前，為讓大福擺脫對(duì)自己的依戀，王心誠在工作的海洋館找到了靈感，模仿大海龜領(lǐng)著小海龜在水中暢游。為此他專門制作了海龜殼道具，穿在身上，領(lǐng)著兒子在海洋館的游泳池中玩耍，在此期間，王心誠險(xiǎn)些因?yàn)樽约涸谒胁“l(fā)而遭受意外。

他就是要兒子記住“海龜”就是終日陪伴自己的父親。結(jié)尾鏡頭：大福與一只大海龜在水中暢游，臉上洋溢著幸福。至此，心頭一凜，影片中那些瑣碎的小事頃刻涌上心頭，每一幕都是那樣的刻骨銘心，尤其父親化身海龜?shù)那榫匙屓烁文c寸斷，而那些瑣碎中的反復(fù)成為了真愛駐留的永恒意象。導(dǎo)演講述故事的超強(qiáng)能力在此盡顯。“海洋”、“天堂”，主題在此頓時(shí)開朗，而影片所呈現(xiàn)出的各種意象也為主題服務(wù)做著無聲的鋪墊，先是以海開篇（父子在海邊）—中間有玲玲給大福講述自己奶奶在“天堂”看著自己—大福的母親死于大?！嗟溺R頭則指向“海洋館”，在海洋館中暢游的大福。

父親就是要在臨終前為兒子創(chuàng)造一個(gè)“海洋天堂”，他盡自己所能的為兒子在海洋館創(chuàng)造了一個(gè)幸福的天堂，盡管他對(duì)其后的各種變數(shù)沒有把握，但是這是他在有生之年為兒子所能做的最大限度了。人間有真愛，真愛無聲，很多“施愛”的場(chǎng)景都是瑣碎的，不為人關(guān)注的，而真正能震撼我們心靈、使我們涕淚橫流卻是這些場(chǎng)景的再造和靜賞。感謝導(dǎo)演獨(dú)到的慧眼，感謝導(dǎo)演平靜的敘述，更感謝導(dǎo)演直擊心靈的銳利，他使我懂得了在生活中無處不在的愛才是我們感動(dòng)的源泉，而“重復(fù)愛”是我們生活中每時(shí)每刻都在發(fā)生的。

海洋天堂觀后感7

《海洋天堂》觀后感這應(yīng)該是為數(shù)不多的幾次，看了某本書、某部電影之后，不是迫于老師的壓力，很主動(dòng)地想寫篇文章來記錄一下自己的感動(dòng)。真的，我不知道如何用一個(gè)詞語、一句話來形容我看完這部影片的感受，只知道我是從中間一直流淚到最后，眼睛澀澀的、腫腫的。其實(shí)，可能沒有一丁點(diǎn)的豪情壯志、沒有太多的煽情，只是一句話，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，卻深深地震撼著我、打動(dòng)了我。還記得影片剛開始，爸爸就對(duì)兒子說，如果我走了，你怎么辦？我?guī)阋黄鹱甙?？劇情慢慢地進(jìn)展，我才知道，兒子是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的兒子，而爸爸剛剛被確認(rèn)為患有肝癌晚期，只有三、四個(gè)月，生命就走到盡頭。在得知自己的病情后，爸爸也彷徨過，他不知道，如果他離開了，自己的兒子要如何活下去，可以怎樣活下去？他到處找慈善機(jī)構(gòu)、孤兒院……希望在自己離開人世后，兒子也可以好好地生活下去。他不厭其煩地教兒子學(xué)會(huì)用鑰匙開門、告訴他去商店

吃東西要付錢、教他煮雞蛋、教他認(rèn)識(shí)回家的路、教他如何乘車、教他在海洋館打掃衛(wèi)生……有一個(gè)畫面，兒子特別喜歡把一個(gè)娃娃放在電視上，每次爸爸都是邊拿下放到沙發(fā)上，邊對(duì)兒子說，娃娃不要放在電視上，這個(gè)畫面出現(xiàn)了不下三次吧?？墒钱?dāng)爸爸把兒子送到福利院的當(dāng)晚，看到沙發(fā)上的娃娃，學(xué)著兒子的樣子，輕輕地把他放到了電視上。而最后，當(dāng)爸爸去世后，兒子回到家中，第一件事就是把娃娃從電視上拿下來，規(guī)規(guī)矩矩地放到沙發(fā)上……就這么一個(gè)小細(xì)節(jié)，我的淚就止不住地直流，那種心痛和對(duì)兒子、對(duì)父親那份濃濃的牽掛、深深的愛，讓每一個(gè)觀賞者都能感同身受。還記得爸爸一遍遍教兒子認(rèn)識(shí)回家的路。因?yàn)閮鹤硬粫?huì)獨(dú)自坐公交車。爸爸在家里，戴著小帽，模仿公交車司機(jī)，一遍遍地喊，"上東路車站到了，有沒有人要下車？有沒有？有沒有？"，一遍遍地教兒子，喊出那一聲"我下"。

沒有驚天動(dòng)地、只是平平淡淡的小事，但那份對(duì)兒子的擔(dān)心、不舍，令每一個(gè)人為之動(dòng)容。爸爸教兒子煮雞蛋，1234……地?cái)?shù)著時(shí)間；教兒子拖地，讓他適應(yīng)海洋館的工作；教兒子學(xué)會(huì)自己脫衣服……因?yàn)閮鹤雍芟矚g水，特別喜歡游泳。爸爸最后在彌留之際，不想兒子那么難過，擔(dān)心因?yàn)樽约旱碾x開，兒子無法面對(duì)以后的生活。他指著海洋館里的海龜，對(duì)兒子說，海龜就是爸爸，如果爸爸不在了，海龜會(huì)陪著你。在最后，他體力不支時(shí)，還硬撐著背著自己做的沉重的海龜殼和兒子一起在水里游泳。只為了讓兒子記住，海龜就是爸爸，即使爸爸不在了，見到海龜就和爸爸一樣，因?yàn)楹｝數(shù)膲勖敲撮L(zhǎng)久，會(huì)陪著兒子一輩子，這樣兒子就不會(huì)孤單，不會(huì)因?yàn)闆]有了爸爸，而傷心難過。當(dāng)爸爸去世后，兒子沒有哭，只是默默地回到家里。他靜靜地把娃娃從電視上取下，放到沙發(fā)上。他自己乖乖地煮雞蛋，1234……數(shù)時(shí)間，他可以獨(dú)自坐公交車到海洋館上班，會(huì)大聲地喊出"我下"，他可以勝任海洋館的工作，他會(huì)在水里和海龜一起游泳，摟著他，像摟著爸爸一樣……自由自在地游泳。普通人的生命中，癌癥、孤獨(dú)癥，這兩大災(zāi)難可能遇到一個(gè)都會(huì)令人徹底崩潰，可是這部影片卻讓我們看到了一個(gè)偉大的父親，用他的堅(jiān)強(qiáng)、無私的愛書寫了一個(gè)不一樣的人生篇章。我震撼于這偉大的父愛親情，也感傷于弱勢(shì)的孤獨(dú)癥群體。希望我們每個(gè)人都能盡自己的力量去幫助身邊所有需要幫助的人。

海洋天堂觀后感8

有些感情，沒有一場(chǎng)墜入愛河得轟轟烈烈，它宛如一盞淡酒，托起生命本身的厚重。

這本是生命無法承受之重，命運(yùn)卻偏要一雙瘦小的肩膀去扛。兒子“大?！笔且晃惶焐淖蚤]癥患者，他的確是最幸福的人，上天沒有教會(huì)他怎樣去偽裝，不用感受人情冷暖，悲歡離合，生只為自己而活。也正因?yàn)闆]有一張面具，他生另類。情節(jié)因父親患上絕癥而愈發(fā)急迫，父親最大的愿望就是給大福找一個(gè)最好的歸宿，卻在無法被拒絕的福利院、精神病院四處碰壁，海洋水族館成了最后的退路。他教兒子怎么拖地、乘車、自理生活，一遍一遍，與生命賽跑。時(shí)間已不容得他更多的牽掛，他扮成海龜，在生命的最后一天和兒子續(xù)寫親情，他說，自己會(huì)變成海龜，一直陪伴在他的身邊，大福像從前趴在父親的背上一樣，伏在海龜身上，安心而幸福。時(shí)光只帶走了他孩童時(shí)的容貌，卻給了他一顆永遠(yuǎn)清澈的心，像海龜一樣無憂無慮，學(xué)會(huì)了上岸覓食，卻永遠(yuǎn)離不開那個(gè)愛的海洋，那個(gè)如夢(mèng)境般純凈的天堂。

生活的窘迫，親情的壓抑，生死的掙扎，想要離開卻無法放棄的痛苦，是一種鎖人咽喉的窒息感。面對(duì)父親的墳?zāi)梗贫嵌嘏闹鴫炃暗男』?，卻在空蕩蕩的家里，把父親曾叮囑一百遍的小狗玩具放對(duì)了位置。

最簡(jiǎn)單的愛是無聲的愛，沒有聲嘶力竭的吶喊，沒有刻意制造的催淚彈，一切都是那么平淡從容，娓娓道。最打動(dòng)我的地方在于這部作品的現(xiàn)實(shí)意義。沒有落入俗套地給大福一個(gè)安穩(wěn)的生活環(huán)境，福利院、精神病院、學(xué)校都因?yàn)樗呀?jīng)成年而無奈地拒絕了他，這正如現(xiàn)實(shí)中，一些特殊兒童接受教育后的生活得不到保障，只能像電影中一樣，靠一雙雙熟悉的、陌生的手，給大福筑起避風(fēng)的港灣。但這種庇護(hù)很難成為一生的庇護(hù)，因?yàn)槿松淖償?shù)很大，不是每個(gè)人都會(huì)幸運(yùn)地遇見這樣的父親。父親去世后，大福似乎并沒有意識(shí)到他唯一的親人離開了他，因?yàn)檫@時(shí)候還有一雙雙手伸向他，把他拉出深淵，托起在海洋上。然而，只要是照顧自閉癥患者的人必然要承受很大的負(fù)擔(dān)，國內(nèi)目前專門針對(duì)自閉癥患者的機(jī)構(gòu)又并不多，因此，這需要社會(huì)上的人更多地關(guān)注自閉癥患者這個(gè)特殊的群體，至少能夠像電影中的那樣，讓每一位大福身邊都有這樣一群憑著本心，無私的人。我想，這也是這部電影想要喚起的東西。

就算是世界上最特殊的人群，也需要學(xué)習(xí)生存技能，這是這部電影告訴我們的一個(gè)現(xiàn)實(shí)到殘酷的道理。電影中的父親不惜傾注最后的時(shí)間，急迫地教會(huì)兒子怎么拖地、乘公交車，但莫提自閉癥患者，就算是正常人，父母對(duì)孩子怎么能夠放心呢。世上的父母在孩子身上他們?nèi)坭T了全部的愛，卻幾乎沒有哪個(gè)國家，會(huì)像中國父母那樣，一秒不停地為孩子打算。他們擔(dān)心你長(zhǎng)得多高，會(huì)不會(huì)在學(xué)校里被人欺負(fù)，擔(dān)心你能不能考上好學(xué)校，擔(dān)心你現(xiàn)在過得好不好這似乎讓“叛逆”成為了中國所特有的詞語，你的眼睛看到的永遠(yuǎn)是朦朧，愛上的永遠(yuǎn)是虛幻，而他們義無反顧地在你身上傾注青春，即使有一刻的狼狽，受傷，倔強(qiáng)，身后也總有一雙手在牽著你走，是你甩不開的包袱，是一種真正剪不斷、理還亂的深情，愛的海洋讓我們變成了后天的“智障”。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子會(huì)“叛逆”，沒有人能夠陪伴孩子走到盡頭，父母也該該放手時(shí)就放手，讓孩子自己在世界中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跌跌撞撞。

千言萬語匯成影片中的最后一句話“致天下所有的父母”。

海洋天堂觀后感9

今天下午有幸觀看了期待已久的影片――《海洋天空》，105分鐘的影片讓人熱淚盈眶，現(xiàn)場(chǎng)觀眾低聲的抽泣聲此起彼伏，我心中的感動(dòng)更是無以言表。騎著車在回來的路上一直回想影片里的鏡頭，也一直在提醒精神恍惚的自己注意交通安全……，最后還是覺得還是寫點(diǎn)東西作為紀(jì)念的好。

影片拍得真是很好，非常契合當(dāng)前中國孤獨(dú)癥孩子和家庭的現(xiàn)狀，對(duì)于孤獨(dú)癥家庭來說說的就是自己的故事，導(dǎo)演對(duì)孤獨(dú)癥的了解近乎專業(yè)，父親和孩子的扮演者李連杰和文章演的非常傳神。其中給我印象最深的一句臺(tái)詞就是：“大福，爸爸就是那大海龜……”，這句看起來很普通的話說出了父親對(duì)孩子深深的愛，爸爸想讓孩子知道他不會(huì)孤獨(dú)，爸爸是一直會(huì)陪在他身邊的，隨時(shí)可以在他需要的時(shí)候托著他、和他嬉戲，爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)離開他。另外也透露出孤獨(dú)癥家長(zhǎng)面對(duì)孩子的未來內(nèi)心顯示出來的隱憂。

感動(dòng)的鏡頭太多，現(xiàn)擷取幾個(gè)：

鏡頭組一：

爸爸在海洋館教大福拖地，因?yàn)榇蟾Ｒ恢睂W(xué)不會(huì)，爸爸實(shí)在壓抑不住心中的怒火批評(píng)了大福，兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛里奪眶而出……，爸爸也哭了，再鐵石心腸的觀眾看到這段也會(huì)淚眼朦朧了……，一方面是爸爸恨鐵不成鋼，另一方面孩子學(xué)的態(tài)度很端正，已經(jīng)非常非常盡力了，但是學(xué)習(xí)能力實(shí)在有限卻受到了批評(píng)――委屈的眼淚奪眶而出！（劇中大福的扮演者文章說演這段時(shí)是由衷的真哭了）。由此可以想象出我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，強(qiáng)化（獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)）是多么的重要呀！

鏡頭組二：

大福去搶馬戲團(tuán)的球，爸爸把球奪下后，大福因?yàn)殡y以發(fā)泄心中的憤懣，摟著爸爸的肩膀就狠咬，爸爸強(qiáng)忍著安慰大福并示意大家平靜……，這段情節(jié)真實(shí)的表現(xiàn)了孤獨(dú)癥孩子的一種極端表達(dá)方式，了解孤獨(dú)癥的觀眾能體會(huì)，而影片也對(duì)那些不了解孤獨(dú)癥的觀眾進(jìn)行了真實(shí)的展示；原諒孩子吧，這都是孤獨(dú)癥這種病惹的禍！關(guān)注孩子吧，通過理解和關(guān)愛來減少他們的這種發(fā)泄吧，讓我們關(guān)心他們的內(nèi)心感受吧，而不是簡(jiǎn)單的去關(guān)注他們那不尋常的行為……

鏡頭組三：

爸爸在家扮作公交售票員教大福坐公交車，“XX站到了，請(qǐng)需要下車的乘客趕快下車！前面的有沒有？后面的有沒有？”，爸爸營造真實(shí)的場(chǎng)景和藹的去教，大福開始時(shí)嘴唇很吃力的想說但說不出來，這種表情把孤獨(dú)癥孩子克服自身缺陷努力費(fèi)勁學(xué)習(xí)的狀態(tài)表演的入木三分！然后爸爸示范、模仿的教大福說“我下！”把爸爸的耐心也表演的十分到位！一直到大福很愉快響亮的說出“我下”這兩個(gè)字時(shí)，影院現(xiàn)場(chǎng)觀眾響起了激動(dòng)的掌聲！這段場(chǎng)景向人們展示了孤獨(dú)癥康復(fù)教學(xué)的艱難，尤其是參與教學(xué)的老師更是感同身受！也告訴我們家長(zhǎng)在康復(fù)教學(xué)中與生活實(shí)際相結(jié)合、提高孩子生活自理能力的重要性！

鏡頭組四：

柴姨對(duì)爸爸王心誠說（大意）：“你是我眼里最好的男人！”

老師對(duì)爸爸王心誠說（大意）：“能認(rèn)識(shí)你這位爸爸是我的榮幸！”

海洋館老總在爸爸王心誠墳前“把我的名字也加在撫養(yǎng)人后面吧！”

上面三位人物被爸爸王心誠深深的感動(dòng)了，孤獨(dú)癥正在被這個(gè)世界所了解，孤獨(dú)癥孩子正在被關(guān)愛，孤獨(dú)癥家庭正在被關(guān)注。孤獨(dú)癥家長(zhǎng)們，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，只要我們?cè)鷮?shí)做好孩子康復(fù)的每一件事情，不拋棄、不放棄、不麻木、不虛度，我們一定能夠贏得社會(huì)最大的援助，獲得人們最大的尊重！

很正式的補(bǔ)充一下，其實(shí)偉大的不僅僅是爸爸，很多很多孤獨(dú)癥孩子的媽媽和老師同樣很偉大！

海洋天堂觀后感10

這應(yīng)該是為數(shù)不多的幾次，看了某本書、某部電影之后，不是迫于老師的壓力，很主動(dòng)地想寫篇文章來記錄一下自己的感動(dòng)。真的，我不知道如何用一個(gè)詞語、一句話來形容我看完這