三年級(jí)上奧數(shù)教材23-教案優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版三年級(jí)上冊(cè))_第1頁(yè)
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三年級(jí)上奧數(shù)教材23教案優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版三年級(jí)上冊(cè))142

驗(yàn)算:為了保證解題的正確,可如下驗(yàn)算:

(1)8+32=40(歲)

(2)32÷8=4(倍)

計(jì)算結(jié)果符合已知條件,所以解題正確。

例2甲、乙兩架飛機(jī)同時(shí)從機(jī)場(chǎng)向相反的方向飛行,3小時(shí)共飛行3600千米,甲的速

度是乙的2倍,(圖2),求它們的速度各是多少?

分析與解畫(huà)線段圖如下:

已知兩架飛機(jī)3小時(shí)共飛行3600千米,就可以求出兩架飛機(jī)每小時(shí)飛行的航程,

也就是兩架飛機(jī)速度的和。由圖2可以看出,這個(gè)速度和相當(dāng)于乙飛機(jī)速度的3倍,

這樣就可以求出乙飛機(jī)的速度;再根據(jù)乙飛機(jī)的速度求出甲飛機(jī)的速度。

(1)甲、乙兩架飛機(jī)每小時(shí)的航程(速度和)是:

3600÷3=1200(千米)

(2)乙飛機(jī)的速度是:

1200÷(2+1)=400(千米)

143

(3)甲飛機(jī)的速度是:

綜合列式計(jì)算:

400×2=800(千米)

3600÷3÷(2+1)=400(千米)(乙速)

400×2=800(千米)(甲速)

答:甲乙飛機(jī)的速度分別是每小時(shí)800千米、400千米。

請(qǐng)你參照例1自己進(jìn)行驗(yàn)算。

例3弟弟有課外書(shū)20本,哥哥有課外書(shū)25本。哥哥給弟弟多少本后,弟弟的課外書(shū)

是哥哥的2倍?

分析與解畫(huà)線段圖如下:

在觀察圖3的基礎(chǔ)上,可先思考以下幾個(gè)問(wèn)題:

(1)哥哥在給弟弟課外書(shū)前后,題目里不變的數(shù)量是什么?

(2)要想求哥哥給弟弟多少本課外書(shū),需要知道什么條件?

144

(3)如果把哥哥剩下的課外書(shū)看作1倍,那么這時(shí)(哥哥給弟弟課外書(shū)后)弟弟的課

外書(shū)可看作是哥哥剩下的課外書(shū)的幾倍?

在思考以上幾個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,再求哥哥應(yīng)該給弟弟多少本課外書(shū)。根據(jù)條件需

要先求出哥哥剩下多少本課外書(shū)。如果我們把哥哥剩下的課外書(shū)看作1倍,那么這時(shí)

弟弟的課外書(shū)可看作是哥哥剩下的課外書(shū)的2倍,也就是兄弟倆共有的倍數(shù)相當(dāng)于哥

哥剩下的課外書(shū)的3倍,而兄弟倆人課外書(shū)的總數(shù)始終是不變的數(shù)量。

(1)兄弟倆共有課外書(shū)的數(shù)量是:

20+25=45

(2)哥哥給弟弟若干本課外書(shū)后,兄弟倆共有的倍數(shù)是:

2+1=3

(3)哥哥剩下的課外書(shū)的本數(shù)是:

45÷3=15

(4)哥哥給弟弟課外書(shū)的本數(shù)是:

25-15=10

綜合列式計(jì)算:

25-(20+25)÷(2+1)

=25+45÷3

145

=25-15

=10(本)

驗(yàn)算:(20+10)÷(25-10)=30÷15=2(倍)

(20+10)+(25-10)=30+15=45(本)

驗(yàn)算的結(jié)果符合已知條件,所以解題正確。

答:哥哥需給弟弟10本課外書(shū)。

例4甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)原來(lái)共存糧170噸,后來(lái)從甲庫(kù)運(yùn)出30噸,給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)10噸,

這時(shí)甲庫(kù)存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍(圖4),兩個(gè)糧庫(kù)原來(lái)各存糧多少?lài)崳?/p>

分析與解畫(huà)線段圖。

根據(jù)“甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)原來(lái)共存糧170噸,后來(lái)從甲庫(kù)運(yùn)出30噸,給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)

10噸”,可求出這時(shí)甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧多少?lài)崱?/p>

根據(jù)“這時(shí)甲庫(kù)存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍”,如果這時(shí)把乙?guī)齑婕Z作為1倍,那么

甲、乙?guī)焖娴募Z就相當(dāng)于乙?guī)齑婕Z的3倍,于是可求出這時(shí)乙?guī)齑婕Z多少?lài)?。進(jìn)而

可求出乙?guī)煸瓉?lái)存糧多少?lài)?。最后就可求出甲?kù)原來(lái)存糧多少?lài)崱?/p>

146

(1)甲庫(kù)運(yùn)出30噸,這時(shí)甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧食噸數(shù)是:

170-30=140

(2)給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)10噸,這時(shí)甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧食噸數(shù)是:

140+10=150

(3)這時(shí)甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧相當(dāng)乙?guī)齑婕Z的倍數(shù)是:

2+1=3

(4)這時(shí)乙糧庫(kù)存糧噸數(shù)是:

150÷3=50

(5)乙糧庫(kù)原存糧噸數(shù)是:

50-10=40

(6)甲糧庫(kù)原存糧噸數(shù)是:

170-40=130

綜合列式計(jì)算:

(170-30+10)÷(2+1)-10

=150÷3-10

147

=50-10

=40(噸)(乙?guī)?

170-40=130(噸)(甲庫(kù))

驗(yàn)算:

(1)130+40=170(噸)

(2)(130-30)÷(40+10)=2(倍)

答:甲庫(kù)原來(lái)存糧130噸,乙?guī)煸瓉?lái)存糧40噸。

想一想:如果不用上面的方法求甲糧庫(kù)原來(lái)存糧多少?lài)?,還可以怎樣求?你能根

據(jù)下面的算式講一講這樣列式的理由嗎?

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