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三年級(jí)上奧數(shù)教材23教案優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版三年級(jí)上冊(cè))142
驗(yàn)算:為了保證解題的正確,可如下驗(yàn)算:
(1)8+32=40(歲)
(2)32÷8=4(倍)
計(jì)算結(jié)果符合已知條件,所以解題正確。
例2甲、乙兩架飛機(jī)同時(shí)從機(jī)場(chǎng)向相反的方向飛行,3小時(shí)共飛行3600千米,甲的速
度是乙的2倍,(圖2),求它們的速度各是多少?
分析與解畫(huà)線段圖如下:
已知兩架飛機(jī)3小時(shí)共飛行3600千米,就可以求出兩架飛機(jī)每小時(shí)飛行的航程,
也就是兩架飛機(jī)速度的和。由圖2可以看出,這個(gè)速度和相當(dāng)于乙飛機(jī)速度的3倍,
這樣就可以求出乙飛機(jī)的速度;再根據(jù)乙飛機(jī)的速度求出甲飛機(jī)的速度。
(1)甲、乙兩架飛機(jī)每小時(shí)的航程(速度和)是:
3600÷3=1200(千米)
(2)乙飛機(jī)的速度是:
1200÷(2+1)=400(千米)
143
(3)甲飛機(jī)的速度是:
綜合列式計(jì)算:
400×2=800(千米)
3600÷3÷(2+1)=400(千米)(乙速)
400×2=800(千米)(甲速)
答:甲乙飛機(jī)的速度分別是每小時(shí)800千米、400千米。
請(qǐng)你參照例1自己進(jìn)行驗(yàn)算。
例3弟弟有課外書(shū)20本,哥哥有課外書(shū)25本。哥哥給弟弟多少本后,弟弟的課外書(shū)
是哥哥的2倍?
分析與解畫(huà)線段圖如下:
在觀察圖3的基礎(chǔ)上,可先思考以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)哥哥在給弟弟課外書(shū)前后,題目里不變的數(shù)量是什么?
(2)要想求哥哥給弟弟多少本課外書(shū),需要知道什么條件?
144
(3)如果把哥哥剩下的課外書(shū)看作1倍,那么這時(shí)(哥哥給弟弟課外書(shū)后)弟弟的課
外書(shū)可看作是哥哥剩下的課外書(shū)的幾倍?
在思考以上幾個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,再求哥哥應(yīng)該給弟弟多少本課外書(shū)。根據(jù)條件需
要先求出哥哥剩下多少本課外書(shū)。如果我們把哥哥剩下的課外書(shū)看作1倍,那么這時(shí)
弟弟的課外書(shū)可看作是哥哥剩下的課外書(shū)的2倍,也就是兄弟倆共有的倍數(shù)相當(dāng)于哥
哥剩下的課外書(shū)的3倍,而兄弟倆人課外書(shū)的總數(shù)始終是不變的數(shù)量。
(1)兄弟倆共有課外書(shū)的數(shù)量是:
20+25=45
(2)哥哥給弟弟若干本課外書(shū)后,兄弟倆共有的倍數(shù)是:
2+1=3
(3)哥哥剩下的課外書(shū)的本數(shù)是:
45÷3=15
(4)哥哥給弟弟課外書(shū)的本數(shù)是:
25-15=10
綜合列式計(jì)算:
25-(20+25)÷(2+1)
=25+45÷3
145
=25-15
=10(本)
驗(yàn)算:(20+10)÷(25-10)=30÷15=2(倍)
(20+10)+(25-10)=30+15=45(本)
驗(yàn)算的結(jié)果符合已知條件,所以解題正確。
答:哥哥需給弟弟10本課外書(shū)。
例4甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)原來(lái)共存糧170噸,后來(lái)從甲庫(kù)運(yùn)出30噸,給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)10噸,
這時(shí)甲庫(kù)存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍(圖4),兩個(gè)糧庫(kù)原來(lái)各存糧多少?lài)崳?/p>
分析與解畫(huà)線段圖。
根據(jù)“甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)原來(lái)共存糧170噸,后來(lái)從甲庫(kù)運(yùn)出30噸,給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)
10噸”,可求出這時(shí)甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧多少?lài)崱?/p>
根據(jù)“這時(shí)甲庫(kù)存糧是乙?guī)齑婕Z的2倍”,如果這時(shí)把乙?guī)齑婕Z作為1倍,那么
甲、乙?guī)焖娴募Z就相當(dāng)于乙?guī)齑婕Z的3倍,于是可求出這時(shí)乙?guī)齑婕Z多少?lài)?。進(jìn)而
可求出乙?guī)煸瓉?lái)存糧多少?lài)?。最后就可求出甲?kù)原來(lái)存糧多少?lài)崱?/p>
146
(1)甲庫(kù)運(yùn)出30噸,這時(shí)甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧食噸數(shù)是:
170-30=140
(2)給乙?guī)爝\(yùn)進(jìn)10噸,這時(shí)甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧食噸數(shù)是:
140+10=150
(3)這時(shí)甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)共存糧相當(dāng)乙?guī)齑婕Z的倍數(shù)是:
2+1=3
(4)這時(shí)乙糧庫(kù)存糧噸數(shù)是:
150÷3=50
(5)乙糧庫(kù)原存糧噸數(shù)是:
50-10=40
(6)甲糧庫(kù)原存糧噸數(shù)是:
170-40=130
綜合列式計(jì)算:
(170-30+10)÷(2+1)-10
=150÷3-10
147
=50-10
=40(噸)(乙?guī)?
170-40=130(噸)(甲庫(kù))
驗(yàn)算:
(1)130+40=170(噸)
(2)(130-30)÷(40+10)=2(倍)
答:甲庫(kù)原來(lái)存糧130噸,乙?guī)煸瓉?lái)存糧40噸。
想一想:如果不用上面的方法求甲糧庫(kù)原來(lái)存糧多少?lài)?,還可以怎樣求?你能根
據(jù)下面的算式講一講這樣列式的理由嗎?
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