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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯1/120222023學(xué)年人教部編高一(下)月考語文練習(xí)卷(3)()2022-2023學(xué)年人教部編版高一(下)月考語文練習(xí)卷
一、語言知識與運(yùn)用(每題3分,共27分)
1.(3分)下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.與朋友交而不信乎誠信
B.愿陛下親之信之,則漢室之隆可計日而待也信任
C.煙濤微茫信難求音信
D.低眉信手續(xù)續(xù)彈隨意
2.(3分)下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.馬無故亡而入胡《塞翁失馬》死亡
B.河曲智叟亡已應(yīng)《愚公移山》通“無”,沒有
C.今亡亦死《陳涉世家》逃跑
D.追亡逐北,伏尸百萬《過秦論》逃跑的人
3.(3分)下列加點(diǎn)詞解釋的不正確的一項(xiàng)是()
A.洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑公婆
B.屢試不爽心情愉悅
C.人君無愚智、賢不肖沒有才能
D.?dāng)囝^至城上,顏色不少變臉色
4.(3分)下列加點(diǎn)詞語解釋全是古今異義詞的一項(xiàng)是()
①守拙歸園田《歸園田居(其一)》②君子博學(xué)而日參省乎己《勸學(xué)》
③古之學(xué)者必有師?!稁熣f》④燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英《阿房宮賦》
⑤各抱地勢,鉤心斗角《阿房宮賦》⑥多于南畝之農(nóng)夫《阿房宮賦》
A.①②③B.③④⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥
5.(3分)下列加點(diǎn)詞語使用全都正確的一項(xiàng)是()
①由于購房者對樓市政策有多種揣測,觀望心態(tài)較重,2012年初,新房、二手房交易量大幅下跌,全國樓市哀鴻遍野。
②王老師真是干一行愛一行,他雖然從事教育工作三十多年了卻仍然白頭如新熱情不減。
③王進(jìn)喜跟他的戰(zhàn)友們初到北大荒,篳路藍(lán)縷,鉆井探油,不愧為大慶油田的開辟者。
④也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩之外別無長物,其實(shí),王維的畫也是作得不錯的。
⑤這次選舉,本來他是最有希望的,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。
⑥希望是全人類共有的東西,即使是不名一文的乞兒也有。
A.①②④B.③④⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤
6.(3分)下列加點(diǎn)詞語使用全都錯誤的一項(xiàng)是()
①通過詩人的揭露,使讀者得知封建社會全盛之日的傘蓋下面,遮掩著幾多下層勞動人民的血淚,真是不忍卒讀。
②負(fù)有引領(lǐng)社會風(fēng)氣之責(zé)的娛樂圈,是誨人還是要?dú)耍恳恍┟餍茄孕袩o忌,而追星族們卻對他們的不雅言通行不以為然,依舊癡迷和瘋狂,這透漏出道德瓦解的隱患。
③陳寅格先生上課時旁征博引,還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字,這使得外語尚未過關(guān)、文史知識貧乏的學(xué)生,簡直不知所云。
④有測試必有所淘汰,滄海遺珠之憾難免。
⑤中國隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷,從比賽中整個球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)意識、進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來看差強(qiáng)人意。
⑥你盡管放心,你的困難,也就是我的困難。今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困難,我一定會鼎力相助的。
A.①④⑤B.①③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).②③⑥
7.(9分)閱讀下面的文字,完成下列小題。
象棋源遠(yuǎn)流長,歷史悠久。開局就官場等級已定,壁壘森嚴(yán),馬、炮、士等各有棋路。
馬,騰挪轉(zhuǎn)移,馬踏連營,鐵蹄急驟,如雷轟鳴,讓敵人心驚膽寒。雙馬不僅近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,而且馬后炮更是包涵了兄弟齊心合力斷金。炮,隔山打牛的功夫把面前的攔路虎踏成墊腳石。人?。∫踩绱?,換個思路、角度,攔路虎就會變成墊腳石。士,承擔(dān)著兩個角色,左是衛(wèi)士,右為侍女,君王最忠誠的隨從,為知己者死。忠誠蒙蔽了你的雙眼,勇敢拐走了你的思想,笑看刀光劍影,不過是風(fēng)在項(xiàng)上舞。()然而,它好大喜功,不惜窮兵黷武,陷天下百姓于水火中。
棋盤上馬歡,士柔,炮精,卒腳踏實(shí)地,一歲一個腳印,無畏前行。人生不亦如此嗎?
(1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.帥,作為帝國領(lǐng)袖,深居九宮,坐享江山,擁有至高無上的權(quán)力。
B.擁有至高無上權(quán)力的帥,源于他是帝國領(lǐng)袖,深居九宮,坐享江山。
C.帥,擁有至高無上的權(quán)力,源于他是帝國領(lǐng)袖,深居九宮,坐享江山。
D.作為帝國領(lǐng)袖,深居九宮,坐享江山,擁有至高無上權(quán)力的是帥。
(2)下列詩句中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是
A.鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
B.宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時?須臾鶴發(fā)亂如絲。
C.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
D.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。
(3)文中畫橫線的語句有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.雙馬不僅近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,而且馬后炮也包涵了兄弟齊心合力斷金。
B.不僅馬后炮包涵了兄弟齊心合力斷金,而且雙馬更是近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
C.雙馬近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,馬后炮更是包涵了兄弟齊心合力斷金的意蘊(yùn)。
D.馬后炮不僅包涵了兄弟齊心合力斷金的意蘊(yùn),雙馬還近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
二、現(xiàn)代文閱讀(共34分)(一)實(shí)用類文本閱讀(19分)
8.(19分)閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:數(shù)字閱讀指的是閱讀的數(shù)字化,主要有兩層含義:一是閱讀對象的數(shù)字化,也就是閱讀的內(nèi)容是以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)的,如網(wǎng)絡(luò)小說、電子地圖、數(shù)碼照片、博客、網(wǎng)頁等;二是閱讀方式的數(shù)字化,就是閱讀的載體、終端不是平面的紙張,而是帶屏幕顯示的電子儀器,如MP3、MP4、筆記本電腦、手機(jī)等。廣義的數(shù)字閱讀包括以數(shù)字文件為內(nèi)容載體的漫畫、有聲讀物文件等。狹義的數(shù)字閱讀指通過手機(jī)、平板電腦等互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行文學(xué)作品的在線或離線閱讀,閱讀內(nèi)容僅包含網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與出版物的電子版。政府對數(shù)字閱讀地位給予了肯定與追認(rèn),陸續(xù)出臺一系列政策進(jìn)行引導(dǎo),逐漸強(qiáng)化渠道和內(nèi)容的監(jiān)管力度,持續(xù)完善數(shù)字閱讀行業(yè)政策,扶持產(chǎn)業(yè)向良性發(fā)展。特別是自2014年以來,“全民閱讀”。
上升至國家級規(guī)劃,連續(xù)多次被寫入政府工作報告,表明了國家在戰(zhàn)略層面對閱讀相關(guān)產(chǎn)業(yè)的重視態(tài)度和推動決心。國民收入水平增長穩(wěn)健,娛樂消費(fèi)相應(yīng)提升,精神需求日益旺盛。同時伴隨“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的持續(xù)推行,新經(jīng)濟(jì)形式下將維持互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容市場高增速發(fā)展?fàn)顟B(tài)。數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)作為互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的典型代表,面臨居民文娛消費(fèi)升級風(fēng)口,在政府倡導(dǎo)的振興文化產(chǎn)業(yè)浪潮中擁有巨大潛力和發(fā)展機(jī)遇。截止2017年12月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)55.8,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展繼續(xù)保持平穩(wěn)增長。在網(wǎng)絡(luò)大潮下,國民閱讀方式也發(fā)生了巨大變化,數(shù)字化閱讀率連續(xù)數(shù)年持續(xù)上升,并已然超過紙質(zhì)閱讀,成為國民閱讀主流方式。國家信息化建設(shè)腳步加快,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的局面。同時前沿科技探索,如AR/VR、大數(shù)據(jù)、Al、區(qū)塊鏈等技術(shù)進(jìn)步,有利于推動閱讀形式、內(nèi)容生產(chǎn)和互動方式的升級。
(摘編自艾瑞咨詢《中國數(shù)字閱讀行業(yè)研究報告》)
材料二:
材料三:截至2018年底,我國數(shù)字閱讀用戶總量已經(jīng)達(dá)到4.3億,人均數(shù)字閱讀量達(dá)12.4本,人均單次閱讀時長達(dá)71.3分鐘。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,中國數(shù)字閱讀整體市場規(guī)模已達(dá)到254.5億元,大眾閱讀市場規(guī)模占比逾九成,是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量。
數(shù)字閱讀用戶的行為偏好隨著年齡的增長而不斷變化,14﹣18歲的人群偏好青春校園類題材,且呈現(xiàn)高時長、高頻率的閱讀習(xí)慣;25﹣30歲的人群偏愛職場商戰(zhàn)類內(nèi)容,人均年閱讀量13.22本,超過數(shù)字閱讀用戶的平均水平。付費(fèi)意愿上,數(shù)字閱讀用戶的版權(quán)意識基本建立,付費(fèi)意愿連年提升,2018年達(dá)到66.4%.與內(nèi)容方面,數(shù)量穩(wěn)步增長,特別是專業(yè)培訓(xùn)班的出現(xiàn),進(jìn)一步提升了創(chuàng)的寫作水平,帶動精品內(nèi)容涌現(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示,近70%的數(shù)字閱讀用戶認(rèn)為2018年的數(shù)字閱讀內(nèi)容質(zhì)量有所提升。題材上,立體多樣的現(xiàn)實(shí)主義題材更受用戶歡迎,都市生活、職場商戰(zhàn)類的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容受到熱捧。
在產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新方面,以社交化為特征的媒體融合以及線上線下通的紙電融合等模式帶來新的產(chǎn)業(yè)增長點(diǎn),人工智能、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)一步挖掘出產(chǎn)業(yè)內(nèi)生動能。
專家認(rèn)為,隨著技術(shù)升級,數(shù)字閱讀服務(wù)將更加精細(xì)和多元。未來,面對用戶多樣化需求,數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)將為用戶提供多層次、專業(yè)化、智能化、有聲化和場景化等更加全面的服務(wù)。伴隨新興技術(shù)發(fā)展,智能接收設(shè)備類型逐漸豐富,將會出現(xiàn)更多消費(fèi)場景,更好滿足消費(fèi)者需求。
(摘編自《2018年度中國數(shù)字閱讀白皮書》和《5G:打開數(shù)字閱讀大市場》)
材料四:隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,數(shù)字閱讀風(fēng)生水起,成為不少人的主要閱讀方式。這些年來,關(guān)于數(shù)字閱讀的討論一直很多,但時至今日,恐怕很少有人否定數(shù)字閱讀的存在,很少有人會認(rèn)為數(shù)字閱讀毫無用處。就拿一直熱議的淺閱讀和深閱讀來說,很難說讀書就是深讀,也很難說數(shù)字閱讀就必然等同于淺閱讀。
單從數(shù)據(jù)來看,人均數(shù)字閱讀量達(dá)到12.4本,相當(dāng)于一個月讀一本,其實(shí)已經(jīng)不能算少了。但人均12.4本的數(shù)字閱讀量,確實(shí)模糊了很多問題。且不說具體閱讀的方式,是精讀還是粗讀,是有思考的閱讀還是浮光掠影的閱讀,就說閱讀的內(nèi)容,就很值得細(xì)細(xì)推敲。雖然缺少定量定性的統(tǒng)計與分析,但就眼前所見,恐怕很多閱讀內(nèi)容難以讓人樂觀。當(dāng)下電子閱讀中,網(wǎng)絡(luò)小說是很重要的一塊內(nèi)容。
當(dāng)然,隨著這些年來對內(nèi)容生產(chǎn)的重視,網(wǎng)絡(luò)小說的質(zhì)量正在提升,但也很難說達(dá)到了要求。而在一些角落里,大量的閱讀內(nèi)容還存在著不健康的一面。這樣的電子閱讀,即便數(shù)字再多,又有多大意義?閱讀的所有美好意義,其實(shí)都是通過價值體現(xiàn)出來的。消遣式、娛樂式閱讀也無不可,但從一定意義上講,讀一些不健康和漏洞百出的內(nèi)容,走馬觀花地閱讀一百本,可能還不如精讀一本有質(zhì)量的書有價值。
(摘編自《數(shù)字閱讀不能只重視閱讀數(shù)字》)
(1)下列對“數(shù)字閱讀”的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.?dāng)?shù)字閱讀包含閱讀對象的數(shù)字化和閱讀方式的數(shù)字化兩層含義,我們平時所說的網(wǎng)絡(luò)小說,是指閱讀對象的數(shù)字化。
B.?dāng)?shù)字閱讀,其閱讀方式的數(shù)字化是指閱讀的載體、終端是電腦、手機(jī)等帶屏幕顯示器的電子儀器。
C.?dāng)?shù)字閱讀有廣義和狹義之分,如以數(shù)字文件為內(nèi)容載體的漫畫、有聲讀物文件等就屬于廣義的數(shù)字閱讀。
D.通過手機(jī)、電腦等互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備在線閱讀或收聽網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和出版物的電子版,屬于狹義的數(shù)字閱讀。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.與14﹣18歲人群的題材偏好不同,25﹣30歲的人群偏愛職場商戰(zhàn)類題材,這表明數(shù)字閱讀用戶的內(nèi)容偏好與年齡有關(guān)。
B.雖然關(guān)于數(shù)字閱讀的討論一直很多,但很少有人去否認(rèn)數(shù)字閱讀的作用,閱讀的效果并非由閱讀方式?jīng)Q定。
C.雖然2018年人均數(shù)字閱讀量達(dá)12.4本,但從定量定性的統(tǒng)計與分析上看,廣大數(shù)字閱讀用戶的閱讀質(zhì)量是參差不齊的。
D.浮光掠影式的粗讀,或者閱讀的內(nèi)容不健康,會使閱讀價值的美好意義無法充分體現(xiàn),相較于閱讀的數(shù)量,質(zhì)量更重要。
(3)下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.我國數(shù)字閱讀的市場規(guī)模的年增長率經(jīng)歷了2012年和2013年的高速增長之后,2015年之后逐漸趨于緩和。
B.2011年到2017年間,隨著我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模的增長,我國數(shù)字閱讀的市場規(guī)模也不斷攀升,屢創(chuàng)新高。
C.從2011年到2017年,我國數(shù)字閱讀用戶增長率起伏很大,增長率最高年份與最低年份相差超過16個百分點(diǎn)。
D.2011年至2013年間我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模及增長率均大幅增長,但2013至2015年間兩項(xiàng)指標(biāo)均大幅下降。
(4)結(jié)合材料一,簡要概括我國數(shù)字閱讀能夠快速發(fā)展的原因。
(5)如何促進(jìn)數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展?請結(jié)合材料簡要概括。
(二)文學(xué)類文本閱讀(15分)
9.(15分)文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文章,完成各題。
海邊的雪
張煒
風(fēng)肆無忌憚地吼叫著,絞擰著地上的雪。天就要黑下來了。他們一刻也沒有多站,就返身回鋪?zhàn)永锪?。金豹重新坐到爐臺跟前,烘著手說:“這樣的鬼天氣只能喝酒。唉唉,到底是老了,沒有血?dú)饬?,簡直碰不得風(fēng)雪?!薄斑@場雪不知還停不停。等幾天你看吧,滿海都漂著冰礬。”老剛還在專心聽著風(fēng)雪的吼叫聲。
“唉,老了,老了?!苯鸨岩浑p黑黑的手掌放在爐口上,像烤咸魚一樣,反反正正地翻動著?!熬拖裱┮粯?,歡歡喜喜落下來,早晚要化的?!崩蟿傸c(diǎn)點(diǎn)頭,“像雪一樣?!?/p>
金豹望著鋪門上那塊黑乎乎的玻璃:“還是地上好,雪花打著旋兒從天上下來,積起老厚,讓人踏,日頭照,化成了水。它就這么過完一輩子?!薄叭艘惨粯印U娌蝗菀装?!”老剛的聲音有些發(fā)顫,他的眼睛直盯住跳動的燈火,眼角上有什么東西在閃亮。金豹慢慢地吸一支煙,把沒有喝完的半瓶酒重新插到沙子里去。
兩個老人挨在一起,閉著眼睛各自想心事。老剛想他的兒子﹣﹣這時已經(jīng)背上獵槍和金豹的兒子回家了。老剛躺下了。金豹自己卻睡不著了。他側(cè)身吸著煙,靜靜地聽外邊的聲音。海浪聲大得可怕,他知道拍到岸上的浪頭卷起來,這時正惡狠狠地將靠岸的雪砣子吞進(jìn)去。他慣于在駭人的海浪聲里甜睡。
可是今晚卻睡不著了。仿佛在這個雪夜里,有什么令人恐懼的東西正向他慢慢逼近過來。他怎么也睡不著。他披上破棉襖鉆出了鋪?zhàn)印?/p>
剛一出門,一股旋轉(zhuǎn)的雪柱就把他打倒了,頭被撞得有些懵。金豹望著四周,真不敢相信自己的眼睛。他突然想起了白天搬動的舢板,加固的錨繩也不保險哪!他像被什么蜇了似地喊著老剛,翻身回鋪?zhàn)尤チ恕?/p>
憑借雪粉的滑潤,他們將幾個舢板又推離岸邊好幾丈遠(yuǎn)。彼此都看不見,只聽見粗粗的喘息聲。他們不敢去推稍遠(yuǎn)一些的小船,怕摸不回鋪?zhàn)印?/p>
他們的手腳凍得沒有了知覺,終于不敢耽擱,開始摸索著回鋪?zhàn)恿?。金豹不斷喊著老剛,聽不到回?yīng),就伸手去摸他、拉他。有一次臉碰到他的鼻子,看到他用手將耳朵攏住,好像在聽什么?老剛真的在傾聽。聽了一會兒,他的嘴巴顫抖起來,帶著哭音喊了一句:“媽呀,海里有人!”金豹像他那樣聽了聽?!皢栲俯仼伆ォ仼伨染醛仼亞琛?/p>
是絕望的哭泣和呼喊。金豹跳了起來,霹靂一般吼道:
“有人!他們上不來了!”
“聽聲音不遠(yuǎn)!”老剛身上抖起來,牙齒碰得直響。
金豹在浪頭跟前吼起來,浪頭撲下來,他的身子立刻濕透了……老剛喊了一陣,最后絕望地說:“不行了,他們聽見也摸不上來,他們不行了……”
金豹奔跑著,呼喊著,不知跌了多少跤子,伸開手在雪地上亂摸﹣﹣他想摸些柴草點(diǎn)一堆大火:被海浪打昏了頭的人,只有迎著火光才能爬上來,金豹想按海上規(guī)矩,為落水者點(diǎn)一堆救命的火。厚厚的大雪,哪里尋柴草去!他一聲不吭地站在了老剛身邊,突然說了句:“點(diǎn)鋪?zhàn)影?!”鋪?zhàn)邮撬麄兂邪M的全部家當(dāng)哪。
大火燃起來了!風(fēng)吹著,熊熊烈火四周容不得冰雪了。空中飛旋的雪花,都被映紅了;雪地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是嫣紅的火的顏色,狂暴的風(fēng)雪比起這團(tuán)大火好像已經(jīng)是微不足道的了……
金豹鉆到了水浪里,盯著水里的那團(tuán)黑影。黑影近了,是抱著一塊木板的落水者。金豹拖上他,剛邁開一步,就被一巨浪打倒了,他爬起來時,看到老剛也拖著一個人……他們把兩個落水的人抱到了大火邊上??玖艘粫?,兩個身體蠕動起來。
正在這時候,金豹和老剛聽到了大火的另一邊有一種奇怪的聲音。他們跑去一看,驚得說不出話﹣﹣從雪地里、從黑夜的深處滾來兩個“雪球”!“雪球”滾到大火邊上才展開,讓他們看出原來是兩個人。老剛低頭瞅一瞅,驚慌地捏住其中一個的手說:“這是我兒子!”
原來他們終于沒能沖出茫茫原野,在漫天的雪塵中迷路了!他們左沖右突,終于知道自己注定要凍死在這個雪夜里了??伤麄兘^境中望到了奇跡﹣﹣一團(tuán)生命的大火在遠(yuǎn)方劇烈燃燒,爆出了耀眼的白光!他們流著眼淚,爬過去,滾過去……
火勢漸漸弱下去,那一堆炭火卻紅得可愛。兩個落水的人能夠坐起來了,他們看看炭火,看看遠(yuǎn)處的黑夜,放聲大哭起來。
兩個年輕獵人的雙筒獵槍早已不知丟在哪里了。他們的一身冰砣融化著,水流又滲進(jìn)沙子里。他們顫聲叫著:“爸……”
他們和兩個落水的人一塊兒跪在了兩個老人面前……
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說開頭寫金豹烘手、飲酒取暖,突出風(fēng)雪帶來的寒冷程度之深,把酒瓶插到沙子里暗示了地點(diǎn),這些描寫緊扣了標(biāo)題。
B.兩位老人對海邊正下著的大雪有一番對話,話語中流露出他們對自己“老了”的無奈心態(tài),真實(shí)展示了老年人對未來生活的迷茫。
C.小說寫金豹睡不著,目的是引出下文一連串情節(jié),因?yàn)樗恢叱鲣佔(zhàn)?,直到他們點(diǎn)火救人,構(gòu)思巧妙,環(huán)環(huán)相扣。
D.小說語言細(xì)膩生動,運(yùn)用多種修辭手法,極富畫面感和表現(xiàn)力,把一個寒冷冬季風(fēng)雪天氣里的溫暖故事,講述得精彩動人。
(2)小說極力描寫海浪和風(fēng)雪之大,這樣描寫有哪些作用?請結(jié)合作品簡要說明。
(3)小說結(jié)尾寫金豹和老剛的兒子也因?yàn)辄c(diǎn)燃的大火而得救,這樣處理有怎樣的好處?請結(jié)合作品簡要分析。
三、古詩閱讀(9分)
10.(9分)閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
端居詠懷
白居易
賈生俟罪心相似,張翰思?xì)w事不如。斜日早知驚鵩鳥,秋風(fēng)悔不憶鱸魚。
胸襟曾貯匡時策,懷袖猶殘諫獵書。從此萬緣都擺落,欲攜妻子買山居。
張翰:字季鷹。見秋風(fēng)起,因思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾,遂辭官歸隱。驚鵩鳥:賈誼曾作《鵬烏賦》,借與鵬鳥問答以抒發(fā)憂憤不平的情緒。驚鷓烏指對命運(yùn)的憂傷感慨。諫獵書:指漢天子迷戀游獵,司馬相如勸諫狩獵的奏章。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)運(yùn)用了賈誼和張翰的典故,與自己的境遇形成對比,表述了的傷感之情。
B.頷聯(lián)的“鵬鳥”“鱸魚”兩個意象分別對應(yīng)了首聯(lián)的前后句,續(xù)用典故,語意連貫。
C.頸聯(lián)寫詩人曾懷匡時之策,有諫君之章,欲建功立業(yè),但實(shí)際卻是待罪閑居之身。
D.本詩通篇重在抒情詠懷,陳述詩人自己過往的心路歷程,并表述了對未來的意愿。
(2)詩的尾聯(lián)有什么含意?請結(jié)合全詩簡要分析。
四、名篇名句默寫(每空1分,共20分)
11.(20分)補(bǔ)寫下列各句的空缺部分。
(1)《赤壁賦》中用,兩句寫出曹操志得意滿、趾高氣揚(yáng)在船頭飲酒吟詩的情景。
(2)《登高》中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨,無限悲涼難以排遣的句子是:,。
(3)“沒有人是天生懂得道理的”,這與韓愈《師說》“,”意思一致。
(4)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,,,?!蹲勇啡接泄魅A侍坐》
(5)覆壓三百余里,。《阿房宮賦》
(6)五步一樓,十步一閣;,?!栋⒎繉m賦》
(7)秦愛紛奢,人亦念其家;,?《阿房宮賦》
(8)曰:不賂者以賂者喪,,。故曰:弊在賂秦也。《六國論》
(9)昔聞洞庭水,今上岳陽樓。,。《登岳陽樓》
(10)千里澄江似練,。《桂枝香金陵懷古》
(11)良辰美景奈何天,?!赌档ねび螆@》
五、寫作(60分)
12.(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
從2月4日美輪美奐的開幕式,到2月20日迎來閉幕盛典,北京冬奧會在中國人最重要的節(jié)日——春節(jié)期間,給世界留下了太多難忘的記憶和美妙的瞬間。中國古老文明的浪漫與情懷,現(xiàn)代科技的驚艷與炫酷,“00后”一鳴驚人,老將們逆流而上,競技體育拼搏的精彩,世界一家親的人性光輝……這個冬天,有太多令人感動的瞬間,讓我們被觸動、被激勵。
“非常成功、非常滿意、非常安全?!眹H奧委會主席巴赫用幾個“非?!毙稳荼本┒瑠W會。世界期待中國,中國踐行了承諾。奧林匹克風(fēng)勁吹的北京,向全世界傳遞著和平、團(tuán)結(jié)和友誼。
作為新時代的新青年,你心中的火炬是否被點(diǎn)燃,你認(rèn)為冬奧會給你帶來了怎樣的啟示和收獲,今后青年人該如何踐行“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”奧林匹克精神。請你寫一篇發(fā)言稿,在班會上談?wù)勀愕母杏|和思考。
要求:自擬題目,自選角度,確定立意;不要套作;不得抄襲;不少于800字。
2022-2023學(xué)年人教部編版高一(下)月考語文練習(xí)卷
參考解析與試題解答
一、語言知識與運(yùn)用(每題3分,共27分)
1.(3分)下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.與朋友交而不信乎誠信
B.愿陛下親之信之,則漢室之隆可計日而待也信任
C.煙濤微茫信難求音信
D.低眉信手續(xù)續(xù)彈隨意
C.“音信”錯誤。句意:煙霧波濤中,朦朧縹緲,實(shí)在很難尋訪?!靶拧?,實(shí)在。
故選:C。
2.(3分)下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.馬無故亡而入胡《塞翁失馬》死亡
B.河曲智叟亡已應(yīng)《愚公移山》通“無”,沒有
C.今亡亦死《陳涉世家》逃跑
D.追亡逐北,伏尸百萬《過秦論》逃跑的人
A.“死亡”錯誤。句意:他們家的馬無緣無故跑到了胡人的住地。“亡”,跑。
故選A。
3.(3分)下列加點(diǎn)詞解釋的不正確的一項(xiàng)是()
A.洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑公婆
B.屢試不爽心情愉悅
C.人君無愚智、賢不肖沒有才能
D.?dāng)囝^至城上,顏色不少變臉色
B.“爽”,差錯?!靶那橛鋹偂卞e誤。句意:屢次試驗(yàn)都沒有差錯。
故選B。
4.(3分)下列加點(diǎn)詞語解釋全是古今異義詞的一項(xiàng)是()
①守拙歸園田《歸園田居(其一)》②君子博學(xué)而日參省乎己《勸學(xué)》
③古之學(xué)者必有師?!稁熣f》④燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英《阿房宮賦》
⑤各抱地勢,鉤心斗角《阿房宮賦》⑥多于南畝之農(nóng)夫《阿房宮賦》
A.①②③B.③④⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥
①古今都指“田園”。句意:保持著拙樸性情歸耕田園。
②古義:廣泛地學(xué)習(xí)。今義:知識、學(xué)識的淵博。句意:君子廣泛地學(xué)習(xí),并且每天檢驗(yàn)反省自己。
③古義:求學(xué)的人。今義:在學(xué)術(shù)上有所成就的人。句意:古代求學(xué)的人一定有老師。
④古義:形容詞作名詞,精品,也有金玉珍寶等物的意思。今義:精華;出類拔萃的人。句意:燕趙、韓魏收藏的金玉珍寶,齊國楚國挑選的珍寶。
⑤古義:指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落,精巧工致。今義:指人們各用心機(jī),互相排擠,明爭暗斗。句意:樓閣各依地勢的高低傾斜而建筑,(低處的屋角)鉤?。ǜ咛幍模┪菪模ú⑴畔嘞虻模┪萁潜舜讼喽?。
⑥古今都指“農(nóng)民”。句意:比田地里的農(nóng)民還多。
故選B。
5.(3分)下列加點(diǎn)詞語使用全都正確的一項(xiàng)是()
①由于購房者對樓市政策有多種揣測,觀望心態(tài)較重,2012年初,新房、二手房交易量大幅下跌,全國樓市哀鴻遍野。
②王老師真是干一行愛一行,他雖然從事教育工作三十多年了卻仍然白頭如新熱情不減。
③王進(jìn)喜跟他的戰(zhàn)友們初到北大荒,篳路藍(lán)縷,鉆井探油,不愧為大慶油田的開辟者。
④也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩之外別無長物,其實(shí),王維的畫也是作得不錯的。
⑤這次選舉,本來他是最有希望的,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。
⑥希望是全人類共有的東西,即使是不名一文的乞兒也有。
A.①②④B.③④⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤
①哀鴻遍野:比喻到處是背井離鄉(xiāng)、呻吟呼叫的災(zāi)民。句中為說樓市不景氣,對象誤用。
②白頭如新:指交朋友彼此不能了解。句中指對教育工作自始如一的熱愛,不合語境。
③篳路藍(lán)縷:意思是指駕著簡陋的柴車,穿著破爛的衣服去開辟山林道路。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。句中指進(jìn)行石油開采的創(chuàng)業(yè),使用正確。
④別無長物:除一身之外再沒有多余的東西,原指生活儉樸,現(xiàn)形容貧窮。句中指王維除了作詩其它藝術(shù)方面不行,望文生義。
⑤不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望。不合眾望,所以落選。使用正確。
⑥不名一文:一個錢也沒有(名:占有)。句子說乞兒一個錢也沒有。使用正確。
故選:C。
6.(3分)下列加點(diǎn)詞語使用全都錯誤的一項(xiàng)是()
①通過詩人的揭露,使讀者得知封建社會全盛之日的傘蓋下面,遮掩著幾多下層勞動人民的血淚,真是不忍卒讀。
②負(fù)有引領(lǐng)社會風(fēng)氣之責(zé)的娛樂圈,是誨人還是要?dú)??一些明星言行無忌,而追星族們卻對他們的不雅言通行不以為然,依舊癡迷和瘋狂,這透漏出道德瓦解的隱患。
③陳寅格先生上課時旁征博引,還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字,這使得外語尚未過關(guān)、文史知識貧乏的學(xué)生,簡直不知所云。
④有測試必有所淘汰,滄海遺珠之憾難免。
⑤中國隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷,從比賽中整個球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)意識、進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來看差強(qiáng)人意。
⑥你盡管放心,你的困難,也就是我的困難。今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困難,我一定會鼎力相助的。
A.①④⑤B.①③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).②③⑥
①不忍卒讀:不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人。語境指“詩”內(nèi)容悲慘動人,使用正確。
②不以為然:不認(rèn)為是對的,表示不同意(多含輕視意)。語境指追星族們對明星的不雅言行不放在心上,應(yīng)用“不以為意”,此處望文生義,使用錯誤。
③不知所云:形容人說話邏輯混亂,表述不清,語無倫次。語境說的是學(xué)生聽不懂,望文生義,使用錯誤。
④滄海遺珠:大海中被采珠人遺漏的珍珠。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。語境說的測試被淘汰,使用正確。
⑤差強(qiáng)人意:指還算能振奮人的意志;形容大體上還能使人滿意。語境指中國對的表現(xiàn)基本讓人滿意,使用正確。
⑥鼎力相助:敬詞。意思是指大力支持幫助,用于請別人幫自己。此處說的是幫助別人,使用錯誤。
故選:D。
7.(9分)閱讀下面的文字,完成下列小題。
象棋源遠(yuǎn)流長,歷史悠久。開局就官場等級已定,壁壘森嚴(yán),馬、炮、士等各有棋路。
馬,騰挪轉(zhuǎn)移,馬踏連營,鐵蹄急驟,如雷轟鳴,讓敵人心驚膽寒。雙馬不僅近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,而且馬后炮更是包涵了兄弟齊心合力斷金。炮,隔山打牛的功夫把面前的攔路虎踏成墊腳石。人?。∫踩绱?,換個思路、角度,攔路虎就會變成墊腳石。士,承擔(dān)著兩個角色,左是衛(wèi)士,右為侍女,君王最忠誠的隨從,為知己者死。忠誠蒙蔽了你的雙眼,勇敢拐走了你的思想,笑看刀光劍影,不過是風(fēng)在項(xiàng)上舞。()然而,它好大喜功,不惜窮兵黷武,陷天下百姓于水火中。
棋盤上馬歡,士柔,炮精,卒腳踏實(shí)地,一歲一個腳印,無畏前行。人生不亦如此嗎?
(1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A
A.帥,作為帝國領(lǐng)袖,深居九宮,坐享江山,擁有至高無上的權(quán)力。
B.擁有至高無上權(quán)力的帥,源于他是帝國領(lǐng)袖,深居九宮,坐享江山。
C.帥,擁有至高無上的權(quán)力,源于他是帝國領(lǐng)袖,深居九宮,坐享江山。
D.作為帝國領(lǐng)袖,深居九宮,坐享江山,擁有至高無上權(quán)力的是帥。
(2)下列詩句中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是D
A.鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
B.宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時?須臾鶴發(fā)亂如絲。
C.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
D.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。
(3)文中畫橫線的語句有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是C
A.雙馬不僅近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,而且馬后炮也包涵了兄弟齊心合力斷金。
B.不僅馬后炮包涵了兄弟齊心合力斷金,而且雙馬更是近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
C.雙馬近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,馬后炮更是包涵了兄弟齊心合力斷金的意蘊(yùn)。
D.馬后炮不僅包涵了兄弟齊心合力斷金的意蘊(yùn),雙馬還近乎完美地詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
(1)上文句子結(jié)構(gòu)為“士,……”,此句在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該與上文一致,應(yīng)該為“帥,……”,排除BD兩項(xiàng);下文“它好大喜功,不惜窮兵黷武”的原因是它“擁有至高無上的權(quán)力”,所以“擁有至高無上的權(quán)力”與后文關(guān)系密切,應(yīng)該放在最后,排除C項(xiàng)。故選A。
(2)畫波浪線句子用了擬人手法,“蒙蔽”“拐走”“舞”擬人的動作;A.用典,使用“鴻雁傳書,魚躍龍門”的典故;B.借代,“蛾眉”代指美女容貌;比喻,將“鶴發(fā)”比喻為“絲”;C.對偶,“無邊”對“不盡”,“落木”對“長江”,“蕭蕭”對“滾滾”,“下”與“來”相對;D.擬人,“偷眼”“斷魂”擬人的動作情態(tài)。故選D。
(3)文中畫橫線的語句有兩處語病:第一,語序不當(dāng)。“不僅……而且……”連接的前后兩個分句主語不同,關(guān)聯(lián)詞要放在主語前面,排除AD兩項(xiàng);第二,成分殘缺。“包涵”缺少賓語中心語,在“合力斷金”后添加“的意蘊(yùn)”,排除B項(xiàng)。故選C。
解析:
(1)A
(2)D
(3)C
二、現(xiàn)代文閱讀(共34分)(一)實(shí)用類文本閱讀(19分)
8.(19分)閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:數(shù)字閱讀指的是閱讀的數(shù)字化,主要有兩層含義:一是閱讀對象的數(shù)字化,也就是閱讀的內(nèi)容是以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)的,如網(wǎng)絡(luò)小說、電子地圖、數(shù)碼照片、博客、網(wǎng)頁等;二是閱讀方式的數(shù)字化,就是閱讀的載體、終端不是平面的紙張,而是帶屏幕顯示的電子儀器,如MP3、MP4、筆記本電腦、手機(jī)等。廣義的數(shù)字閱讀包括以數(shù)字文件為內(nèi)容載體的漫畫、有聲讀物文件等。狹義的數(shù)字閱讀指通過手機(jī)、平板電腦等互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行文學(xué)作品的在線或離線閱讀,閱讀內(nèi)容僅包含網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與出版物的電子版。政府對數(shù)字閱讀地位給予了肯定與追認(rèn),陸續(xù)出臺一系列政策進(jìn)行引導(dǎo),逐漸強(qiáng)化渠道和內(nèi)容的監(jiān)管力度,持續(xù)完善數(shù)字閱讀行業(yè)政策,扶持產(chǎn)業(yè)向良性發(fā)展。特別是自2014年以來,“全民閱讀”。
上升至國家級規(guī)劃,連續(xù)多次被寫入政府工作報告,表明了國家在戰(zhàn)略層面對閱讀相關(guān)產(chǎn)業(yè)的重視態(tài)度和推動決心。國民收入水平增長穩(wěn)健,娛樂消費(fèi)相應(yīng)提升,精神需求日益旺盛。同時伴隨“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的持續(xù)推行,新經(jīng)濟(jì)形式下將維持互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容市場高增速發(fā)展?fàn)顟B(tài)。數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)作為互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的典型代表,面臨居民文娛消費(fèi)升級風(fēng)口,在政府倡導(dǎo)的振興文化產(chǎn)業(yè)浪潮中擁有巨大潛力和發(fā)展機(jī)遇。截止2017年12月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)55.8,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展繼續(xù)保持平穩(wěn)增長。在網(wǎng)絡(luò)大潮下,國民閱讀方式也發(fā)生了巨大變化,數(shù)字化閱讀率連續(xù)數(shù)年持續(xù)上升,并已然超過紙質(zhì)閱讀,成為國民閱讀主流方式。國家信息化建設(shè)腳步加快,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的局面。同時前沿科技探索,如AR/VR、大數(shù)據(jù)、Al、區(qū)塊鏈等技術(shù)進(jìn)步,有利于推動閱讀形式、內(nèi)容生產(chǎn)和互動方式的升級。
(摘編自艾瑞咨詢《中國數(shù)字閱讀行業(yè)研究報告》)
材料二:
材料三:截至2018年底,我國數(shù)字閱讀用戶總量已經(jīng)達(dá)到4.3億,人均數(shù)字閱讀量達(dá)12.4本,人均單次閱讀時長達(dá)71.3分鐘。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,中國數(shù)字閱讀整體市場規(guī)模已達(dá)到254.5億元,大眾閱讀市場規(guī)模占比逾九成,是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量。
數(shù)字閱讀用戶的行為偏好隨著年齡的增長而不斷變化,14﹣18歲的人群偏好青春校園類題材,且呈現(xiàn)高時長、高頻率的閱讀習(xí)慣;25﹣30歲的人群偏愛職場商戰(zhàn)類內(nèi)容,人均年閱讀量13.22本,超過數(shù)字閱讀用戶的平均水平。付費(fèi)意愿上,數(shù)字閱讀用戶的版權(quán)意識基本建立,付費(fèi)意愿連年提升,2018年達(dá)到66.4%.與內(nèi)容方面,數(shù)量穩(wěn)步增長,特別是專業(yè)培訓(xùn)班的出現(xiàn),進(jìn)一步提升了創(chuàng)的寫作水平,帶動精品內(nèi)容涌現(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示,近70%的數(shù)字閱讀用戶認(rèn)為2018年的數(shù)字閱讀內(nèi)容質(zhì)量有所提升。題材上,立體多樣的現(xiàn)實(shí)主義題材更受用戶歡迎,都市生活、職場商戰(zhàn)類的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容受到熱捧。
在產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新方面,以社交化為特征的媒體融合以及線上線下通的紙電融合等模式帶來新的產(chǎn)業(yè)增長點(diǎn),人工智能、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)一步挖掘出產(chǎn)業(yè)內(nèi)生動能。
專家認(rèn)為,隨著技術(shù)升級,數(shù)字閱讀服務(wù)將更加精細(xì)和多元。未來,面對用戶多樣化需求,數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)將為用戶提供多層次、專業(yè)化、智能化、有聲化和場景化等更加全面的服務(wù)。伴隨新興技術(shù)發(fā)展,智能接收設(shè)備類型逐漸豐富,將會出現(xiàn)更多消費(fèi)場景,更好滿足消費(fèi)者需求。
(摘編自《2018年度中國數(shù)字閱讀白皮書》和《5G:打開數(shù)字閱讀大市場》)
材料四:隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,數(shù)字閱讀風(fēng)生水起,成為不少人的主要閱讀方式。這些年來,關(guān)于數(shù)字閱讀的討論一直很多,但時至今日,恐怕很少有人否定數(shù)字閱讀的存在,很少有人會認(rèn)為數(shù)字閱讀毫無用處。就拿一直熱議的淺閱讀和深閱讀來說,很難說讀書就是深讀,也很難說數(shù)字閱讀就必然等同于淺閱讀。
單從數(shù)據(jù)來看,人均數(shù)字閱讀量達(dá)到12.4本,相當(dāng)于一個月讀一本,其實(shí)已經(jīng)不能算少了。但人均12.4本的數(shù)字閱讀量,確實(shí)模糊了很多問題。且不說具體閱讀的方式,是精讀還是粗讀,是有思考的閱讀還是浮光掠影的閱讀,就說閱讀的內(nèi)容,就很值得細(xì)細(xì)推敲。雖然缺少定量定性的統(tǒng)計與分析,但就眼前所見,恐怕很多閱讀內(nèi)容難以讓人樂觀。當(dāng)下電子閱讀中,網(wǎng)絡(luò)小說是很重要的一塊內(nèi)容。
當(dāng)然,隨著這些年來對內(nèi)容生產(chǎn)的重視,網(wǎng)絡(luò)小說的質(zhì)量正在提升,但也很難說達(dá)到了要求。而在一些角落里,大量的閱讀內(nèi)容還存在著不健康的一面。這樣的電子閱讀,即便數(shù)字再多,又有多大意義?閱讀的所有美好意義,其實(shí)都是通過價值體現(xiàn)出來的。消遣式、娛樂式閱讀也無不可,但從一定意義上講,讀一些不健康和漏洞百出的內(nèi)容,走馬觀花地閱讀一百本,可能還不如精讀一本有質(zhì)量的書有價值。
(摘編自《數(shù)字閱讀不能只重視閱讀數(shù)字》)
(1)下列對“數(shù)字閱讀”的理解,不正確的一項(xiàng)是D
A.?dāng)?shù)字閱讀包含閱讀對象的數(shù)字化和閱讀方式的數(shù)字化兩層含義,我們平時所說的網(wǎng)絡(luò)小說,是指閱讀對象的數(shù)字化。
B.?dāng)?shù)字閱讀,其閱讀方式的數(shù)字化是指閱讀的載體、終端是電腦、手機(jī)等帶屏幕顯示器的電子儀器。
C.?dāng)?shù)字閱讀有廣義和狹義之分,如以數(shù)字文件為內(nèi)容載體的漫畫、有聲讀物文件等就屬于廣義的數(shù)字閱讀。
D.通過手機(jī)、電腦等互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備在線閱讀或收聽網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和出版物的電子版,屬于狹義的數(shù)字閱讀。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是C
A.與14﹣18歲人群的題材偏好不同,25﹣30歲的人群偏愛職場商戰(zhàn)類題材,這表明數(shù)字閱讀用戶的內(nèi)容偏好與年齡有關(guān)。
B.雖然關(guān)于數(shù)字閱讀的討論一直很多,但很少有人去否認(rèn)數(shù)字閱讀的作用,閱讀的效果并非由閱讀方式?jīng)Q定。
C.雖然2018年人均數(shù)字閱讀量達(dá)12.4本,但從定量定性的統(tǒng)計與分析上看,廣大數(shù)字閱讀用戶的閱讀質(zhì)量是參差不齊的。
D.浮光掠影式的粗讀,或者閱讀的內(nèi)容不健康,會使閱讀價值的美好意義無法充分體現(xiàn),相較于閱讀的數(shù)量,質(zhì)量更重要。
(3)下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是D
A.我國數(shù)字閱讀的市場規(guī)模的年增長率經(jīng)歷了2012年和2013年的高速增長之后,2015年之后逐漸趨于緩和。
B.2011年到2017年間,隨著我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模的增長,我國數(shù)字閱讀的市場規(guī)模也不斷攀升,屢創(chuàng)新高。
C.從2011年到2017年,我國數(shù)字閱讀用戶增長率起伏很大,增長率最高年份與最低年份相差超過16個百分點(diǎn)。
D.2011年至2013年間我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模及增長率均大幅增長,但2013至2015年間兩項(xiàng)指標(biāo)均大幅下降。
(4)結(jié)合材料一,簡要概括我國數(shù)字閱讀能夠快速發(fā)展的原因。
(5)如何促進(jìn)數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展?請結(jié)合材料簡要概括。
(1)D.“收聽網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”不屬于狹義的數(shù)字閱讀,由材料一“廣義的數(shù)字閱讀包括以數(shù)字文件為內(nèi)容載體的漫畫、有聲讀物文件等”可知,收聽的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是有聲讀物,應(yīng)屬于廣義的數(shù)字閱讀。
(2)C.“但從定量定性的統(tǒng)計與分析上看,廣大數(shù)字閱讀用戶的閱讀質(zhì)量是參差不齊的”分析錯誤。原文說的是“缺少定量定性的統(tǒng)計與分析”,只是“就眼前所見,恐怕很多閱讀內(nèi)容難以讓人樂觀”。
(3)D.“但2013至2015年間兩項(xiàng)指標(biāo)均大幅下降”分析錯誤,由材料二圖二可知,2013至2015年間我國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模是上升的。
(4)我國數(shù)字閱讀能夠快速發(fā)展的原因可以結(jié)合“上升至國家級規(guī)劃,連續(xù)多次被寫入政府工作報告,表明了國家在戰(zhàn)略層面對閱讀相關(guān)產(chǎn)業(yè)的重視態(tài)度和推動決心”“國民收入水平增長穩(wěn)健,娛樂消費(fèi)相應(yīng)提升,精神需求日益旺盛”“在網(wǎng)絡(luò)大潮下,國民閱讀方式也發(fā)生了巨大變化,數(shù)字化閱讀率連續(xù)數(shù)年持續(xù)上升,并已然超過紙質(zhì)閱讀,成為國民閱讀主流方式”“同時前沿科技探索,如AR/VR、大數(shù)據(jù)、Al、區(qū)塊鏈等技術(shù)進(jìn)步,有利于推動閱讀形式、內(nèi)容生產(chǎn)和互動方式的升級”概括得出。
(5)材料三分別從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、與內(nèi)容、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新三個方面介紹了2018年我國數(shù)字閱讀的發(fā)展情況,答題時可從這三個方面概括促進(jìn)數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的方法。如產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,材料三談及了中國數(shù)字閱讀市場規(guī)模,并對數(shù)字閱讀用戶行為偏好與年齡的關(guān)系進(jìn)行了分析,據(jù)此可得出要擴(kuò)大數(shù)字閱讀市場規(guī)模,細(xì)化數(shù)字閱讀用戶。與內(nèi)容、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等方面的分析,也可按照此方法。此外,材料四討論了人們在進(jìn)行數(shù)字閱讀時存在閱讀內(nèi)容不容樂觀的情況,據(jù)此可結(jié)合材料三的內(nèi)容得出要催生更多精品數(shù)字閱讀內(nèi)容。
解析:
(1)D
(2)C
(3)D
(4)①國家政策傾斜,助力數(shù)字閱讀發(fā)展提速。②文娛消費(fèi)升級,催生數(shù)字閱讀發(fā)展。③網(wǎng)絡(luò)普及穩(wěn)步推進(jìn),數(shù)字閱讀蔚然成風(fēng)。④網(wǎng)絡(luò)改善,技術(shù)更迭,推動數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)升級。
(5)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面:①擴(kuò)大數(shù)字閱讀市場規(guī)模;②細(xì)化數(shù)字閱讀用戶。與內(nèi)容方面:①催生更多精品數(shù)字閱讀內(nèi)容;②拓寬數(shù)字閱讀題材。產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新方面:①應(yīng)用前沿科學(xué)技術(shù);②促進(jìn)媒體及紙電融合。
(二)文學(xué)類文本閱讀(15分)
9.(15分)文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文章,完成各題。
海邊的雪
張煒
風(fēng)肆無忌憚地吼叫著,絞擰著地上的雪。天就要黑下來了。他們一刻也沒有多站,就返身回鋪?zhàn)永锪恕=鸨匦伦綘t臺跟前,烘著手說:“這樣的鬼天氣只能喝酒。唉唉,到底是老了,沒有血?dú)饬?,簡直碰不得風(fēng)雪?!薄斑@場雪不知還停不停。等幾天你看吧,滿海都漂著冰礬。”老剛還在專心聽著風(fēng)雪的吼叫聲。
“唉,老了,老了?!苯鸨岩浑p黑黑的手掌放在爐口上,像烤咸魚一樣,反反正正地翻動著?!熬拖裱┮粯?,歡歡喜喜落下來,早晚要化的?!崩蟿傸c(diǎn)點(diǎn)頭,“像雪一樣。”
金豹望著鋪門上那塊黑乎乎的玻璃:“還是地上好,雪花打著旋兒從天上下來,積起老厚,讓人踏,日頭照,化成了水。它就這么過完一輩子?!薄叭艘惨粯?。真不容易??!”老剛的聲音有些發(fā)顫,他的眼睛直盯住跳動的燈火,眼角上有什么東西在閃亮。金豹慢慢地吸一支煙,把沒有喝完的半瓶酒重新插到沙子里去。
兩個老人挨在一起,閉著眼睛各自想心事。老剛想他的兒子﹣﹣這時已經(jīng)背上獵槍和金豹的兒子回家了。老剛躺下了。金豹自己卻睡不著了。他側(cè)身吸著煙,靜靜地聽外邊的聲音。海浪聲大得可怕,他知道拍到岸上的浪頭卷起來,這時正惡狠狠地將靠岸的雪砣子吞進(jìn)去。他慣于在駭人的海浪聲里甜睡。
可是今晚卻睡不著了。仿佛在這個雪夜里,有什么令人恐懼的東西正向他慢慢逼近過來。他怎么也睡不著。他披上破棉襖鉆出了鋪?zhàn)印?/p>
剛一出門,一股旋轉(zhuǎn)的雪柱就把他打倒了,頭被撞得有些懵。金豹望著四周,真不敢相信自己的眼睛。他突然想起了白天搬動的舢板,加固的錨繩也不保險哪!他像被什么蜇了似地喊著老剛,翻身回鋪?zhàn)尤チ恕?/p>
憑借雪粉的滑潤,他們將幾個舢板又推離岸邊好幾丈遠(yuǎn)。彼此都看不見,只聽見粗粗的喘息聲。他們不敢去推稍遠(yuǎn)一些的小船,怕摸不回鋪?zhàn)印?/p>
他們的手腳凍得沒有了知覺,終于不敢耽擱,開始摸索著回鋪?zhàn)恿?。金豹不斷喊著老剛,聽不到回?yīng),就伸手去摸他、拉他。有一次臉碰到他的鼻子,看到他用手將耳朵攏住,好像在聽什么?老剛真的在傾聽。聽了一會兒,他的嘴巴顫抖起來,帶著哭音喊了一句:“媽呀,海里有人!”金豹像他那樣聽了聽?!皢栲俯仼伆ォ仼伨染醛仼亞琛?/p>
是絕望的哭泣和呼喊。金豹跳了起來,霹靂一般吼道:
“有人!他們上不來了!”
“聽聲音不遠(yuǎn)!”老剛身上抖起來,牙齒碰得直響。
金豹在浪頭跟前吼起來,浪頭撲下來,他的身子立刻濕透了……老剛喊了一陣,最后絕望地說:“不行了,他們聽見也摸不上來,他們不行了……”
金豹奔跑著,呼喊著,不知跌了多少跤子,伸開手在雪地上亂摸﹣﹣他想摸些柴草點(diǎn)一堆大火:被海浪打昏了頭的人,只有迎著火光才能爬上來,金豹想按海上規(guī)矩,為落水者點(diǎn)一堆救命的火。厚厚的大雪,哪里尋柴草去!他一聲不吭地站在了老剛身邊,突然說了句:“點(diǎn)鋪?zhàn)影桑 变佔(zhàn)邮撬麄兂邪M的全部家當(dāng)哪。
大火燃起來了!風(fēng)吹著,熊熊烈火四周容不得冰雪了??罩酗w旋的雪花,都被映紅了;雪地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是嫣紅的火的顏色,狂暴的風(fēng)雪比起這團(tuán)大火好像已經(jīng)是微不足道的了……
金豹鉆到了水浪里,盯著水里的那團(tuán)黑影。黑影近了,是抱著一塊木板的落水者。金豹拖上他,剛邁開一步,就被一巨浪打倒了,他爬起來時,看到老剛也拖著一個人……他們把兩個落水的人抱到了大火邊上??玖艘粫?,兩個身體蠕動起來。
正在這時候,金豹和老剛聽到了大火的另一邊有一種奇怪的聲音。他們跑去一看,驚得說不出話﹣﹣從雪地里、從黑夜的深處滾來兩個“雪球”!“雪球”滾到大火邊上才展開,讓他們看出原來是兩個人。老剛低頭瞅一瞅,驚慌地捏住其中一個的手說:“這是我兒子!”
原來他們終于沒能沖出茫茫原野,在漫天的雪塵中迷路了!他們左沖右突,終于知道自己注定要凍死在這個雪夜里了??伤麄兘^境中望到了奇跡﹣﹣一團(tuán)生命的大火在遠(yuǎn)方劇烈燃燒,爆出了耀眼的白光!他們流著眼淚,爬過去,滾過去……
火勢漸漸弱下去,那一堆炭火卻紅得可愛。兩個落水的人能夠坐起來了,他們看看炭火,看看遠(yuǎn)處的黑夜,放聲大哭起來。
兩個年輕獵人的雙筒獵槍早已不知丟在哪里了。他們的一身冰砣融化著,水流又滲進(jìn)沙子里。他們顫聲叫著:“爸……”
他們和兩個落水的人一塊兒跪在了兩個老人面前……
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是B
A.小說開頭寫金豹烘手、飲酒取暖,突出風(fēng)雪帶來的寒冷程度之深,把酒瓶插到沙子里暗示了地點(diǎn),這些描寫緊扣了標(biāo)題。
B.兩位老人對海邊正下著的大雪有一番對話,話語中流露出他們對自己“老了”的無奈心態(tài),真實(shí)展示了老年人對未來生活的迷茫。
C.小說寫金豹睡不著,目的是引出下文一連串情節(jié),因?yàn)樗恢叱鲣佔(zhàn)?,直到他們點(diǎn)火救人,構(gòu)思巧妙,環(huán)環(huán)相扣。
D.小說語言細(xì)膩生動,運(yùn)用多種修辭手法,極富畫面感和表現(xiàn)力,把一個寒冷冬季風(fēng)雪天氣里的溫暖故事,講述得精彩動人。
(2)小說極力描寫海浪和風(fēng)雪之大,這樣描寫有哪些作用?請結(jié)合作品簡要說明。
①描寫海浪風(fēng)雪之大,能表現(xiàn)天氣的寒冷、惡劣,營造出緊張、兇險的氛圍,突出了人物活動的典型環(huán)境。②因海浪風(fēng)雪越大,落水者和迷路者才找不到方向,才需要大火指引方向,由此才能推動情節(jié)的發(fā)展。③描寫海浪風(fēng)雪之大,能從側(cè)面烘托兩位老人舍棄個人利益,點(diǎn)燃鋪?zhàn)泳热说钠焚|(zhì)。④因海浪風(fēng)雪之大,點(diǎn)燃鋪?zhàn)泳热说呐e措也無意救了他們兒子的命,凸顯“幫助別人就是幫助自己”的溫暖主題。
(3)小說結(jié)尾寫金豹和老剛的兒子也因?yàn)辄c(diǎn)燃的大火而得救,這樣處理有怎樣的好處?請結(jié)合作品簡要分析。①與前文情節(jié)互為照應(yīng),使這個故事緊湊,結(jié)構(gòu)渾然一體。②情節(jié)跌宕起伏,出人意料又在情理之中,增強(qiáng)了情節(jié)發(fā)展的張力。③使主題得到了升華,不僅僅是對舍己救人的歌頌,凸顯“幫助別人就是幫助自己”的溫暖主題。④引發(fā)讀者不盡的思考,能起到言有盡意無窮的作用。
(1)B.“話語中流露出他們對自己‘老了’的無奈心態(tài),真實(shí)展示了老年人對未來生活的迷茫”錯誤,話語中有對年老的感慨,但并沒有無奈的傷感。他們不是對“對未來生活的迷?!?。是對人生的思考與感悟:生命像雪花一樣脆弱;人生雖短暫和艱難,但要腳踏實(shí)地地去面對、經(jīng)歷。
(2)小說極力描寫海浪和風(fēng)雪之大的作用,能表現(xiàn)天氣的寒冷、惡劣,突出人物活動的典型環(huán)境。結(jié)合文本內(nèi)容“金豹在浪頭跟前吼起來,浪頭撲下來,他的身子立刻濕透了……老剛喊了一陣,最后絕望地說:‘不行了,他們聽見也摸不上來,他們不行了……’”“原來他們終于沒能沖出茫茫原野,在漫天的雪塵中迷路了!他們左沖右突,終于知道自己注定要凍死在這個雪夜里了??伤麄兘^境中望到了奇跡﹣﹣一團(tuán)生命的大火在遠(yuǎn)方劇烈燃燒,爆出了耀眼的白光”等分析可知,落水者和迷路者才找不到方向,才需要大火指引方向,推動情節(jié)的發(fā)展。結(jié)合文本內(nèi)容“被海浪打昏了頭的人,只有迎著火光才能爬上來,金豹想按海上規(guī)矩,為落水者點(diǎn)一堆救命的火。厚厚的大雪,哪里尋柴草去!他一聲不吭地站在了老剛身邊,突然說了句:‘點(diǎn)鋪?zhàn)影?!’鋪?zhàn)邮撬麄兂邪M的全部家當(dāng)哪”分析可知,從側(cè)面烘托兩位老人舍棄個人利益而救人的高貴品質(zhì)。結(jié)合“老剛低頭瞅一瞅,驚慌地捏住其中一個的手說:‘這是我兒子!’”等內(nèi)容分析可知,因海浪風(fēng)雪之大,點(diǎn)燃鋪?zhàn)泳热?,無意救了他們兒子,體現(xiàn)本文的主題“幫助別人也是幫助自己”。
(3)寫金豹和老剛的兒子也因?yàn)辄c(diǎn)燃的大火而得救,結(jié)合文本內(nèi)容“兩個老人挨在一起,閉著眼睛各自想心事。老剛想他的兒子﹣﹣這時已經(jīng)背上獵槍和金豹的兒子回家了”及惡劣的自然環(huán)境等內(nèi)容分析,與前文情節(jié)互為照應(yīng)。結(jié)合“原來他們終于沒能沖出茫茫原野,在漫天的雪塵中迷路了!他們左沖右突,終于知道自己注定要凍死在這個雪夜里了。可他們絕境中望到了奇跡﹣﹣一團(tuán)生命的大火在遠(yuǎn)方劇烈燃燒,爆出了耀眼的白光!他們流著眼淚,爬過去,滾過去……”可知,使主題得到了升華,不僅僅是對舍己救人的歌頌,凸顯幫助別人就是幫助自己的溫暖主題。結(jié)合“他們和兩個落水的人一塊兒跪在了兩個老人面前”分析,出人意料又在情理之中,引發(fā)讀者的思考。
解析:
(1)B
(2)①描寫海浪風(fēng)雪之大,能表現(xiàn)天氣的寒冷、惡劣,營造出緊張、兇險的氛圍,突出了人物活動的典型環(huán)境。②因海浪風(fēng)雪越大,落水者和迷路者才找不到方向,才需要大火指引方向,由此才能推動情節(jié)的發(fā)展。③描寫海浪風(fēng)雪之大,能從側(cè)面烘托兩位老人舍棄個人利益,點(diǎn)燃鋪?zhàn)泳热说钠焚|(zhì)。④因海浪風(fēng)雪之大,點(diǎn)燃鋪?zhàn)泳热说呐e措也無意救了他們兒子的命,凸顯“幫助別人就是幫助自己”的溫暖主題。
(3)①與前文情節(jié)互為照應(yīng),使這個故事緊湊,結(jié)構(gòu)渾然一體。②情節(jié)跌宕起伏,出人意料又在情理之中,增強(qiáng)了情節(jié)發(fā)展的張力。③使主題得到了升華,不僅僅是對舍己救人的歌頌,凸顯“幫助別人就是幫助自己”的溫暖主題。④引發(fā)讀者不盡的思考,能起到言有盡意無窮的作用。
三、古詩閱讀(9分)
10.(9分)閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
端居詠懷
白居易
賈生俟罪心相似,張翰思?xì)w事不如。斜日早知驚鵩鳥,秋風(fēng)悔不憶鱸魚。
胸襟曾貯匡時策,懷袖猶殘諫獵書。從此萬緣都擺落,欲攜妻子買山居。
張翰:字季鷹。見秋風(fēng)起,因思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾,遂辭官歸隱。驚鵩鳥:賈誼曾作《鵬烏賦》,借與鵬鳥問答以抒發(fā)憂憤不平的情緒。驚鷓烏指對命運(yùn)的憂傷感慨。諫獵書:指漢天子迷戀游獵,司馬相如勸諫狩獵的奏章。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是A
A.首聯(lián)運(yùn)用了賈誼和張翰的典故,與自己的境遇形成對比,表述了的傷感之情。
B.頷聯(lián)的“鵬鳥”“鱸魚”兩個意象分別對應(yīng)了首聯(lián)的前后句,續(xù)用典故,語意連貫。
C.頸聯(lián)寫詩人曾懷匡時之策,有諫君之章,欲建功立業(yè),但實(shí)際卻是待罪閑居之身。
D.本詩通篇重在抒情詠懷,陳述詩人自己過往的心路歷程,并表述了對未來的意愿。
(2)詩的尾聯(lián)有什么含意?請結(jié)合全詩簡要分析。
(1)A.“對比”錯誤。“心相似”表明詩人認(rèn)為自己和賈誼的境遇是相似的。
(2)“從此萬緣都擺落,欲攜妻子買山居”一句意思是從此以后萬事都不管了,只想要和自己的妻子兒女一起到山中隱居。由此可知,此時已有退隱之意。而從前文“賈生俟罪心相似”以及賈誼和張翰的典故可知,此時的隱居并不一定是出于自愿,而是因?yàn)樽约捍镩e居。故而可知尾聯(lián)除了表述隱居之情外,還展現(xiàn)了內(nèi)心的不平、不滿。
解析:
(1)A。
(2)從此以后,一切塵世因由都撇開不管,想要攜妻子兒女買山中居所隱居。這一聯(lián)直抒胸臆,表述了詩人的隱居之志。暗含了詩人待罪閑居、有志難申的憂憤不平。
四、名篇名句默寫(每空1分,共20分)
11.(20分)補(bǔ)寫下列各句的空缺部分。
(1)《赤壁賦》中用釃酒臨江,橫槊賦詩兩句寫出曹操志得意滿、趾高氣揚(yáng)在船頭飲酒吟詩的情景。
(2)《登高
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