版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
二三一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.設(shè)x是用字母表示的有理數(shù),則下列各式中肯定大于零的是()2.下列計算正確的是()C.x2+2x2=3xD.3(a+b)=33.2023年9月23日第19屆杭州亞運會開幕,有最高2640000人同時收看直播,數(shù)字2640000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為()4.由6個同樣的立方體擺出從正面看是的幾何體,下面擺法正確的是()A.-IB.06.如圖,BC是00的切線,點a是切點,連接co交o0于點D,延長co交7.小明所在的班級有20人去體育場觀看演出,20張票分別為A區(qū)第10排1號到20號·接受隨機抽取的方法分票,小明第一個抽取得到10號座位,接著小亮從其余的票中任意抽取一張,取得的一張恰與小明鄰座的概率是()8.已知y和y?均是以x為自變量的函數(shù),當=m時,函數(shù)值分別是M?和9.如圖,已知∠AOB,以點O為圓心,適當長為半徑作圓弧,與角的兩邊分別交于C,D兩點,分別以點C,D為圓心,大長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于∠AOB內(nèi)一點P,連接OP,過點P作直線OP=6cm,則四邊形pFOE的面積是()連接CE,以cE為邊構(gòu)造正方形CPQE,PQ交AB于點M,連接CM.設(shè)15.如圖1是一款重型訂書機,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示.其主體部分為矩形EFGH,由支撐桿CD垂直固定于底座AB上,且可以繞點D旋轉(zhuǎn).15.如圖1是一款重型訂書機,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示.其主體部分為矩形EFGH,由支撐桿CD垂直固定于底座AB上,且可以繞點D旋轉(zhuǎn).壓桿MN與伸縮片PG連接,點M在HG上,MN可繞點MPF中點,且點D在NM的延長線上,則MG=cm,使用時如圖3,按壓MN使得MN//AB,此時點F落在AB上,若CD=2cm,則二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)壓桿MN到底座AB的距離為cm.13.已知在二次函數(shù)y=a2+bx+c中,函數(shù)值y與自變量x的部分對應(yīng)值如xL0123LyL8313.已知在二次函數(shù)y=a2+bx+c中,函數(shù)值y與自變量x的部分對應(yīng)值如xL0123LyL8300L則大正方形的邊長為數(shù)學(xué)試題第3頁(共24頁)三、解答題(本大題共8個小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)18.(6分)小汪解答“解分式方程:”的過程如下,請指出他解答過程中錯誤步驟的序號,并寫出正確的解答過程.是原分式方程的解.19.(8分)某校初三班級開展了系列交通平安學(xué)問競賽,從中隨機抽取30名同學(xué)兩次學(xué)問競賽的成果(百分制),并對數(shù)據(jù)(成果)進行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息.a.這30名同學(xué)第一次競賽成果b.這30名同學(xué)兩次學(xué)問競賽的獲獎狀況統(tǒng)計表分數(shù)<90,獲優(yōu)秀獎;分數(shù)<85,獲參與獎)c.其次次競賽獲卓越獎的同學(xué)成果如下:母90909191919192939394949n(1)小松同學(xué)第一次競賽成果是89分,其次次競賽成果是91分,在圖素材2折成一個無蓋紙盒.【嘗試解決問題】任務(wù)1初步探究:折一個底面積為484cm2無蓋(1)求剪掉的小正方形的邊長為多少?任務(wù)2(2)假如有,求出這個最大值和此時剪掉的小正方形的邊長;假如沒有,說明理由.20.(8分)某校九班級同學(xué)在數(shù)學(xué)社團課上進行了項目化學(xué)習(xí)21.(10分)為了愛護小吉的視力,媽媽為他購買了可升降夾書閱讀21.(10分)為了愛護小吉的視力,媽媽為他購買了可升降夾書閱讀架(如圖1),將其放置在水平桌面上的側(cè)面示意圖(如圖2),測踐活動.素材1數(shù)學(xué)試題第8頁(共24頁)數(shù)學(xué)試題第7頁(共24頁)數(shù)學(xué)試題第8頁(共24頁)(1)求支點C離桌面/的高度;(計算結(jié)果保留根號)(2)小吉通過查閱資料,當面板DE繞點C轉(zhuǎn)動時,面板與桌面的夾角a上端E離桌面/的高度是增加了還是削減了?增加或削減了多少?22.(10分)正方形ABCD邊長為3,點E是CD上一點,連結(jié)E交AC于(1)如圖1,若ce=1,求cr的值;探究y與x的函數(shù)關(guān)系.23.(12分)如圖1,E點為x軸正半軸上一點,oE交x軸于A、B兩(2)如圖2,連結(jié)PC,取PC中點G,連結(jié)0G,則oG的最大值為 (4)如圖4,連接PA、PD,當P點運動時(不與B、C兩點重合),求證:為定值,并求出這個定值.24.(12分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+4交y軸于三、解答題(本大題共8個小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)是平行四邊形.(1)分別依據(jù)零指數(shù)冪的定義,確定值的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì),參考答案及評分標準一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)123456789D123456789DBCBDCABBA18.【答案】錯誤步驟的序號為①,解法見詳解.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)【分析】本題考查檢查解分式方程;錯誤步驟的序號為①,解方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,2r+3-2(x-2)=-(x-1),二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)檢驗,即可求解.【詳解】解:錯誤步驟的序號為①,··········1分【分析】本題考查統(tǒng)計圖分析,涉及中位數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、眾數(shù),(1)依據(jù)這30名同學(xué)第一次競賽成果和其次次競賽成果得分狀況統(tǒng)計圖可得橫坐標是89,縱坐標是90的點即代表小松同學(xué)的點;(2)依據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的定義可得m和n的值;(3)依據(jù)平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù)進行決策即可.∵其次次競賽獲卓越獎的同學(xué)有16人,成果從小到大排列為:9090919191919293939494∴第一和其次個數(shù)是30名同學(xué)成果中第15和第16個數(shù),(3)可以推斷出其次次競賽中初三班級全體同學(xué)的成果水平較高,(3)可以推斷出其次次競賽中初三班級全體同學(xué)的成果水平較高,理由是:其次次競賽同學(xué)成果的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都高于第一次競賽.答:二,其次次競賽同學(xué)成果的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都高于第一次20.【答案】任務(wù)1:剪掉的正方形的邊長為9cm.任務(wù)2:當剪掉的正方形的邊長為10cm時,長方形盒子的側(cè)面積最大為【分析】此題主要考查了一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用,找到關(guān)鍵描述語,找到等量關(guān)系精確?????地列出方程和函數(shù)關(guān)系式是解決問題的關(guān)任務(wù)1:假設(shè)剪掉的正方形的邊長為xcm,依據(jù)長方形盒子的底面積為任務(wù)2:側(cè)面積有最大值,設(shè)剪掉的正方形邊長為acm,盒子的側(cè)面積【詳解】解:任務(wù)1:設(shè)剪掉的正方形的邊長為xcm,解得x=31(不合題意,舍去),x?=9,任務(wù)2:側(cè)面積有最大值.設(shè)剪掉的小正方形的邊長為acm,盒子的側(cè)面積為ycm2,………………0………………內(nèi)………………0………………裝………………0………………訂………………0………………線………………0………………0………………內(nèi)………………0………………裝………………0………………訂………………0………………線………………0………………0………………外………………0………………裝………………0………………訂………………0………………線………………0………………即y=-8(a-10}3+800,···················6分面板上端E離桌面l的高度是增加了,增加了約79cm.···10分【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是作幫助線,構(gòu)造直角三角形.【分析】本題考查了相像三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)等學(xué)問點,把握相像三角形判定定理的內(nèi)容是解題關(guān)鍵.分分(2)解:由(1)可得:數(shù)學(xué)試題第15頁(共24頁)數(shù)學(xué)試題第16頁(共24頁)數(shù)學(xué)試題第15頁(共24頁),(3)解:由(1)得:等線段”聯(lián)想到旋轉(zhuǎn),是此題的突破口,同時腰三角形腰和底邊比是固定值.大值即求pD最大值,當pD為直徑時,有最大值,即可得到答案;【詳解】(1)解:連接AC,CE,………………0………………外………………0………………裝………………0………………訂………………0………………線………………0………………0………………外………………0………………裝………………0………………訂………………0………………線………………0………………0………………內(nèi)………………0………………裝………………0………………訂………………0………………線………………0………………如圖4,連接AC如圖4,連接AC,AD,則AC=AD,QCQ平分∠DCP,QCQ平分∠DCP,數(shù)學(xué)試題第20頁(共24頁)數(shù)學(xué)試題第19頁(共24頁)數(shù)學(xué)試題第20頁(共24頁)水PB【分析】(1)將點B、C的坐標代入拋物線,利用待定系數(shù)法求得解(2)①由0坐標求出題解析式,然后依據(jù)四邊形ANEM是平行四邊形和析式,交點為P,再求出H坐標,然后由兩點間距離公式求出BP和BH長度,由于旋轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)變長度,所以W長度不變,當H旋轉(zhuǎn)到x軸上時,此時OH,最短,所以此時OH,等于BO-BH,然后帶入計算即可.∴將B、C坐標代入有解得∴拋物線的表達式為;············2分(2)解:∵拋物線的表達式設(shè)直線BQ的解析式為y=kx+h解得若M為(-2,0),若M為(-10,0),綜上E-2,-2);·····················6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)運營管理合同(模板)3篇
- 劇院舞臺地面鋪設(shè)合同
- 私人會所大理石裝修合同
- 水上賽艇魚塘租賃協(xié)議
- 酒店協(xié)管員管理辦法
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)灰土施工合同
- 門店租賃合同附裝修項目清單
- 社區(qū)活動音響租賃合同
- 住宅小區(qū)綠化施工合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 設(shè)備轉(zhuǎn)讓協(xié)議書簽訂配供應(yīng)
- 冬季施工階段安全事故案例分析及對策
- 醫(yī)院感染科護士的手術(shù)室感染控制培訓(xùn)
- 大棚項目施工安全措施計劃方案
- 安徽省合肥市蜀山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試卷
- 變電站消防培訓(xùn)課件
- TSM0500G(阻燃性) 豐田試驗測試標準
- 疊合板施工工藝及質(zhì)量控制要點
- 公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 花藝師年度工作總結(jié)
- 新目標漢語口語課本2課件-第2單元
- 二手車買賣合同(標準版范本)
評論
0/150
提交評論