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文檔簡介
關于寒假社會實踐心得體會八篇作文【精選3篇】關于寒假社會實踐心得體會八篇作文【精選3篇】一
寒假一轉瞬就過去了,在這短短的一個多月里我體會到許多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和光榮,深深明白現(xiàn)在來之不易,應當好好珍惜。
各方面緣由,我家開了一水果檔口,一年下來都是父母一手經(jīng)營。由于我校放假較早,我本準備參與一些有關自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母勞碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。我還是打算幫父母分擔一些,做個售貨員,在每天的人潮高峰期,父母忙不過來,我這個的二把手就有用武之地了。
由于上學的緣由,我不常常在家,對各種水果的價格不太熟識,但我這么個高校生,這樣的小事當然難不倒我了。不一會兒,便對各種水果的價格了如指掌。通過幾天的實踐我發(fā)覺我和顧客還欠缺好的溝通,跟母親相比,我就顯的像個不懂事的孩子,大買賣都得讓她來搞定。
我從這個小的買賣中去感受大買賣。許多高校生都想去搞自主創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)新,但是真正能勝利的真的很少,認為缺乏閱歷是失敗的重要問題之一。十幾天的實踐,我叢中體會到一個企業(yè),一個部門,或一間商店,要在社會中立足必需要有:
一、顧客
所謂買賣,就是有買有賣,沒有顧客就無從談買賣。而到我家水
果店買水果的,有很大部分是熟悉我媽的,不過也難怪,賣水果這么多年生意越做越大,熟客的關照是少不了的。所以說,做生意也要打穩(wěn)基礎,不要東搬一下西搬一下,就一個字“穩(wěn)”。還有就是,顧客就是上帝這條不變的規(guī)律是誰都要遵守的。
二、城府
就很簡潔的來說,我常常遇到這樣的狀況,我跟人家作自我介紹的時候,說是商學院高校生,喜愛開玩笑的人會說,你個奸商,找對地方了。也就是常常有人說的,無奸不商。開頭我不懂,我賣水果就賣水果唄,實實在在,多少錢就多少錢。但是我錯了,比如一個看上去似乎挺有錢的老板,開著奔馳小轎車匆忙忙忙過來買水果,蘋果4塊錢一斤,我還沒開口,父親就開口說5塊錢一斤。有錢人就是有錢人,不說二話匆忙忙忙買了兩箱蘋果便離開。父親回過頭來跟我說,學著點小伙子,要學會看人叫價。假如是個看上去比較寒酸的,他要講價也可以在肯定范圍內(nèi)允許。用不好聽的話說這是奸詐,但是用個好聽的說法就說是大才智,做生意需要這樣的大才智。
三、信譽
這里所說信譽跟上面“城府”并不是沖突的部分。由于每個售貨中介肯定會從中謀取利益,只是多少而言。這里說的信譽指的是讓顧客不至于擔憂可怕。像我家的這種經(jīng)營買賣,顧客常常會擔憂缺斤少兩,我家的水果檔是做長期買賣的,不像一些“走鬼”今日這賣明天那賣,所以要讓顧客知道我們的信譽,不帶有半點虛假,這樣才能讓更多的顧客做“回頭客”,生意才會好。
四、辛苦
沒有付出就沒有收獲。別以為賣水果是件輕松的事,走在大街上看那些水果檔的人很閑適在賣水果,卻不知其中的辛酸。每天父親要5點多起床,在大寒冬的早晨去批發(fā)市場進貨,趕在早上七點多的時候回來。每天母親要一成天在那看著水果檔,無論風吹日曬、雨雪暖寒,一年下來沒幾天假,我看著母親那一天一天老去的臉孔,不知多盼望她回家多休息幾天。一分辛苦一分收獲,這個社會,要賺點錢也不是件簡單的事。做生意要有能吃苦耐勞精神。
十幾年的學子生活,將是我們把這么多年的所學運用到現(xiàn)實生活中,要創(chuàng)業(yè),要進展,還得先從細小的生活開頭學。社會的進展需要創(chuàng)新,而創(chuàng)新需要以舊的東西為基礎,要做一名有創(chuàng)新的高校生必需先學會從生活中感知社會。這么多天的實踐,我從中明白,我要創(chuàng)業(yè)讓父母過上好的生活遠離這種勞累,把這些天學到的東西牢牢記住,并寫入我人生的信條。
一個多月過去了,又到了回到學校的時候,在這些日子里的實踐讓我更加明確了自己在接下來的高校時間怎么安排,要學的東西還有那些,以提高自身的素養(yǎng)。
這是一份社會實踐報告,同時也是我社會實踐的一點心得體會,盼望可以給小弟弟妹妹們一點啟示。
關于寒假社會實踐心得體會八篇作文【精選3篇】二
由于我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,所以在平常我就比較留意老師素養(yǎng)的培育。為了讓自己有一個充實的假期生活,并在實踐中熬煉自己,我在大三一名師哥的關心下一起開辦了一個寒假補習班,當我聽到這個消息的時候,我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,由于自己得到了一個熬煉自己力量的同時體現(xiàn)自身價值的機會。于是假期補習的經(jīng)受為我的假期生活增加了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了很多,體會了很多,思索了很多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……
在我補習教學的這一段時間內(nèi)我感受最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的同學,要成為一名合格的老師需要什么樣的素養(yǎng)。
寒假讓孩子上補習班的專心顯而易見,無疑是盼望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:一是,上補習班總比沒有好,多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,全部的家長都盼望自己孩子成果可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管許多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的同學,與家長的溝通都不暢,同學不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。而我們作為老師,就應當扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補習的過程中,我深刻理解了實踐對理論的重要性,也深刻理解了在學習中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)受。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領下幾次到濟南市里去作招生宣揚,但都由于時間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信念一次次下降,似乎有點絕望的感覺,又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最終無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學,家教團變身為英語補習班。
二、開頭上課。
1、前期預備。依據(jù)最開頭的支配,由我來講解學校的數(shù)學課,由于沒有同時給多人上課的經(jīng)受,我是相當緊急的。加之本身數(shù)學又不是我的強項,極度的緊急讓我差點放棄。但最終在師哥的鼓舞之下我打算奮力一搏,試試又何妨!最終,由于種種緣由,又做出變動由我講授英語,開頭的緊急逐步轉化為快樂,究竟英語是我喜愛的科目??墒聦崊s出乎我的意料太多。
2、試講。20xx年x月xx日第一次試講,結果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為:沒有規(guī)律性,跳動性太大,有點照本宣科。而我的自我評價則是:語無倫次、亂七八糟。自信念極度走下坡路,現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己,有太不了解同學了。試講過后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進行了惡補,從頭開頭重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
3、正式開課。20xx年x月xx號,補習班正式開課。當天,我記憶最深刻的一天。從一開頭的稍有緊急漸漸進入狀態(tài),漸漸的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達到預期,即刻我就自己的教學方法做了總結與思索。校長告知我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較消遣的方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
4、教學方式。
(1)授課原則:輕松歡樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。
(2)授課方法:嬉戲與教學并行,寓教于樂。在玩中學。剛開頭講課只是干巴巴的老師在講,同學在聽。上課期間總有一兩個同學想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動同學學習愛好的方法來吸引他們的留意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開頭我想通過比較好玩的方法來開展學習,當我試過一次后發(fā)覺同學的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學中,我漸漸摸索出一些可以掌握課堂秩序的方法。
(3)授課步驟:
1、復習上次課的內(nèi)容。
2、導入新課,新句子,新單詞,新對話。
3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式:
1、分組練習,小組長領讀。
2、學得快、記得準的同學領讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。
3、通過畫畫、嬉戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課,并練習閱讀。
4、通過競賽讀、輪番讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、消遣嬉戲輸者讀等方式來強化練習。
5、通過學習唱歌來學習新學問。
6、定時放映勵志、消遣電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語句中。
7、結合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調(diào)動課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)同學學習愛好。課下,準時與同學們溝通,訂正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)覺自己特長和優(yōu)勢的機會。
9、兩次小測試。
三、思索與收獲。
經(jīng)過寒假補習班的實踐,我學到了很多在校內(nèi)里學不到的理論之外的實踐學問。
1、通過這次的實踐,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的狀況,培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量。特殊是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。
2、通過這次實踐,我的暑假生活變得歡樂而多姿。我也熟悉了很多的伴侶。
這個暑假,我們一起走過。
3、最重要的,不僅得到了同學的關懷與愛。
4、更得到了同學家長的信任與關心。
5、還有,通過小班教學熬煉了我的應變力量。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開頭的慌張失措漸漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時留意到同學的動態(tài)。從掌握同學心情到關心同學提高學習愛好方面都有了肯定的方法和措施。
6、通過與小伴侶們的相處,我學到了很多我們所欠缺的東西。例如純凈,例如童真,例如英勇,例如頑強,例如樂觀。通過與們一個月的相處,我漸漸學會了怎樣掌握自己的心情,在課堂上盡量不要讓自己的心情影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的心情遠離課堂。
二、同時我也發(fā)覺一些了自己的不足,特殊是自己在專業(yè)學問上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思索。
1、高校生共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。剛開頭總覺得自己似乎什么都懂,什么都會,但當真正走上講臺,走上崗位才發(fā)覺原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐,讓我深刻意識到,親自做一做真的很重要。
2、理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的同學,我學習了許多激發(fā)同學學習愛好,營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,理論的提出總結了大多數(shù)的實踐閱歷。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不行行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐,我漸漸把握了一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結合起來,共同為課堂服務,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的愛好和樂觀性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的愛好。鑒于孩子們的天性我采納了諸如畫畫、唱歌等消遣的方式來導入新課,在開頭階段激發(fā)起孩子們的學習愛好。考慮到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采納了onebyone的領讀方式,爭取讓每一個孩子都擁有機會來展現(xiàn)自己。課上,師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài);課下,伴侶關系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。
4、充分把握同學狀況,全面把握同學動態(tài)。初始,由于不了解同學的學習狀況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。漸漸的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有消遣,有老師的講有同學的問,有師生的互動有同學的溝通,課堂漸漸變得多姿多彩起來。做教育工,就應當從孩子們的需要動身,充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了許多,也了解了許多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份急躁,加一份用心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)學問是一個好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教同學活,讓我得到了許多感受。讓我實踐了老師這個職業(yè)的工作,熬煉了我的表達力量,.交往力量以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生樂觀影響,我信任這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!
關于寒假社會實踐心得體會八篇作文【精選3篇】三
上了高中之后,我發(fā)覺自己的生活都變得不一樣了,首先是自己在學校里面學的學問難了不少,而且我也了解了更多生活的意義,我得趁著節(jié)假日里多做一些有意義的事情才行,不然我的生活就似乎被荒廢了一樣。趁著我在高中的第一個寒假來臨之際,我已經(jīng)打算好了自己要去開展社會實踐的打算,在親戚伴侶們的介紹下,我來到了一家超市并在這里當一名售貨員,由于我的年齡比較小,所以我在工作的時候主要是跟著超市里面的老員工共同開展工作,說起來倒也沒有太多的難度。
在超市里面,我先是了解了超市里的基本規(guī)章制度,隨后接受了一段短暫的培訓,這也讓我對自己的工作有了不少的了解,我的工作任務主要就是協(xié)作老員工做好貨物宣揚任務,然后再順便看看超市里面是否發(fā)生一些不好的事情,其實就是做好監(jiān)督工作。這一次在超市里面干活,讓我體會到了工作對我的轉變,由于超市里每一天的排班是不同的,所以我工作的時候也不固定,有時候是早上有時候是下午,在下午的時候還好,但是在早上的話,我就必需得在寒冷之中起床,然后踏著昏暗的天色趕到超市里,穿好超市制服,站著自己的崗位上。原本我還以為在超市里面做事是一件好差事呢,究竟也沒有太多技術含量,可實際上每一天在超市里面站幾個小時的味道也不好受,尤其是在超市里人少的時候會讓我感受到沉悶感,會讓我生出一種放棄的想法,是啊,寒假為什么不好好的在家
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