初中音樂八年級(jí)上冊（簡譜） 青春舞曲“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
初中音樂八年級(jí)上冊（簡譜） 青春舞曲“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁
初中音樂八年級(jí)上冊（簡譜） 青春舞曲“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁
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文檔簡介

青春是花,絢麗多彩,

青春是云,自由自在,

青春是風(fēng),輕快張揚(yáng),

青春像馬,勇往直前,

青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影,

青春,是花季雨季下熱情的奔放,

青春,有著五彩的遐想。

____致青春青春.遐想授課對(duì)象：八年級(jí)授課教師：廖鵬想一想：這首歌曲是哪個(gè)地方、什么名族的民歌？想一想1、請問你知道新疆有哪些特產(chǎn)小吃嗎？2、請問你知道新疆有哪些風(fēng)景名勝嗎？提子哈密瓜羊肉串......馕新疆的風(fēng)景名勝想想一想：1、這首歌曲的旋律、節(jié)奏各有什么特點(diǎn)呢？2、他表現(xiàn)了怎樣的情緒？青春舞曲旋律特征：A：雄渾、壯觀B：優(yōu)美、動(dòng)聽C：悲壯、凄涼節(jié)奏特征：A：連綿緩慢的B：自由地C：歡快緊湊的情緒特征：A：憂傷的B：激昂的C：歡樂充滿活力你回答正確了嗎？B、C、C小試牛刀，你能做到嗎？1、隨琴用la音來模唱全曲2、帶上節(jié)奏進(jìn)行練唱感受歌曲節(jié)奏

知識(shí)延伸——什么是奧爾夫音樂？

奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。奧爾夫的音樂教育原理是通過運(yùn)用簡單的樂器即興演奏、即興表演，用音樂去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想像力。當(dāng)沒有樂器時(shí)，也可以運(yùn)用手、腳、筷子、報(bào)紙等代替音樂進(jìn)行演奏，充分體現(xiàn)對(duì)樂器的創(chuàng)造性。感受奧爾夫律動(dòng)的魅力x0x0x0x0x0x0x0x00xx0xx0xx0x0xx0xx0xx0xXXXX

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