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文檔簡介

第第頁常懷感恩之心演講稿高中生常懷感恩之心演講稿高中生1

敬愛的老師們,心愛的同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,把我一生……”,一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。頑強、樂觀、良善、憐憫、友愛……諸多的中華美德中,懂得感恩不可或缺。一個人,假如沒有一顆感恩的心,那么縱然存在其他美德,也不會發(fā)揚光大、源遠流長。假設(shè)世人都懷有感恩之心,那么這世界將不再有窮山惡水,也不會黯淡無光,全部的事情都將從“山重水復疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心,拋棄全部怨恨和生氣,摒棄全部的嫉妒和不屑,只留存他人的好,讓自己的心靈充斥光明,充斥暖和,用一顆感恩的心去對待四周的人和事,那么人生必將美滿滿滿!

有這樣一個故事:一位窮苦的同學為了湊足學費,處處挨家挨戶地推銷自己販賣的商品。同時為了節(jié)約每一分錢,他決斷硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開了一戶人家的門,開門的是一位小女孩,他卻一下失去了志氣,只要了杯開水喝。小女孩看出了他的饑餓,便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了,特別感恩地說:“感謝你!我應(yīng)當付多少錢?”小女孩笑著說:“不必了,我們還有食物,盡管吃吧。”多年以后,小女孩感染了一種罕見的疾病,很多醫(yī)生都手足無措。女孩的家人聽說有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,便抓緊帶小女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力救治和細心護理下,小女孩究竟復原了健康。出院那天,護士交給她一張醫(yī)療費用賬單。她幾乎沒有志氣打開看,心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫(yī)療費用??僧斔蜷_賬單時,卻看到上面寫著“一杯開水和幾片面包=全部的醫(yī)療費用?!睍r刻想著去援助別人,感恩他人,就是在為自己積攢福報。

俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報?!奔词怪皇菍λ藞笠砸粋€善意的微笑,一個鼓舞的手勢,你或許都會得到無以倫比的回報。假如世界上每個人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣,懂得知恩圖報,學會感恩,永懷感恩之心,就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣,讓社會發(fā)光發(fā)彩!

現(xiàn)在,我們正處于人生中的黃金時代——青春期,作為肩負著中華文化傳承重任的中同學,我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心,讓心胸更寬敞。感恩的花,開在成長的路上,我們要從身邊的每一件小事做起,永懷一顆感恩之心!

常懷感恩之心演講稿高中生2

敬愛的老師、心愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《心懷感恩》。

由于活著,所以我們應(yīng)當感恩,假如沒有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于給予我們生命的父母,感恩于予以我們知識的老師,感恩于提供我們學習環(huán)境的學校,感恩于援助、關(guān)懷和愛惜我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美妙。

懷著感恩的心,一代偉人在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,由于我對這片土地愛得沉重?!?/p>

一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正歡樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁,香澤萬里。

有一顆感恩的心,不是簡約地忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇猛地面對人生。我相信,最暖和的日子來自寒冷,我更相信,最暖和其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。

同學們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面對這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!

感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母辛苦,學會關(guān)懷、理解父母;安心學習,歡樂生活,讓父母少操勞;勤奮學習,以優(yōu)異的成果回報父母。我們也要學會關(guān)懷身邊的人和環(huán)境,做一名好同學好公民;我們在生活中學會共享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種美滿,學會回報是一種美德!

常懷感恩之心演講稿高中生3

大家好!

今日,我為大家演講的題目是:“學會感恩”。說起感恩,我想先問大家?guī)讉€問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻埋怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,埋怨父母是不是不愛我了?就對父母大發(fā)雷霆。

還有在學校上課不仔細聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少細心預備,為了同學能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時,你有沒有想些什么?說到這里,同學們要問了,平常我們也常常說感謝,其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句感謝,而是內(nèi)心的一種感受、一種行為,只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平常父母給我們的零花錢,我們不能亂花,由于父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,仔細完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好同學,這也是感恩。

同學之間,大家確定認為沒有什么好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起快樂,那是同學們之間的友情,友愛。這種友情,可以援助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩,感恩父母,他們予以我們生命,撫養(yǎng)我們成人。

當我們遇到困難時,能傾注一切來援助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐煩聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能堅決果斷地諒解我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生,從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的伙伴,學習中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的美滿和學習成長的歡樂。

同學們,其實感恩就是要感謝哺育你的父母;感恩援助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。感謝大家!

常懷感恩之心演講稿高中生4

開展一張叫情感的紙,提起一支叫感恩的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友情的同學,寫寫給我關(guān)愛的每一個人。

從我呱呱落地的那一刻,到我成為寶寶歡樂玩耍,再到一個學子踏上求學旅途,再到再到這其中都飽含著多少噓寒問暖、心驚膽戰(zhàn)?父母總是這樣,時刻都為自己的孩子擔憂著、關(guān)懷著。

記得小時候,家里經(jīng)濟條件不是很好,每一次家里做了幾道好菜,爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜,自己卻不吃,面帶微笑的看著我,就這樣一貫看著,那種眼神我至今記憶猶新,那是愛的眼神,充斥著歡樂,充斥著關(guān)懷,充斥著滿意,只要自己的孩子吃好了,好像自己就吃好了。父母永久都是這么無私,這么偉大。

如今我們長大了,我們的成長歷程涌著多少父母的愛,含著多少父母的含辛茹苦?光陰易逝,歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕,小時候從沒有意識到父母有一天會變老,當我不經(jīng)意發(fā)覺他們臉上的那一道道皺紋時,我心如刀絞。父母每天在為我們這群調(diào)皮的小鬼操勞著,怎能不老?

當甜夢溫馨美妙時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,或許,只有悲觀絕望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺詐了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告知我們,風雨之后依舊

是晴天,月缺之后依舊是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們在失敗之后,重新?lián)P起生命的風帆。

父母予以我們生命,在人生的旅途中不停地教我們?nèi)绾螕P起生命之帆,給我們志氣與能量。這一切的一切豈是用言語就能夠表達的完的?我們能做的只有發(fā)奮圖強,用自己的實際行動來回報他們,多幾聲問候,多幾次關(guān)懷,常回家看看。

在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱忱的手,那手是路標,于是我們在彷徨中堅決,在思考中清楚。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教導化作了我們腦中的聰慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了盼望的光華,給我們插上了抱負的翅膀,翱游在知識的海洋里。由于有老師的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛苦,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。

良師,更不失為益友,莫非不是嗎?

一個人一生假如沒有伙伴,可以說什么都沒有。而同學的同窗友情,多年來的朝夕與共,會在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌頌友愛,歌頌盼望,歌頌拼搏,融進了深情厚意。人們常說,戰(zhàn)友與同學的友情是世界上最誠篤最永恒的友情,

我們擁有其一,莫非我們不應(yīng)當美滿嗎?莫非我們不應(yīng)當感謝同學們給了我們這樣的友情嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。

永久我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永久我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的美滿,歡樂!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝全部的全部,感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

常懷感恩之心演講稿高中生5

敬愛的老師們,心愛的同學們:

大家好!

今日,王老師給我們上了一堂很特別的課。是什么課呢?原來是講“感恩的心”這個主題呀!

“感恩”這個詞說起來并不難理解,但需要我們用眼睛去發(fā)覺、上心靈去體會。王老師給我們講了一個故事,使我們更深刻地體會了這個詞匯的含義。有一個母親曾經(jīng)長得特別美麗,可是現(xiàn)在臉上卻有了一塊看起來特別難看的傷疤,她的兒子怕別人嘲諷自己的母親,總是不情愿與母親一起出門。日子就這樣一天一天過去了,有一天學校要開家長會,兒子不得不讓母親到校參與家長會了。開始他擔憂老師和同學們看不起自己的母親,可跟他想象的并不一樣,他母親留給老師和同學們的印象是特別大膽、特別良善。會后老師把母親留下來交談,兒子特別可怕同學們把他和母親聯(lián)系在一起,就靜靜地躲在母親身后。當聽到母親講臉上傷疤的來歷,知道這個傷是為自己所受時,他再也掌握不住自己了,猛地撲到母親懷里痛哭起來。

聽完這個故事,我想起了自己的媽媽,她每天那么早起床上班掙錢養(yǎng)家,有時候我卻不

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