感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

第頁(yè)共頁(yè)感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱(chēng)：感恩節(jié)，傳遞愛(ài)的力量活動(dòng)目標(biāo)：1.增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生們的感恩心態(tài)；2.培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)他們積極參與公益活動(dòng)；3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升班級(jí)和諧氛圍?；顒?dòng)時(shí)間：1個(gè)小時(shí)活動(dòng)流程：1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（10分鐘）-主持人介紹活動(dòng)背景和目的，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入感恩節(jié)主題氛圍；-點(diǎn)播一段關(guān)于感恩的視頻，讓學(xué)生感受到感恩的力量和意義。2.感恩分享環(huán)節(jié)（20分鐘）-學(xué)生自愿參加感恩分享，每位學(xué)生用1分鐘分享一個(gè)讓自己感恩的事情或人；-學(xué)生分享完后，其他學(xué)生可以給予鼓勵(lì)和點(diǎn)贊，營(yíng)造積極的氛圍。3.感恩書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié)（20分鐘）-派發(fā)感恩卡片和彩筆給每位學(xué)生；-學(xué)生選擇一位對(duì)自己有過(guò)幫助或影響的人，用卡片寫(xiě)下感恩的話語(yǔ)，并在卡片上添加自己的名字；-學(xué)生可以選擇將感恩卡片匿名送給對(duì)方，或在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)感恩之情。4.感恩行動(dòng)環(huán)節(jié)（30分鐘）-邀請(qǐng)一位社會(huì)公益組織的代表（如當(dāng)?shù)鼐蠢显?、兒童福利院等），向?qū)W生介紹相關(guān)公益活動(dòng)；-學(xué)生們自愿參與公益活動(dòng)，可以選擇捐款、參與志愿者服務(wù)等形式；-班級(jí)組織一個(gè)班級(jí)公益活動(dòng)，如為當(dāng)?shù)乩先颂峁╆P(guān)愛(ài)、為貧困學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品等。5.活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）-學(xué)生自愿分享感恩心得，主持人進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；-邀請(qǐng)代表學(xué)生上臺(tái)讀出感恩卡片上的內(nèi)容，并呼吁學(xué)生們將感恩精神貫徹到日常生活中。活動(dòng)策劃說(shuō)明：1.感恩分享環(huán)節(jié)尊重學(xué)生自愿參與原則，如果有學(xué)生不愿意分享，可以選擇保留或選擇其他方式表達(dá)感恩；2.感恩書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié)的感恩卡片可以提前準(zhǔn)備好，并確保數(shù)量充足；3.感恩行動(dòng)環(huán)節(jié)可以提前和社會(huì)公益組織聯(lián)系，確定具體參與方式和時(shí)間，并提前向?qū)W生和家長(zhǎng)做好宣傳；4.活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)可以選擇幾個(gè)重要的感恩心得進(jìn)行分享，以避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)?；顒?dòng)效果評(píng)估：1.通過(guò)學(xué)生的參與度和積極性來(lái)評(píng)估活動(dòng)效果；2.收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋，了解他們對(duì)感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)的感受和認(rèn)知；3.觀察學(xué)生在