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文檔簡介
江蘇省鹽城市大豐區(qū)共同體2024屆物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.關(guān)于力,下列說法不正確的是A.力是物體對物體的作用,離開了物體就沒有力的作用B.一個(gè)物體是受力物體,它必定是施力物體C.放在水平桌面上的書,對桌面有壓力D.物體自由下落時(shí)不受重力作用2.如圖所示,2013年6月11日17時(shí)38分,搭載著3名航天員的“神舟十號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國載人航天發(fā)射場成功發(fā)射,中國天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)首次應(yīng)用性太空飛行拉開序幕。關(guān)于衛(wèi)星和火箭加速升空過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是A.衛(wèi)星的動(dòng)能增加,重力勢能增加,機(jī)械能增加B.衛(wèi)星的動(dòng)能不變,重力勢能增加,機(jī)械能增加C.衛(wèi)星的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機(jī)械能不變D.火箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的重力勢能,衛(wèi)星的機(jī)械能不變3.2019年6月17日晚,我國四川省宜賓市長寧縣發(fā)生里氏6.0級地震,造成部分人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。下列有關(guān)地震涉及物理知識的說法中錯(cuò)誤的是()A.地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量過程中造成的震動(dòng),產(chǎn)生次聲波B.強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩,冰雪石塊飛速涌下,人們能聽到地震時(shí)產(chǎn)生的聲音C.由于慣性,救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時(shí)投放物質(zhì)D.直升飛機(jī)升空時(shí),因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使飛機(jī)所受升力大于重力4.現(xiàn)有六種物品:金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球,小明將它們分成兩類,如下表所示.他是按照物質(zhì)的哪種屬性進(jìn)行分類的A.狀態(tài)B.顏色C.硬度D.導(dǎo)電性5.慣性是一切物體固有的屬性。如圖所示的四種物體中,慣性最小的是A.飛翔的老鷹 B.出膛的子彈C.行駛的汽車 D.進(jìn)站的動(dòng)車6.如圖所示的裝置,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個(gè)相同的吊盤。小聰用它做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時(shí),物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動(dòng)的方案是(滑輪的摩擦不計(jì))()A.在左盤中再加100g砝碼B.在左盤中再加200g砝碼C.在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼D.在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼7.一個(gè)未裝滿水的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖甲),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖乙),兩次放置時(shí),甲圖中杯子對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲,乙圖中杯子對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙,下列判斷正確的是A.p甲>p乙F甲<F乙B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙D.p甲<p乙F甲>F乙8.底面積相等的甲、乙兩個(gè)錐形容器內(nèi)的水面在同一高度如圖所示,這時(shí)水對兩個(gè)容器底的壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是A.F甲>F乙、p甲<p乙B.F甲=F乙、p甲=p乙C.F甲>F乙、p甲>p乙D.F甲<F乙、p甲<p乙9.用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng),且速度越來越大,若此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.5N,則木塊和木板間的摩擦力為()A.大于2.5N B.小于2.5NC.等于2.5N D.無法判斷10.下列各圖與其對應(yīng)的說法正確的是()A.甲圖茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成了連通器B.乙圖用吸管喝飲料利用了液體壓強(qiáng)C.丙圖向兩紙中間吹氣,兩紙向外分開D.丁圖輪船從長江駛?cè)霒|海浮力變大11.下列力臂的畫法正確的是A. B.C. D.12.如圖所示,相同體積的四個(gè)小球放在盛有水的四個(gè)相同容器中保持靜止。C球?qū)θ萜鞯子袎毫?,D球上的細(xì)線處于拉伸狀態(tài),四個(gè)容器中的水面到容器底的深度相同,四個(gè)容器中對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等的有()A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題13.小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”,用手將質(zhì)量為120g,體積為1.8×10﹣4m3的蘋果浸沒水中時(shí),蘋果受到的浮力為_____N.松手后蘋果將_____(選填“上浮“下沉”或“懸浮”)(g=10N/kg)14.小強(qiáng)用拉力器鍛煉身體,剛拉開時(shí)感到不太費(fèi)力,可是兩手拉開的距離越大,所用的力就要越大,這表明力可以改變物體的_______,力的作用效果與力的_______有關(guān)。15.跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎的過程中,跳板所受壓力的施力物體是___________;此現(xiàn)象說明力可以改變物體的____________.16.(1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出_______;如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_______調(diào)節(jié)。(2)如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。小明的第三次實(shí)驗(yàn)使用了彈簧秤和鉤碼,已經(jīng)讀出彈簧秤的示數(shù)為0.8N,請你在表格中填寫該次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力臂。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021030.8_______110(3)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=5N,L1=20cm,F(xiàn)2=4N和L2=25cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?___________,理由是_______________。(4)如第一次圖所示,杠桿在水平位置平衡。如果在兩端鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿______端將下沉。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小華利用量筒、水,測量小瓷杯的密度,如圖所示。(1)下面是實(shí)驗(yàn)步驟,請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,水的密度為ρ水。①將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對刻度V1;②將小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,讀出水面所對刻度V2;③將小瓷杯_____________,讀出水面所對刻度V3;④則小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式:ρ杯=___________。(2)刻度V2和V3的大小關(guān)系是V2____V3(選填“>”“=”或“<”)。(3)在將小瓷杯放入量筒中時(shí),不小心使量筒中水進(jìn)入了瓷杯(瓷杯仍然漂浮在水面)。則所測出小瓷杯陶瓷密度將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。18.(8分)小陽同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,小陽應(yīng)___________拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。(2)請你計(jì)算出第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率為:________________%(保留一位小數(shù))。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:使用同一滑輪組提升重物時(shí),被提升物體所受重力越大,______________。19.(8分)如圖,“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):(1)假如把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,說明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”);(2)調(diào)試好壓強(qiáng)計(jì),小聰把探頭放入水中,再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有_____來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng).(3)比較圖_____和圖丁可得到:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);(4)比較圖乙和圖丙可得到:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____有關(guān).四、作圖題20.(8分)如圖所示,木塊A沿著斜面向上運(yùn)動(dòng)。請?jiān)趫D中作出木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力f和木塊A對斜面的壓力F意圖.(____)21.(8分)如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱形細(xì)木棒放在地面上,另一端與支點(diǎn)O連接,在圖中畫出木棒所受重力的示意圖、重力的力臂.五、計(jì)算題22.(10分)岳池的翠湖是故里廣安市最著名的風(fēng)景湖,享有川東北第一風(fēng)景湖之稱.此時(shí)一艘游船正在翠湖中航行,這艘船設(shè)計(jì)滿載排水量為7噸,問:(1)那么它滿載時(shí)受到的浮力是多少?(2)水面下2.5m處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?(3)一位質(zhì)量為60kg的游客站在船上,若雙腳與甲板的接觸面積是400cm2,則他雙腳站立不動(dòng)時(shí)對甲板的壓強(qiáng)是多少?23.(12分)如圖,工人將重為240N的物體勻速提起,在2s內(nèi)物體上升了2m,若此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦.(1)拉力所做的有用功是多少?(2)拉力所做的總功是多少?(3)若用此滑輪組將540N的物體勻速提高1m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
參考答案一、選擇題1、D【解題分析】
①力是物體對物體的作用,一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的作用時(shí),一定受到另一個(gè)物體的反作用力;②地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用.【題目詳解】A.力是物體對物體的作用,要產(chǎn)生力的作用,至少有兩個(gè)物體;一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用;沒有物體就沒有力的作用。故A正確;B.力的作用是相互的,一個(gè)物體受到另一個(gè)物體力的作用時(shí),一定對另一個(gè)物體施加反作用力。所以受力物體一定也是施力物體。故B正確;C.放在桌面上的書,受到豎直向下的重力的作用,所以對桌面有向下的壓力。故C正確;D.物體由于重力的作用自由下落。故D錯(cuò)誤。故選D.2、A【解題分析】
衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中消耗燃料,火箭的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的機(jī)械能;衛(wèi)星是加速升空的,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大;高度增大,重力勢能增大;機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢能,故機(jī)械能增大,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。3、B【解題分析】
A.地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量過程中造成的震動(dòng),產(chǎn)生次聲波,故A正確;B.強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩,冰雪石塊飛速涌下,說明聲音可以傳遞能量,地震產(chǎn)生次聲波,人耳聽不到次聲波,故B錯(cuò)誤;C.一切物體都有慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),為保證空投物資落到預(yù)定區(qū)域,救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時(shí)投放物質(zhì),故C正確;D.直升飛機(jī)升空時(shí),因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成向上的壓強(qiáng)差,使飛機(jī)所受升力大于重力,飛機(jī)才能起飛,故D正確。4、D【解題分析】
物質(zhì)的物理屬性包含:密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等;將六種物品分為兩類,觀察比較、歸納兩類物質(zhì)?!绢}目詳解】金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水,容易導(dǎo)電,具有導(dǎo)電性;塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)電,他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進(jìn)行分類的。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)的屬性,明確分類是一種常用的學(xué)習(xí)方法,要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識分類結(jié)果,依據(jù)不同,得出的結(jié)論不同。5、B【解題分析】
慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性就大,質(zhì)量小的物體慣性就小?!绢}目詳解】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),和物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān),故分析四個(gè)選項(xiàng)中,子彈的質(zhì)量最小,質(zhì)量小的物體慣性就小。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】物體保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性;慣性是物體的一種性質(zhì),慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系。6、B【解題分析】
物體原來處于向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是由于當(dāng)在左盤中放100g的砝碼相當(dāng)于向左受拉力等于砝碼重力1N,右盤中放200g的砝碼相當(dāng)于向右受拉力等于砝碼重力2N,根據(jù)力的平衡,M還受到向左的1N的摩擦力,即物體和桌面間的摩擦力1N。如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)物體和桌面間也有1N的摩擦力,方向是向右的,這時(shí)向右的合力為3N,所以各左的合力也應(yīng)為3N,已有拉力1N,還需拉力2N,所以需要在左盤加200g的砝碼。7、B【解題分析】
物體對水平面上的壓力與物體自身的重力相等,又因?yàn)槿萜鞯目傎|(zhì)量不變,所以,由F=G=mg知道,杯子對桌面的壓力不變,即F甲=F乙;由圖知道,S甲<S乙,由知道,杯子對桌面的壓強(qiáng)的關(guān)系是p甲>p乙,綜上所述,只有B正確。8、B【解題分析】
由于兩容器中所裝的都是水且等高,由p=ρgh,知道,兩容器中的水對容器底部的壓強(qiáng)相等,即
pA=pB;又因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相同,由知道,兩容器中的水對容器底部的壓力相等,即
F甲=F乙。A.與分析結(jié)果不符;B.與分析結(jié)果符合,正確;C.與分析結(jié)果不符;D.與分析結(jié)果不符。9、B【解題分析】
速度越來越大說明此時(shí)木塊做加速運(yùn)動(dòng),由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知,此時(shí)拉力大于摩擦力,因此摩擦力小于2.5N。A.大于2.5N與分析不相符;B.小于2.5N與分析相符;C.等于2.5N與分析不相符;D.無法判斷與分析不相符。10、A【解題分析】
A.茶壺的壺嘴與壺身上部開口,底部連通構(gòu)成了連通器,故A正確.B.用吸管喝飲料利用了大氣壓,而不是利用了液體壓強(qiáng),B錯(cuò)誤.C.丙圖向兩紙中間吹氣,由于中間空氣流速大壓強(qiáng)小,兩紙向內(nèi)靠攏,故C錯(cuò)誤.D.輪船從長江駛?cè)霒|海,漂浮在水面上,浮力等于輪船自身重力,浮力不變,故D錯(cuò)誤.11、C【解題分析】
力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。A.圖中力臂在力的作用線上,不是力臂,A錯(cuò)誤不符合題意;B.圖中所示的力臂沒有垂直于力的作用線,B錯(cuò)誤不符合題意。C.圖中力臂是從支點(diǎn)O到力F1作用線的距離,C正確符合題意;D.圖中力臂在力的作用線上,不是力臂,D錯(cuò)誤不符合題意。12、B【解題分析】
由圖知道,A球漂浮,其排開水的重力是:G排A=GA;由于B球懸浮,其排開水的重力是:G排B=GB;由于C球沉底且對底部有壓力,其排開水的重力:G排C<GC;由于D球浸沒且細(xì)線處于拉伸狀態(tài),其排開水的重力是:G排D>GD;容器對桌面的壓力是:F甲=G總=G水+G球+G容所以對桌面的壓力關(guān)系是:F丙>F甲=F乙>F丁,由p=Fp丙>p甲=p乙>p丁,故只有B正確。二、填空題13、1.8上浮【解題分析】
[1]蘋果浸沒水中時(shí)受到的浮力:F?。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣4m3=1.8N,蘋果的重力:G=mg=120×10﹣3kg×10N/kg=1.2N,因F浮>G,所以,松手后蘋果將上浮。14、形狀大小【解題分析】
第一空.拉力使彈簧伸長,說明力能改變物體的形狀;第二空.拉力越大的時(shí)候,彈簧被拉開的距離越大,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。15、運(yùn)動(dòng)員形狀【解題分析】
[1]壓跳板的物體是運(yùn)動(dòng)員,所以跳板所受壓力的施力物體是運(yùn)動(dòng)員.[2]運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板,使跳板發(fā)生彎曲,說明力可以改變物體的形狀.16、力臂左左12.5不能實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,具有偶然性右【解題分析】
(1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上讀出力臂大小。杠桿的左端上翹,杠桿左端或右端的平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)。(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,0.8N×L1=1N×10cm,所以,L1=12.5cm.(3)不能得出探究結(jié)論;因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)有偶然性,不能反映普遍規(guī)律。(2)杠桿的一個(gè)小格代表0.5cm,一個(gè)鉤碼的質(zhì)量為0.5N,杠桿平衡時(shí),1.5N×10cm=1N×15cm.如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼,所以,杠桿左端力和力臂的乘積:2N×10cm,杠桿右端力和力臂的乘積:1.5N×15cm杠桿右端力和力臂的乘積大,故杠桿右端下沉。三、實(shí)驗(yàn)題17、浸沒在量筒的水中>不變【解題分析】
測量密度,關(guān)鍵是要測量質(zhì)量和體積。本題測量思路:將小瓷杯漂浮于水面上,浮力與重力相等,可求得小瓷杯的重(可求質(zhì)量);再將小瓷杯浸沒,由排水法求得小瓷杯的體積,最后根據(jù)密度公式求密度。第一空.本步驟結(jié)合第一步要求出小瓷杯的體積,所以要將小瓷杯浸沒在量筒的水中,讀出水面所對刻度V3;則小瓷杯的體積為:V3-V1;第二空.前兩個(gè)步驟結(jié)合漂浮時(shí)浮力等于重力,可得:G=F浮=ρ水(V2-V1)g=mg,則小瓷杯的質(zhì)量為:m=ρ水(V2-V1);小瓷杯的體積V=V3-V1,則小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式:。第三空.第二步驟中,水面所對刻度V2,此時(shí)小瓷杯漂浮,浮力等于重力;第三步驟中,水面所對刻度V3,此時(shí)小瓷杯沉底,浮力小于重力;故漂浮時(shí)小瓷杯受到浮力大。根據(jù)阿基米德原理,即知,排開水的體積越大,浮力越大,故可知V2>V3;第四空.在將小瓷杯放入量筒中時(shí),不小心使量筒中水進(jìn)入了小瓷杯,設(shè)這部分水的體積為V’,以這部分水為研究對象,因?yàn)樾〈杀匀皇瞧〉模蔬@部分水受到的浮力等于這部分水的重,即,則有,,可見在第二步驟中,這部分水由量筒到小瓷杯中對量筒的讀數(shù)V2沒有影響,則所得小瓷杯的質(zhì)量不變;第三步驟中小瓷杯要浸沒,這部分水又進(jìn)入量筒中,對V3-V1即小瓷杯的體積測量也沒有影響,所測質(zhì)量和體積都不變,故此情況下所測出小瓷杯陶瓷密度將不變。18、豎直向上勻速95.2機(jī)械效率越高【解題分析】
(1)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),受到的力是平衡力,從便于讀數(shù)方面分析彈簧測力計(jì)的狀態(tài);
(2)根據(jù)機(jī)械效率的公式求出第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)用同樣的滑輪組,額外功相同,被提升的物體越重,所做的有用功越多,分析機(jī)械效率的變化?!绢}目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),彈簧測力計(jì)示數(shù)不變,便于讀數(shù);(2)第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率:;(3)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,三次提升物體的重力逐漸變大,其機(jī)械效率逐漸增大,故可以得出:使用同一滑輪組提升重物時(shí),被提升物體所受重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越高。19、漏氣高度差丙所處的深度【解題分析】
[1]把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中時(shí),U形管兩邊液面的高度幾乎不變,說明裝置漏氣;[2]把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入液體中,U形管兩邊出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng),因此小聰通過觀
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