2021浙江高考作文

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20xx浙江高考作文1：蘇軾，隨遇而安的智者蘇軾，這個(gè)名字在中國(guó)傳譽(yù)了一千年。

一千年的花開(kāi)花落，我依托著你聽(tīng)花的氣息。

一千年的雁歸雁回，我尋著你的腳步，察覺(jué)著自然的眷戀。

——心感

一

少年時(shí)，你就“奮厲有當(dāng)世志”，你努力考察了“前世盛衰之跡與其一時(shí)風(fēng)俗之變”。年二十，方出冠，就登進(jìn)士第。與弟弟子由二人獨(dú)步長(zhǎng)安，以文章鶴立雞群。你學(xué)通經(jīng)史，每日屬文數(shù)千言。你“無(wú)所藻飾”的文風(fēng)，一反當(dāng)時(shí)“驚奇奇澀”的“太學(xué)體”的“浮剽”習(xí)風(fēng)，受到了當(dāng)時(shí)執(zhí)文壇牛耳的知貢舉歐陽(yáng)修的特別重視。

宋神宗熙寧二年時(shí)，王安石推行新法，而你對(duì)新發(fā)的主要內(nèi)容持異議遭貶謫。四年，通判杭州。七年，知密州，九年末離密赴京師。十年，除知徐州。元豐二年四月，知湖州。八月，由于被控在地方官任上寫了一些譏諷朝廷和新法的詩(shī)，被逮進(jìn)御史臺(tái)獄。由于御史臺(tái)俗稱烏臺(tái)，史稱此牽連眾多官員的政治大事為“烏臺(tái)詩(shī)案”。十二月出獄，貶為黃州團(tuán)練副使、本州居住、不得簽署公事。

蘇軾仕途數(shù)十年，是在非常簡(jiǎn)單、激烈的政治斗爭(zhēng)中度過(guò)的。

二

蘇軾走上詩(shī)壇的時(shí)候，他的前輩歐陽(yáng)修、梅堯臣所提倡的反對(duì)西昆派缺乏實(shí)際內(nèi)容、詩(shī)風(fēng)濃艷艱澀的詩(shī)體革新運(yùn)動(dòng)正在開(kāi)展。歐陽(yáng)修學(xué)韓愈，以文為詩(shī);梅堯臣學(xué)唐人平淡處，主見(jiàn)平淡。歐、梅的實(shí)踐和主見(jiàn)，起了很好的作用。但其影響所及，在含蓄和文采上顯的不足，流于淺俗。

最終，蘇軾以他橫溢的才華，突破了前人的局限。他廣泛的向前輩詩(shī)人學(xué)習(xí)，他和同時(shí)代的詩(shī)人一起前進(jìn)，并向他們中的杰出者學(xué)習(xí)，他用他制造性的、豐富的藝術(shù)實(shí)踐，顯示了宋詩(shī)的獨(dú)特力氣。他繼承了歐、梅的成就，超過(guò)了歐、梅，對(duì)詩(shī)體革新運(yùn)動(dòng)，做出了新的、卓越的貢獻(xiàn)。

蘇軾繼承并發(fā)揚(yáng)了詩(shī)歌創(chuàng)作中的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)。他不僅對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行了批判以及對(duì)社會(huì)的可笑現(xiàn)象做了嘲諷。他在他的詩(shī)中，還綻開(kāi)了他個(gè)人生活的寬闊畫面。華夏雄奇的山川，歷史悠久的勝跡給了他的詩(shī)以豐富的養(yǎng)分，反過(guò)來(lái)，他的詩(shī)又為這些山川、勝跡增加了刺眼的光榮。二者最為完善的結(jié)合，一個(gè)是杭州的西湖，一個(gè)是黃州的赤壁。

他非常重視作品的藝術(shù)性，有著深厚的藝術(shù)素養(yǎng)。他富于想象，奇思妙緒，層出不窮;他長(zhǎng)于比方，形象生動(dòng)，活敏捷現(xiàn);他擅長(zhǎng)體物，隨物賦形，盡物之妙;他擅長(zhǎng)各種體裁，六言、四言，偶一為之，亦至妙境;但七古更適合他的馳騁縱橫，更適合于淋漓盡致的充分施展他的才力。

三

蘇軾以文為詩(shī)，擴(kuò)大了詩(shī)的表現(xiàn)領(lǐng)域;又以詩(shī)為詞，擴(kuò)大了詞的領(lǐng)域。

他寫了《江城子》(十年生死兩茫茫)，第一次以悼亡題材入詞;他寫了《浣溪沙》(慚愧今年二麥豐)組詞，第一次以農(nóng)村生活入詞;他寫了《江城子》(老夫聊發(fā)少年狂)，第一次在此中消失了駕馬馳騁，立志報(bào)國(guó)的英雄者的形象;他寫了《滿庭芳》(蝸角虛名)，第一次以通篇談?wù)撊朐~。

同為懷古，蘇軾的赤壁懷古《念奴嬌》較之王安石的金陵懷古《桂枝香》更有深度;同為贈(zèng)別，蘇軾的《水龍吟》、《八聲甘州》等從狹隘的驪歌中走出來(lái)，無(wú)論是內(nèi)容還是表現(xiàn)深度，都超越了前人。

從某種意義上來(lái)講，蘇軾解放了詞體，開(kāi)創(chuàng)了豪放一派，在詞學(xué)進(jìn)展史上有著特別重要的位置。正由于有了他，詞的地位開(kāi)頭上升，進(jìn)而與詩(shī)并列。

蘇軾是一代詞宗，他用他無(wú)限的熱忱投身于宋詞的創(chuàng)作，他的豪放，激勵(lì)了一千年以來(lái)的詞人。他永久是宋朝詞的星空中閃爍的明星。子瞻的光線，永久照射著東方的夜空，他與明月共伴，與星漢一同絢爛。

“微吟罷，憑征鞍無(wú)語(yǔ)，往事千端?！薄?dú)自一人，月夜起行，風(fēng)息難隱英雄淚。

“當(dāng)時(shí)共客長(zhǎng)安，似二陸初來(lái)俱少年。有筆頭千字，胸中萬(wàn)卷，致君堯舜，此事何難?”——兄弟二人，徒步長(zhǎng)安，推筆磨墨，揮斥方遒。鶴立雞群，俱為進(jìn)士，何命苦焉?

“揀盡寒枝不愿棲，孤獨(dú)?????沙洲冷。”——難解紅塵紛擾，世態(tài)炎涼。

“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！薄拇_流露出消沉的心情，也是對(duì)“人生”的一種反思，在無(wú)可奈何中尋求自我解脫。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”——這輩子經(jīng)受的又不止這場(chǎng)小雨了，都順其自然的過(guò)來(lái)了，人生莫過(guò)于此。

“江表傳，君休讀?？裉幨浚婵跋А甘咕?，還賦謫仙詩(shī)，追黃鶴。”——字里行間流露著你劇烈的激憤，只能通過(guò)對(duì)禰衡的懷念來(lái)勉勵(lì)自己和友人。

“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！薄@又是何等的壯志，他總是在用他的豪情灌輸?shù)竭@他所愛(ài)著的土地，他所愛(ài)著的百姓。

“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”——亡妻已死十年，今日被貶密州，偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)小土山，提著一壺酒，牽著一只驢，獨(dú)自靠著小松，仰天望月，不覺(jué)思念又重現(xiàn)。

“夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí)，惟有一江明月、碧琉璃?！薄股铒L(fēng)靜，皓月當(dāng)空，江水碧澈，一派祥和靜謐的氣氛，微微流露出一絲惜別。

“休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華?！薄行虏?，何不細(xì)品?有美景，何不飲酒賦詩(shī)?超然于物之外，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，動(dòng)了思想的不滅之情?

四

蘇軾的官場(chǎng)生活是多么的黑暗，但就在這黑暗中有不為人知的光明，也正是這光明，照亮了黑夜，蘇軾用他的曠達(dá)，他的隨和，他的樂(lè)觀造就了他的豪放，造就了他的文、詩(shī)、詞。

元豐二年十二月，貶為黃州團(tuán)練副使、本州居住、不得簽署公事。

可能沒(méi)有這趟悲行，就沒(méi)有現(xiàn)在的《念奴嬌》、《赤壁賦》等優(yōu)秀作品。但是假如沒(méi)有蘇軾的隨遇而安，同樣沒(méi)有諸如此類的佳作。唯有蘇軾，在逆境中駕舟游長(zhǎng)江，感慨千古人物，嘆時(shí)間消逝。

“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下，清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。”何等的滿意啊!遭貶后，能夠在“閑暇”中寄情于山水，邀客同游?！鞍茁稒M江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙!”駕一葉之輕舟，飄然游于長(zhǎng)江之上，歡快的心情，就似乎羽化登仙了一般，可是我想就算是羽化登仙也也許達(dá)不到那種心態(tài)，那種放縱。

說(shuō)真的，神仙也做不到這樣的隨遇而安。

“蓋將自其變者而觀之，則天地不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡藏也。”這表現(xiàn)了蘇軾豁達(dá)的宇宙觀和人生觀，他贊成從多角度看問(wèn)題而不同意把問(wèn)題肯定化，因此，他在身處逆境中也能保持豁達(dá)、超脫、樂(lè)觀和隨緣自適的精神狀態(tài)，并能從人生無(wú)常的悵惘中解脫出來(lái)，理性地對(duì)待生活。“唯有江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”江上的清風(fēng)有聲，山間的明月有色，江山無(wú)窮，風(fēng)月長(zhǎng)存，天地?zé)o私，聲色娛人，我們恰恰可以徘徊其間而得意其樂(lè)。

可能這就是蘇軾的為人之道，這就是他的處世之方。所以他并沒(méi)有看中生命的歸貴與重，而是更加注意于人生的貴與重。也正是這樣，才造就了一代文豪，一代詞宗。

五

可能一千年前，蘇軾對(duì)著這個(gè)破落的塵世落淚，渾濁的淚水中，好像就是他對(duì)大宋的無(wú)望，卻仍抱著報(bào)國(guó)的壯志，時(shí)刻為國(guó)擔(dān)憂，為國(guó)著想。他流下的眼淚隨風(fēng)飄著、飄著，跨越歷史的星河，所過(guò)之處，無(wú)不開(kāi)放了酷熱鮮紅的紅蓮;像一團(tuán)團(tuán)火焰般，可我卻不覺(jué)灼熱，只感到它往我傳遞春日般的暖和—蘇軾，是他對(duì)祖國(guó)永恒愛(ài)戀的赤子之心，是那一顆怎樣滾燙如火焰的心啊，創(chuàng)寫的一段傳奇，留給千年后我們的暖和。

花開(kāi)花落，潮起潮落。山河可以削平或聳起，更多風(fēng)云人物掘地而起。蘇軾也隨著年月的遷移死在了現(xiàn)實(shí)中，卻活在更多人的夢(mèng)里。

風(fēng)過(guò)水輕蕩，畫面皆散開(kāi)。

朦朧中，好像在夢(mèng)里，我觀察一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，在月下，為我論詩(shī)品文，為我闡釋宋詞的奧義，為天下蒼生闡釋人生的價(jià)值。就是這樣的一個(gè)人，他依舊用他的熱血，在歷史的殿堂，揮毫?xí)鴮懼鴮儆谒娜松?/p>

對(duì)，這就是人生!

真正的隨遇而安，真正的智者……

20xx浙江高考作文2：學(xué)會(huì)愛(ài)自己曾讀過(guò)一篇小說(shuō)《綠墨水》，講一位慈父為使女兒有士氣面對(duì)生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛(ài)信的故事。感動(dòng)之余我突然想到：人真是太脆弱了，好像總是需要通過(guò)別人的語(yǔ)言和感情才能確定自己喜愛(ài)自己。假如有一天這世界上沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)懷你愛(ài)惜你傾聽(tīng)你鼓舞你――人生中必定會(huì)有這樣的時(shí)刻，那時(shí)你怎么辦呢?

我深深記著一位老音樂(lè)家辛酸的逸事。他在“文革”期間被下放到農(nóng)村為牧口鍘了整整七年的草。等他平反回來(lái)，人們驚異地發(fā)覺(jué)他并沒(méi)有憔悴年輕。他笑道：怎么會(huì)老呢，每天鍘草我都是按4/4拍鍘的。為此，我愛(ài)上了這位并不著名的音樂(lè)家和他的作品，他懂得怎樣挽救自己和愛(ài)自己。

我同樣深深記著另一位音樂(lè)家――杰出的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次地為她扼腕嘆息。她在“文化大革命”初期就自殺了。我知道她不是不愛(ài)自己，而是太愛(ài)――愛(ài)到了溺愛(ài)的程度。音樂(lè)使她飄逸空靈清麗秀美，可當(dāng)美妙的東西被踐踏的時(shí)候，她便毀滅了自己。

為什么不學(xué)會(huì)愛(ài)自己呢?

學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。這一生總有很多時(shí)候沒(méi)有人督促我們指導(dǎo)我們告誡我們吩咐我們，即使是最友愛(ài)的父母和最真誠(chéng)的伴侶也不會(huì)永久伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛(ài)撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候，我們必需學(xué)會(huì)為自己修枝打杈尋水培肥，使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長(zhǎng)為一株筆直蔥郁的樹。

學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們?cè)谧钔闯o(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候，在必需獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)力支撐分擔(dān)的時(shí)候――我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后，懷著美妙的預(yù)感和吉利的愿望活下去，堅(jiān)忍地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的早晨。

或許有人會(huì)說(shuō)這是一種自我哄騙?？墒羌偃邕@種短暫的哄騙能獲得長(zhǎng)期的真實(shí)的幸福，自我哄騙一下又有什么不好呢?

學(xué)會(huì)愛(ài)自己吧。這不是一種恥辱，而是一種光榮。由于這并非出于一種夜郎自大的無(wú)知和狹隘，而是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯?？梢宰屛覀?cè)跓o(wú)房可居的時(shí)候，親自去砌磚壘瓦，建筑出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的仆人。

學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。

20xx浙江高考作文3：曾經(jīng)的門神很小的時(shí)候住在鄉(xiāng)下，那時(shí)的房子與現(xiàn)在大不一樣。有門檻，門上并沒(méi)有鎖，但門后有木頭做的門楦。門前并且還總會(huì)貼著兩張乏黃的門神。一個(gè)日一個(gè)月。雖然我那時(shí)還小，但日月兩字還是認(rèn)得。

門神看起來(lái)總是一副可怕的樣子，瞪著眼。惡恨恨的看著你，以至于有時(shí)候我并不敢看他的眼睛。還有那可怕的摸樣，但我家門前的那兩張門神總好像有著一種莫名的吸引力，越不敢看就越想看。由于媽說(shuō)門神可以將妖魔鬼怪通通擋在家門的外面，不讓它們近來(lái)，厲害的很。那時(shí)的我就始終開(kāi)頭對(duì)門神奇怪???了。有時(shí)候看著看著始終到脖子都僵住了。后來(lái)媽看著我都把脖子弄僵了，就笑著說(shuō)門神不能看，看多了他就會(huì)發(fā)