人教鄂教版小學(xué)科學(xué)六上-【13《煤、石油和天然氣》教案】_第1頁(yè)
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課題:煤、石油和天然氣教學(xué)目標(biāo):1.知道煤、石油和天然氣是目前人類(lèi)利用規(guī)模最大的能源,它們的形成與太陽(yáng)能有關(guān)。2.知道煤、石油和天然氣的形成需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,屬于不可再生資源。3.能基于對(duì)相關(guān)科學(xué)事實(shí)的梳理和分析,對(duì)煤、石油和天然氣的形成原因作出合理的推測(cè)。4.對(duì)探究煤、石油和天然氣等不可再生資源的成因感興趣。5.在科學(xué)探究中能接受別人的批判意見(jiàn),調(diào)整自己的觀(guān)點(diǎn),在小組內(nèi)愿意溝通交流,分享自己的觀(guān)點(diǎn)。6.認(rèn)識(shí)到人類(lèi)、動(dòng)植物及環(huán)境存在相互影響和相互依存的關(guān)系,知道地球上的資源是有限的。教學(xué)重點(diǎn):知道煤、石油和天然氣的形成需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,屬于不可再生資源。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)煤、石油和天然氣的形成原因作出合理的推測(cè)。教學(xué)預(yù)備:地下煤層分布的照片,有植物痕跡的煤塊或圖片。搜集有關(guān)煤、石油和天然氣形成過(guò)程以及現(xiàn)在儲(chǔ)量、年開(kāi)采量的信息。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課提問(wèn):煤、石油和天然氣是目前人類(lèi)利用最廣的能源礦產(chǎn)。它們大多深埋在地下,部分裸露在地表。這些能源礦產(chǎn)是怎樣形成的的?學(xué)生回答老師提出的問(wèn)題。談話(huà):今日我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。板書(shū)課題:煤、石油和天然氣二、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):探究煤、石油和天然氣的形成1.推測(cè)煤是怎樣形成的。觀(guān)察書(shū)本第47面第二幅圖片。學(xué)生依據(jù)圖片內(nèi)容猜想煤是怎樣形成的。2.了解煤的形成過(guò)程。閱讀書(shū)本第48面最上面的圖文,說(shuō)一說(shuō)科學(xué)家是怎樣依據(jù)科學(xué)事實(shí)證據(jù),推測(cè)煤的形成過(guò)程的?學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。老師總結(jié):2億年前,在湖邊有大量的植物體堆積,并被沉積的泥沙覆蓋起來(lái),與空氣隔絕,同時(shí)受到高溫高壓作用,經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年,變成了煤。后來(lái)地殼運(yùn)動(dòng),有的煤層露出地面。3.了解石油、天然氣的形成過(guò)程。老師播放石油、天然氣形成的視頻。討論:這些能源礦產(chǎn)在形成上有什么共同特點(diǎn),它們的形成與太陽(yáng)能有什么關(guān)系?學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。老師總結(jié):這些能源礦產(chǎn)的形成都和生物有關(guān)。植物通過(guò)光合作用制造養(yǎng)分,動(dòng)物生存植需要以植物為食物。因此,這些能源礦產(chǎn)的形成都和太陽(yáng)能有關(guān)。4.認(rèn)識(shí)煤、石油和天然氣是不可再生能源。談話(huà):煤、石油和天然氣是目前人類(lèi)使用的主要能源,它們的儲(chǔ)量有限。提問(wèn):假如有一天這些能源礦產(chǎn)被開(kāi)采完了,人類(lèi)就當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)能源危機(jī)?學(xué)生討論老師提出的問(wèn)題。學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。老師總結(jié):煤、石油和天然氣的形成需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,經(jīng)過(guò)人類(lèi)開(kāi)采利用后,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生,屬于不可再生能源。三、拓展與應(yīng)用閱讀書(shū)本第49面,了解煤、石油和天然氣還用哪些用途?學(xué)生匯報(bào)結(jié)果。老師總結(jié)

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