橘子初中語(yǔ)文課外閱讀專(zhuān)練及答案-橘子閱讀答案芥川龍之介-記敘文閱讀及答案

橘子初中語(yǔ)文課外閱讀專(zhuān)練及答案橘子閱讀答案芥川龍之介-記敘文閱讀及答案

橘子閱讀原文及試題

[日]芥川龍之介

冬天的一個(gè)夜晚，天色陰沉。我坐在橫須賀發(fā)車(chē)的上行二等客車(chē)的的角落里，呆呆地等待開(kāi)車(chē)的笛聲。車(chē)?yán)锏碾姛粼缫蚜亮?，難得的是，車(chē)廂里除我以外沒(méi)有別的乘客。我腦子里有說(shuō)不出的疲勞和倦息，就像這沉沉欲雪的天空那么陰郁。我一動(dòng)不動(dòng)地雙手揣在大衣兜里。根本打不起精神把晚報(bào)掏出來(lái)看看。

不久，發(fā)車(chē)的笛聲響了，我略覺(jué)舒展，將頭靠在后面的窗框上，漫不經(jīng)心地期待著著眼前的車(chē)站慢慢地往后退去。但是車(chē)子還未移動(dòng)，卻聽(tīng)見(jiàn)檢票口那邊傳來(lái)一陣低齒木屐的吧嗒吧嗒聲；霎時(shí)，隨著列車(chē)員的謾罵，我坐的二等車(chē)廂的門(mén)咯嗒一聲拉開(kāi)了，一個(gè)十三四歲的姑娘慌里慌張地走了進(jìn)來(lái)。

那是個(gè)地道的鄉(xiāng)下姑娘。沒(méi)有油性的頭發(fā)挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡，一條骯臟的淡綠色毛線圍巾一直耷拉到放著一個(gè)大包袱的膝頭上，抱著包袱的滿是凍瘡的手里，小心翼翼地緊緊攥著一張紅色的三等車(chē)票。我不喜歡姑娘那張俗氣的臉相，那身邋遢的服裝也使我不快。更讓我生氣的是，她竟蠢到連二等車(chē)和三等車(chē)都分不清楚。因此，點(diǎn)上煙卷之后，也是有意要忘掉姑娘這個(gè)人，我就把大衣兜里的晚報(bào)隨便攤在膝蓋上。

在燈光映照下，我溜了一眼晚報(bào)上面刊登的凈是人世間一些平凡的事情，媾和問(wèn)題啦，新婚夫婦啦，瀆職事件啦，訃聞等等，都解不了悶兒--火車(chē)進(jìn)入隧道的那一瞬間，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛火車(chē)在倒著開(kāi)似的，同時(shí)，近乎機(jī)械地瀏覽著這一條條索然無(wú)味的消息。然而，這期間，我不得不始終意識(shí)到那姑娘正端坐在我面前，臉上的神氣儼然是這卑俗的現(xiàn)實(shí)的人格化。正在隧道里穿行著的火車(chē)，以及這個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，還有這份滿是平凡消息的晚報(bào)--這不是象征又是什么呢？不是這不可思議的、庸碌而無(wú)聊的人生的象征，又是什么呢？我對(duì)一切都感到心灰意懶，就將還沒(méi)讀完的晚報(bào)撇在一邊，又把頭靠在窗框上，像死人一般闔上眼睛，打起盹兒來(lái)。

過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得受到了騷擾，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么時(shí)候竟從對(duì)面的座位挪到我身邊來(lái)了，并且一個(gè)勁兒地想打開(kāi)車(chē)窗，但笨重的玻璃窗好像不大好打開(kāi)。她那皸裂的腮幫子就更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨著微微的喘息聲，不停地傳進(jìn)我的耳際。這當(dāng)然足以引起我?guī)追滞?。不久，火?chē)發(fā)出凄厲的聲響沖進(jìn)隧道；與此同時(shí)，姑娘想要打開(kāi)的那扇窗終于咯噔一聲落了下來(lái)。姑娘把頭伸到窗外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著火車(chē)前進(jìn)的方向，一任劃破黑暗刮來(lái)的風(fēng)吹拂她那挽著銀杏髻的鬢發(fā)。她的形影浮現(xiàn)在煤煙和燈光當(dāng)中。

但是，這當(dāng)兒火車(chē)已經(jīng)安然鉆出隧道，正在經(jīng)過(guò)夾在滿是枯草的山嶺當(dāng)中那疲敝的鎮(zhèn)郊的道岔。道岔附近，寒傖的茅草屋頂和瓦房頂鱗次櫛比。這當(dāng)兒，我看見(jiàn)了在那寂寥的道岔的柵欄后邊，三個(gè)紅臉蛋的男孩子并肩站在一起。他們個(gè)個(gè)都很矮，仿佛是給陰沉的天空壓的。穿的衣服，顏色跟鎮(zhèn)郊那片景物一樣凄慘。他們抬頭望著火車(chē)經(jīng)過(guò)，一齊舉起手，扯起小小的喉嚨拼命尖聲喊著，聽(tīng)不懂喊的是什么意思。這一瞬間，從窗口探出半截身子的那個(gè)姑娘伸開(kāi)生著凍瘡的手，使勁地左右擺動(dòng)，給溫煦的陽(yáng)光映照成令人喜愛(ài)的金色的五六個(gè)橘子，忽然從窗口朝送火車(chē)的孩子們頭上落下去。我不由得屏住氣，登時(shí)恍然大悟。小姑娘大概是前去當(dāng)女傭，把揣在懷里的幾個(gè)橘子從窗口扔出去，以犒勞特地到道岔來(lái)給她送行的弟弟們。

蒼茫的暮色籠罩著鎮(zhèn)郊的道岔，像小鳥(niǎo)般叫著的三個(gè)孩子，以及朝他們頭上丟下來(lái)的橘子那鮮艷的顏色--這一切的一切，轉(zhuǎn)瞬間就從車(chē)窗外掠過(guò)去了。但是這情景卻深深地銘刻在我心中。使我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣來(lái)。我意識(shí)到自己由衷地產(chǎn)生了一股莫名其妙的喜悅心情。我昂然仰起頭，像看另一個(gè)人似的定睛望著那個(gè)姑娘。不知什么時(shí)候，姑娘已回到我對(duì)面的座位上，淡綠色的毛線圍巾仍舊襄著她那滿是皸裂的雙頰，捧著大包袱的手里緊緊攥著那張三等車(chē)票。

直到這時(shí)我才聊以忘卻那無(wú)法形容的疲勞和倦怠，以及那不可思議的、庸碌而無(wú)聊的人生。

(備注：小說(shuō)寫(xiě)于上個(gè)世紀(jì)二十年代，內(nèi)容有刪減)

6.下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“臉上的神氣儼然是這卑俗的現(xiàn)實(shí)的人格化”一句表達(dá)了“我”的看法，認(rèn)為姑娘是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的具體化，是卑俗現(xiàn)實(shí)的化身。

B.文中三次寫(xiě)到姑娘皸裂的雙頰，意在突顯她家境貧寒，渲染烘托“我”憂郁厭煩情緒，也是“我”產(chǎn)生憂郁和厭煩情緒的原因。

C.“我”的感情先抑后揚(yáng)。獨(dú)自在車(chē)廂時(shí)是陰郁和煩悶?？吹剿讱夤媚飼r(shí)是不屑和輕蔑，到姑娘拋橘子給弟弟們時(shí)是震撼和喜悅。

D.小說(shuō)開(kāi)頭的場(chǎng)景描寫(xiě)色調(diào)灰暗，渲染了冷漠情緒，不僅為后文姑娘拋橘子的細(xì)節(jié)做了充分的鋪墊，也揭示了“我”的性格。

7.“我”與姑娘只是偶遇，對(duì)于這次“偶遇”，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.“我”與姑娘相遇純屬偶然，姑娘由于分不清二等和三等車(chē)廂坐到了“我”的對(duì)面。

B.偶遇的姑娘雖然生活在底層，卻有著精神的光芒，姑娘是“我”人生的啟蒙者。

C.偶遇是小說(shuō)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，對(duì)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

D.偶遇讓“我”體會(huì)到了溫暖的親情，擺脫了精神上的困境，忘卻了厭惡的人生。

8.本篇小說(shuō)善用對(duì)比，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

9.請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，探究作者的創(chuàng)作意圖。

橘子閱讀理解及答案

6.B

7.D

8.色調(diào)的對(duì)比。小說(shuō)前一部分憂郁、陰暗厭煩的色調(diào)，與后一部分孩子們的紅臉蛋、五六個(gè)黃燦燦的橘子呈現(xiàn)出的明亮、鮮艷、樂(lè)觀的色調(diào)形成了對(duì)比，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，也預(yù)示著“我”的心情的變化?！拔摇焙凸媚锏膶?duì)比?！拔摇睉n郁、冷漠、悲觀，姑娘心中有愛(ài)、對(duì)生活充滿希望，是姑娘的愛(ài)喚起“我”對(duì)生活的憧憬?！拔摇钡那昂笮膽B(tài)的對(duì)比。之前“我”憂郁悲觀，看到姑娘拋橘子后，“我”產(chǎn)生了莫名其妙的喜悅，有了對(duì)生活的憧憬。

9.小說(shuō)的主體內(nèi)容，是通過(guò)“我”的反思，揭示了兩種不同的人生感受，一者無(wú)聊倦怠，一者溫暖堅(jiān)定。以“我”的感情變化為主線，串連起小說(shuō)的情節(jié)，暗示作