必修五第四單元單詞及語(yǔ)言點(diǎn)講解課件

必修五第四單元單詞及語(yǔ)言點(diǎn)講解課件目錄單詞講解語(yǔ)言點(diǎn)講解語(yǔ)法講解練習(xí)與鞏固單詞及語(yǔ)言點(diǎn)回顧課堂互動(dòng)與答疑01單詞講解Chapter01academic:學(xué)術(shù)的，教學(xué)的，學(xué)術(shù)性的020304foundation:基礎(chǔ)，地基，創(chuàng)立，基金會(huì)opportunity:機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)，方便的時(shí)機(jī)foundation:基礎(chǔ)，地基，創(chuàng)立，基金會(huì)重點(diǎn)單詞comprehension:理解，領(lǐng)悟，包含sophisticated:老練的，復(fù)雜的，精密的application:申請(qǐng)，應(yīng)用，敷用renaissance:文藝復(fù)興，復(fù)興，新生01020304難點(diǎn)單詞assume:假定，設(shè)想，擔(dān)任simulation:模擬，模仿，偽裝principle:原理，原則，準(zhǔn)則parameter:參數(shù)，參量，變數(shù)常考單詞02語(yǔ)言點(diǎn)講解Chapter講解單元中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯，如“convince”，“persuade”，“promise”，“prophecy”等，給出例句和用法說(shuō)明。講解單元中出現(xiàn)的重點(diǎn)短語(yǔ)，如“incaseof”，“infrontof”，“inthedistance”，“attheageof”等，給出例句和用法說(shuō)明。重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)短語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)言點(diǎn)講解單元中出現(xiàn)的難點(diǎn)詞匯，如“dubious”，“jeopardize”，“INTENSIVE”等，給出例句和用法說(shuō)明。難點(diǎn)詞匯講解單元中出現(xiàn)的難點(diǎn)短語(yǔ)，如“owingto”，“farfrom”，“innotime”，“ataloss”等，給出例句和用法說(shuō)明。難點(diǎn)短語(yǔ)難點(diǎn)語(yǔ)言點(diǎn)講解單元中?？荚~匯的用法，如“admit”，“conquer”，“decline”，“insist”等，給出例句和用法說(shuō)明。?？荚~匯講解單元中?？级陶Z(yǔ)的用法，如“incaseof”，“infrontof”，“inthedistance”，“attheageof”等，給出例句和用法說(shuō)明。?？级陶Z(yǔ)?？颊Z(yǔ)言點(diǎn)03語(yǔ)法講解Chapter注意現(xiàn)在完成時(shí)要注意與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別，現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，而一般過(guò)去時(shí)只是表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生了某個(gè)動(dòng)作。定義現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。結(jié)構(gòu)have/has+過(guò)去分詞例句Ihavefinishedmyhomework.（我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。）現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的接受者，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作被執(zhí)行而非主動(dòng)執(zhí)行。定義be+過(guò)去分詞結(jié)構(gòu)Thebookwaswrittenbyhim.（這本書(shū)是由他寫(xiě)的。）例句被動(dòng)語(yǔ)態(tài)要注意與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別，系表結(jié)構(gòu)中主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中主語(yǔ)是動(dòng)作的接受者。注意被動(dòng)語(yǔ)態(tài)定義結(jié)構(gòu)例句注意情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形Hecanswim.（他會(huì)游泳。）情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形，表示動(dòng)作的可能性或能力。不同的情態(tài)動(dòng)詞有不同的含義和用法，需要根據(jù)具體語(yǔ)境進(jìn)行判斷。情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)、可能、需要、愿望等含義。04練習(xí)與鞏固Chapter詳細(xì)描述：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題通常由題干和四個(gè)選項(xiàng)組成，考查學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法和語(yǔ)境的理解。示例2.Heisa______person.(A)open-minded(B)narrow-minded(C)broad-minded(D)narrow-minded1.The______ofthewordisnotcleartome.(A)meaning(B)sense(C)context(D)reference總結(jié)詞：考查基礎(chǔ)語(yǔ)法和詞匯運(yùn)用能力的重要題型。單項(xiàng)選擇題考查綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和閱讀理解能力的常見(jiàn)題型。完形填空題通常是一篇短文，其中有若干個(gè)空格需要填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膯卧~。完形填空題詳細(xì)描述總結(jié)詞示例1.閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~填入空白處，使短文意思通順、完整。完形填空題01```2.The______ofthesunisveryhightoday.(A)temperature(B)height(C)color(D)size3.The______ofthemoonisverycleartonight.(A)outline(B)shape(C)size(D)color```020304完形填空題考查綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和閱讀理解能力的常見(jiàn)題型?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述示例閱讀理解題通常是一篇短文，需要學(xué)生通過(guò)閱讀短文理解其主旨、細(xì)節(jié)和作者意圖。閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。030201閱讀理解題05單詞及語(yǔ)言點(diǎn)回顧C(jī)hapter總結(jié)詞：重要詞匯exhaustedhostility單詞回顧massasuspiciousregardless單詞回顧arduousrepelhostage單詞回顧forciblyannouncement單詞回顧語(yǔ)言點(diǎn)回顧regardlessof不管，不顧forcesbtodosth強(qiáng)迫某人做某事總結(jié)詞：常用短語(yǔ)和句型tobesuspiciousof對(duì)…懷疑forciblyad.強(qiáng)硬的，猛烈的06課堂互動(dòng)與答疑Chapter將學(xué)生分成若干小組，針對(duì)某個(gè)單詞或語(yǔ)言點(diǎn)的用法和例句進(jìn)行討論，并分享各組的討論結(jié)果。小組討論設(shè)計(jì)一些詞匯競(jìng)賽活動(dòng)，如單詞拼寫(xiě)、翻譯和用法選擇等，激發(fā)學(xué)生的興趣并提高單詞記憶效果。詞匯競(jìng)賽讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)單詞和語(yǔ)言點(diǎn)編寫(xiě)情景對(duì)話，并進(jìn)行角色扮演，幫助他們掌握實(shí)際應(yīng)用。情景對(duì)話課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)在課堂上積極鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)不理解或困惑的單詞和語(yǔ)言點(diǎn)提問(wèn)，及時(shí)解決他們的疑惑。鼓勵(lì)學(xué)