重慶市南開中學(xué)2023屆高三上學(xué)期第四次質(zhì)量檢測(12月)語文試題及答案-人教版高三總復(fù)習(xí)

重慶市南開中學(xué)2023屆高三上學(xué)期第四次質(zhì)量檢測（12月）語文試題及答案人教版高三總復(fù)習(xí)重慶南開中學(xué)高2023屆高三第四次質(zhì)量檢測（12月）

語文試題

命審單位：重慶南開中學(xué)

注意事項：

1. 本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。

2. 答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。

3. 回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4. 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

光污染指的是非必要或多余的強迫光對人類與地球自然生態(tài)造成的不利影響。對熱愛星空的人們和天文學(xué)家來說，光污染最大的影響莫過于對觀星等天文觀測的嚴(yán)重干擾，它已使得世界上80%上的人失去了欣賞黑暗夜空中璀璨星光與美麗銀河這份寶貴自然與文化遺產(chǎn)的機會!那么，為什么光污染會讓原本閃耀的繁星看不見，使得天文觀測越來越困難呢？

這是因為光污染使得夜天光背景嚴(yán)重增亮；夜天光背景是由自然光或人造光照射到地球大氣或星際空間中的云霧及塵埃粒子后散射而形成的。自然光包括月光、大氣輝光、地球大氣電離層中的離子復(fù)合產(chǎn)生的熒光發(fā)射等。這里我們關(guān)心的主要是人造光的影響，各種由于設(shè)計或使用不善而向夜空照射的人造光源（即朝天光），如設(shè)計不合理的路燈、商場大樓的霓虹燈、居民住宅不拉窗簾的照明燈等照射到地球的大氣層后，被其中的云霧、氣溶膠或大氣污染物所散射而形成了明亮的漫射“天幕”。

夜天光背景增亮對天文觀測的影響主要包括兩大方面：

一是造成觀測天體的反差降低。夜天光背景增亮?xí)斐捎^測天體的反差降低，繼而影響觀測的極限星等（即可以看到最暗星的星等值）。如果人造光污染造成天光亮度增加為原來的5倍，則可觀測到的最暗星的星等將增亮近2等！就好比我們之前可以看到約2等的北極星，而現(xiàn)在卻只能看到0等的織女星了！

二是造成觀測天體的信噪比降低。明亮的夜天光背景還會造成觀測天體的信噪比降低。如果人造光污染造成天光亮度增加為原來的5倍，則觀測天體的信噪比將降低為原來的40%信噪比的顯著下降對于天文科研觀測的影響是致命的，導(dǎo)致其無法觀測研究較暗的天體，好像得了白內(nèi)障！

當(dāng)然，夜天光背景亮度的增加不僅與朝天照射的人造光強度有關(guān)，也與地球大氣中的空氣分子、水分和塵埃顆粒物散射光的能力有關(guān)。例如在地球的高海拔地區(qū)（如西藏或南極內(nèi)陸），空氣非常稀薄且清激，因此其對光的散射能力也自然很低，所以在那里甚至可以用一根手指就將太陽光完全遮擋。

（摘編自微博橙子輔導(dǎo)《為什么星星消失不見？》）

材料二：

新西蘭南島小鎮(zhèn)特卡波，是世界上第一個“星空自然保護區(qū)”，這里的夜空靜謐璀璨，銀河與大團星座清晰可見?！坝稳嗽谶@里可以看到只有在南半球才能觀測到的南十字星，幸運的話還能看到流星劃過夜空，令人仿佛置身于童話世界。”沿著特卡波湖畔漫步，不僅可以盡賞純美夜空，也可以去約翰山領(lǐng)略新西蘭獨有的高地景色，這是獨一無二的頂尖旅行體驗。然而，在全球許多國家的城市，越來越多的人工照明、射燈、過度安裝的路燈以及車燈等等光污染源頭使得“抬頭仰望星空”變得難上加難。

有關(guān)專家認(rèn)為，光污染對地球健康的威脅與臭氧層空洞一樣嚴(yán)重，給人類、動物與自然都帶來諸多不利影響。會影響人類的身體健康，容易引發(fā)肥胖、睡眠失調(diào)、抑郁焦慮、糖尿病和乳腺癌等疾??；極度浪費能源，因為超過50%室外光是多余的；剝奪了祖先為我們留下的寶貴星空遺產(chǎn)，曾經(jīng)的古人可以盡情欣賞夜空，激發(fā)科學(xué)、宗教與文學(xué)的創(chuàng)作靈感，而如今全球有數(shù)以億計的孩童都無法感受到璀璨銀河的驚艷。

目前，人類接觸到的人造光數(shù)量正在以人口增長率兩倍的速度增長。萬物的飲食、睡眠和繁殖模式都是由晝夜更替的節(jié)律所引導(dǎo)的，而人造光可以改變這種節(jié)律，從而影響食物和水的攝入以及生物的行為。澳大利亞的多項研究表明，人工照明會使試圖出海的瀕危海龜失去方向感，會阻礙小丑魚的孵化，減少高山侏儒負(fù)鼠的獵物供應(yīng)，還會改變植物的生長、花期和資源分布等。

（摘編自考試研究所《光污染危機嗎》）

1. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A. 光照射到地球大氣或星際空間中的云霧及塵埃粒子后散射形成了夜天光背景，它的亮度取決于光照的強度。

B. 非必要或多余的強迫光會使夜天光背景增亮，進而帶來觀測天體的反差和信噪比降低等影響，形成光污染。

C. 光污染對人類來說既不健康，也不經(jīng)濟，降低人類審美能力，甚至還會影響人類文明和文化的傳承和發(fā)展。

D. 觀測天體的反差降低可能使我們在天文觀測時看不見，而觀測天體信噪比降低則可能讓我們看不清。

2. 根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A. 當(dāng)觀測天體的反差高一些時，則可觀測到的最暗星的星等將更暗一些，這意味著將有更少的星星進入我們的視野范圍。

B. 地球大氣中的塵埃顆粒物會影響觀星，在PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)的城市，將難得看到美麗星空，其他天文觀測也將受到影響。

C. 欣賞新西蘭南島小鎮(zhèn)特卡波“星空自然保護區(qū)”的璀璨星空，有利于喚起人們心中的浪漫情愫，激發(fā)文學(xué)創(chuàng)作的靈感。

D. 人造光的使用雖然會改變晝夜更替的自然節(jié)律，影響動植物的正常生長繁衍，但使用人造光人類也可以做到趨利避害。

3. 根據(jù)材料一的內(nèi)容，下列詩句中包含觀星不利因素的是（（3分）

A. 天近星辰大，山深世界清。

B. 西上蓮花山，迢迢見明星。

C. 夜晴星河出，耿耿辰與參。

D. 燈火萬家城四畔，星河一道水中央。

4. 請簡要概括材料一和材料二的內(nèi)容側(cè)重點有何不同。（4分）

5. 結(jié)合兩則材料談?wù)勅绾斡行е卫砉馕廴?、保護純美星空。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

深造

白龍濤

義盛泰，虞城最大的百貨行。老板任蘊清有件寶物，是努爾哈赤戴過的一枚鹿骨扳指。上海雙線膠鞋廠老板朱友航用五萬雙膠鞋來換，任蘊清眼皮未抬：“祖?zhèn)髦?，豈可交易！”

朱友航笑哂：“儂這個門檻精①，當(dāng)成命根子了？”

任蘊清真正的命根子是獨子任志明。明少爺原在河南大學(xué)就讀，因參加反日游行，被任蘊清拉回家中，專事經(jīng)商。

初見明少爺，他身穿英國呢料西裝，腳蹬德國愛頓皮鞋，修長的手指將算盤撥拉得噼啪作響。朱友航一下子就喜歡上了這個俊朗的少爺。

“我認(rèn)作干兒如何？儂虧不了。我在教育部里有相熟的，可為小赤佬②申請官費留學(xué)?！敝煊押綄⒉栾嫳M，“去國外留學(xué)深造，以明世界大勢。”

“外寇縱橫，夷族錯落，還是伏處深居，經(jīng)商置業(yè)為好?！比翁N清嘆息一聲，關(guān)掉了留聲機。

“虞城仄狹地界能做甚大事？”朱友航鼓凸雙眼，“做生意也要到上海灘鬧騰鬧騰?！?/p>

任蘊清閉了眼，不再理會。

晚飯后，兩位故交殺完一盤棋，夜幕就拉上了。任蘊清將一把銅鎖交與管家，繼續(xù)下棋。不大會兒，樓上傳來茶盞破碎的聲音。管家下樓，將一把鑰匙交給任蘊清，附耳道：“老爺，明少爺歇了。”

朱友航一臉駭然，將棋盤撥拉到地上，罵道：“任老胖，儂腐朽愚鈍至極！”說罷拂袖而去。

虞城淪陷，市民和潰軍潮水般南逃。任蘊清豎起門板，關(guān)門歇業(yè)，幾十號人躲在商行里屏聲斂氣，聽風(fēng)望雨。

一日，明少爺立窗前南望，目睹日偽罪行，旋即回到柜臺，一把將算盤摔得珠子四散。

任蘊清將茶盞用力一蹾，瞥向兒子，卻碰到了兩道寒光。晚上，他親自給兒子的臥房上了鎖。

日偽給義盛泰攤派了一萬雙膠鞋兩千匹洋布的任務(wù)，一個月期限。自虞城淪陷，朱友航就一次也沒來過，任蘊清愁得滿嘴燎泡。明少爺自薦到上海購買膠鞋和布匹。

是夜，任蘊清向樓上走去。兒子房間里燈火忽閃，任蘊清愣了一下神，推門進去，明少爺慌忙將一卷《中華民國現(xiàn)勢圖》塞到枕下。

“走哪條線？”

“……”

“去時，可走隴海線到連云港，再乘船到吳淞口，購貨后原路返回，萬不可走南京、蕪湖水路途經(jīng)皖南地界，那里正鬧新四軍哩?！?/p>

“……”

“切記！”

任蘊清被兒子凌厲的目光蜇了一下，他稍作躊躇，從袖筒里拿出一個紫檀木盒，遞給兒子。明少爺遲疑了一下，接過來，打開，一枚包漿渾厚的鹿骨扳指靜靜地躺在盒底。他撲通跪地，淚流恣肆，重重地磕了兩個響頭。

“交與朱友航。”任蘊清喉結(jié)聳動一下，“可換五萬雙膠鞋和若干布匹?！?/p>

言罷，任蘊清起身向門外走去。在門口，他猶豫了一下，抓起銅鎖向樓下走去。

翌日一早，明少爺帶領(lǐng)管家出城而去。任蘊清站在窗前，眼望南方，倏然，兩滴清淚奪眶而出。

半月后的一個傍晚，管家踉踉蹌蹌奔進義盛泰，長跪不起。

“老爺，明少爺他——”管家頭在地上磕得咚咚作響。

“莫慌，細(xì)細(xì)說來?！比翁N清將管家攙起。

“前日途經(jīng)蕪湖，明少爺讓我去操辦飯食?；貋恚魃贍敽拓浂疾灰娏??！?/p>

任蘊清身子晃了一下，立住，眼里亮光閃閃，一絲不易察覺的笑意爬上嘴角。他招呼來眾人，分發(fā)了銀兩和物什，攜老伴兒出城而去。

1965年勞動節(jié)，虞城西大街的供銷社家屬院里來了一個干瘦的上海老頭兒。他打聽到了任蘊清的家，小心翼翼地敲門。門開，任蘊清仔細(xì)打量眼前的不速之客。

“任老胖，我是朱友航。”

“朱猴子？”任蘊清一把抓住客人的手，急忙吩咐老伴兒沽酒備肴。

飯桌上，任蘊清給朱友航斟滿酒，說：“朱兄，多年未見，來，干一杯?！?/p>

朱友航環(huán)顧一周，說：“明少爺呢？快讓干兒過來陪我喝酒?！?/p>

任蘊清岔開話說：“這些年，朱兄一直在上海？”

“No，no，上海淪陷后，我隨兒子去了美國，他在麻省理工學(xué)院任教。五年前，我們舉家回國，兒子去了大西北搞科研——去年那朵蘑菇云，就有兒子的功勞。”朱友航一臉得意。

“兒子有出息！”任蘊清挑起大拇指。

朱友航轉(zhuǎn)身從包里拿出了一個紫檀木盒，推到任蘊清面前，說：“物歸原主。”

任蘊清打開盒子，鹿骨扳指的光讓任蘊清眼里霎時起了霧。

“明少爺?shù)缴虾５谝惶炀驼J(rèn)我做了干爸，我可是給了干兒雙倍的貨喲，他幾時從上?；氐挠莩?？”

任蘊清身子晃了一下：“在蕪湖，他帶著膠鞋和布匹奔了新四軍……”

朱友航一臉驚訝地說：“哎喲，那可不得了了，干兒現(xiàn)在在哪里高就？”

“……”

“最小是個團長了吧？儂趕快讓他過來陪我喝酒?！?/p>

任蘊清端起一杯酒，站起來，走到身后的一個拉了寶石藍(lán)幔子的櫥窗前，嘩一下拉開幔子：一幀黑白照片里，身著戎裝的明少爺笑得很燦爛，鮮紅的烈士證將他的臉映襯得紅彤彤的。

“留在朝鮮了?！比翁N清將酒潑灑在地上。

朱友航淚水奪眶而出，渾身顫抖不已，他顫顫巍巍地站起來，挺直腰板，舉起右手，莊重地敬了一個軍禮。

（選自公眾號重慶一診《閱讀精選3》）

（注）①門檻精：精于算計之人。②小赤佬：上海方言，小子，是長輩對晚輩的愛稱。

6. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A. 任蘊清對兒子由“鎖”到“不鎖”的變化，表明其由反對兒子參加抗日、只圖自保變?yōu)橹С謨鹤油渡砭葒?/p>

B. 任蘊清將扳指遞給兒子時之所以“稍作躊躇”“喉結(jié)聳動一下”，是因為他不舍得用祖?zhèn)鲗毼锶ソ粨Q膠鞋。

C. 明少爺毅然攜帶物資投奔新四軍，源于自身堅定的愛國情懷，也與他從父親口中得知新四軍活動區(qū)域有關(guān)。

D. 小說標(biāo)題“深造”，既指“留學(xué)深造”，也指任、朱兩家在時代浪潮中愛國報國、升華精神境界的行為。

7. 下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（（3分）

A. 小說善以細(xì)節(jié)傳神，文中寫明少爺“兩道寒光”，與寫任蘊清“眼里亮光閃閃”一樣，都是以處在細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)。

B. 小說多用伏筆，情節(jié)合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。如朱友航初見明少爺時便提出要認(rèn)他做干兒子，為明少爺自薦去上海采購埋下了伏筆。

C. 小說以“扳指”串聯(lián)情節(jié)，從任蘊清、朱友航談扳指寫起，結(jié)尾部分則寫多年后朱友航登門歸還扳指，首尾照應(yīng)，頗具匠心。

D. 小說人物語言極具特色，摻人了方言、文言和英語，既契合人物的身份和生活環(huán)境，也符合小說的時代背景，讀來別有風(fēng)味。

8. 朱友航這一人物形象在小說中有何作用?請簡要分析。（4分）

9. 本文篇幅短小卻有很大的時空跨度，請結(jié)合文本分析這樣寫的好處。（6分）

二、古詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文字，完成10~14題。

柳彧，字幼文，河?xùn)|人也。隋文帝受禪，歷尚書虞部、電田二侍郎。時制三品已上，門皆列戟。左仆射高頻子弘德封應(yīng)國公中牒請我越判曰仆射之子更不異居父之裁梨已列門外尊有厭卑之義子有避父之禮豈容外門既設(shè)內(nèi)閣又施事竟不行。頰聞而嘆伏。后遷書侍御史，當(dāng)朝正色，甚為百僚敬憚。上嘉其肄直，謂曰：“大丈夫當(dāng)立名于世，無容容而已。”時刺史多任武將，類不稱職，彧上表曰：“伏見詔書以上柱國和干子為杞州刺史，其人年垂八十，鐘鳴漏盡。前在趙州，暗于職務(wù)，政由群小，賄賂公行。百姓吁嗟，歌謠滿道，乃云：老禾不早殺，余種穢良田。古人云：耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。此言各有所能也。干子弓馬武用，是其所長;臨人蒞職，非其所解?！鄙仙浦?，干子竟免。隋承喪亂之后，風(fēng)俗頹壞，彧多所矯正，上甚嘉之。又見上勤于聽受，百僚奏請多有煩碎，因上疏諫曰：“人君出令，誠在煩數(shù)。是以舜任五臣，堯咨四岳，設(shè)官分職，各有司存，垂拱無為，天下以義。所謂勞于求賢，逸于任使。比見事無大小，咸關(guān)圣職，至乃日肝忘食，分夜未寢，動以文簿，憂勞圣躬。伏愿思臣至言，少減煩務(wù)?！鄙嫌[而嘉之。右仆射楊素當(dāng)途顯責(zé)，百僚懾憚，無敢忤者，嘗以少譴，敕送南臺。素恃貴，坐彧床。戴從外來，見素如此，于階下端笏整容曰：“奉敕推公罪?！彼劐嵯?。彧據(jù)案坐，立素于庭前，辯詰事狀，素由是銜之。彧時方為上所信任，故素未有以中之。彧見近代以來，都邑百姓每至正月十五日，作角抵戲，遞相夸競，至于糜費財力，上奏請禁絕之曰：“竊見京邑，爰及外州，每以正月望夜，充街塞陌，鳴鼓聒天，燎炬照地，人戴善面，男為女服，倡優(yōu)雜伎，詭狀異形。外內(nèi)共觀，曾不相避。竭貲破產(chǎn)，競此一時。穢行因此而生，盜賊由斯而起。非益于化，實損于人。請頒天下，并即禁斷?！痹t可其奏。

（選自微信公眾號重慶一診《北史文言文練習(xí)3》）

10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A. 左仆射高穎子弘德封應(yīng)國公/申牒請戟/或判曰/仆射之子更不異居/父之戟槊已列門外/尊有厭卑之義/子有避父之禮/豈容外門既設(shè)/內(nèi)閣又施事/竟不行

B. 左仆射高穎子弘德封應(yīng)國公/申牒請載/或判曰/仆射之子更不異居/父之戟槊已列門外/尊有厭卑之義/子有避父之禮/豈容外門既設(shè)/內(nèi)閣又施/事竟不行

C. 左仆射高頰子弘德封/應(yīng)國公申牒請戟/盛判曰/仆射之子更不異居/父之戟槊已列門外/尊有厭卑之義/子有避父之禮/豈容外門既設(shè)/內(nèi)閣又施事/竟不行

D. 左仆射高頰子弘德封/應(yīng)國公申牒請戟/盛判曰/仆射之子更不異居/父之戟槊已列門外/尊有厭卑之義/子有避父之禮/豈容外門既設(shè)/內(nèi)閣又施/事竟不行

11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A. 河?xùn)|，指河?xùn)|郡，在今山西西南部，因山西西南境在黃河?xùn)|面，故古稱河?xùn)|。

B. 四岳，上古傳說中分管四方的諸侯，為堯帝四大臣羲仲、羲叔、和仲、和叔。

C. 南臺，文中指御史臺，為封建時代執(zhí)掌監(jiān)察的中央機關(guān)，“三省六部”之一。

D. 笏，是古代大臣上朝時所持的手板，用來記錄皇帝旨意或上奏的話以防遺忘。

12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A. 柳彧為官剛直，受到皇帝肯定。他在朝為官態(tài)度嚴(yán)肅，深受同僚敬畏;皇帝勉勵他在世立名，不要隨聲附和

B. 柳彧敢于直言，進言有理有據(jù)。在皇帝下詔任命和干子為杞州刺史時，他陳述事實、引用民謠古語上表反駁。

C. 柳或矯正風(fēng)俗，主張各司其職。他糾正了許多敗壞的風(fēng)俗，又借堯、舜分設(shè)官職為例建言皇帝減少煩瑣事務(wù)。

D. 柳彧忠于職守，不怕冒犯權(quán)貴。面對身份顯貴的大臣楊素，他敢于秉職行事，即便遭到中傷還是追究其罪行。

13. 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

(1) 至乃日葉忘食，分夜未寢，動以文簿，憂勞圣躬。

(2) 彧據(jù)案坐，立素于庭前，辯詰事狀，素由是銜之。

14. 柳彧上奏朝廷請求禁斷角抵戲的具體原因是什么？請分條概括。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。

寄暢當(dāng)①

韋應(yīng)物

聞以子弟被召從軍

寇賊起東山，英俊方未閑。

聞君新應(yīng)募，籍籍動京關(guān)。

出身文翰場，高步不可攀。

青袍②未及解，白羽插腰間。

昔為瓊樹枝，今有風(fēng)霜顏。

秋郊細(xì)柳道③，走馬一夕還。

丈夫當(dāng)為國，破敵如摧山。

何必事州府，坐使樊毛斑。

【注】①暢當(dāng)，河?xùn)|人，進士及第后曾任校書。②青袍，唐朝時文官八品和九品官服為青色。③細(xì)柳，指細(xì)柳營，漢代名將周亞夫駐軍之地。

15. 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A. 詩的首句點明了暢當(dāng)響應(yīng)招募、從軍報國的背景是東山有賊寇興起;表明了暢當(dāng)從軍的正義性。

B. 暢當(dāng)出身于文翰，文才出眾，前途美好，可他卻應(yīng)召從軍，這種選擇在京城中引起了廣泛議論。

C. 詩人以瓊樹枝比喻暢當(dāng)曾經(jīng)的美好風(fēng)姿，與如今的風(fēng)霜顏形成對比，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷。

D. 詩的后四句以議論入詩，認(rèn)為與其在州府中為官，鬢發(fā)斑白、空自老去，不如為了國家，上陣殺敵。

16. 渾厚、雄壯是眾多盛唐詩歌的典型特征，這首詩雖作于安史之亂之后，但前人在評價此詩時認(rèn)為詩歌明顯地帶有“盛唐余熱”，請結(jié)合詩句談?wù)勀愕睦斫?。?分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17. 補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李白在《蜀道難》中“，”兩句通過寫人行其上的艱難情狀和畏懼心理側(cè)面表現(xiàn)了青泥嶺峰路的縈回和山勢的峻危。

（2）《赤壁賦》中描寫蘇軾與友人泛舟赤壁之下時看到月亮升起的兩句是“，”

（3）陸游《游山西村》中描摹出南宋初年農(nóng)村的民俗畫卷，“，”贊美了淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)俗。

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成18～20題。

在慶祝建黨百年的歷史時刻，反映中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷程的電視劇《覺醒年代》一經(jīng)播出，即引發(fā)廣大觀眾的熱烈關(guān)注。該劇講述了1915年到1921年中國共產(chǎn)黨成立之前的這段歷史，這是一個國運飄搖、的艱難時世。微博考試研究所這樣評價道“《覺醒年代》以獨特的藝術(shù)審美，讓革命歷史題材的影視作品具有了啟悟思想的藝術(shù)魅力。”一是該劇所采取的敘事手法和史詩風(fēng)格，與所講述的歷史內(nèi)容，形質(zhì)交融，（）。二是在歷史的宏大敘事中，更加注重細(xì)膩、委婉、深情、動人的情感渲染、人性剖析和對人物獨特性格的揭示?！队X醒年代》塑造的人物，偉人的形象不再是高高在上，而是可敬可愛?！扒榕c愛”的注入，讓偉人們不再是百年間千里獨行的“苦行僧”，而是真的在中國的土壤里落了地，生了根，開出了感人肺腑、明艷活潑的花朵。三是劇組堅持“以史為據(jù)、以人為本”“大事不虛、小事不拘”的創(chuàng)作原則；盡可能呈現(xiàn)歷史真實、傳遞愛國情懷，無論劇本、表演，還是服裝、化妝、道具，各環(huán)節(jié)都力求_____。

18. 依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A. 民不聊生渾然一體有血有肉精益求精

B. 哀鴻遍野渾然一體惟妙惟肖錦上添花

C. 衰鴻遍野渾然天成惟妙惟肖精益求精

D. 民不聊生渾然天成有血有肉錦上添花

19. 下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A. 觀眾內(nèi)心不僅受到了強烈的思想震撼，而且獲得了雄渾悲壯的審美體驗

B. 這讓觀眾內(nèi)心既感受到強烈的思想震撼，也獲得了雄渾悲壯的審美體驗

C. 觀眾內(nèi)心不僅獲得了雄渾悲壯的審美體驗，而且感受到強烈的思想震撼

D. 這讓觀眾內(nèi)心既獲得了雄渾悲壯的審美體驗，也感受到強烈的思想震撼

20. 下列詩句中，和文中劃波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是（3分）

A. 間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

B